Нижегородський державний лінгвістичний університет ім. Н.А. Добролюбова

дипломна робота на тему

Електронні словники

та їх застосовність

для традиційного

машинного перекладу

Виконав: студент гр. 503А Тараскін А.А.

Науковий керівник: к.ф.н. доц. Яржемскій О.Н.

Нижній Новгород, 2003 р.

Зміст:

Вступ 3

Глава I. Місце лексикографії серед

лінгвістичних дисциплін. 5 a. Лексикографія як одна з наук про мову. 6 b. Типи словників. 8 c. Складання словників. 22

Глава II. Електронні словники. 24 a. Електронні словники "МультиЛекс". 24 b. Електронні словники "Lingvo". 25 c. Переваги електронних словників. 26 d. Нові міхи вимагають нового вина. 29 e. Читачі й письменники. 30 f. Проблема актуальності. 31 g. Відповідність рівня досягнень

лінгвістичної науки. 31

Глава III. Машинний переклад. 33 a. Трохи історії. 33 b. Класифікація систем машинного перекладу

по Ларі Чайлд. 34 i. Повністю автоматизований МП. 34 ii. Автоматизований МП

за участю людини. 35 iii. Переклад, здійснюваний людиною

за допомогою комп'ютера. 35 c. Системи машинного перекладу. 37 iv. Система МП Retrans Vista. 40 v. Система МП PROMT XT. 43

Глава IV. Практична частина. 49

Висновок 54

Бібліографія 56

Введення.

В даний час комп'ютери займають все більш значне місце нетільки серед програмістів та інженерів, але і в середовищі самих різноманітнихкористувачів, включаючи лінгвістів, перекладачів та фахівців, які потребуютьв оперативному перекладі іншомовної інформації. У зв'язку з цим комп'ютернісловники є дуже зручним підручним засобом в цілях економії часута оптимізації процесу розуміння іншомовної інформації. Крім того, заразє програми-перекладачі, які можуть виробляти більш-меншадекватний переклад іншомовних текстів і можуть бути підмогою в роботіфахівців різних профілів. Дана робота присвячується вивченнюзазначених проблем, а також аналізу деяких лінгвістичних програмнихпродуктів, спрямованих на автоматизацію процесу перекладу.

Справжню тему дослідження можна вважати цілком сучасною, оскількиісторія розвитку та впровадження у повсякденне життя персональних комп'ютерів
(а тим більше таких, яким було б "під силу 'здійснювати більш-меншсучасні програми машинного перекладу) налічує ледь більшеп'ятнадцяти років. Особливої актуальності ця тема набуває, якщо врахувати тойфакт, що саме в цей час Росія все більше інтегрується вміжнародне співтовариство і що, поряд з економічними та політичнимибар'єрами, які перешкоджають цьому багато в чому мовні бар'єри. Разом з тим,професійних перекладачів, що здатні і бажають здійснювати подібнийпроцес комунікації спільнот в усіх сферах науки і культури, не такбагато, наслідком чого є той факт, що послуги їх недешеві. Томусаме зараз особливо актуальним пошук шляхів максимально автоматизуватипроцес перекладу, що здійснюється людиною, щоб, з одного боку,максимально полегшити нелегку працю людини-перекладача, а з іншого --зробити цю працю максимально ефективним. Здійснити подібне можна, лишемаксимально інтегрувавши зусилля фахівців у галузях кібернетики,програмування, психології, а головне - лінгвістики.

Мета даної роботи - визначення того, наскільки можна використовуватисучасні програмні продукти для здійснення переказу, а такожвиявлення найбільш перспективних, на наш погляд, напрямків досліджень вобласті його автоматизації.

У відповідності з поставленою метою, завданнями дослідження є:

- з'ясування місця розташування комп'ютерної лексикографії серед лінгвістичних наук;

- з'ясування відмінностей між електронними і традиційними паперовими словниками;

- визначення максимально ефективного способу організації електронних словників;

- з'ясування відмінностей між різноманітними системами МП і класифікації останніх;

- аналіз роботи систем машинного перекладу на прикладі перекладу, зробленого програмою PROMT XT, і порівняння зразків перекладу з перекладом, зробленим людиною. Аналіз причин невідповідності.

Глава I. МІСЦЕ Лексикографія СЕРЕД

лінгвістичних дисциплін

Слово «лексикографія» грецького походження, lexikos - що відноситься дослова, словниковий і grapho - пишу. Отже, лексикографія означає:
«Пишу слова» або «пишу словники». У сучасному значенні лексикографія - цетеорія і практика складання словників, головним чином мовних,лінгвістичних, на відміну від немовних, енциклопедичних.

Лексикографія як науковий термін з'явилася в широкому побутіпорівняно недавно. Наприклад, в енциклопедичному словнику Брокгауза і
Ефрона (1896 р.) немає статті на слово «лексикографія», однак є стаття наслово «лексикологія». Справедливості ради слід зазначити, що в статті
«Словник» цього ж довідника є слово «лексикографія», де воноє синонімом словосполучення «словникова техніка».

В енциклопедичному словнику братів А. и И. Гранат (1916 р.) вже єстаття на слово «лексикографія», яка визначається як «наукові способиобробки словесного матеріалу мови для складання лексикону ». Відзначимо вцьому визначенні акцент на «наукові способи обробки».

У першому виданні «Великої радянської енциклопедії» (1938 р.) у статті наслово «лексикографія» дано: «Лексикографія (грец.), робота зі складаннясловників ». І тільки в другому (1953 р.) і третьому (1973 р.) виданнях цейтермін тлумачиться досить сучасно: «Лексикографія - розділмовознавства, що займається практикою і теорією складання словників ». (Вікіпедія,
3-е изд. 1973, т. 14).

З іншого боку, статті на слово «лексикографія» нема в енциклопедії
«Британіка», ні в енциклопедії «Американа», хоча в обох є статті наслово «словник». Відсутність терміну «лексикографія» в таких соліднихсучасних довідниках, як британська й американська енциклопедії,аж ніяк не випадково. Це пояснюється, по-перше, молодістю лексикографіїяк науки і, по-друге, тим, що навіть серед самих мовників до цих пір щейде суперечка, чи є лексикографія наукою, точніше, частиною науки про мову,або ж вона просто техніка складання словників, у кращому випадку, мистецтвоїх складання.

Відомий іспанський лексикограф X. Касарес у своїй широко відомій книзі
«Вступ до сучасної лексикографії» (яка перекладена на російську мову)стверджує, що лексикографія - це техніка і мистецтво складаннясловників. (Згадаймо визначення «лексикографії» у першому виданні Вікіпедія:
«Робота зі складання словників ».)

Відомий англійський лексикограф, автор знаменитих довідників поанглійської та американському сленгу Ерік Патрідж, що присвятив все своє життяскладання словників, не випадково назвав свою останню книгу, плідбагаторічних розвідок в галузі словникового справи, так: «Благороднемистецтво лексикографії як об'єкт занять і досвід пристрасного йогоприхильника ».

Навіть Ф. Гоув, головний редактор третє видання словники Вебстера (1461р.), найбільшого лексикографічного підприємства нашого часу, пише впрограмній статті «Успіхи лінгвістики і лексикографія»: «Лексикографія щене наука. Мабуть, вони ніколи не буде наукою. Проте це складне,топке і часом всепоглинаюче мистецтво, яке потребує суб'єктивного аналізу,довільних рішень і інтуїтивних доказів ".

Лексикографія як одна з наук про мову

Існує, однак, інша точка зору на лексикографії. Її прихильникивважають, що лексикографія - це не просто техніка, не просто практичнадіяльність зі складання словників і навіть не мистецтво, а самостійнанаукова дисципліна, що має свій предмет вивчення (словники різнихтипів), свої наукові та методологічні принципи, свою власнутеоретичну проблематику, своє місце серед інших наук про мову.

Вперше цю точку зору на лексикографії з усією певністювисловив відомий радянський мовознавець академік Л. В. Щерба. У передмові доросійсько-французького словника (1936 р.) він писав: «Я вважаю вкрайнеправильним те зневажливе ставлення наших кваліфікованихлінгвістів до словникової роботі, завдяки якому майже ніхто з нихніколи нею не займався (в старі часи це за гроші робили випадковілюбителі, що не мали рішуче ніякої спеціальної підготовки) і завдякиякому вона отримала таке безглузде назву «складання» словників. Ідійсно, наші лінгвісти, а тим більше наші «укладачі» словниківпереглянули, що робота ця повинна мати науковий характер і ніяк нескладатися в механічному зіставленні якихось готових елементів ».

Розвиваючи висунуті в 1936 р. положення, Л.В. Щерба публікує в 1940 р.статтю (стала потім широко відомою і за кордоном), в якій на великомуфактичному матеріалі починає розробляти основні теоретичні питаннялексикографії. Л.В. Щерба мислив написати кілька статей (етюдів, як вінїх називав) з загальної теорії лексикографії, в яких мав намір обговорититакі важливі проблеми, як основні типи словників, природа слова, значенняі вживання слова, побудова словникової статті у зв'язку з семантичним,граматичним та стилістичним аналізом слова та ін Однак передчаснасмерть завадила здійсненню цього задуму. Л.В. Щербою був написаний лишеперший етюд «Основні типи словників», який починався в такий добревідомим зараз положенням: «Одним з перших питань лексикографіїє, звичайно, питання про різні типи словників. В основі його лежитьряд теоретичних протиставлення, які й необхідно розкрити ». З тихпір теза про те, що лексикографія - це не лише практика складаннясловників, але і теоретична наукова дисципліна, міцно увійшов в рядвідправних положень радянської лексикографічної школи.

Тут, однак, можна поставити запитання: чи таке велике гостріння маєантиномія «наука чи мистецтво» для лексикографії? Адже зрозуміло, що в тому ііншому випадку складанням словників слід займатися, бо вони потрібні;потрібно багато хороших і різних словників. На це з усією певністюслід відповісти, що це питання має принципове значення, і осьчому.

Що таке наука взагалі? Які її найважливіші риси? Основними інайважливішими рисами науки, будь-якої наукової дисципліни є наступні:наявність системи знань і необхідність їх об'єктивного дослідження. Цідві істотні риси взаємопов'язані, тісно переплетені, бо тільки тодіможна будувати адекватну дійсності систему знань, коли цядійсність буде об'єктивно вивчена. У застосуванні до лексикографії цевиглядає наступним чином.

Якщо прийняти тезу про те, що лексикографія є мистецтво, то тодівідкриваються двері суб'єктивного розуміння завдань і предмета лексикографії,прийомів і методів її дослідження, суб'єктивну вирішення її проблем. НаврядЧи такий підхід буде плідний і вже ніяк не науково об'єктивний. Якщо жприйняти тезу про те, що лексикографія є просто техніка складаннясловників, якийсь вид суто практичної діяльності, то тоді доведетьсяпередати іншим наук (лексикології, семантиці, стилістиці, етимології іт. п.) вирішення всіх теоретичних питань, і лексикографія повинна будевикористовувати лише готові рішення цих наук. Навряд чи це буде плідно,бо інші науки про мову недостатньо добре знайомі з положенням справ улексикографії. Отже, вони будуть вирішувати питання лексикографії зсвоїх позицій, зі своїх точок зору, а тому ущербно для лексикографії.
Таким чином, теза про те, що лексикографія є наука, єєдино правильною і найбільш плідним. З цього випливає, щолексикографія як наука має свій власний предмет дослідження, своїспеціальні методи дослідження, свою структуру, своє місце в ряді іншихлінгвістичних дисциплін.

Як і всяка наука, лексикографія має дві сторони: науково -теоретичну і практично-прикладну. Перша (теоретичналексикографія) ставить загальні теоретичні проблеми і працює над їхрішенням. Друга (практична лексикографія) займається безпосередньоскладанням словників різних типів на базі теоретичних рішеньосновних проблем. Звичайно, поділ лексикографії на дві частини у вищіймірою умовно. Ці дві сторони лексикографії йдуть завжди разом, вонивзаємопов'язані: лексикограф-теоретик не може займатися голимтеоретизування без роботи над конкретним матеріалом, без участі в будь -то практичної лексикографічної роботі, і, навпаки, ніякої лексикограф -практик не може зануритися тільки в свою чисто емпіричну роботу, не знаючиновітньої проблематики лексикографії як науки. Тим не менше, принциповерозмежування двох сторін лексикографії надзвичайно важливо.

З викладеного вище можна зробити висновок, що термін «лексикографія» має уНині три значення: 1) наука, точніше, особлива область мовознавства,що вивчає принципи складання словників різних типів; 2) сама практикасловникарства, тобто складання словників; 3) сукупність словниківданої мови.

Будучи частиною науки про мову, лексикографія тісним чином пов'язана зтакими лінгвістичними дисциплінами, як лексикологія, семантика,стилістика, етимологія, фонологія і т. п. З цими дисциплінамилексикографія має спільну проблематику. Часом вона використовує результати їхдосліджень, а часто й випереджає їх у вирішенні деяких проблем.

Таким чином, поступово, крок за кроком, лексикографія оформляється ісамостійну лінгвістичну дисципліну, стаючи рівноправної середінших мовознавчих наук.

Типи словників.

Існуючі типи словників різноманітні. Ця різноманітність пояснюється,перш за все, складністю і багатоаспектністю самого об'єкталексикографічного опису, тобто мови. Крім того, численніпотреби суспільства в отриманні самої різної інформації про мову такожускладнюють і розширюють репертуар словників. Практично немає жодноїможливості дати в одному словнику всю в тій чи іншій мірі вичерпнуінформацію про мову, яка задовольнила б в рівній мірі все суспільствов цілому та окремі його шари і зокрема. Саме тому в будь-якійнаціональної лексикографії ми знаходимо десятки, а то й сотні словників самихрізних типів.

Розподіл словників на типи відбувається, як кажуть класифікатори, зарізних підставах: у залежності від мети словника, його обсягу, порядкурозташування у ньому слів, об'єкта опису і т. д. Багато із зазначенихмоментів накладаються один на одного, об'єднуючись в словнику одного і того жтипу, інші стоять окремо, служачи підставою для словників зовсімвідмінного типу. Існують перекладні, тлумачні, діалектні і регіональнісловники, словники сленгу, історичні, неологізмів, етимологічні,крилатих висловів та багато інших. Необхідно відзначити, що в науці про мовупоки що немає скільки-небудь загальноприйнятої типології словників, хоча спробистворити таку робилися багатьма лінгвістами, зокрема Л. В.
Щербою, П. Н. Денисов, Б. Кемадой, Я. Малкілом, Л. Згустой та ін

Перш за все, доводиться розрізняти лінгвістичні словники інелінгвістіческіе. Перші збирають й описують під тим або іншим кутомзору лексичні одиниці мови (слова та фразеологізми). Особливий підтиплінгвістичних словників становлять так звані ідеографічні словники,що йдуть від поняття (ідеї) до вираження цього поняття в слові абословосполученні. У нелінгвістіческіх словниках лексичні одиниці (вЗокрема - терміни, однослівні і складові, і власні імена) служатьлише відправною точкою для повідомлення тих чи інших відомостей про предмети іявищах позамовних дійсності. Зустрічаються і проміжнірізновиду словників. Крім того, кожен словник може бути віднесений абодо «загальним», або до «спеціальних».

Прикладами загальних лінгвістичних словників можуть служити звичайні тлумачніі перекладні словники, що охоплюють з тим або іншим ступенем повноти всюлексику, існуючу в загальнонародному вживанні. Спеціальний лінгвістичнийсловник розробляє якусь одну область лексики, інколи достатньошироку (наприклад, фразеологічний словник, словник іншомовних слів),І бувало, що досить вузьке (наприклад, словник особистих імен, які давалиновонародженим). Загальний нелінгвістіческій словник - це загальна енциклопедія
(наприклад, Вікіпедія-Велика Радянська Енциклопедія). Спеціальнийнелінгвістіческій словник - це спеціальна (галузева) енциклопедія
(медична, юридична тощо) або жкороткий словник тієї чи іншої
(зазвичай - більш вузькій) області знання, або біографічний словник діячівтієї чи іншої галузі (письменників, художників і т.д.), або ж тієї чи іншоїкраїни (словник-довідник типу «Who is who »).

Тлумачні словники. Тлумачним словником називають такий словник, головноюзавданням якого є тлумачення значень слів (і фразеологізмів)будь-якої мови засобами самого цієї мови. Тлумачення дається здопомогою логічного визначення концептуального значення (наприклад,розжариться - нагрітися до дуже високої температури; рекордсмен --спортсмен, який встановив рекорд), за допомогою підбору синонімів (настирливий
- Докучливий, нав'язливий) або у формі вказівки на граматичне відношеннядо іншого слова (прикривання-дія за значенням дієслів прикривати іприкриватися). У деяких тлумачних словниках значення слів розкриваються употрібних випадках за допомогою малюнків. Емоційні, експресивні істилістичні конотації вказуються за допомогою спеціальних послід
( «Неодобр.», «Презри.», «Шутл.», «Іронія.», «Книжкова.», «Разг.» І т. п.).
Окремі значення у міру потреби і можливості (в залежності відобсягу словника) ілюструється прикладами - типовими сполученнями, в якихбере участь дане слово (наприклад, праска розжарився, атмосфера загострилася --де дієслово виступає вже в переносному значенні: "стала напруженою"), абож (особливо в словниках більшого обсягу) цитатами авторитетних письменників.
Як правило, тлумачні словники дають також граматичну характеристикуслова, вказуючи за допомогою спеціальних сміття серед частина мови, граматичнийрід іменника, вид дієслова і т. д. і приводячи в потрібних випадкахкрім «представницької», або «словникової», і деякі іншіграматичні форми даного слова. В тій чи іншій мірі вказується івимова слова (наприклад, у російських тлумачних словниках - наголос),іноді повідомляються і різні інші, додаткові відомості.

Зазвичай тлумачні словники є словниками сучасної літературноїмови. Деякі з них носять строго нормативний характер, тобто відбираютьтільки факти, які повністю відповідають літературній нормі, рекомендують ціфакти як єдино «правильні» і відсікають все, що хоча б трохивідхиляється в бік просторіччя. Типовим прикладом може служитиакадемічний словник французької мови (Dictionnaire de I'Academie
Franзaise). Для багатьох інших тлумачних словників характерно більш широкерозуміння літературної мови і, відповідно, включення до словникарозмовної і навіть просторічні лексики (крім лише вузько-обласних,діалектних, вузькопрофесійних і суто арготіческіх елементів). До цьоготипу відносяться академічні словники російської мови - 17-томний «Словниксучасної української літературної мови »Академії наук СРСР (1950-1965) і
4-томний «Словник російської мови» (1957-1961), а також однотомний «Словникросійської мови »С. І. Ожегова (9-е испр. і доп. видання під ред. Н. Ю.
Шведової 1972 р.), який дуже корисний для практичних цілей, і більшеранній «Тлумачний словник російської мови» колективу авторів за ред. Д. Н.
Ушакова (4 томи, 1935-1940). Особливе значення для російської лексикографіїмає, звичайно, 17-томний академічний «Словник сучасного російськоголітературної мови ». Він включає більше 120 тис. слів. У 1970 р. він відзначений
Ленінською премією.

Інший характер носить знаменитий, не раз перевидавалися «Тлумачнийсловник живої великоруської мови "В. І. Даля (4 томи, перший вид.
1863-1866 рр..), В достатку включає обласну та діалектних лексикусередини 19 століття і щодо повноти охоплення цієї лексики і великої кількостінародних виразів досі неперевершений. Він включає близько 200 тис.слів літературної мови та діалектів. З 1965 р. почав виходити «Словникросійських народних говірок »за редакцією Ф. П. Філіна, в якомупредставлені діалектна лексика і фразеологія всіх російських говірок 19-20століть.

Головне завдання тлумачного словника - витлумачити значення слів та їхзастосування в мові, відмежувати правильне від неправильного, показати зв'язокслів зі стилями мови, дати читачеві відомості про особливості відмінкових,родових, заставних, видових та інших граматичних форм слова; попутновказується, як слова пишуться і вимовляються.

Тлумачні словники, як правило (але не завжди), виявляються інормативними, тобто пояснюють слова відповідно до вимоглітературно-мовних норм (норма стосовно мови - це виробленеза участю літератури і прийняте суспільством як обов'язковийправило, що регулює застосування слова в мові, його написання, вимовуі наголос). Так, всі перераховані тлумачні словники російської мови --нормативні, за винятком «Тлумачного словника живої мови»
В.І. Даля.

Перекладні словники. Тлумачним словником протистоять перекладні, частішевсього двомовні (скажімо, російсько-англійський та англо-російська), а інодібагатомовні. У перекладних словниках замість тлумачення значень на тому жмовою даються переклади цих значень на іншу мову, наприклад, загостриться --become heated, настирливий - importunate, troublesome. Залежно відтого, призначений чи словник як посібник при читанні (слухання) тексту начужою мовою, або як допомога при перекладі з рідної мови на чужій, йогобажано будувати по-різному. Так, російсько-англійський словник для англійцівможе давати менше відомостей до «правої» (тобто англійською) частини, ніж їхдає російсько-англійський словник, призначений для росіян. Наприклад,перекладаючи російське звернення, словник для англійців може просто перерахувативсі можливі англійські еквіваленти (address, appeal; conversion;treatment, circulation і т. д.), так як англійцю відомі смисловівідмінності між цими англійськими словами; в словнику ж для росіян доведетьсявказати, що address і appeal це "звернення до ...', причому appeal це
'звернення' в смисле'прізив '; що conversion це "звернення до віри" і т.п., що treatment це 'поводження з ...',' поводження з ким-небудь ', acirculation 'обіг товарів, грошей і т. п.'; крім того, доведетьсявказати, з якими приводами вживаються ці англійські іменники,навіть вказати місце наголосу, тобто забезпечити англійські еквіваленти багатьмароз'ясненнями, які допоможуть правильно застосувати їх, переводячи текст зсловом звернення з рідної російської мови на іноземну англійська. Ясно,що в англо-російському словнику картина відповідно зміниться. У словнику,розрахованому на росіян, російська частина буде менш докладної, але в словнику,призначеному для англійців, доведеться докладно вказувати відмінності взначеннях і у вживанні російських еквівалентів, забезпечувати їхграматичними посліду, вказувати наголос і т.д. Хороший переказнийсловник повинен містити також стилістичні послід і особливо відзначативипадки, коли переводить еквівалент є неточним в стилістичномувідношенні. Переклад слів завжди представляє велику трудність, тому що обсягзначення слова в різних мовах часто не збігається, переносні значення вкожній мові розвивається по-своєму. Так, в російському сон означає і «сон»
(стан сну) і «сновидіння», а в чеському перший відповідає spanek, адругий - sen, аналогічно в англійському розрізняють sleep і dream, slumber; внімецькому Schlaf і Traum. Навпаки, важливе для російської мови відмінністьдієслів йти і їхати не отримає відображення в перекладі на болгарську мову,де буде спільний дієслово Іда, ідвам, і французька, де arriver - і йти, іїхати і т.п.

Перекладні словники можуть бути двомовними (російсько-французький, англо -російська і т.п.) і багатомовними. До таких належить складений А. і В.
Попова «Словник на семи мовах (французько-німецько-англійсько-італійсько -іспансько-португальсько-голладських-російська) », що вийшов у світ в 1902 р.
Теоретичне і практичне значення подібних словників дуже невелика.
Значно важливіше багатомовні спеціальні словники, що дають переклад будь -або галузевої термінології на ряд мов, наприклад, випущений в Росії в
1881 «Кишеньковий російсько-англійсько-французько-італійсько-датська інорвезько-латиська морський словник ». Останнім часом досить широкепоширення набули короткі багатомовні словники з підбором найбільшвживаних слів і виразів. Прикладом може бути «Слов'янськийрозмовник », випущений в Софії в 1961 р.. У ньому наведено привітання
( «Здрастуйте!» Тощо.), Застереження ( «Бережіться!» І т.п.), словадля бесіди на побутові теми в гостях, у магазині, на пошті і т.д. наросійською, сербохорватської, болгарською, польською і чеською мовами.
Багатомовні словники можуть мати різну цільову установку. Так, у 18 іпочатку 19 століття були поширені «каталоги мов», де до даному словупідбиралися всі відомі переклади на будь-які мови; пізніше цей тип ставбільш вузьким і практичним, об'єднуючи переклади або на групу спорідненихмов, або на групу мов однієї географічної місцевості на допомогутуризму та подорожей.

До загальних словників ми віднесемо також словники, що розглядають (в принципі)всю лексику, але під яким-небудь специфічним кутом зору. Такі,Зокрема, словотворчі (дериваційні) словники, що вказуютьчленування слів на складові їхні елементи, тобто дають довідки проморфологічному складі слова. Прикладом може служити «Шкільнийсловотворчий словник »З.А. Потіхі (1964р.). Далі етимологічнісловники (однієї мови або групи споріднених мов), що містять відомості пропоходження та первісної мотивації слів. Короткі етимологічнісловники звичайно обмежуються приведенням для кожного слова однієїетимології, уявляється авторові словника найбільш вірогідною. У більшвеликих і солідних словниках, як правило, наводяться відповідності вспоріднених мовах і викладаються «контроверзи», тобто суперечки вчених,що стосуються етимології тих або інших слів, даються короткі зведення запропонованихгіпотез і їх критична оцінка. У етимологічні словники прийнято включатиі слова, етимологія яких залишається неясною (у цих випадках так івказують: «ясно»). Похідні та складні слова, мотивування якихочевидна, або зовсім не включаються до етимологічний словник, або основніз них перераховуються для ілюстрації словотворче активностівиробляє слова, або в тих випадках, коли в похідних відображені зв'язкуз якимось більш старими значеннями, втраченими виробляють словом.
Прикладом етимологічних словників можуть служити «Етимологічний словникросійської мови »О. Преображенського,« Russisches etymologisches Wцrterbuch »
М. Фасмера, який з 1966 р. почав виходити в російському перекладі. Дляпрактичних цілей може бути корисний що вийшов в 1961 р. «Короткийетимологічний словник російської мови »Н.М. Шанського, В.В. Іванова та Т.В.
Шанська.

Від етимологічних словників слід відрізняти історичні словники,які, в свою чергу, представлені двома різновидами. У деяких зних ставиться мета - простежити еволюцію кожного слова і його окремихзначень протягом письмово засвідченої історіївідповідної мови, зазвичай аж до сучасності (або якогосьвідрізка цієї історії, теж аж до сьогодення). Прикладами словниківцього типу можуть служити «великої Оксфордський словник» англійської мови,німецькі словники - розпочатий братами Грімм і словник Г. Пауля, великийсловник Шведської академії та деякі інші. До другої різновидиісторичних словників слід віднести словники стародавніх періодів історіївідповідної мови, наприклад «Матеріали для словника давньоруськоїмови »(у трьох томах) філолога та етнографа Изм. Ів. Срезневського, виданийв 1893-1903гг., а додатки до нього в 1912 р., а також словники окремихписьменників минулого (в тому числі і недавнього минулого) або навіть окремихпам'ятників.

Попередниками історичних словників були азбуковнікі, лексикон ітак звані прітекстовие словники: вони містилися прямо при текстах і вних пояснювалися слова тільки даного конкретного тексту. Сутністьісторичного словника Л. В. Щерба свого часу охарактеризував наступнимчином: «Історичним в повному розумінні цього терміна був би такий словник,який давав би історію всіх слів протягом певного часу,причому вказувалося б не тільки виникнення нових слів і нових значень,але і їх відмирання, а також їх модифікації ».

Знайомство з історичними (як і з етимологічним) словникамидозволяє з'ясувати історію слів і виразів сучасної мови, заглянути вїх «біографію». Так, наприклад, відкривши словник І. І. Срезневського, можнадізнатися, що такі однокорневие та близькі за значенням сучасні слова, якпрацівник, робітник, робочий (про особу), походять від слова раб, зазнавшитривалу еволюцію у своїх значеннях. Тепер колишня зв'язок зі словом рабцих та інших однокорневих слів ніким безпосередньо не усвідомлюється,наприклад: робота - рабство, неволя ... (т. 3, с. 2 зазначеного словника);работат, працюю - бути в рабстві, в неволі ... (т. 3, с. 4);работ'нік' - раб, невільник ... (т. 3, с. 5); работ'ніца - служниця,раба ...; работ'ний - що відноситься до рабства ...; раб - слуга, невільник ...
(т. 3, с. 5) і т. д. Ці та інші слова з таким же коренем забезпеченіприкладами з давніх пам'яток писемності.

Інший різновид історичного словника - це словник письменника.
Словник письменника чи окремого пам'ятника повинен бути вичерпним, тобтоповинен а) включати абсолютно всі слова, вжиті у творах (також узбережених листах і т. д.) даного письменника і б) вказувати всізустрілися форми цих слів. Зазвичай такий словник не тільки ілюструєцитатами з тексту всі виділені значення і відтінки значень, але й дає
«Адреси» усіх випадків вживання слова (наприклад, тому, сторінку, строкудля кожного випадку вживання). Якщо подібним чином будується словник неодного письменника, а цілого періоду в історії мови, такий словниквиявляється вичерпним для цього періоду, або так званим
«Тезаурусом». Хорошим прикладом словника письменника може служити «Словникмови Пушкіна »(т.1-4, АН СРСР, М, 1956-1961), за кордоном створені словники
Шекспіра, Гете та інших великих літераторів. Такі словники потрібні науці длятого, щоб можна було повніше і правильніше зрозуміти, як розвивається такзвана мова художньої літератури, тобто той стиль загальноголітературної мови, який обслуговує художня творчість,словесне мистецтво. Перш за все, складаються словники за твораминайбільш великих письменників і поетів, які мають національне значення врозвитку культури.

Особливе місце займають Діалектологічної, або діалектні словники.
Діалектний словник може бути диференціальних, тобто які містять лишедіалектних лексику, що відрізняється від загальнонародної, або повним, що охоплюєв принципі всю лексику, існуючу в діалектної мови - як специфічну дляданого діалекту, так і збігається з лексикою загальнонародної мови. Крімтого, він може бути або словником одного говірки (навіть говірки однієїсела), або словником цілої групи близьких говірок, що розглядаються якодин діалект, або, нарешті, порівняльним словником багатьох або навіть всіхтериторіальних діалектів будь-якої мови. До Діалектологічної (вширокому сенсі) відносяться словники сленгу і арго. Прикладами словників,включають лексику одного діалекту, можуть бути деякі старі діалектнісловники, такі, як «Матеріали для пояснювального обласного словникаВятського говірок »М. Васнецова (1908 р.),« Смоленський обласної словник »В.
Добровольського (1914 р.), і нові: «Словник сучасного російського народногоговірок »за ред. І.А. Оссовецкого, в якому дана лексична системаодного з говірок (дер. Деуліно) Рязанської області, «Псковський обласноїсловник з історичними даними », який почав виходити з 1967 р.;
«Словник російських старожільческіх говірок середній частині басейну р.. Обі »іподібні. Словники, що включають різні діалекти мови, представлені «Досвідомобласного великоруського словника »Академії наук (1852 р.),« Тлумачнийсловником живої мови »В. Даля,« Словником російських народнихговірок »та подібними.

Цікавий і порівняно новий тип словників - частотні словники. Їхзавдання - показати порівняльну частоту вживання слів мови в мові, щопрактично означає в деякому масиві текстів. Прикладами частотнихсловників є «The Russian Word Count» (Detroit, 1953) Йоссельсона,складений на основі даних статистичного аналізу вживання близькоодин мільйон слів, і «Частотний словник сучасної російськоїлітературної мови », складений Е. А. Штейнфельдт та опублікований у Талліні в
1963 Словник містить 2500 найбільш уживаних слів, вибранних зсучасних текстів (художньої літератури для дітей і дорослих, п'єс,радіопередач, газет) загальним обсягом у 400 тисяч слововживань.
Найважливішими частинами словника є: 1) загальний список слів, розташованих упорядку зменшення частоти, із зазначенням за кожним словом абсолютногокількості зустрілися випадків його вживання; 2) список по частинах мовиіз зазначенням (правда, не для всіх частин мови) частоти окремихграматичних форм (наприклад, слово рік зустрілося 810 разів, у т. ч. 684рази в од. і 126 разів під мн. числі, 111 разів в імені., 244 рази на родить, п.і т. д.); 3) загальний список слів за алфавітом із зазначенням частоти (дляомонімів - окремо по частинах мови; наприклад, союз а зустрівся 3442 рази,частка а - 578 раз, вигук а - 54 рази). Крім названих вище словниківіснують і інші. Наприклад, "Підрахунок російських слів" Х. Джоссельсона,
«Частотний словник німецької мови» Ф. Кедінга, «Порівняльний частотнийсписок першої тисячі слів англійської, французької, німецької та іспанськоїмов »Х. Ітона. Частотні словники дозволяють робити дуже цікавівисновки про функціонування в мові слів і граматичних категорій мови. Вонимають також велике практичне значення, зокрема для раціональноговідбору лексики на різних етапах навчання даного мови тих, для кого він неє рідною. Таким чином, розвиток математичних, перш за всестатистичних методів вивчення мови породило частотні словники, слова вяких отримують числової, статистичний показник, тобто цифровівідомості про те, як часто застосовується те чи інше слово в мові.

Чисто практичні цілі переслідують орфографічні й орфоепічнісловники, що вказують «правильне» (тобто відповідає прийнятій нормі)написання слів та їх форм або, відповідно, їх «правильне» вимову.
Найбільшого поширення набули орфографічні словники, що даютьвідомості про правильне написання слів. Орфоепічні словники вказуютьправильну вимову слів. Наприклад, словник-довідник «Русскоелітературна вимова і наголос »Р.І. Аванесова і С.І. Ожегова.

Серед спеціальних лінгвістичних словників великий інтерес представляютьрізні фразеологічні словники. Вони бувають переказними (наприклад, англо -російський фразеологічний словник А. В. Куніна) і одномовними, що даютьтлумачення значень фразеологізмів засобами того ж самої мови. До цьогоостаннього типу належить, зокрема, «фразеологічний словникросійської мови »під ред. А. И. Молоткова (М., 1967), що включає 4000словникових статей, а також більше старий, але не втратив своєї цінностісловник М. І. Міхельсона, широко що дає і іншомовні паралелі до росіянфразеологізмам, а також довідки про походження фразеологізмів, про їхпервісної мотивації тощо. Матеріалом фразеологічних словниківє не слова, а фразеологічні звороти. Такі словники є у всіхмовах. У російському найбільш поширені: «Крилаті слова» С.В. Максимова
(ряд видань) і Н.С. і М.Г. Ашукина (М., 1960) і раніше згадуваний
«Фразеологічний з