ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Життя і творчість Ісака Ньютона
         

     

    Історичні особистості

    Реферат з фізики

    Виконав: Стрижевський Володимир 9к

    р. Томськ
    1999р.

    Наукова революція вісімнадцятого століття призвела до виникненняприродознавства як специфічного феномена духовної культури. Почавши ізробіт Коперника, Галілея і Декарта, вона отримала своє відноснезавершення у творчості Ісаака Ньютона і, звичайно, перш за все в йогознаменитих «Математичних засадах натуральної філософії».

    Про геній Ньютона написано стільки, що одна лише перерахування всіхепітетів, метафор, гіпербол і т.д. могло б зайняти весь обсяг цієї роботи.
    Тут і знаменитий вірш Олександра Попа «сказав Господь:« З'явись, Ньютон! »Івсюди розлилося світло », і відоме жаль Лагранжа (Систему світу можнастворити лише один раз, і це вже зробив Ньютон), і піднесене здивування
    Лопіталя (Невже Ньютон їв, як прості смертні?), І багато іншого.
    Говорячи про роль Ньютона у створенні науки, на мій погляд, слід чітковиділяти два аспекти. По-перше, це внесок Ньютона, що виразився в створенніфундаментальних теорій фізико-математичного природознавства: ньютонівськоїмеханіки, ньютонівської теорії тяжіння і ньютонівської оптики. Ньютономрозроблені фундаментальні поняття, протягом століть зберігалися воснові поняття надзвичайно загального характеру - абсолютний простір,абсолютна час, абсолютна (однозначна) причинність, так іфундаментальні фізичні поняття - сила, маса, кількість руху.
    Система понять ньютонівської фізики майже 200 років була, по суті,єдиною і лише в другій половині дев'ятнадцятого століття була доповненасистемами Фарадей-максвеловской електродинаміки і статистичної фізики
    (саме доповнена, а не переглянута). Перегляд ньютонівської системи --справа двадцятого століття. Фізика двадцятого століття розтрощує ньютонівськіабсолюти простору, часу та причинності, абсолютно необхідні підчаси Ньютона, але виявили свій приблизний і відноснийхарактер у новій, некласичної фізики.

    Щоб уникнути непорозумінь, слід повторити, що конкретні результатиньютонівської фізики були не відкинуті, а увійшли за принципом відповідності вяк граничних випадків у нові концептуальні системи релятивістської іквантової фізики. Вже одного цього було б достатньо, щоб будь-яка оцінкавкладу Ньютона в науку не здавалася завищеною.

    З бесід Ньютона з Кондуіттом (на схилі років).
    Кондуітт: Чи не можете Ви пригадати, як виготовляли Ваш телескоп?
    Ньютон: Я зробив його сам.
    Кондуітт: Де ж ви взяли інструменти для цього?
    Ньютон: Я зробив їх сам ....( сміючись) ... ;-)... якби я чекав, що хтосьзробить за мене інструменти або ще що-небудь, я б ніколи нічого нестворив ....

    Про батька Ньютона відомо небагато. За словами вітчима майбутнього вченого,
    Барнабі Сміта, він був «слабкий, дивний, дикуватий людина». Жодноїсвоєю рисою, жодним своїм талантом і вмінням не натякнув він нащадкам проможливою великою долею свого сина.
    Мати Ньютона, Анна Ейскоу, походила з роду Блит з Трансона в
    Лінколшьншіре, зараз згаслого, а тоді дуже багатого і шанованого. Алещо мало набагато більші наслідки для її сина, вона була жінкоюнастільки незвичайної і розуміє, живий і доброю, що для тих, хто готовийвизнати, що для формування сера Ісака Ньютона можна буловикористовувати щось окрім божественної правиці, він міг би приписати целише її впливу. Анна по теперішніх стандартам була не дуже вченогожінкою - писала вона з чималою працею, довго і важко. І все ж таки запорівняно з чоловіком вона була справжнім грамотія. Ісаак Ньютон-батько не змігб навіть написати свого імені. А от брат Ганни, Вільям, який отримавступінь магістра в Кембріджському університеті, не міг уявити собі,що його племінник, подібно до «цим Ньютона», залишився б без освіти.
    Залишаючись у долі Ньютона як би за лаштунками, в тіні, він, безсумнівно,відіграв вирішальну роль у ньютонівському початкову освіту. Без ньоговпливу, Ньютон, швидше за все, залишився б неписьменним, як більшість йогокузенів і двоюрідних сестер. Навіть заднім числом ні в спадковості, ні в оточенніюного Ньютона ми не знаходимо нічого, що могло б підказати його!призначення. Ньютона перебували суто на середині соціальноїсходи: і за освітою, і по достатку. Не були вони ніпростолюдом, ні аристократами, ні селянами, ні міськими жителями. Івсе-таки, як камінчик до камінчику, як їх садибний будинок, саме тут, самез цих обставин, з цього оточення, з цих людей виковували йогохарактер, його дивовижна особистість.
    Дитинство Ньютона
    .... Від самого народження Ньютону не пощастило. Він виявився не тільки посмертнимдитиною, хоч і поспішав - народився передчасно. Він був такий маленький, що йогоможна було б викупати у великій пивному кухлі. Було ясно: тільки щощо з'явився чоловічок - не жити на білому світі ...
    У ранньому віці Ньютон ріс слабким, полохливим, цурався гучних дитячихігор. З сумом оглядав слабкий хлопчик мальовничій околиці Вулсторп,і кожного разу його погляд упирався в шпиль дзвіниці церкви Північного
    Уітема - церкви, недалеко від якої жила тепер його мати і в якійслужив його вітчим. Вид цієї дзвіниці отруював йому радість житія нашматочку землі, призначеному лише для одного - насолоди життям. Йогоніщо не радувало, з двох років він відчував себе повним сиротою, від якоговідмовилася мати. Страждання охоплювали його ніжну душу. Вони переходили вглуху злість, ненависть, навіть бажання і прямі погрози спалити будинок
    Барнабі Сміта, його вітчима, разом з його мешканцями. А іноді він думавпро те, що лише смерть може припинити його тугу і страждання. І прагнувсмерті.
    Маленький Ісаак постійно відчував себе самотнім, він не грав зоднолітками не тільки тому, що не хотів, але й тому, що вони булине дуже добре до нього налаштовані. З ним було нецікаво - він завждивигравав у шашки та інші ігри, які вимагають кмітливості. Він їхдратував, придумуючи нові ігри або нові правила до старих ігор,компенсують його тілесну неміч. А вони рано зрозуміли його розумовийперевагу і не пробачили його. Молодому Ньютону не судилосяподружитися ні з ким із цієї дітвори, ніколи не бігав він у веселійватаги, не був учасником шумних дитячих ігор. Так почалося його самотність
    - Від народження і до смерті ....

    Незважаючи на явні здібності Ісака, успіхами в навчанні він не відзначався. Усписку успішності він перебував на передостанньому місці, випереджаючи лишеодного явного идиота. Наступним вгору в списку успішних був Артур
    Сторер - син міс Сторер, у якій жив Ісаак. Ньютон страшно ненавидів
    Артура і одного разу, зі слів самого Ньютона, побив його. Ця історія непредставляла б ніякого інтересу істотного, якщо б немала своє продовження - не задовольнившись фізичним тріумфом над
    Артуром Сторером, Ньютон вирішив обійти його і в списку успішності,благо він стояв прямо перед ним. Захопившись, він легко, просто найлегшихспособом, абсолютно без натуги обійшов не тільки Артура, але і всіхінших учнів класу.

    У той час як юному Ісакові вже виповнилося 17 років, мати Ганна вирішилазробити його справжнім господарем свого надбання, а для цього від
    Ісака було потрібно кинути Королівську школу. Втім, він не висловив нінайменшого жалю при розлученні з цим поважним закладом і з
    Грентемом. У базарні дні мати посилала його з вірним слугою для продажупродукції маєтки й купівлі необхідних міських товарів. Вона потайсподівалася, що його захопить цікаву справу торгівлі і розрахунків, вилученнявигоди. Ісак же звичайно просив слугу, щоб той залишив його де-небудь,зазвичай біля підніжжя пагорба Спіттлгейского в тіні чужого паркану, де він міг бибез перешкод позайматися своїми іграшками або почитати книгу.
    Ньютон люто чинить опір долі, що підштовхує його до хазяйськомуремеслу. Його не приваблює ні влада, ні багатство, ні романтика. Тепервін сумує про настільки легко давався йому шкільній науці, ясно починаєвідчувати своє призначення.
    Розквіт творчості Ньютона
    У віці 24 років Ньютон пізнав самоповагу, побачив свою відмінність від іншихі свою перевагу. Так Ньютон в 1666 році в листі до астроном Галліповідомив про знайдений ним законі, що управляє падінням тіл і рухом планет.
    Однак застосувавши свою формулу до руху Місяця, Ньютон змушений був визнатипоразка: астрономи фіксували місцезнаходження Місяця зовсім не там, деварто було їй бути за формулою Ньютона. Він не захотів публікувати свійрезультат.
    Минуло шістнадцять років. Ньютон дізнався, що значення радіуса Землі, якимвін користувався при розрахунках, було невірним. Повторивши обчислення з більшточним значенням цього радіусу, Ньютон отримав чудове збігрезультату. Минуло ще чотири роки, і лише тоді, багато разів переконавшись,що помилки немає, Ньютон публікує своє велике відкриття - збагнення таємницівсесвітнього тяжіння.
    Ньютон вважав за краще заявляти про своє відкриття лише тоді, коли його вженеможливо буде змести потоком неминучою критики. Ще Галілей зауважив, щокнига природи написана мовою математики. Він дав і перші зразкипрочитання текстів природи. Але у Галілея це були «уривчасті тексти».
    Тільки в «Математичних засадах» ми зустрічаємо перший систематичнуреалізацію галілеївських постулату. У цьому сенсі ньютонівські «Начала»задають зразок природничо-наукової теорії.
    Він навіть придумав свій, варіант календаря, розділивши рік на шість зимовихмісяців по тридцять днів, п'ять літніх місяців з тридцяти одному дню і одинлітній місяць в тридцять днів, що у високосний рік міг мати і тридцятьодин день.

    Останні роки Ньютона
    У свої останні роки він багато часу проводив з Кет, своєї внучатоюплемінницею, грав з нею в своєму кабінеті. Кітті через півстоліття згадувала про
    Ньютоні як про привітному старички, читати без окулярів маленькими літерамиі любівшем дитячу компанію.
    У пошуках рідного тепла він знову й знову повертався до Грентем, до місцьсвого народження і дитинства. Кажуть, потрапляючи на сільські бенкети, віннепомітно сідав збоку, і сидів на самоті до тих пір, поки його невпізнавали. Він не пропускав нагоди відвідати весілля будь-якого, навіть самогодалекого свого родича. Там він звільнявся від дум, був вільний,приємний, нічим не скутий. Обожнювача і родич Джон Кондуітт такописує Ньютона в останні його роки:
    "Він був нагороджений від народження дуже здоровою і сильною конституцією, бувсереднього зросту і досить в його останні роки. У нього був дуже живийпроникливий погляд, люб'язне вираз обличчя, прекрасні волосся, білі,як срібло, голова без ознак лисини; коли він знімав перуку, віннабував надзвичайно поважний вигляд. До останньої хвороби у нього бувздоровий рум'янець, гарний колір обличчя. Він ніколи не користувався окулярами і додня своєї смерті втратив всього один зуб ".

    Ньютон був одним з тих небагатьох людей, хто раз і назавжди розмежувавпоняття особистого щастя і цілі в житті. Остання для нього означало служитивищого розуму, ідеї фундаментальної науки і якою мірою суспільству,забуваючи, таким чином, про себе. Людина, яка на багато століть затвердив уфізики царство точного експерименту і безкомпромісність формул, кінецьжиття віддав самої голослівною, самої ненаукової науці - теології.
    Так згас розуму ...

    Висновок.

    Ньютон як ніхто інший залишив слід у науці. Можна сказати, щоподальший розвиток природознавства багато в чому йшло, або спираючись на
    Ньютона, або в суперечці з Ньютоном: до двадцятого століття - більше спираюся, вдвадцятому столітті - більше сперечаючись. У двадцятому були розтрощені три лініїзведених Ньютоном зміцненні: абсолютний простір і час (теоріявідносності), абсолютна (однозначна) причинність (квантова механіка)і абсолютна оборотність (термодинаміка взагалі, Нерівноважна - вособливості). У наші дні відбувається наступ на четвертий кордон --загально методологічні ідеал безособистісних, об'єктивного знання. Ця позиціячітко сформульована, наприклад, І. Пригожиним та І. Стенгерс: «стареапріорне відмінність між науковими та етичними цінностями більшенеприйнятно »
    Я тримаюся того переконання що четвертий кордон встоїть, а наука назавждизалишиться системою об'єктивного, безособистісних знання. У цьому сенсі воназавжди залишиться ньютонівської наукою.

    Список використаної літератури:


    1) Володимир Карцев "Ньютон", 1987, серія «Життя чудових людей».
    2) Баженов Л.Б. «Сучасна наукова гіпотеза» М., 1968 С.294-298
    3) Ірина Радунська "Передчуття і звершення", 1985.

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати !