Міністерство освіти Російської Федерації
Рязанський державний педагогічний університет імені С.А. Єсеніна

Соціально-економічний факультет

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА БІОГРАФІЯ Альфред Маршалл

РЕФЕРАТ

Рязань, 2002 рік.

План роботи

Введення ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .1

§ 1. На шляху до економічній науці ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 2

§ 2. На шляху до головної праці (1867-1890) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6

§ 3. Завершальний етап наукової діяльності Альфреда Мар-Шалль (1890-1924) ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 17

Висновок ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 24

Список використаних джерел ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .25

Вступ

Альфред Маршалл - одна з найвизначніших постатей в істо-ріїекономічної думки. За впливом на розвиток економічної теорії ХХ століттяйого можна порівняти хіба що з Вальрасом, а його "Принципи еко-номічногонауки "є, мабуть, єдиною книгою з еко-кой теорії ХIХстоліття, яку можна рекомендувати вивчають мікро-економіку навіть на початку
ХХI століття.

Всупереч бажанню батька, який хотів бачити сина студентом Окс -фордского університету, а потім священиком, Маршалл отримав математ -чеський освіту в Кембриджі. Біографи незмінно відзначають той факт, щовін став другим з усіх кембриджських бакалаврів на відкритому іспиті зматематики (першим був майбутній знаменитий математик лорд Рейлі). Так чиінакше, математична підготовка Маршалла перевершувала рівень всіх йогосучасників-маржиналістів. Тоді ж у Кембриджі проявилися і надзвичайнорізнобічні інтереси вченого в галузі філософії та суспільних наук. Зайого власними спогадами, він ішов від мета-фізики до етики, від етики - дополітичної економії.

Вивчаючи праці Давида Рікардо і Дж. Ст. Мілля, Маршалл переклад-вал їхдля себе на мову діаграм, що в подальшому призвело до його графічною-комуметоду аналізу, що закріпилося в сучасній економічній науці самезавдяки його зусиллям.

З 1877 по 1885 рік Альфред Маршалл викладав політичну еко-номіюспочатку в Брістолі, а потім в Оксфорді. З 1885 по 1908 рік був професором
Кембриджського університету, де став основоположником зна-менітой
Кембриджської школи. Серед його учнів були Дж. М. Кейнс і його батько (Дж. Н.
Кейнс), Джоан Робінсон, А.С. Пігу і багато інших видаю-щіеся фахівці векономіці. Слава Маршалла як провідного економіста-теоретика довгий часгрунтувалася саме на його лекціях, оскільки, прагнучи до досконалості, вінболісно довго (близько 20 років) писав і гото-вил до друку свій головнийпрацю: "Принципи економічної науки" (1890 рік). Завдяки активнійвикладацької діяльності і впливу "Прин-ціпов економічної науки"
Маршалл домінував у британській економі-чеський науці понад 30 років!

Альфред Маршалл став завершальною, систематизує фігуроюмаржиналістську революції в тому ж сенсі, в якому Дж. Ст. Мілль виконуванихту ж функцію для класичної школи. Як і праця Мілля ( "Основиполітичної економії ")," Принципи економічної науки "Маршалла яв-лялісьнайбільш повним зведенням існуючої теорії та підручником для багатьох поколіньстудентів.

§ 1. На шляху до економічній науці

Альфред Маршалл народився 26 липня 1842 року в Лондоні. Батько його, Вільям
Маршалл, служив касиром в Англійському банку. Альфред був пра-правнукомпреподобного Вільяма Маршалла, напівлегендарного, могутньої будовипарафіяльного священика в графстві Девоншир, що прославився своєюздатністю руками гнути підкови. Прадід Альфреда, преподобний Джон
Маршалл, директор середньої школи в Ексетері, був одружений на Мері Хоутрі,дочки помічника настоятеля і каноніка церкви в Ексетері і тітки ректораколеджу в Ітоні. Батько Альфреда був людина сувора, дуже твердий іпроникливий, вихований у дусі найсуворішої протестантської релігії;властивий йому деспотичний характер він зберіг до кінця свого життя, пішовшиз неї на 92-му році. Старий джентльмен навіть написав трактат під назвою
"Права чоловіки та обов'язки жінки".

У дев'ятирічному віці Альфреда Маршалла послали до школи Мер-чанта
Тейлора, для чого батько Альфреда, пославшись на його здібності, ис-просив іотримав у директора Англійського банку 200 фунтів стерлінгів на плату занавчання. Своєю любов'ю до сина в поєднанні з суворим звернень-ням з ним
Уїльям Маршалл нагадував Джеймса Мілля. Він змушував хлопчика разом з нимвиконувати шкільні завдання, часто мовою іврит, аж до 11 годинивечора. В результаті батько довів сина до такого стану перевтоми,що, за словами Альфреда, життя йому врятувала проживала поблизу Доуліша йоготітка Луїза, у якої він проводив літні канікули. Вона надавала в йогорозпорядження човен, рушницю і поні, і до кінця літа він повертався додомузасмаглий і здоровий.

Зайнявши у 1861 році третє місце в класі, Альфред, згідно старимстатутами, отримав право на стипендію в Оксфордському коледжі Сент-Джон, щозабезпечувало йому через три роки аспірантську стипендію стабільнематеріальне становище. Це був перший крок на шляху до посвячення в духовносан в протестантської церкви, до чого і призначав його батько. Але для самого
Альфреда така перспектива аж ніяк не була головною метою життя, вона означаладля нього вічне поневолення древніми мовами. До кінця днів у ньогозбереглися неприємні спогади про тиранію батька, застав-лявшего його доглибокої ночі вивчати іврит і забороняв йому зани-маться улюбленоїматематикою. Його батько не виносив одного виду книги з математики, але
Альфред ховав у кишеню Евклідова математику Потта і читав її на шляху дошколу і додому. Той факт, що він вже в шостому класі школи Тейлора дійшов попрограмі математики до диференціального обчислення, виявив його справжнісхильності. Його вабив Кембридж.

І тут на сцені з'явився найдобріший дядько Чарльз, який дав Альфреду в боргтрохи грошей, які відкрили йому двері в математику і в Кемб-рідж.
Чотирнадцять років потому той самий дядько Чарлз залишив Альфреду на-слідства в
250 фунтів стерлінгів, що дозволило йому зробити поїздку в Сполучені
Штати Америки.

У Кембриджі, в коледжі Сент-Джон, Альфред Маршалл реалізуються-вал своїчестолюбні устремління. У 1865 році він зайняв друге місце на іспитах поматематики, тоді як перше місце дісталося лорду Рейлі, його тут жезарахували до аспірантури. Незабаром він став членом невеликого неофіт-нихдискусійного суспільства, відомого під назвою "Гроут-клаб". Саме вцей період під впливом дискусій в "Гроут-клаб" на-ступив перелом удуховному розвитку Маршалла. Його прагнення вивчати фі-зику було (за йоговласними словами) "припинено раптовим пробуджуючи-ням в ньому глибокогоінтересу до філософських основ знання, особливо у зв'язку з теологією ".

Велика зміна кінця 60-х років представляла собою зміну ін -теллектуальную, а не моральну чи емоційну, яка сталася вжев наступному поколінні; зміна 60-х стала результатом дискусійвиключно інтелектуального характеру. Маршалл був схильний відно-ситьпочаток зміни у своєму світогляді до періоду спору, викликаного
"Бамптонскімі лекціями" Г.Л. Мансела. У той час Мансел користувався ши -рокой популярністю як поборника останніх спроб підвести підхристиянський догмат інтелектуальну базу. У 1865 році, коли Маршаллотримав вчений ступінь і почала набувати вільнодумство, вийшла в світ книга
Дж. Ст. Мілля "Дослідження філософії сера Вільяма Гамільтона", якавключала і критику розширеного тлумачення Манселом поглядів Гамільтона нахристиянську теологію. Мансел виступив з відповіддю на цю критику. Захист
Манселом ортодоксії "показала мені, - казав Маршалл, - як багато щеслід було захищати ". Це велике протиріччя займало думки Маршалла, наякийсь час спонукало його звернутися до метафіза-ного досліджень, апотім вже і до вивчення суспільних наук.

Маршалл повернув від метафізики до етики. Як уявлялося Кейнсу,
Маршалл фактично ніколи не відступить від утілітаріанскіх ідей, кото-риепанували серед економістів передував йому покоління. ОднакТого ж Кейнс зазначав, що всі ці проблеми Маршалл трактував з великоюобережністю, і в цьому відношенні набагато перевершив Сід-жуіка і Джевонса,оскільки в працях вченого не знайти жодного абзацу, в якому він пов'язувавб економічні дослідження з будь-якою визна-ленній етичноїдоктриною. Для Маршалла вирішення економічних проб-лем служилопопередньою умовою для реалізації вищих способнос-тей людини,майже незалежно від того, що ми маємо на увазі під поняттям "вищі".
Економіст, за його словами, може угверждать - і цього достатньо дляпоставлених ним перед собою цілей, - що "дослідження причин бідностіодночасно являє собою дослідження причин деградації великоїчастини людства ". Відповідно, можливість про-Гресса" у великіймірою залежить від фактів і висновків, що входять в комусь петенціюекономічної науки, і саме це становить головне і вищепризначення економічних досліджень ". Це залишається справедливим, задумку Кейнса, навіть незважаючи на те, що прогрес також "частково зави-ситвід моральних і політичних можливостей людської натури, аекономіст не має в своєму розпорядженні спеціальними засобами для виявлення цих ка -кість людини. Йому доводиться робити те ж, що й іншим, тобтопускатися в здогади ".

Оглядаючи вже в останні роки життя свій шлях у науці, Маршаллговорив: "Від метафізики я перейшов до етики і вважав, що важко виправдатининішні умови життя суспільства. Один мій друг, дуже начитаний вобласті, яку тепер називають наукою про мораль, постійно твердив мені:
"Ах, коли б ти розбирався в політичній економії, ти б так не вважав",
Тоді я прочитав "Політичну економію" Дж. Ст. Мілля, і вона справила намене глибоке враження. У мене виникли сумніви в правильності тези пронерівних можливостях, протиставляє тези про матері-номдостатку. Тому я за час канікул відвідував найбідніші квартали рядуміст, обходив одну вулицю за одною і вдивлявся в обличчя найбіднішихлюдей. В результаті я вирішив якомога грунтовніше вивчити проблемиполітичної економії ".

Перехід Маршалла до дослідження проблем економіки охарактері-зовано їмсамим у збереглася рукописи, задуманої і написаної при-мірно в 1917році в якості передмови до книги "Гроші, кредит і торгівля": "Приблизнов 1867 році (коли я викладав математику в Кемб-Рідж) мені потрапили вруки "Бамптонскіе лекції" Мансела, і прочитання їх привело мене до думки, щовласні здібності людини є найважливішим об'єктом для йоговивчення. Тому я на час звернувся до дослідження метафізики, але незабаромперейшов до вивчення психології, що здавалася мені більш прогресивнимпредметом. Вразила мене виявив-ня психологією більш глибокого і більшешвидкого розвитку людських здібностей породило в мене питання: якоюмірою умови життя британо-ських (та інших) трудящих класівзадовільні, щоб забезпечувати їм повноту життя? Старші люди імудріше говорили мені, що вироб-вальних ресурсів не вистачає для того,щоб величезна маса людей могла користуватися вільним часом іможливостями для здобуття освіти, і вони говорили, що мені необхідновивчити політичну економію. Я пішов їх раді і вважав себе лишетимчасовим путешест-Венніка в країні сухих фактів, якому потім дужескоро слід вер-нуться в багатий світ чистої думки. Однак чим більше язаглиблювався у вивчення економічної науки, тим більше я усвідомлював, щоотримані мною знання в цій області набагато менше, ніж мені потрібно, ітепер, вже майже півстоліття після вивчення практично тільки цієї науки, яосо-знаю, що маю ще меншими знаннями в ній, ніж мав на початкуїї вивчення ".

§ 2. На шляху до головної праці (1867-1890)

У 1875 році Маршалл чотири місяці провів у Сполучених Штатах. Віноб'їздив весь схід країни, а потім побував у Сан-Франциско. У Гар -вардском і Єльському університетах він мав тривалі бесіди з вченими -економістами і багато зустрічей з видатними громадянами. Свою глав-ву завдання вінбачив у "вивченні проблеми протекціоністської політики в" новій "країні".

Після повернення до Англії 17 листопада 1875 він прочитав лекцію проамериканської промисловості в Кембріджському Клубі етики, а потім, в 1878році, виступив у Брістолі з низкою лекцій на тему "Економічні умови в
Америці ". Поїздка в США справила на нього глибоке враження-ня, яка надалавплив на всю його подальшу роботу. Він говорив, що його там навчилибачити речі в їх кількісному співвідношенні, і що йому вдалося скластисобі уявлення про прийдешній перевагу Сполучений-них Штатів, виявитийого причини і прогнозувати форми, які він ухвалить.

У той же час Маршалл допомагав професору Фоусету і Генрі Сід-жуікустверджувати політичну економію в якості серйозного предметадослідження в Кембріджському університеті. Двоє з його перших учнів, Г.С.
Фоксуелл, а пізніше і батько Дж. М. Кейнса, Джон Невіл Кейнс, які склали в 1875році іспит на "відмінно" з етики, також стали викладачами полі -тичної економії в університеті.

У 1876 році відбулася заручини Альфреда Маршалла з міс Мері Пейлі.
Міс Пейлі колись була ученицею Альфреда, а потім читала курс лекцій з
"економікс" в Ньюхемском коледжі. Свою першу книгу, "Еко-нийпромисловості ", опубліковану в 1879 році, Маршалл написав у співавторствіз Мері (по суті, спочатку це була не його, а її книга, ко-торую вонапочала писати за наполяганням групи викладачів вечірнього факультету
Кембриджського університету).

Шлюб, яка спричинила за собою втрату стипендії, означав необхідність начас покинути Кембридж, і Маршалл зайняв пост глави університет-ськогоколеджу в Брістолі і одночасно професора політичної еко-номіі.

"Саме в той час, - згадує Маршалл, - Болліолскій і Новийколеджі при Оксфордському університеті створювали в Брістолі перший
"університетський коледж", то є такий коледж, який відкривав бидоступ до здобуття вищої освіти жителям великого міста, що не маєвласного університету. Я був обраний першим головою цього коледжу, дружиначитала лекції з політичної економії на денному від-діленні, якийвідвідували переважно жінки, а я читав свої лекції на вечірньомувідділенні, студентами якого були головним чином молоді бізнесмени ".

Крім своїх регулярних лекцій в коледжі Маршалл прочитав рядпублічних лекцій у вечірній час (особливий інтерес представляє виданазгодом лекція на тему "Вода як елемент національного багатства"),включаючи лекції про книгу Генрі Джорджа "Прогрес і бідність".

До 1877-го, коли йому було тридцять п'ять років, він сформулював у розуміоснови майже цільної нової науки, яка мала величезне значення длялюдства; однак порушення його здоров'я і різкий занепад сил у по -наступні п'ять років, коли він повинен був би видати плоди своїх дослід-женьсвіту, почасти підірвали його мужність, хоча і не рішучість.

У 1883 році, після передчасної смерті Артура Тойнбі, доктор
Джоуетт з Болліолского коледжу він запропонував Маршаллу зайняти місце Тойнбів раді Болліолского коледжу і замінити його як преп-давателяполітичної економії для групи кандидатів у чиновники урядовихапарату Індії.

Кар'єра Маршалла в Оксфорді була короткочасною, але успішною. Вінпривертав здібних учнів, а його публічні лекції відвідувало там набагатобільше зацікавлених студентів, ніж у будь-який інший період його життя. Уряді випадків він гідно брав участь у публічних дискусіях з Генрі Джорджемта іншими, а в університеті він посів чільне місце. Однак у листопаді 1884року, помер професор Фоусетт, і в січні 1885-го Маршалл повернувся в
Кембридж як професор політичної економії.

Початок серйозного дослідження Маршаллом економічної теоріївідноситься до 1867 року; його власні доктрини набули великого розви-буттядо 1875 року, а до 1883-му вони вже набули завершеної форми. Тим часом ніодна частина його праць не була представлена широкій публіці в належнійредакції до 1890 року ( "Принципи економічної науки"), а та частинадослідження, над якою він працював раніше і яка була повністюзакінчена до 1875 року, була видана у вигляді книги ( "Гроші, кредит і торгів -ля ") лише майже через півстоліття, в 1923 році.

Коли Маршалл тільки починав свою діяльність, ідея застосування векономічній науці математичних методів вже витала в повітрі. Але скільки -небудь істотних результатів вона ще не принесла. В?? реді-слова доперше видання своїх "Принципів ..." Маршалл зазначає, що особливий впливна нього справила книга Курно "Математичні принципи теорії багатства"
(1835 рік).

Усе ще даючи приватні уроки з математики (1867 рік), Маршалл пере-вівдосить багато положень Рікардо на мову математики, причому він як і намагавсязробити їх більш загальними. Одночасно його увагу привернули новіекономічні концепції Рошером та інших німецьких економістів, а також
Маркса, Лассаля та інших фахівців. На його думку, аналіті-етичніметоди, що застосовувалися економістами-істориками, не завжди оказ-валисьдосить суворими, щоб виправдати їх упевненість в тому, що при-чини,якими вони пояснювали економічні процеси, є дії-нихпричинами цих процесів. Він був переконаний, що тлумачення економічногоминулого майже так само важко, як і передбачення буду-ного. Крім того,йому здавалося, що соціалісти недооцінюють працю-ності рішеннярозглянутих ними проблем і роблять занадто поспішні висновки проможливості шляхом знищення приватної власності хата-витися віднедоліків і пороків людської натури. Він вирішив ближче ознайомитися зпрактичним бізнесом, і з життям трудящих класів. З одного боку, вінпоставив собі за мету вивчити найзагальніші методи функ-ціонірованія кожної зосновних галузей господарства, а з іншого - установити контакти з лідерамипрофспілок, кооперативів та інших груп працюючим і профспі-трудящих. Однак, розуміючи, щовивчення практичного життя і праці людей не принесе конкретнихрезультатів протягом багатьох років, він вирішив заповнити цей час написаннямокремої монографії або спеціального трактату про зовнішній торгівлі, так якосновні факти щодо цієї галузі хо-зяйства можна почерпнути зопублікованих документів. Він виходив з того, що це буде перший з серіїмонографій з окремих економічних проблем, і сподівався згодомзвести ці монографії в один загальний праця такого ж обсягу, як праця Мілля
( "Основи політичної економії"). Він вважав, що лише після написанняцього великої праці, а не до того він зуміє написати коротку популярнукнигу. Він завжди вважав, що це най-кращий розпорядок роботи, але силоюобставин його плани виявилися порушеними. Він справді написавперший варіант монографії про зовнішню торгівлю, а в 1875 році відвідав головніцентри індустрії в Аме-рікьо з метою вивчити проблему протекціоністськоїполітики в новій країні. Але ця робота була відкладена у зв'язку з йогоодруженням, коли разом з дружиною він писав короткий нарис "Економікапромисловості ", за необ-хідності спрощений для читачів з робочоїсередовища. Потім він захворів настільки серйозно, що на деякий час явно бувнездатний виконувати будь-яку напружену роботу. Пізніше він визнав, щосили вже не дозволять йому переробити свої графічні ілюстраціїекономічних проблем. І, хоча професор Вальрас приблизно в 1873 роцінаполягав на тому, щоб він опублікував їх, Маршалл відмовився це зробити,оскільки побоювався, що в результаті публікації їх у відриві від усьогоконкретного дослідження реальної економічної обстановки вони можуть бутивитлумачені як в набагато більшій мірі відображають дійсні процеси,ніж це насправді має місце. Тому він почав з визначення їхнеобхідних обмежень і умов їх застосування, а в результаті написавосновний зміст П'ятої книги "Принципів економічної науки".

Фатальним виявилося рішення Маршалла відмовитися від плану написати "Серіюмонографій з окремих економічних проблем "на користь створеннявсеосяжного праці, який повинен був народитися цілком і повністю вголові "економічного чарівника" (слова Дж. М. Кейнса), осо-бенно якщоврахувати, що спеціальні проблеми, над якими спочатку рабо-тал Маршалл, --проблеми грошей і зовнішньої торгівлі - слід було за логікою речей викладати востанніх розділах цієї праці, в результаті чого ці роботи не побачилисвіт протягом п'ятдесяти років.

Як свідчать факти, хронологічний порядок досліджень
Маршалла можна охарактеризувати наступним чином. У 1867 році він почаврозробки графічних методів, з особливим акцентом на проблеми зовніш-нійторгівлі, головним чином під впливом Рікардо і Мілля. Потім оповіді-лосьвплив Курно і в меншому ступені фон Тюнена. У результаті він "ставнадавати велике значення тому факту, що наші уявлення про природу,як про моральну, так і про матеріальну її сферах, стосуються не стільки досукупності кількості, скільки до приросту кількості, і що, зокрема,попит на річ являє собою постійну функцію, причому "гранично-ний"приріст попиту в умовах стійкої рівноваги врівноважуєтьсявідповідним приростом вартості виробництва цієї речі. У цьому планінелегко отримати чітку картину безперервності, не вдаючись до помо-щиматематичних символів або графіків "(А. Маршалл).

До 1871 робота Маршалла в цьому напрямку значно про -рушила. Він розвивав свої нові ідеї перед учнями, і основи графи -тичного методу в економічній науці були вже міцно закладені. У тому жроці з'явилася (як незалежний праця) "Теорія політичної економії"
Джевонса. Публікація цієї книги повинна була породити у Маршалла чувст-варозчарування і досади. Вона розвіяла враження новизни від ідей, кото-рие
Маршалл повільно розробляв, причому Джевонс, на думку Маршал-ла,неадекватно або неточно їх трактував. Тим не менше Джевонс отримавпріоритет в публікації групи понять, які стосуються "маргінальною",
"граничної", корисності (або, як її назвав Джевонс, "кінцевою" -
"final"). Виступи Маршалла з питання про пріоритет досить стримані. Вінбув досить обережний, щоб не оскаржувати домагання Джевонса, алеразом з тим побічно, проте цілком чітко і виразно вказував на те,що його власна праця мало або взагалі нічого не зобов'язаний Джевонс.

У 1872 році Маршалл опублікував у журналі "Academy" рецензію на
"Політичну економію" Джевонса. Ця рецензія, хоча й не різко негативні -тельно, все-таки досить холодна по тону, причому містить вказівки на ніс -колько помилок.

"Головна цінність книги, - підсумовує Маршалл, - полягає не ввикладених в ній найбільш важливих теоріях, а в оригінальній трактуванніавтором ряду другорядних питань, висунутих їм істотнихзауваженнях і глибокому аналізі розглянутих проблем. Ми постійнозустрічаємося в ній зі старими поняттями в новому формулюванні ... Вже буловстановлено, що загальна корисність будь-якого товару не пропорційна йогокінцевого ступеня корисності ... Між тим професор Джевонс зробив цеположення провідною ідеєю тієї конструкції, в яку він вклав великукількість економічних фактів ".

Дійсно," Теорія політичної економії "Джевонса - це блешень -тящая, але поспішно написана, неточна і недосконала брошура, набагато-гощо відрізняється від роботи, в яку вкладено кропітка праця Маршалла,заснований на застосуванні найтонших методів наукового аналізу. Робота
Джевонса переконливо викладає читачеві поняття кінцевої корисності таспіввідношення між тяжкістю праці і корисністю продукту. Але при порівнянні змаршалловской втрачає свій блиск. Як казав Д. М. Кейнс, "Джевонс побачивкиплячий котел і, як дитина, видав радісний крик; Маршалл також побачивкиплячий котел і мовчки приступив до побудови парового двигуна ".

Тим часом Маршалл працював над створенням узагальненої системиграфічного аналізу, яку він зрадив гласності в своїх доповідях про
"Чистої теорії зовнішньої торгівлі і внутрішньої вартості продукції". Вони,очевидно, були в істотній мірі завершені в 1873 році і тоді жвикладені його учням (особливо Г. Г. Каннінгему). Він віддав їх до раз -розненних розділах "Теорії зовнішньої торгівлі", роботу над якою він майжезакінчив у 1875 - 1879 роках після свого повернення з Америки, і вякої він втілив результати своїх досліджень, розпочатих ще в 1869 році.
У 1877 році він відволікся на написання спільно з місіс Маршалл "Економікипромисловості ", у зв'язку з чим в 1879 році Генрі Сіджуік, стривоженийможливістю позбавлення Маршалла прав пріоритету на раз-ництва системиграфічного аналізу, надрукував його доповіді для за-того розповсюдженняі розіслав примірники видним економістам в Англії й за кордоном.

Розроблені Маршаллом математичні і графічні методи аналізу векономічної теорії відрізнялися такою переконливістю, яс-ністю та науковоїстрогістю і так вийшли далеко за рамки "чистих ідей" його попередників,що ми цілком має право вважати його засновником сучас-менной графічноїекономічної науки, конструктором того тонкого і простого механізму,який зазвичай має великий вплив на розумних початківців економістів іщо всі ми використовуємо як доступ-ного довідкового посібника дляперевірки результатів вишукувань.

Цікаво, що сам же Маршалл, почавши зі створення нових методів гра -фіческого аналізу, закінчив тим, що сам в істотній мірі їх відкинув,щоб поставити їх на належне місце. Коли на світ з'явилися "Прин -ципи ...", діаграми та графіки були зведені в виноски або в кращому разі по-чаївідправлені в рамки короткого "Програми". Ще в 1872 році, в рецензії на
"Політичну економію" Джевонса, він писав: "Ми зобов'язані поруч цін-нихположень багатьом дослідженням, в яких витончені математики, англійськіі з континентальної Європи, застосували свій улюблений метод аналізуекономічних проблем. Але все важливе в їх аргументах і висновках можна, зарідкісним винятком, викласти звичайною мовою ... Представлена намкнига виявилася б краще, якби в ній була опущена математика, алезбережені графіки ".

Ще більше гідна жалю відстрочка Маршаллом публікації його" Теоріїгрошей "до досягнення нею похилого віку, коли минулий час позбавилойого ідеї свіжості, а їх викладення - гостроти і сили Переконаний-дення. У цьомупрацю, як ні в якому іншому розділі економічної науки, особливовиразно виступають оригінальність ідей і пріоритет відкриттів Маршалла;тут, як ні в якому іншому працю, видна глибина інтуїції і знань
Маршалла, продемонстрована більшою мірою, ніж у його сучасників.

У даному випадку перед нами напівсамостійних розділ предметаекономічної науки, який ідеально підходить для викладення у спе-нихмонографії. Однак, не рахуючи того, що знайшло втілення в його показаннях
Королівським комісіям і у випадкових статтях, ні один елемент його концепційне був своєчасно доведений до широкої публіки в його власному викладіі в його власній манері. Оскільки гроші є-лись з початку 70-х років
XIX століття і надалі улюбленою темою його лекцій, головні ідеї Маршалластавали відомими студентам саме таким найпростішим шляхом; врезультаті в Кембриджі виникла традиція усного викладу економічнихконцепцій - лекції Маршалла, а потім, після його відходу на пенсію, лекціїпрофесора Пігу; ці усні виступи вельми перевершували все те, щоможна було до недавнього часу прочитати в опублікованих книгах. Тутдоречно спробувати дати коротке зведення глав-них положень вкладу Маршалла втеорію грошей.

До виникнення спору про біметалізм Маршалл нічого не надрукував попроблеми грошей, і навіть пізніше він досить довго вичікував, перш ніжвтрутитися в цю суперечку. Перший серйозний внесок Маршалла в розробку теоріїгрошей містився в його відповідях на запитальник, надрукований в 1886 році
Королівської комісією з кризи в торгівлі і промисловості. Потімпослідувала його стаття в журналі "Контемпорері ревью" за березень 1887 підназвою "Заходи з регулювання коливань загального рівня цін"; кількапізніше з'явилися його великі свідчення в Комісії із золота та срібла в
1887 і 1888 роках. У 1889 році були оприлюднені його свідчення в Комітетііз грошовій системі Індії. Але в систематизує-ванном вигляді теорії Маршаллане були узагальнені до публікації в 1923 році його книги "Гроші, кредит іторгівля ". До цього часу майже всі його головні ідеї знайшли відображення вроботах інших авторів. Йому минуло 80 років, його сил тепер вистачало лише нате, щоб звести воєдино колишні фрагменти; їх дуже спрощена обробка,в якій він уникав труднос-тей і складнощів, являє собою лишеслабкий відблиск того, що він міг би дати читачам двадцять або (ще краще)тридцять років тому. Тим часом рання що дійшла до нас рукопис Маршалла,написана приблизно в 1871 році, стосується аналізу кількісної теоріїгрошей. Тут перед нами вражаючий приклад безперервних роздумів
Маршалла в період з 1867 по 1877 рік, в які цілком укладаєтьсязміст розділу IV, книги I, його праці "Гроші, кредит і торгівля", причомувикладене з набагато більшою глибиною і ілюстративністю, ніж це йомувдалося зробити п'ять-десят років по тому.

Ось найважливіші та характерні з оригінальних вкладів Маршалла в цейрозділ економічної науки.
Формулювання кількісної теорії грошей як складової частини загальної теоріївартості. Він завжди навчав, що вартість грошей - це, з одного боку,функція їх пропозиції, а з іншого - функція попиту на них, причомувимірюється вона "середнім запасом товарів, яким кожна особа можерозташовувати в готової до продажу формі ". Він про-продовжували пояснювати, як коженіндивід вирішує, скільки товарів тримати в готовому до продажу вигляді, врезультаті зіставлення переваг цієї форми і альтернатив-них формбагатства.

Маршалл відзначає велику перевагу свого методу аналізу. Со -що стоїть в тому, що він виключає незручну концепцію "швидкості обра-вання"
(хоча він може показати строгу логічний зв'язок між цими двомаконцепціями): "Проте, коли ми намагаємося встановити зв'язок між" швидкістюзвернення "і вартістю грошей, виникають серйозні складність ності". Маршаллрозкрив механізм, за допомогою якого недовіру до валюти підвищує ціни,зменшуючи бажання публіки тримати гроші в запасі. Маршалл також усвідомлював,що коливання рівня цін, які супроводжують еко-номічного цикл, відповідаютьколивань в обсязі "перебувають у розпорядженні" грошей, які населеннябажає тримати в запасі.
Різниця між "реальною" процентною ставкою і "грошової" про-центнойставкою і відповідність цієї відмінності кредитного циклу, коли вартістьгрошей коливається. Перша чітка характеристика цього відмінності дана в
"Принципах ...", у заключному параграфі глави VI, книги VI.
Причинний зв'язок, у результаті якої в сучасних кредитних системахдодаткова пропозиція грошей впливає на ціни, а також роль,яку відіграє облікова ставка. Класичне і єдине докладнийвиклад цієї тези, до якого протягом багатьох років моглизвертатися студенти, міститься в показаннях Маршалла в Комісії по золотуі сріблу 1887 (особливо в першій частині цих показань), а також у йогосвідченнях в Комітеті із грошовій системі Індії 1899 року.
Формулювання теорії "паритету купівельної спроможності" як визначальногообмінний курс між країнами з взаємно неконвертіруе-мимі валютами. Засуті, теорією цієї ми зобов'язані Рікардо, але нове виклад їїпрофесором Касселем у формі, застосувати до сучасних умов, булозроблено ще раніше Маршаллом в "Меморандумі про мож-дію, щороблять на міжнародну торгівлю відмінності між валютами різних країн ".
Маршалл привів у ньому приклади про співвідношення англійської золота і росіянпаперових рублів, а також про співвідношення англійської золотої валюти ііндійської срібною валюти. Він доводив, що тривалий відхід від паритетукупівельної спроможності (не УПО-требляя цей термін) навряд чи можливо,за винятком таких випадків, коли має місце "загальна недовіра доекономічним перспективам Росії, яке народжує в інвесторів бажаннявилучити свої капітали з Росії ". Частина цього меморандуму буловідтворена в якості першої частини "Програми" у книзі "Гроші, кредиті торгівля ". Наступна витяг з матеріалів, вручених Маршаллом Комісіїіз золота та срібла, являє собою квінтесенцію його теорії: "Нехай країна Умає неконвертовані паперові гроші (скажімо, рублі). У кожній країніціни будуть визначатися співвідношенням між обсягом грошової маси іфункціями, які вона повинна виконувати. Ціну рубля в золоті будевстановлювати хід торгівлі, так само як співвідношення між ціною золотав країні А і рублевих цінами в країні В (з поправкою на транспортнівитрати) ".
"Ланцюговий" метод складання індексів. Перша згадка про цей методміститься у виносці до останнього розділу (під заголовком "Як визначитиодиницю купівельної спроможності ") його статті" Заходиза регу-воджуєтьсяколивань загального рівня цін "(1887 рік).
Пропозиція про введення в обіг паперових грошей (в дусі выд-вінутих
Рікардо "Пропозицій про економічних і надійних гроші"), які базуються назолото-срібному стандарті. Ця пропозиція вперше зустрічається в йоговідповіді Комісії з кризи в торгівлі і промисловості в 1886 році. Віндоводив, що звичайний біметалізм завжди буде проявляти тенденціюперетворитися на альтернативний металлізм.

"Я стверджую, - продовжував він, - що, якщо виникнуть великі наруше-няпозицій нашої валюти через збереження біметалізму, можна бутивпевненим, що саме біметалізм у нас встановиться ... Мій альтер-нативнийплан відрізняється від його (Рікардо) пропозиції тим, що потрібно просто ввестисплав злитка срібла, скажімо, у 2000 грамів, зі злитком золота, скажімо, в
100 грамів, а уряд зобов'язується завжди дотримуватися готовність купитиабо продати такий сплав двох злитків за фіксована кількість грошей ... Дореалізації цього плану може приступити будь-яка країна, не чекаючиузгодження в часі з іншими країнами ".

Маршалл не наполягав на негайному введенні цієї системи, але висунувїї як принаймні більш зручній, ніж система біметалізму. Теж пропозицію він повторив у 1887 році в статті "Заходи з регулюванняколивань загального рівня цін ", а також у 1888 році у своїх свідченнях
Комісії із золота та срібла.
Пропозиція ввести "Табличний стандарт" для факультативного застосування приукладання довгострокових контрактів. Ця пропозиція вперше з'явилося вдодатку до доповіді про захист прав працівників при звільненні, який
Маршалл прочитав у 1885 році на Конференції з оплати праці впромисловості. Він потім повторив його в 1886 році у відповіді Комісії зкризі в торгівлі і промисловості.

"Важливою проблемою у зв'язку зі звільненнями у промисловості, - пи-салвін, - є необхідність певного знання того, який може бутикурс фунта стерлінгів найближчим часом ... Цей серйозний недолік можназначно пом'якшити прийняттям проекту, що економісти вже давновідстоюють. Пропонуючи цей захід, я мав на увазі, щоб уряд само незаймалося бізнесом, а надавало б бізнесу допомогу. Воно повинно публікуватитаблиці, наскільки можливо точно показують зміни купівельної силизолота, і таким чином полегшити висновок контр-актів про майбутнівиплатах, виражених в одиницях фіксованого купівельної сили золота ...
Одиниця постійної загальної купівельної сили могла б бути використана завільним вибором обох заінтере-сова сторін майже у всіх контрактах провиплаті відсотка та погашення позик, а також у багатьох контрактах про рентнихплатежі, про заробітну плату та платню ... Хочу підкреслити той факт, щоця пропозиція не пов'язано з формою нашої валюти і не вимагає ніякого їїзміни. Припускаю, що такий план рідко може бути придатний для цілейміж-народної торгівлі. Але його значення як стабілізуючогофактора для нашої внутрішньої економіки може бути так в