ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    СРСР в період форсованого будівництва соціалізму (30-і роки XX століття )
         

     

    Історія
    СРСР в період форсованого будівництва соціалізму /-30-рр./

    30-ті роки - це важливий період в історії нашої країни, час, коли відбулися не тільки кількісні, а й якісні зміни у всіх сферах життя радянського суспільства, пов'язані зі становленням нових суспільних відносин, з соціалізмом. Вивчення історії цього

    часу має велике значення для розуміння особливостей розвитку нашої країни, її державності, економіки, духовної культури, зовнішньої політики.

    Цей період насичений значними і різноманітними подіями, поворотом у внутрішній політиці і рішенням грандіозних завдань у промисловості, сільському господарстві, у багатьох областях культури.

    Вдумливе вивчення багатьох різноманітних історичних фактів життя СРСР 30-х років допоможе вам зрозуміти, чому проблеми цього часу вирішувалися саме тими формами і методами, а не іншими, і зайняти досить об'єктивну і зважену наукову позицію, розглядаючи процеси та явища цього непростого, суперечливого і складного періоду для нашої країни.

    Працюючи з літературою та джерелами, зосередьте увагу на вузлових і в той же час взаємопов'язаних проблемах розвитку СРСР у 30-ті роки:

    Індустріалізація країни.

    Аналізуючи цю проблему, слід звернути уваги на ті об'єктивні внутрішні і зовнішні фактори, які настійно диктували необхідність здійснити нову промислову революцію в країні. Спираючись на літературу та документи, з'ясуйте які завдання стояли перед країною в області нового промислового будівництва і які його особливості, з якими проблемами довелося зіткнутися при здійсненні індустріалізації країни, і як вони вирішувалися. Які результати промислового будівництва. Важливо також звернути увагу і на прагнення радянських людей домагатися істотних змін у вітчизняній економіці.

    2. Перетворення сільського господарства.

    Розглядаючи цю проблему, важливо пам'ятати, що її рішення йшло в руслі соціально-економічних перетворень в країні і з часом набуло особливого значення. Зверніть увагу на початкові плани перетворення сільського господарства. Спираючись на документи і літературу, з'ясуйте, чому політичне керівництво країни відмовилося від виконання різноманітних форм кооперування селянських господарств і використовувало фактично лише одну з них - сільськогосподарську артіль. Аналізуючи цю проблему, прослідкуйте які етапи пройшла колективізація сільського господарства, які використовувалися при цьому, форми та методи при об'єднанні селянських господарств і які результати перетворення сільського господарства.

    3, Культурна революція.

    При аналізі процесів, які відбувалися в духовно-культурній сфері радянського суспільства, важливо знати її духовний стан і

    проблеми, що стоять в цій галузі. Перш за все тут необхідно познайомитися із статистичними даними. Їх вивчення покаже, що для розвитку країни і людини радянського суспільства, треба було вирішувати цілий комплекс найважчих завдань - це і ліквідація неписьменності, і введення загального початкового навчання, підготовка фахівців для народного господарства через систему вищої та середньої спеціальної освіти, формування творчої інтелігенції, становлення багатонаціональної культури і т.д. Послідкуйте, як ці завдання вирішувалися і які результати культурної революції.

    4 "," Підсумки розвитку СРСР в 30-і роки.

    Розкриваючи це питання, ви по суті зробите узагальнення тих кількісних і якісних змін, які відбулись у всіх сферах радянського суспільства. Тут слід звернути увагу на те, що по суті справи були сформовані нові соціалістичні суспільні відносини. Промисловість, сільське господарство, духовно-культурна сфера набули нового кількісне стан, змінилася соціально-класова структура суспільства, подальший розвиток отримало багатонаціональна держава. Всі ці зміни були закріплені в конституції СРСР 1936 р..

    Завдання для самоконтролю.

    1, Проблемні питання,

    а) З чим був пов'язаний відмову політичного керівництва СРСР від нової економічної політики?

    б) Які зовнішньополітичні фактори вплинули на зміну внутрішньополітичного курсу керівництва країни в 30-і роки?

    в) У чому полягала концепція індустріалізації?

    г) Які завдання стояли перед індустріалізацією країни?

    д) Які проблеми виникли в ході промислового будівництва в період перших п'ятирічних планів і як вони були дозволені?

    е) Які форми і методи були використані при об'єднанні селян у сільськогосподарські артілі на різних етапах колективізації?

    ж) Які завдання вирішувала культурна революція і які її підсумки?

    з) Які зміни відбулися в економічній, соціальній та політичних сферах життя СРСР до кінця 30-х років?

    2, Тести для самоконтролю.

    а) Який рік увійшов в історію СРСР як рік "великого перелому"?

    1927

    1929

    1933

    б) Яким чином була сформульована мета індустріалізації?

    перетворити СРСР із країни, які ввозять машини й устаткування, в країну, яка виробляє машини та обладнання.

    створити машинну техніку для підприємств важкої промисловості.

    забезпечити першочергове розвиток легкої промисловості.

         в) Скільки було побудовано підприємств за роки реалізації першого та другого п'ятирічних планів?

    1) 1500

    2) 3000

    3) 6000

         г) У ході перетворення сільського господарства були організовані машино-тракторні станції/МТС /. У якому районі країни з'явилася перша МТС?

    в Підмосков'ї

    на Україні

    в Поволжі

    д) Яка основна одиниця розрахунку використовувалася для оплати праці колгоспника?

    1) пай

    2) трудодень

    3) рубль

    е) Де передбачалася знайти джерела фінансування індустріалізації?

    за кордоном

    за рахунок колоній

    усередині країни

    ж) Які товари йшли на експорт, щоб отримати кошти для індустріалізації?

    лісоматеріали та нафтопродукти

    2) зерно

    машини та механізми

    з) Коли відбувся перший з'їзд радянських письменників?

    в 1923 р.

    в 1930 р.

    в 1934 р.

    и) Яку важливу задачу вирішувала радянська зовнішня політика на початку 30-х років?

    підготовка світової революції

    забезпечення протистояння фашизму

    3) створення сприятливих умов для торгівлі та зовнішньополітичного забезпечення індустріалізації?

     к) Скільки союзних республік було у складі СРСР до моменту прийняття Конституції 1936?

    15

    2) 11

    3) 9

    л) Хто був першим Головою Президії Верховної Ради СРСР у 1937 р.?

    І.В. Сталін

    М.І. Калінін

    А. І Мікоян

    3, виправте помилку.

    а) Соціально-економічні перетворення 30-рр. в СРСР здійснювалися на засадах нової економічної політики.

    б) Фінансові кошти на індустріалізацію СРСР надали капіталістичні країни.

    в) Індустріалізація в СРСР почалася з будівництва підприємств легкої промисловості.

    г) Основною формою об'єднання селянських господарств під час колективізації стала комуна.

    д) Першим Головою Верховної Ради СРСР був обраний К.Є. Ворошилов.

    е) Одним із завдань культурної революції в СРСР було введення загальної середньої освіти.

    ж) Країни Західної Європи в 30-ті роки прагнули укласти з СРСР договори про взаємодопомогу.

    4, Перевірте знання карти.

    а) Знайдіть на карті будівництва першої п'ятирічки.

    б) Покажіть на карті, в яких районах країни намічалося провести колективізацію в основному до осені 1930 - до весни 1931 років.

    5, Робота з першоджерелами:

    Завдання: прочитайте наведені нижче документи і проаналізуйте їх.

    І.В. Сталін. З промови "Про індустріалізації і хлібної проблеми".

                     9 липня 1928 на Пленумі ЦК ВКП/б/4-12 іюля1928 р.

                     І.В. Сталін. Соч., Т. II, С.157-187.

     ... "Перш за все, загальне питання про головні джерела розвитку нашої індустрії, про шляхи забезпечення нинішнього темпу індустріалізації.

    Я думаю, що головних джерел, що живлять нашу індустрію, є у нас два: по-перше, робочий клас і, по-друге, - селянство.

         У капіталістичних країнах індустріалізація зазвичай проходила, головним чином, за рахунок пограбування чужих країн, за рахунок пограбування колоній або переможених країн, або за рахунок серйозних більш-менш кабальних позик ззовні.

    Ви знаєте, що Англія сотні років збирала капітали з усіх колоній, з усіх частин світу і вносила, таким чином, додаткові вкладення в свою промисловість. Цим, між іншим, і пояснюється, що Англія перетворилася у свій час в "фабрику світу".

    Ви знаєте також, що Німеччина розвинула свою індустрію, між іншим, за рахунок п'ятимільярдного контрибуції, взятої у Франції після франко-пруської війни.

    Наша країна тим, між іншим, і відрізняється від капіталістичних країн, що вона не може, не повинна займатися пограбуванням колоній і взагалі пограбуванням чужих країн. Отже, цей шлях для нас закритий.

    Але наша країна не має також і не хоче мати кабальних позик ззовні. Отже, закритий для нас і цей шлях.

    Що ж залишається в такому випадку? Залишається одне: розвивати промисловість, індустріалізувався країну за рахунок внутрішнього нагромадження.

    ... Але де головні джерела цього накопичення? Їх, цих джерел, як я вже казав, два: по-перше, робочий клас, який створює цінності і рухає вперед промисловість, по-друге - селянство.

    З селянством у нас стоїть справа в цiй випадку таким чином: воно сплачує державі не тільки звичайні податки, прямі і непрямі, але воно ще переплачує на порівняно високих цінах за товари промисловості - це, по-перше, і більш-менш недоотримує за сільськогосподарські продукти - це, по-друге.

    Це є додатковий податок на селянство в інтересах піднесення індустрії, яка обслуговує всю країну, в тому числі селянство. Це є щось на зразок "данини", сверхналога, який ми змушені брати тимчасово для того, щоб зберегти і розвинути далі нинішній темп розвитку індустрії, забезпечувати підйом індустрії для всієї країни, підняти далі добробут села і потім знищити зовсім цей додатковий податок, ці "ножиці "між містом і селом.

    Справа ця, що й казати, неприємне ... без цього додаткового податку на селянство, на жаль, наша промисловість і наша країна поки що обійтися не може.

                                 І.В. Сталін. З промови "Про індустріалізації країни і правий ухил у ВКП/б /" на Пленумі ЦК ВКП/б/19 листопада 1928

                                 І.В. Сталін. Соч., Т, II, с.245-257,

    ... Ми прийшли до влади в країні, техніка якої є страшно відсталою. Поряд з нечисленними великими промисловими одиницями, більш-менш що базуються на новій техніці, ми маємо сотні і тисячі фабрик і заводів, техніка яких не витримує жодної критики з точки зору сучасних досягнень. А між тим ми

    маємо навколо себе цілий ряд капіталістичних країн, що володіють більш розвинутою і сучасної промислової технікою, ніж наша країна.

              ... Ми наздогнали і перегнали передові капіталістичні країни щодо встановлення нового політичного ладу. Радянського ладу.

    ... Але цього мало. Для того, щоб домогтися остаточної перемоги соціалізму в нашій країні, потрібно ще наздогнати і перегнати ці країни також у техніко-економічному відношенні. Або ми цього доб'ємося, або нас затрут ....

    Техніко-економічна відсталість нашої країни не нами вигадана. Ця відсталість є вікова відсталість, передана нам у спадок всією історією нашої країни. Вона, ця відсталість, відчувалася як зло і раніше, в дореволюційний період, і після, у період пореволюційну. Коли Петро Великий, маючи справу з більш розвиненими країнами на Заході, гарячково будував заводи ... для постачання армії і посилення оборони країни, то це була своєрідна спроба вискочити з рамок відсталості .... Однак, ... ні один зі старих класів, ні феодальна аристократія, ні буржуазія, не могли вирішити завдання ліквідації відсталості нашої країни ... вікову відсталість нашої країни можна ліквідувати лише на базі успішного соціалістичного будівництва.

    Нерозумно було б тішити себе тим, що так як відсталість нашої країни не нами придумана, а передана нам у спадок всією історією нашої країни, то ми не можемо і не повинні відповідати за неї. Це не вірно ... Раз ми прийшли до влади і взяли на себе завдання перетворення країни на основі соціалізму, ми відповідаємо і повинні відповідати за все, і за погане, і за гарне. І саме тому, що ми відповідаємо за все, ми повинні ліквідувати нашу техніко-економічну відсталість .... Ми повинні систематично здійснювати швидкий темп розвитку нашої індустрії ....

    Питання про швидкому темпі розвитку індустрії не стояв би у нас так гостро, як стоїть він тепер, якщо б ми мали таку ж розвинену промисловість і таку ж розвинену техніку, що, скажімо, в Німеччині, якщо б питома вага індустрії в усьому народному господарстві стояв у нас так само високо, як, наприклад, у Німеччині. При цьому умови ми могли б розвинути індустрію менш швидким темпом, не боячись відстати від капіталістичних країн, знаючи що ми можемо їх одним ударом перегнати. Але тоді б у нас не було б тієї серйозної техніко-економічної відсталості, яка є тепер. У тому-то й справа, що ми стоїмо в цьому відношенні позаду Німеччині, і ми далеко ще не наздогнали її в техніко-економічеком відношенні.

    Питання про швидкому темпі розвитку індустрії не стояло б так гостро в тому випадку, якщо б ми представляли не єдину країну диктатури пролетаріату, а одну з країн пролетарської диктатури, якщо б ми мали пролетарську диктатуру не тільки в нашій країні, але і в інших, більш передових країнах, скажімо, у Німеччині та Франції.

    За цієї умови капіталістичне оточення не могло Сталін. Соч., Т. 12, с.118-135,

    Минулий рік був роком великого перелому на всіх фронтах соціалістичного будівництва. Перелом цей йшов і продовжує йти під знаком рішучого наступу соціалізму на капіталістичні елементи міста й села. Характерна особливість цього наступу полягає в тому, що він уже дав нам ряд вирішальних успіхів в основних галузях соціалістичної перебудови/реконструкції/нашого народного господарства ....

    Навряд чи можна сумніватися, що одним з найбільш важливих фактів нашого будівництва за останній рік є той факт, що нам вдалося б надавати для нас тієї серйозної небезпеки, яку вона надає тепер ... І.В. Сталін. Рік великого перелому. До XII річниці Жовтня. І.В. домогтися рішучого перелому в галузі продуктивності праці. Перелом цей висловився в розгортанні творчої ініціативи і могутнього трудового піднесення мільйонних мас робочого класу на фронті соціалістичного будівництва. У цьому наша перша і є основним досягненням за минулий рік ....

    У нерозривному зв'язку з цим першим досягненням ... стоїть другий ... досягнення. ... Воно ... в тому, що ми досягли за минулий рік сприятливого дозволу в основному проблеми накопичення для капітального будівництва важкої промисловості, взяли прискорений темп розвитку виробництва засобів виробництва ...

    ... Ми не мали і не маємо ні довгострокових позик, ні скільки-небудь тривалих кредитів ...

    З цього саме і виходять капіталісти всіх країн, коли вони відмовляють нам в позики і кредити, вважаючи, що ми не впораємося своїми власними силами з проблемою накопичення, зірвемо на питанні про реконструкцію важкої промисловості і змушені будемо піти до них на уклін, в кабалу ...

    Минулий рік показав, що, незважаючи на явну і таємну фінансову блокаду СРСР, ми в кабалу до капіталістів не пішли і з успіхом дозволили своїми власними силами проблему накопичення, заклавши основи важкої індустрії. Цього тепер не можуть заперечити навіть запеклі вороги робітничого класу ...

        Це не означає, звичайно, що промисловість не буде мати більше серйозних труднощів. Завдання побудови важкої промисловості впирається не тільки в проблему накопичення. Вона впирається ще в проблему кадрів ....

    Якщо проблему накопичення можна вважати в основному дозволеною, то проблема кадрів ще чекає свого вирішення. А проблема кадрів є тепер, в обстановці технічної реконструкції промисловості, вирішальною проблемою соціалістичного будівництва.

    Нарешті, про третій досягненні ... за минулий рік, органічно пов'язаний з двома першими досягненнями. Мова йде про докорінний перелом у розвитку нашого землеробства від дрібного і відсталого індивідуального господарства до великого і передового колективного землеробства, до спільного обробітку землі, до машинотракторного станціям, до артілі, колгоспам, що спирається на н?? ву техніку, нарешті, до гігантам-радгоспам, озброєним сотнями тракторів і комбайнів.

    Досягнення ... полягає тут в тому, що нам вдалося повернути основні маси селянства в цілому ряді районів від старого, капіталістичного шляху розвитку, від якого виграє лише купка багатіїв-капіталістів, а величезна більшість селян змушена розорятися і животіти в убогості, - до нового, соціалістичного шляху розвитку, який витісняє багатіїв-капіталістів, а середняків переозброює по-новому, озброює новими знаряддями, озброює тракторами і сільськогосподарськими машинами, для того, щоб дати їм вибратися з убогості і куркульської кабали на широкий шлях товариської, колективного обробітку землі.

    ... У колгоспи пішов середняк. У цьому основа того корінного перелому в розвитку сільського господарства, який становить найважливіше досягнення Радянської влади за минулий рік ....

    В иводи :

    Ми йдемо на всіх парах по шляху індустріалізації - до соціалізму, залишаючи позаду нашу вікову "расейскую" відсталість.

      Ми стаємо країною металевої, країною автомобілізації, країною тракторизації.

    І коли посадимо СРСР на автомобіль, а мужика на трактор, - хай спробують наздоганяти нас поважні капіталісти, кічу своєю "цивілізацією". Ми ще подивимося, які з країн можна буде тоді "визначити" в відсталі, і які у передові.

    П'ятнадцятий з'їзд ВКП/б /. Москва. 2-19 грудня 1927 - КПРС в резолюціях ... Т. 4. -9-е изд. -М. : 1984, с.261, 299,

    Необхідно поставити як першочергове завдання на основі подальшого кооперування селянства поступовий перехід розпорошених селянських господарств на рейки великого виробництва/колективний обробіток землі на основі інтенсифікації та машинізації землеробства /, всіляко підтримуючи та заохочуючи паростки усуспільненого праці.

    На даний період завдання об'єднання і перетворення дрібних індивідуальних господарств у великі колективи повинна бути поставлена в якості основного завдання партії на селі. Категорично вказуючи на те, що цей перехід може відбуватися тільки за згоди на це з

    боку трудящих селян, партія визнає невідкладним широко розгорнути пропаганду не6обходімості і вигідності для селянства поступового переходу до великого громадського сільському господарству і всесвітнє заохочення на практиці вже наявних і помітно зростаючих елементів великого колективного господарства на селі.

    Постанова ЦК ВКП/б /. Про боротьбу з викривленнями парт лінії в колгоспному русі. 14 березня 1930 - КПРС в резолюціях ... Т.5.-9-е изд. -М.: 1984, с.101-104,

    Отримані в Центральному Комітеті партії відомості про хід колгоспного руху показують, що поряд з дійсними і серйозними успіхами колективізації спостерігаються факти викривлення партійної лінії в різних районах СРСР.

    Перш за все, порушується принцип добровільності в колгоспному будівництві. У ряді районів добровільність замінюється примусом до вступу в колгоспи під загрозою розкуркулення, під загрозою позбавлення виборчих прав і т. п. У результаті до числа "розкуркулених" потрапляє іноді частина середняків і навіть бідняків, ... Спостерігаються факти виключно брутального, потворного, злочинного поводження з населенням з боку деяких низових працівників, ... При цьому в ряді районів підготовча робота по колективізації і терпляче роз'яснення основ партійної політики, як бідноти, так і середнякам підміняються бюрократичним, чиновницьким декретуванням зверху роздутих цифрових даних і штучним роздування відсотка колективізації/в деяких районах колективізація за кілька днів "доходить" з 10 до 90% /.

      ... Порушується установка партії про те, що основною ланкою колгоспного руху у даним момент є не комуна, а артіль.

    ЦК зобов'язує партійні організації:

    1. Припинити спостерігається в ряді місць практику примусових методів колективізації, ведучи одночасно наполегливу подальшу роботу по залученню селянства в колгоспи на основі добровільності та зміцнення існуючих колгоспів.

    3 Не допускати переведення сільськогосподарських артілей на Статут сільськогосподарських комун ... і припинити примусове усуспільнення житлових споруд, дрібної худоби, птиці, нетоварного молочної худоби.

    4. Перевірити списки розкуркулених та позбавлених виборчих прав і негайно виправити допущені в цій галузі помилки ...

    6 ... Заборонити закриття ринків, відновити базари і не обмежувати продаж селянами, у тому числі колгоспниками, своїх продуктів на ринку.

    7. Рішуче припинити практику закриття церков в адміністративному порядку, фіктивно прикриває суспільно-добровільним бажанням населення ... За знущальні витівки по відношенню до релігійних почуттів селян та селянок притягати винних до суворої відповідальності.

    8. Працівників, які не вміють або не бажають розпочати рішучу боротьбу з викривленнями партійної лінії, звільняти з посад і замінювати іншими.

    Постанова ЦК ВКП/б /. Про обов'язкове загальне початковому навчанні. 25 липня 1930

                           -КПРС в резолюціях ... Т.5.-9-е изд.-М.: 1984. -С.184-187,

    Розвиток соціалістичного будівництва і пов'язані з цим величезні завдання з підготовки кадрів, ліквідації культурно-технічної відсталості та комуністичному вихованню широких мас вимагають швидкого проведення обов'язкового загального початкового навчання, як найважливішої передумови подальшого розвитку культурної революції.

    Незважаючи на значно зріс у порівнянні з дореволюційним становищем охоплення дітей початкової школи, ЦК визнає абсолютно незадовільним темп підготовки і проведення обов'язкового загального початкового навчання ... ЦК визнає за необхідне:

    1. Запровадити з 1930/1931 р. повсюдне загальне обов'язкове початкове навчання дітей у віці 8-9-10 років з подальшим поширенням обов'язковості початкової освіти для дітей 11 років у 1931/1932г ....

     Розпочати з 1930 р. до введення обов'язкового загального навчання в обсязі школи-семирічки в промислових містах, фабрично-заводських районах і робочих селищах, встановивши обов'язковість навчання в школі-семирічці для кінчаються в цьому році початкову школу.

    Звернути особливу увагу на розгортання фабрично-заводських семирічок.

    Посилити розгортання шкіл колгоспної молоді/як денних, так і вечірніх/з таким розрахунком, щоб до кінця п'ятирічки охопити ними основну масу колгоспної молоді. "

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status