Поняття «соціально-культурна діяльність», «Культурно-просвітницька робота», «Культурно-дозвільної робота». Принципи та функції СКД.

У різні історичні періоди СКД називалася:

-позашкільний освіта (до 1920 р.)

-політико-просвітницька робота (з 1920 по 1970 р.)

-культурно-просвітницька робота (з 1270по 1990 р.)

-культурно-дозвільної робота (до середини 90-х років)

-соціально-культурна діяльність (з сер.90-х років)

До 90-х років ХХ століття культурно-дозвільної робота була політизована і тісно пов'язана з ідеологією КПРС. Після путчу діяльність КД установ була деполітизована, деідеологізований, тобто стала вільною від партійного впливу і наповнилася новим змістом, звідси і нова назва - СКД.

СКД - це діяльність, спрямована на створення умов для найбільш повного розвитку, самоствердження і самореалізації особистості та групи (студії, гуртки, аматорські об'єднання) у сфері дозвілля. Вона включає в себе все різноманіття проблем з організації вільного часу: спілкування, виробництво і засвоювання культурних цінностей і т.д. Педагогам-організаторам доводиться брати участь у вирішенні проблем сім'ї, дітей, у вирішенні проблем в історико-культурної, екологічної, релігійної та ін сферах, в створенні сприятливого середовища для СКД та ініціатив населення у сфері дозвілля.

КДД (культурно-дозвільної діяльність) - складова частина СКД, допомагає у вирішенню багатьох соціальних проблем своїми своєрідними засобами, формами, методами (мистецтво, фольклор, свята, обряди і т.д.)

КПР (культурно-просвітницька робота) також є частиною СКД, але, нажаль, неефективно використовується в діяльності культурних установ (немає лекцій, лекторіїв, народних університетів та інших раніше зарекомендували себе форм просвітницької роботи.

Важливість СКД в тому, що це не просто організація дозвілля, а організація в соціально-значущих цілях: задоволення і розвиток культурних потреб та інтересів як окремої особистості, так і соціуму в цілому. Діяльність КДУ (установ) в даний час організовується на основі документа, що вийшов в 1992 році - «Основи законодавства РФ про культуру». В ньому чітко визначені «культурна діяльність», «культурні цінності», «Культурні блага», «творча діяльність» і т.д., основні сфери діяльності держави в галузі культури (охорона пам'яток, народне творчість, художні промисли, художня література, кінематографія і т.д.), а також основні права громадян у галузі культурної діяльності (Див. «Закон про культуру »).

Особливості СКД:

-здійснюється у вільний час

-відрізняється свободою вибору, добровільністю, активністю

і т.д.

-характеризується різноманіттям видів

-РФ має в своєму розпорядженні великою кількістю інститутів,

що створюють умови для СКД (музей, бібліотека, клуб

і т.д.)

Відмінні риси СКД:

- гуманістичний характер

-культурологічний характер

-розвиваючий характер

Опції СКД:

-розвиваюча

-інформаційно-просвітницька

-культурно-мистецька

-рекреаційно-оздоровча

Знання СКД необхідно для вдосконалення та покращення культурно-дозвільної сфери.

При підготовці даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.studentu.ru