ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Проблема експлікації поняття «культура» в історико-культурологічному аналізі
         

     

    Культура і мистецтво

    Проблема експлікації поняття «культура» в історико-культурологічному аналізі

    Приступаючи до культурологічному аналізу формування та розвитку ФТС,  визначальною раз вертиваніе ментального простору давньоруської культури епохи Київської Русі, необхідно попередньо уточнити поняття культури і проблему початку виникнення культури.

    В історичних дослідженнях зазвичай неявно приймається двояке розуміння культури, яке нерідко призводить до невизначеності. В основі одного подання лежить принцип територіальності,  згідно з яким впорядкуванню е матеріалу і його розгляд відбувається в межах певної території. Історичне раз вітіе культури, таким чином, складається у вигляді листкового пирога: стародавні шари складають відомості про первісних поселеннях, з АТЕМ рабовладел ьческій, феодальний шари і так аж до сучасного. В даний час кожен етап все більш деталізується. Основу іншого розуміння культури складають етноментальние характеристики, які часто наз ивают «духом», «душею» народу.

    Найчастіше ця подвійність розуміння культури зливається в єдине монолітне ціле,  сприймається як щось само собою зрозуміле і виступає перевіреним, ефективним засобом упорядкування й осмислення культурно-історичного матеріалу. Однак у процесі етногенез а в межах певної території, коли розпадаються старі етнічні освіти, виникають нові, стикаються різні етноси (або культури) в результаті з авоеваній тощо, виявляється неоднорідність, двуполюсность  розуміння культури подібного роду. Звідси нерідко перебільшення одного з аспектів поняття культури призводить до суперечностей і парадоксів. Так, серед українських істориків,  культурологів переважає територіальний підхід у визначенні початку і генез Іса української культури. Українськими називають поселення трипільської  культури, етнічна приналежність населення якої досі невизначена . Ті, хто заперечує взагалі існування української культури,  ссилаяс ь на відсутність самостійної високої української культури тощо, з необхідністю стикається з труднощами ідентифікації того культурно-історичного процесу, який мав місце в цьому регіоні.

    У російській,  радянської і пострадянської л ітературе проблема початку російської культури та її просторового ареал а ще більше невизначений нна, має безліч протиріч, на суті методологічно грамотно не поставлена і не обговорюється. Одностайно епох а Київській Русі відноситься лиш ь до російської кул ьтуре як її давньоруському е. тапу, спочатку поліетнічний характер російської кул ьтури (в цьому сенсі, на наш погляд,  коректніше було б вживання терміну «Российская культура») практично не враховується і наполегливо сл авянізіруется. Фактично ж панує «Державний» підхід в оцінці початку і простору російської культур и. До російській культурі відносяться всі ті культурні процеси,  які мали місце в Київській Русі, Московському державі, Російської імперії, СРСР і пострадянській Росії. Неявность цього визначення російської культури, а, отже,  його методологічна та теоретична непродуманість, необгрунтованість, а також істотні зміни меж вище названих держав та їх ментальних просторів - все це служить джерелом невизначеностей, неточностей у дослідженнях.

    Між тим, проблема експлікації поняття культури в історико-культурологічному  аналізі актуалізує важливу проблему початку виникнення культури як універсал ьную проблему. Коли виноситься в заголовок монографії або підручника назву "Історія італійської культури "(або англійської,  або німецької,  або французької і т. п.)  і починається розгляд з первісних поселень,  то слід мати на увазі, що слово «італійський кул ьтура »(або англійська, або німецька, або французька і т. п.) вживається у цій роботі в двох значеннях: широкому і вузькому. Якщо в широкому сенсі в понятті «Італійська культура» (і т.п.)  переважає територіальний аспект розуміння культури (усі культурно-історичні процеси,  які відбувалися на певній території),  то у вживанні терміну у вузькому сенсі переважатиме адает етнічно-ментальний аспект. Дійсно, коли можна говорити власне про початок італійської культури?  Чи можна відносити культуру Стародавнього Риму до італійській культурі? У широкому сенсі вживання поняття «італійський культура », которо е включає всі культурно-історичні процеси,  що відбувалися в межах нинішнього італійського держави з найдавніших часів, культуру Стародавнього Риму (а також етрусків,  сабінян і ін), безумовно,  слід вважати одним з етапів розвитку італійської культури. Розуміння італійської культури у вузькому розумінні слова як етно-ментального  освіти, в якому на перший план виступають національні особливості, коли відбувається консолідація народу Апеннін  в італійську націю, усвідомлення себе італійським народом, тоді,  мабуть, можна говорити про початок італійської культури як специфічної ментальної реальності. Тому в цьому сенсі італійська культура почала складатися в епоху середньовіччя, на початку другого тисячоліття.

    На наш погляд,  проблема семантичної подвійності поняття «культура» носить універсальний характер. Осоз наніе цієї обставини знімає безліч дискусій,  коли спрощує боку, спираючись на різні аспекти розуміння культури, ведуть міркування про різні відносинах. При цьому позиції кожної зі сторін мають достатні підстави. Так, до українській культурі в ш іроко сенсі можна відніс ти  САРМ АТСК, скіфську и др . культури. Подальший розвиток «культурної палеонтології», безсумнівно, дасть додаткові аргументи цієї точки зору. Як вже зазначалося в першому розділі,  «Смерті» культури як такої не існує. Розпад культури як цілісної системи завжди залишає безліч «Осколків», які «УСВА іваются », тр ансформіруясь «продовжують жити» в подальших культурних утвореннях. Ще належним чином не виявлено,  НЕ відслідковано вплив сарматів, скіфів і ін на мову, топоніміка, ментальність  української культури. Треба вважати, застосування методів молекулярної біології, генетики в культурології,  коли будуть складені генетичні карти, атласи народів нашої планети,  переконливо покаже,  що в генетичний  код сучасного українця входять фрагменти генетичного коду сарматів,  скіфів,  тюрків та ін вузькому сенсі українська культура починається з формування духу (ціннісно-тематичного простору) українського козацтва (з середини Х V ст.),  коли українські козаки  почали усвідомлювати свою відмінність як від московитів, так і від поляків.

    На жаль, проблема початку виникнення культури ще не отримала належного теоретичного і методологічного осмислення в культурології. Найчастіше обмежуються розглядом послідовності культурних шарі в,  починаючи з найдавніших поселень в межах певної території,  і, таким чином, неявно прийнятий в якості початкової внекультурулогіческій принцип територіальності фактично елімінує проблему початку виникнення певної культури. Тому в культурологічній літературі проблема початку віз нення  культури не отримала належної уваги або формулюється і вирішується в досить абстрактній формі, як, наприклад, у А. Тойнбі ( "Виклик-і-Відповідь").  О. Шпенглера ( "народження", "дитинство" культури). Коли можна говорити про початку давньогрецької, французької,  німецької, бразильської, монгольської і інших культур? Видається,  виділення єдиних, універсальних критеріїв навряд чи можливо і доцільно в сил у неоднорідності культурно-історичного процесу.

    У рамках пропонованого розуміння культури як об'єктивної ціннісно-розумової реальності проблема початку культури зводиться до виявлення її вихідної тематичної структури (ІТС) , А розгляд наступного її розгортання і перетвор ованія виступало б як розвиток культури, її ментального простору.

    У культур, корені історичного раз витія яких йдуть у глибоку давнину, як ІТС може виступати тематична модель міфологічного ство нанія з поправкою на особливості міфологічного сприйняття конкретного народу. Очевидно,  що завдання виділення такої структури завжди буде стикатися з труднощами неповноти емпіричного матеріалу,  оскільки дійшли до нас відомості найчастіше уривчасті або ж записані в більш поз дний період вже зовнішнім спостерігачем, непроіз вільно наклало печатку  інтерпретації іншого ціннісно-розумової системи. М ежду тим, теоретична конструкція міфологічної свідомості не може бути універсальним засобом постраждалих оенія ІТС.  Наприклад,  у відносно молодих культур (австралійської, канадської, США) як вихідний буде служити ціннісно-тематичне простір на період колонізації.

    На наш вз гляд,  пропонований спосіб вирішення проблеми початку виникнення культури як виявлення її ІТС є досить ефективним. Якщо традиційний територіальний підхід служить середовищ ством зовнішнього упорядкування культурно-історичного матеріалу,  то тематичний підхід дозволяє простежити внутрішню логіку становлення і розвитку Духа досліджуваної культури як ідеалізованого об'єкта, що розгортається в просторі. При цьому в залежно від завдань дослідження будь-яка фаза розвитку культури може розглядатися як вихідну тематичної структури, за умови наявності письмових джерел,  достатніх для здійснення тематичного аналіз а. Та к, побудова  ІТС  італійської культури можливо від початку заснування Риму.

    Дослідження  вихідних тематичних структур білоруської, російської та української культур представляється доцільне почати з аналіз а ФТ З язичницької культури давніх слов'ян. Як відомо, ми не маємо в своєму розпорядженні письмовими джерелами безпосередньо язичницької культури східних слов'ян. Є лише уривчасті відомості зовнішніх спостерігачів (християнських письменників Київської Русі і чужоземних істориків, мандрівників, представників інших культур). Тому конкретна реконструкція ціннісно-розумового простору яз ической культури східних слов'ян не представляється віз можна. Однак побудова її загальної тематичної моделі не тільки віз можна,  але і є необхідним у З метою здійснення систематичного аналізу духовної культури в історичному розвитку.

    При підготовці цієї роботи були використані матеріали з сайту www.studentu.ru

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status