ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Бойові мистецтва стародавньої Греції
         

     

    Культурологія

    Міністерство освіти РФ

    Калузький державний педагогічний університет ім. К.Е. Ціолковського

    Кафедра культурологи і російської мови

    Бойові мистецтва стародавньої Греції

    Реферат студента денного відділення фізико-математичного фак-та 1 курса, ФМ-12

    Івакіна Д. М.

    Викладач

    Н.С. Іванова

    Калуга, 2003

    Зміст

    . Ведення ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ...... 3

    . Оркестрик ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... .4

    . Палестріка ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... ... .. 5

    . П'ятиборство ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... .. ... ... ... ... .... ... ... ... ... 6

    . Кулачний бій ... .... ... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. .... ... ... ... .. 8

    . Панкратіон ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... .11

    . Висновок ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 16

    . Список літератури ... ... ... ... ... ... ... ... ........................................ .............

    ..... 18

    Введення

    Єдиноборство в широкому сенсі (тобто в тому, що виходить за рамкипонять «чесною» сутичці один на один) є певним способом,що дозволяє вижити в бою, досягти поставлених цілей - з оборони абонападу. Бойове мистецтво ж передбачає реалізацію через систему боювищих цінностей, самовдосконалення швидше духовне, ніж чистофізичне.

    Будь-яке бойове мистецтво може бути успішно застосовано в якостієдиноборства. Зворотне твердження не завжди справедливо. Тим не менше,єдиноборство практично завжди є основою мистецтва бою.

    Бойове мистецтво (як і будь-яке мистецтво) - важлива сферазагальнолюдської діяльності. Крім абсолютно очевидною практичноїкористі, воно здатне відкрити двері, що ведуть до вершинисамовдосконалення, пізнання власного духу і до багатьох іншихвершин ...

    Недарма в самій назві більшості бойових систем укладено слово -
    «ШЛЯХ» ...

    Де і за яких обставин виникла та чи інша школа єдиноборств,як вона еволюціонувала, як засвоювалася іншими народами; чому при цьомузасвоєнні вона змінилася так, а не інакше; як вписувалася в нову «шкалуцінностей »; як зуміла вийти за рамки техніки на рівень мистецтва; в чомупроявився щодо мистецтва бою синтез різних культур; якпоєднувалися прийоми бою і «оснащення» бійців (обладунки, наступальна зброяі т.д.)

    Все це - не для незначних питання, що мають пряме відношення до проблемзагальнолюдської культури.

    Бойове мистецтво Древньої Греції остаточно склалося після того, яквойовничі «варвари» дорійці розтрощили витончений Егейський світ, змішалисяз ним, багато чого в нього навчилися, а подекуди - чого, навпаки, навчили його - істали тими самими еллінами, яких прийнято називати стародавніми греками.

    Еллада багато в чому визначила напрямок культури в Європі: античний, а вякий - то мере, навіть сучасної. І фізична культура, нерозривнопов'язана з духовною, стало у греків одним з головних стрижнів цивілізації.

    Головне досягнення в Греції на цьому шляху - створення гімнастики якширокої відкритої школи, що подолала племінні, ритуально-магічні тавійськово-прикладні рамки. Деякі відмінності в різних полісах, містах -державах, збереглися, але це не заважало існуванню єдиноїгімнастичної школи, живий і що еволюціонує.

    оркестрик

    оркестрик-це оволодіння культурою руху як такого, культуроюсприйняття звуку, ритму і т.д. Вона має виходи на різні рухливіігри, танці (у тому числі і бойові), акробатику, мистецтво пантоміми. УЗрештою, від неї відбувається грецький театр-мистецтво хоча і небойова, але тісно пов'язане з бойовим.
    Чи не головним центром, в якому формувалися войовничі танцігреків, був Кріт. Навіть після еллінізації він зберіг свою специфіку. Осьяк виглядає освоєний спартанцями критський танець пірріха у викладісамого Платона:

    «Шляхом ухилень і відступів, стрибків у висоту і пригинаннявідтворюються прийоми, що допомагають уникнути ударів і стріли, намагається танецьвідтворювати та утворення протилежного роду - стрільбу з лука,метання дротиків та нанесення різних ударів. »постійна зміна рівнів - характерна риса дій грецькихтанцюристів (і воїнів). Один з танців - знову ж таки вивезений з Криту! - Навітьназивався «геранос» (журавель), тому що наслідував діям цього птаха, топіднімається «навшпиньки», то схиляється до землі.
    Журавель або чапля - улюблений «образ» звіриних стилів Сходу. Там він, які в Греції, пов'язаний з різкістю рухів і ударів на різних рівнях, але зграничної дистанції. Крім різкості, для греків характерна гнучкість ісила, ототожнюється з образом змії, та що зв'язує дві цих параметрам'якість, вже намічаються в Егейське часи.
    Навіть театр Сафокла і Евріпіда вдавався до послуг виконавців бойовихтанців при показі батальних сцен. Відомі випадки, коли такий танцюрист
    «Загрався»: виконуючи роль героя, якому, відповідно до сценарію, належаловпасти в бойове божевілля.

    Занадто увійшовши в роль, цей актор атакував групу своїх сценічних
    «Ворогів» всерйоз - і багатьох поранив, тільки дивом нікого не вбивши. Глядачі йогоосвистали за це, але не схвалили і потерпілих поразка «ворогів».
    Крім того, в оркестрик входили також вправи з м'ячем. Їх було багато,і всі вони розвивали спритність, реакцію, окомір, а деякі - силу.
    Значення цих ігор було настільки велике, що в тій же Спарті юнаків,безпосередньо готуються до служби в армії, на першому році навчанняназивали «сферістамі» - гравцями в м'яч.

    Палестріка

    Палестріка - вправи, які виконуються в палестра: тренувальному залі абомайданчику. Палестріка становила основу і бойової підготовки, і змагань
    Змагальної-спортивного характеру, що відповідають поняттю «спорт» набагато вбільшою мірою, ніж єгипетські змагання. Саме цей аспект палестрікіотримав найбільшу популярність.
    Взагалі греків можна вважати засновниками сучасного спорту: не було бтодішніх олімпіад, не було б і нинішніх.
    Найдавніше з грецьких єдиноборств - боротьба. Зараз класичну боротьбустали називати греко-римської. Це не так: в Елладі правила були навіть більш
    «Вільними», ніж у єгиптян. Наприклад, підсічки нагадували швидше за удар поніг:

    «Раптом у подколенок вдарив п'ятий і - подшіб йому ноги, горілиць його перекинув ...» (Іліада; 23,725-26)

    Також захоплення супротивника дозволялося збивати ударом у руку або плече .
    Больові прийоми заборонялися - і в цьому відмінність від Єгипту: правда, там боєць,провівши такий прийом, пропонував противника здатися, але при відмові відспокійною совістю ламав йому кістки.

    Але «заборонялися» - не означає «були невідомі». На тренувальнихмайданчиках греки у всю відпрацьовували задушливі захвати, удари головою іколіном. Взагалі, грецькі тренування заслуговують особливої поваги: вонипіддавалися серйозної наукової розробки з дозуванням навантажень, тренажконкретних груп м'язів і т.д. Імітувати і екстремальні умовинаприклад, поєдинок намазаних маслом атлетів - для вміння проводитизахвати. Або, навпаки, в ямі з сухим піском - щоб звільнятися відзахоплень. У першому випадку перевагу отримував захищається, у другому --нападаючий і для обох це була добра підготовка до бойової ситуації.
    Боротьба, яка входила в програму п'ятиборства відрізнялася високим темпом ізводилася в основному до кидкам. Пізніше вона виділилася в окремий вид - ітоді її окупували важкі, повільні важковаговики з маховими прийомамиі захопленнями.

    п'ятиборство

    п'ятиборство - «пентатл» - включало боротьбу лише на фінішному етапі. Крімнеї в програму входив спринтерський біг, стрибки з обтяженням (спеціальнігирі-«гальтери»), метання списа і диска на дальність. Майже кожен видзмагань (по-грецьки «агон») мав певне відношення до бойовогомистецтву. Обтяжувачі при стрибку символізували зброю. Про копбе і зовсімговорити нема чого (метали його своєрідно: просунувши два пальця в зашморгспеціального ременя на держаку, в кидку надавали зброї обертання). Навітьдиск раніше використовували в бою: при облозі фортець на нього писали умовиздачі і перекидали через стіну, а то й просто, як метальна зброю,кидали на піхотинців в щільному побудові, зминаючи ряди.

    Явний переможець у трьох агонах міг не брати участі в останніх двохзмаганнях, або, принаймні, в останньому - саме в боротьбі. Коговважати явним переможцем вирішували судді: значення мала не тільки дистанціястрибка або кидка, але і краса, чистота руху. Крім того, не можна булорозраховувати на перемогу в пентатле, якщо в одному з агонів програєш
    «Ганебно» - з великим відривом. Це, а також перенесення боротьби на останнє зарахунку місце, не давало можливості перемагати повільним «силовиків»,
    Здібним здобути перемогу у трьох останніх агонах, але відсіваються ще вдвох перших. Еллінська естетика у даному випадку була важливіша, ніжмеханічний підрахунок очок, - і за це еллінів дорікати не доводиться.
    У пентатле поєдинок борців проходив виключно в стійці. Для перемогибуло достатньо тричі примусити супротивника торкнутися землі будь-якою точкоютіла, крім ступні.
    Отже, справді «Греко-римська» боротьба мала тчетлівий силовий ухил.
    Засновані на внутрішній енергії прийоми, характерні для ряду східнихшкіл, їй невідомі. Але у своїй області греки досягли ідеалу.
    Наприклад, великий борець Мілон Кротонскій (з ним пов'язано багато легенд, алеце реальна особа) робив такі фокуси: ставав на слизький,змащений жиром бронзовий диск - і пропонував всім бажаючим зіштовхнути його змісця. Нікому з борців це не вдавалося. Так само як не вдавалося розтиснутируку Мілона, що стискають плід граната. Щоб довести, що він тримав гранатне силовим хваткою, Мілон потім очищав з нього шкірку і всі бачили: ні однезернятко не пом'яті. Нікому не вдалося також розчепити його пальці, навіть незгруповані в кулак, а зібрані в фігуру, у каратистів що носитьназва «Кейко» - «голова курчати». Навіть борці, які намагалися обома рукамизахопити мізинець Мілона - терпіли фіаско.

    Схоже, деякі борці, повністю опанувавши можливостями еллінськогостилю, переходили з «механічного» на «енер

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати !