Вірш Лермонтова "Дума"
Вірш було опубліковано в січневому номері "Вітчизняних записок * за 1839 рік. Основна думка вірша - роздуми про долі покоління.
11 вересня 1842 Герцен записує у своєму "Щоденнику": "Чи зрозуміють, оцінять чи прийдешні люди весь жах, всю трагічну бік нашого існування, - а тим часом наші страждання - нирка, з якої розвинеться їх щастя. Чи зрозуміють вони, від чого ми ледарі, від чого шукаємо всяких насолод, п'ємо вино тощо? Чому руки не піднімаються на велику працю? Чому в хвилину захвату не забуваємо туги? .. О, нехай вони зупиняться з думкою під камінням, під якими ми уснем, ми заслужили їх смуток ..."
Справді, час написання вірша - одне з найбільш похмурих в історії Росії. Після поразки декабристів стає неможливою практично будь-яка діяльність. У зв'язку з цим у людей з'являється прагнення замкнутися в собі, піти від життя в світ дум. Вірш Лермонтова не погляд на покоління з боку, а одкровення особи, що належить поколінню: "Я жити хочу, щоб мислити і страждати ..."," Я знав однієї лише думи влада - одну, але палку пристрасть ... "і т. д. Оскільки покоління позбавлене можливості діяти,
... під тягарем пізнання і сомненья
У бездіяльності постаріє воно.
Тон "Думи", яка потрясла сучасників, відтворює емоцію "соціального відчаю". Аналізуючи своє покоління, Лермонтов бачить конфлікт між розумом і пристрастю:
... І царює в душі якийсь холод таємний,
Коли вогонь вирує в крові.
Це призводить до протиріччя між смисловий закінченістю фрази і емоційністю окремого слова. Хоча багато хто рядка афористично ( "І ненавидимо ми, і любимо ми випадково ...") і закінчених, вони не здатні повною мірою вміщати авторські емоції.
Перед небезпекою ганебно-малодушних,
І перед владою - мерзенні раби -
фраза закінчена, але за нею йдуть вірші, що продовжують її емоційно:
Так худий плід, до часу дозрів,
Ні смаку нашого не радуючи, ні очей,
Висить між квітів, приходько осиротілий,
І час їх краси - його падіння час!
Логічна зв'язок між чотиривіршами і частинами вірші помітно ослаблена і фактично підтримується лише спільною темою і емоційним ладом. Кожне чотиривірш - закінчене пропозицію. Голос розуму звучить відкрито, пристрасті - приглушено. Цей суперечливий потік чудово відображає свідомість поета, контраст між висотою почуття і що заперечує думкою. На цьому тлі слово часто функціонує в переносному значенні: "постаріти" означає не тільки фізичну, а й духовну старість, "рівний шлях без мети" - знак байдужості, апатії, відсутності життєвих тривог і падінь. Часто зустрічаються метафори ( "старість душі", "життя-шлях" і т. д.).
У першій частині вірша основну емоційно-смислове навантаження несуть традиційні слова елегійного романтизму ( "сумно", "морить", "вянем") і слова філософського та суспільно-політичного значення ( "пізнання", "сомненья", "добру" , "зла", "раби" та ін.) Виразні різкі оціночні епітети ( "ганебно", "ганебно"). Вони готують високу романтичну ноту, якою закінчується перша частина: "Так худий плід ..."
У другій частині слова ораторського стилю відсутні, їх замінюють слова стилю елегійного. Виразний ефект досягається грою "прозаїзмів" і "поетізмов" ( "залишок" - "почуття"), яка підтримана вживанням контрастують слів: "ненавидимо" - "любимо", "холод" - "вогонь". Романтика змінюється реквіємом.
В останній частині знову з'являються слова ораторського стилю в поєднанні з лексикою, що носить філософський відтінок: "ні думки плодовитого", "суддя", "громадянин" і т. д. Чим більш переконливо розвінчується покоління, тим прозаїчніше стає стиль.
Все вищесказане дозволяє говорити про жанровому своєрідності вірші. Це не традиційна елегія, для якої характерна єдність стилю й інтонації, не філософська елегія, не громадянська ода. Зміст "Думи" не вміщується у межі якого-небудь певного жанру, бо громадянська тема стає глибоко особистою.
Лермонтов не відділяє себе від покоління, тому у вірші немає слів "я" і "ви", але є слово "ми". Саме в цьому полягає трагедія поета, невіддільна від трагедії часу, покоління і країни.
