ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Знайомство з В. Шукшиним
         

     

    Література і російська мова
    Знайомство з В. Шукшиним Урок за темою: "Бесіда при ясній місяці"

    Нам би про душу не забути

    В.М. Шукшин.

    Мета:   Познайомити з творчістю В. Шукшина.   Закріпити знання, отримані на попередніх уроках: тв. Солженіцина, Астаф'єва.   Закріпити комунікативні навички в роботі.   Форсувати моральність.

    Обладнання:

    1) Портрети Шукшина, Астаф'єва, Солженіцина.

    2) Листи для групової роботи.

    Вид роботи: групова.

    Тип уроку: майстерня. Хід уроку.

    I. Вступне слово.

    Сьогодні на уроці ми познайомимося з творчістю Василя Шукшина, виявимо спільне у нього з такими письменниками як Солженіцин, Астаф'єв.

    Названий урок по-шукшінскі: "Бесіда при ясній місяці". І хоча зараз день, світить сонце, але за допомогою авторів, ми можемо уявити собі сільський пізній вечір, світлу луну, яку так любив Василь Шукшин і його герої, подумаємо над тими вічними питаннями, у пошуках відповіді на які мучилися герої Шукшина і Астаф'єва, Солженіцина і Распутіна.

    Головне пам'ятати пристрасний заклик Шукшина "Нам би про душу не забути!"

    II. Етап. А що таке душа? Як ви розумієте значення цього слова?

    Робота на I аркуші

    (5-6 хв)

    III. Шукшин розмірковує про життя своїх земляків про своїм життям

    А як же вона пройшла?

    Групи представляють домашнє завдання.

    I гр. Шукшин-письменник

    II гр. Шукшин-актор

    III гр. Шукшин-режисер

    (15 хв)

    Ви прочитали досить багато оповідань письменника. Назвіть центральний образ   його творчості.

    (15 хв)

    Пласти життя, які зачіпає це питання.

    Що є людина, в чому суть його буття на землі?

    історичні

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status