Психологізм в російській літературі. Лекція з курсу проф. В. Гудонене

# 1. ТИП. ХАРАКТЕР. ЛТЧНОСТЬ. СВІДОМІСТЬ І САМОСВІДОМІСТЬ ЛІТЕРАТУРНОГО
Дійові особи.

Письменник, приділяє особливу увагу середовищі, соціальних мотивів поведінки,створює характкри-типи (Гоголь: речі, що оточують персонажа, несуть відбитокйого душі). Світ героїв Гоголя механич, тому активний оповідач. Цеприкмета натуральної школи (Некрасов, Даль, Тургенєв).

Проте вже у Тургенєва - ускладнені характери, соціально-психологічнітипи ( "Хорь і Калінич ").

Надалі (Достоєвський, Толстой) соціальне грає підлеглу роль,головна увага - на показ схованок душі; мікросвіт людини береться вєдності і взаємозв'язку з об'єктивним буттям. "Психологічна реальність".
Письменників тепер цікавить не стільки характер, як особистість,загальнолюдська природа індивідуальності.

Характер - зовнішня сторона особистості, а особистість Надаль не тількисвідомістю, але й самосвідомістю, здатністю розвиватися, навіть виходити зпід контролю автора (Базаров, Раскольников, Анна Кареніна і т.д.).

Самосвідомість - властивість зрілої особистості. Це частина світовідчуття ісвіторозуміння, звернена на себе. Чим інтенсивніше розумові процеси,тим сильніше рефлексія (мислення, розгорнуте на себе), свідоме ісамооцінка свого внутрішнього світу.

Структура сомосознанія:
1) САМОПІЗНАННЯ. У дитинстві світ людини нерозчленованої, він злилися з його власним життям. У міру розвитку рефлексії - розуміння, що моє "Я" - лише частина цього світу, і нарешті - "розрізнення" себе і світу.

2) самоставлення - емоційно-ціннісне ставлення до себе і до того, що людина дізнається про себе (самокритичність, уразливість, сумлінність, самолюбство). У цих самооценкох відображається важливість особистості для себе самої.

3) Саморегулювання - самоконтроль особистості.

У філософії незалежність особистості, "самозаконність" - пов'язана зкантовської філософією "що повинно бути": самодисципліна, самовладання,здатність бути собі паном.

Така особистість, що творить себе, завжди в русі, в розвитку.

# 2. ОСНОВНІ ФОРМИ психологічного письма І їхнє взаємопроникнення.

Психологізм здійснюється у формі прямих авторських роздумів або у формісамоаналізу героїв, або непрямим чином - узображенні їх жестів, вчинків, які повиненаналіті-но витлумачити підготовлений автором читач (Гінзбург)

Основні форми Псл аналізу можливорозділити на зображення характерів зсередини
(внутрішня мова, образи пам'яті та уяви) і ззовні
- Інтерпретація письменником виразних особливостей мови, мовної поведінки,мімічес-кого та інших засобів зовнішнього прояву психіки (Страхов)

"Сумарно-що позначає" форма: письменник сам коротко називає ті процеси, яківідбуваються у внутрішньому світі, але не простежує сам процес протікання почуття (Єсін)

Три основні форми психологізму:

1) Всезнаючий автор не тільки сам називає почуття, але й коментує їх,повествуеіт про них у формі непрямої мови, використовує психологічнідеталі, портрет, пейзаж, музику.

2) Зовнішня форма зображення характерів ззовні, або непрямий психологізм --це опис особливостей мови, міміки, жестів, рухів та інших ознакзовнішнього прояву психології.

3) Зображення характерів зсередини або пряма форма психологічногозображення. Шляхом саморозкриття відтворюється потік думок і почуттів усвідомості і підсвідомості персонажа (внутрішній монолог, потік свідомості, сон,сповідь, щоденник).

У літературі XIX і XX ст. всі три форми взаімопронікаеми, часто викорис -одночасно. Це вимагає додаткових зусиль читача: він, вступивши вспівавторство, сам відтворює відсутні ланки в психологічному малюнкудуховного життя персонажа.

Приклад, де всі форми зображення дані в чистому вигляді і послідовності-

епізод з "Війни і світу", де Микола рости на полі Аустерліцкогобитвинесподівано зустрічається з обожнюваним їм государем (том 1, ч.3, гл.18).