синтаксичних конструкцій Із простим ПОРІВНЯЛЬНИЙ ФОРМАМИ
Прикметник, прислівники і СЛОВ КАТЕГОРІЇ СТАНУ НА ПРИКЛАДІ ТВОРІВ

О. Е. Мандельштама

I. Вступ 3

II. Синтаксичні конструкції з простими порівняльними формами прикметників, прислівників і слів категорії стану. 5

1. Поняття про компаратіве. Ступені порівняння. 5 а) ступеня порівняння прикметників 5 б) ступеня порівняння прислівників 14 в) ступеня порівняння слів категорії стану 16

2. Пропозиції, що будуються за участю одного компаратіва. 19

3. Пропозиції, що будуються за участю двох і більше компаратівов. 29

III. Висновок 31

IV. Список використаної літератури 34

Введення

Цілі і завдання роботи

В даний час проблеми мови художньої літератури єособливо актуальними. Однією з таких проблем в сучасній лінгвістиціє синтаксичні конструкції з простими порівняльними формамиприкметників, прислівників і слів категорії стану.

Відомо, що всі російські поети - майстри слова, вони - автори багатьохслів в українській мові, а також вони в своїй творчості використовують складні тадуже складні синтаксичні конструкції. Тому синтаксичніконструкції з простими порівняльними формами прикметників прислівників і слівкатегорії стану краще дослідити на прикладі творчості одного зпоетів.

Дані конструкції привернули нашу увагу у віршованому іпрозовій творчості російського поета Осипа Мандельштама Емільович.

Тема цієї роботи вибрана нами у зв'язку з тим, що синтаксисє важливою складовою граматики і що питання про простихпорівняльних формах прикметників, прислівників і слів категорії станує відкритим і викликає багато суперечок.

В ході нашої роботи ми повинні з'ясувати:

- синтаксичну функцію прикметників, прислівників і слів категорії стану;

- відмінності простих порівняльних форм (компаратіва) вище зазначених частин мови.

Синтаксичні конструкції з простими порівняльними формами прикметників, прислівників і слів категорії стану.

1. Поняття про компаратіве. Ступені порівняння.

а) ступеня порівняння прикметників

У науці про російську мову є кілька визначень порівняльноїступеня, або компаратіва:

1) Форма порівняльному ступені, або компаратів, - це формаприкметника, що позначає, що названий нею якісної ознакипредставлений більшою мірою, ніж той самий ознака, названий формоюпозитивної ступеня. [Граматика російської мови 1980: 562]

2) Ступені порівняння - граматична категорія якіснихприкметників і прислівників, що виражає відносну різницю абоперевагу в якості, властивому предметів або дій. [Розенталь,
Теленкова 1985: 341]

3) Компаратів - граматична категорія прикметника і прислівники,позначає більшу ступінь прояву ознаки у порівнянні з тим жеознакою, названим в позитивній ступеня [Ожегов, Шведова 1999: 288]

У русів мові існує декілька форм ступенів порівняння:позитивна, порівняльна і чудова.

Форма позитивної мірою виступає як вихідна, на базі якоїутворюються форми порівняльної і найвищому ступені, наприклад: добрий (ий) --добрішим, більш (менш) Добрий, найдобріший, самий добрий, добрішим всіх. Вонависловлює ознака даного предмета поза порівняння з ознакою іншогопредмета, по відношенню ступеня прояву ознаки є нейтральною.

В. В. Виноградов так говорить про позитивну ступеня: «У сучасномуграматичному навчанні про ступені порівняння є не цілкомосмисленої сама термінологія, особливо назва позитивна ступінь.
Стара граматика пояснювала цей термін у тому сенсі, що в основній форміна-ий,-а,-е якість, саме по собі узяте, - якість абстрактне,невизначений щодо ступеня, заходи, що виражається позитивно, позапорівняння предметів за ступенем цієї якості. Форма позитивної ступенябезпосередньо і безвідносно характеризує предмет ». [Виноградов 1947:
243]

Між тим слід зауважити, що форми ступенів порівняння можутьутворювати серед прикметників лише якісні прикметники. «Самеприкметники, у яких не лише афікси самих прикметників (-ий,-а,
-е і ін), але й основи позначають якість, легко утворюють форми ступенівпорівняння (білий - біліше - белейшій, дурний - дурніший - дурний), ті ж, уяких основи позначають не якість (тобто відносини відображають присвійніприкметники), або зовсім не утворюють цих форм (від двадцятого не можнасказати «двадцяти - двадцяти»), або утворюють їх украй утруднене, звідтінком вольності, новоутворення: сьогодні погода весняне вчорашньої, моякапелюх фетрові твоєю ». [Пєшковський 1956: 81-82]

«Лише деякі якісні прикметники виражають абсолютнийознака предмета, який є незмінним, постійним: глухий, кривий,одружений, піший, карий, вороний і пр. У прикметників якісна основатільки сприяє утворенню ступенів порівняння, але не обумовлює їхкатегорично. Так, прикметники сліпий, кривий, глухий в їх основнихзначеннях лише з величезними труднощами утворюють ступені порівняння: миважко сказати про людину, що вона сліпих, кривих, глухішим іншого. Іце тому, що самі ці якості представляються нам абсолютними, нещо можуть кількісно змінюватись ». [Пєшковський 1956: 82] Вони єпрямими назвами різних ознак предметів. Найчастіше вониявляють собою найменування властивостей і якостей, які безпосередньосприймаються органами чуття, позначають властивості характеру та особливостіпсихологічного складу, виражають оцінку та ін Такі ознаки в основномупроявляються різною мірою в різних предметах, можуть змінюватися.

Форми порівняльному ступені позначають: 1) ознака, яка в одномупредмет виявляється більшою мірою, ніж в іншому або інших:

І Храму маленьке тіло

істота стократ

Гіганта, що скелею цілої

До землі, безпорадний, притиснутий (М.) [1];

(цей приклад є різновидом конструкції типу «Вася вище
Петі », де« вище »виконує функцію присудка з нульовою зв'язкою« є »,
«Вася» - що підлягає)

2) ознака, яка в одному і тому ж предметі в різний часпроявляється неоднаково, міститься то більшою, то меншою мірою:
Смислові хвилі-сигнали зникають, виконавши свою роботу: чим вони сильніші,тим поступливішим, тим менш схильні затримуватися (М.). Пропозиціязіставлення за ступенем прояву ознаки, за інтенсивністю дії підчасу.

Форми найвищому ступені висловлюють ознака, що в даному предметіпроявляється в найвищій мірі або більше, ніж у всіх іншихпредметах: Ти сьогодні краще всіх. Я самий здібний і працьовитий студент.
Найбільш важливі питання ми розглянемо потім.

Так як нас в даній роботі цікавлять прості (синтетичні) формипорівняльному ступені, то ми зупинимося на них докладніше.

Прості форми утворюються за допомогою суфіксів-її (-ів),-е,-ше.
Продуктивним є суфікс-її (-ів): Вони брали мене за свою ірадилися, яка республіка вигідніше (М.).

Вилазь, скидай скоріше,

Будеш ховатися потім (М.).

Суфікс-е поєднується лише з основами на заднеязичние, а також д, т,ст. при цьому відбувається чергування приголосних і усікання кінцевих-к-,
-ок-:

Я візьму тебе зараз на причіп:

Ти молодша - то йди на причіп (М.).

Дивишся: небо стало вище --

Новосілля, дім і дах

І на вулиці світло (М.).

голубники, чорноти, шпаківню,

Самих синіх тіней зразки, -

Лід весняний, лід вишній, лід весняний, -

Хмари, чарівності борці, -

Тихіше: хмару ведуть за вуздечку (М. ).

Термін щастя був коротший,

Чим помах вії (М.).

Я в лев'ячої ями і до фортеці занурений

І опускаюся нижче, нижче, нижче ... (М.).

Вино, і міцніше і важко,

Серцевого торкнулося хмелю -

Знову я не вгамує (М.).

Місто було давнє, краще і чистіше того, що в ньому відбувалося (М.).

Непродуктивний суфікс-ше використовується у вузькому колі слів: Томусимволісти довго чекали свого читача і силою речей по розуму, освіти ізрілості виявилися набагато старше тієї зеленої молоді, до якої вонизверталися (М.). І тим сумніше, тим гірше нам (...) (М.)

Деякі прикметники мають варіантні прості форми ступенівпорівняння: великий - більше і більше; маленький - менше і менше; далекий --далі й далі, довгий - довше і довше; пізній - пізніше і пізніше.

Прості форми порівняльної ступеня з префіксом по-висловлюють
«Пом'якшення» ступеня переважання якості: Вона кладе свій костур всторону і квапитися якнайшвидше сісти, щоб бути схожою на всіх (М.).

Не мають простої форми порівняльному ступені якісніприкметники з суфіксами-ск-,-ов-,-н-,-л-(у яких немає і короткихформ): дружній, масовий, кровний, схудлі та ін Сюди ж відносятьсяприкметники з суфіксом-к-типу плавки, громіздкий, тяжкий, окреміНепохідні слова (плоский, ветхий, гордий, пологий), всі слова,що позначають масті тварин (половий, Саврасов, вороною, пегий та ін.)

«У формах порівняльному ступені на-її (-ів),-е,-ше відсутніознаки не тільки відмінка, але й числа, роду, тобто форми узгодження. Ціформи порівняльної мірою не містять в собі жодного присмакукнижності. За своєю стилістичною забарвленням вони найближче підходять доописовим формам найвищому ступені з самий. У формах на-її,-е,-шезначення порівняльної мірою не ускладнений ніякими додатковимивідтінками. Ці форми можуть поєднуватися з префіксом по-. Приставка по -зазвичай пом'якшує ступінь переважання якого-небудь якості в одному ізпорівнюваних предметів. Наприклад, люди бідніші нас, учні молодших. Алепри безвідносно вживанні порівняльної форми, при відсутностіконкретних об'єктів порівняння приставка по-може означати: наскількиможливо, з більшим ступенем чого-небудь, ніж зазвичай.

Слід зауважити також, що при узагальненому, абсолютівном (тобтонезалежному від прямої вказівки об'єктів порівняння) вживанніпорівняльному ступені кількість ознаки взагалі мислиться граничновисоким. Ступінь якості як би посилюється до кордону мислимійможливості. Наприклад: Зиму і літо пан ходив у великих калошах, щобчоботи були цілей (Чехов); Погода до осені дощовою, а люди до старостібалакучий (Крилов) і ін

Так як форми простий порівняльному ступені не мають ні роду, нічисла, ні відмінків, то формальна граматика то відносить їх до наріччя, товиділяє в самостійний клас слів. Це невірно. Виступаючи у функціїімені прикметника, форми порівняльному ступені розуміються як формитого ж слова, що і позитивна ступінь. На тлі цієї співвідносностів них яскраво виступають граматичні значення імені прикметника ».
[Виноградов 1947: 259]

«Форми порівняльному ступені на-її,-е,-ше - це форми іменіприкметника, якщо вони виконують всі синтаксичні функціїприкметника ». [Там же]

Деякі якісні імена прикметники мають особливості у формахпорівняльному ступені. Зокрема, кілька прикметників збереглинепродуктивну архаїчну форму з суфіксом-ш-і закінченням-ий. Ця формасхиляється і змінюється за родами і числами. Сюди відносяться чотириантоніміческіе пари: більший - менший, вищий - нижчий, старший - молодший,кращий - гірший, а також архаїзм горшей. Ці форми поєднують в собікілька значень: крім значення порівняльному ступені, вони можуть матизначення позитивної й найвищому ступені.

Прикметники більший, менший і найгірші мають значення тількипорівняльному ступені. У Мандельштама знаходимо:

І тим сумніше, тим гірше нам,

Що люди-птахи гірше звіра,

І що стерв'ятникам і коршака < p> Ми мимоволі більше віримо.

Два перших уживаються звичайно в обмеженому колі сполучень зсловами, що називають абстрактні поняття, або, субстантівіруясь, саміназивають таке поняття: від більшого до меншого; з великою увагою; пощонайменше; з двох зол менше; більшою частиною і ін

Прикметники жовтий, лютий, святий, ситий утворюють проступорівняльну ступінь за допомогою суфікса-її (їй), пом'якшуючи при цьомукінцевий приголосний основи: жовтий - жовтіше, лютий - лютее, святий - святеє,ситий - ситее.

Хазяйський очей жовтий червінця

Мрійників не образить ... (М.)

б) ступеня порівняння прислівників

Прислівники на-о,-е, мотивовані якісними прикметниками
(весело, сумно, прохолодно, сильно, солодко, тихо, важко), маютьморфологічну категорію ступеня порівняння, представлену двома рядамиформ - позитивною і порівняльному ступені: весело - веселіше, сумно --сумніше, солодко - солодше, тихо - тихіше, погано - гірше. У формі позитивноїступеня ознака представлений поза зіставлення з можливим іншим йогопроявом; у формі порівняльної ступеня ознака представлений яквиявляються у великій мірі в порівнянні з іншими можливими йогопроявами.

Ступені порівняння якісних прислівників за освітою збігаються зформами ступенів порівняння прикметників. Ці омонімічние формирозрізняються тільки по синтаксичних функцій.

«Вищий ступінь прислівники відноситься до дієслова і визначає його,будучи обставиною способу дії, а порівняльна ступіньприкметника відноситься до імені іменника, будучи визначеннямабо присудком ». [Граматика російської мови 1952: 608]

Форми порівняльної ступеня прислівників утворюються за допомогою суфіксів-її
(-ів),-ше,-е: любити сильно - любити ще сильніше (сильніше), вставатирано - вставати раніше, говори тихо-говори тихіше.

Прислівники, як і прикметники, мають супплетівние форми порівняльноїступеня: Він завжди співав добре, а сьогодні заспівав краще. Я зібрав ягід мало, алети зібрав менше.

Форми порівняльної ступеня прислівників із префіксом по-позначаютьнезначне переважання ознаки, висловлюють відтінок пом'якшеної:піднімися вище - піднімися вище, читай уважніше - читайуважніше.

Від деяких