ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Дмитро Андрійович Фурманов
         

     

    Біографії
    Дмитро Андрійович Фурманов ДИТИНСТВО І РОКИ НАВЧАННЯ (1891-1914)

    Дмитро Андрійович Фурманов народився 26 жовтня (7 листопада за новим стилем) 1891 року в селі Середа. Костромської губернії (тепер місто Фурманов, Іванівської області). Його батько Андрій Семенович походив із селян Ярославської губернії; мати Євдокія Василівна була дочкою шевця з міста Володимира.

    Дмитро ріс третьою дитиною в сім'ї. Це був жвавий і допитливий хлопчик.   Вступивши в 1899 році в Іваново-Вознесенську шестіклассное училище і ледь вивчившись   грамоті, Митяй (так звали Фурманова в сім'ї, так пізніше називали його друзі)   швидко звик до читання. "Читав багато. Гарячим запоєм, особливо старанно   Конан-Дойля, Жюля Верна, Майн Ріда, Вальтера Скотта і в цьому роді ", - писав Фурманов   в автобіографії, згадуючи дитячі роки. Поряд з іноземними авторами в коло   читання майбутнього письменника рано увійшли російські класики - Жуковський, Пушкін, Лермонтов,   Тургенєв і ін Російська мова та література стають улюбленими предметами Фурманова

    У травні 1905 року. коли Митяй закінчував шестіклассное училище, в Іваново-Вознесенську почався великий страйк, що тривала 72 дні Керували страйком більшовики, професійні революціонери Ф А Афанасьєв, М В Фрунзе, А З Бубнов. Н І Подвойський та інші. У ході страйку івановських пролетарі створили Раду робітничих депутатів. Це був перший Рада в нашій країні - прообраз Радянської влади Він фактично керував всім життям у місті, до рішень Ради змушені були рахуватися навіть місцеві фабриканти

    Фурмановим в цей час йшов чотирнадцятий рік Звичайно, він багато в чому не розбирався, його родина була далека від революційної боротьби Але з юних років у Дмитра жило співчуття до пригноблених, і в дні революції 1905 року всі його симпатії були на боці страйкуючих робітників Разом з товаришами він пробирався на знамениті зібрання на березі Талка, де заслухувався промовами, співав революційних пісень Серед віршів цього часу, написаних Фурманова, є одне, присвячене пам'яті "заступника люду" Можливо, воно пов'язане з конкретною подією - вбивством чорносотенцями керівника Іваново-вознесенськіх робочих Ф А Афанасьєва, відомого під прізвиськом "Батько" Пізніше, в 1925 році. Фурманов повернувся до своїх вражень про дні першої російської революції в Іваново Вознесенську і написав нариси "Як убили Отця" і "Талка"

    Восени 1905 Дмитро вступив у торговельну школу, яка готувала рахівників, бухгалтерів і торгових працівників Але комерційні науки не цікавили юнака Закінчивши цю школу в 1908 році, він через рік складає іспити в Кінешемское реальне училище

    Кінешемскій період - важлива віха в біографії майбутнього письменника У цей час   йшов процес формування його світогляду, смаків і нахилів З властивою   йому пристрастю, працьовитістю і організованістю Фурманов весь віддався навчанню,   в якому бачив "той шлях, що веде до правди, до істини, до абсолютного щастя,   якщо тільки таке можливо "Однак менш за все він розглядав як науку   просте "проходження програми" Для нього воно означало широке духовний розвиток,   активне читання, прагнення виробити свій погляд на світ Заслуговує на увагу   захоплене ставлення Фурманова до книги "Так '- стверджував він - Багато може зробити   з людиною книга Хоча я не дуже поважаю Леоніда Андрєєва, а все-таки люблю   його вираз "Якщо б людина став богом, то межею його була б книга '"   Книга по-моєму, - самий вірний помічник на шляху до досконалості "

    Фурманов не просто "ковтав" книги, а читав їх у певній системі, глибоко замислювався над прочитаним Про це свідчать записи в юнацькому щоденнику У коло читання входили твори російських класиків, що вивчалися в реальному училищі (від Н Карамзіна і А Пушкіна до Л Толстого і Ф Достоєвського), та не включені до програми І Нікітін, А Мельников-Печерський, А Чехов, С Надсон та інші

    Юнак із захопленням читає М Горького, А Купріна, Л Андрєєва. У Шекспіра, Дж Мільтона, Д Байрона, Ч Діккенса, а також твори критиків і філософів У Бєлінського, Н Добролюбова. Д Писарєва, Арістотеля, Платона, Бюхнера та ін

    Великий вплив справила на Фурманова російська класична література У письменників-класиків він вчився любити батьківщину, народ, знаходив приклади служіння високому громадянському обов'язку, гуманним ідеям добра і справедливості "Людина лише тоді істинно високий, коли, свято виконуючи обов'язки людини і громадянина кладе своє надбання, мате реальне і духовне, виключно на благо громадськості ве ", - Дмитро записує в щоденнику 5 липня 1910, підсумовуючи свої міркування про до Рилєєва Л Толстой для нього - справжній мислитель і проповідник" високогуманних ідей "Про Ломоносова він писав як про "найяскравіший приклад трудівника-вченого", який "так любив свою Росію, що готовий був чим завгодно жертвувати для блага її" У тургенєвської Базарова Фурманова залучають прямота, мужицький демократизм А про критиків - революційних демократів Бєлінського, Добролюбова, Писарєва Фурманов прямо пише як про людей, життя і діяльність, яких служить для нього моральним прикладом

    У розвитку літературних смаків і нахилів Фурманова в кінешемскій період велику роль відіграв вчитель російської мови та літератури в реальному училищі Федір Федорович Трубников. Про Трубникова Дмитро пише у своєму щоденнику як про улюбленого вчителя Суворий і вимогливий, Трубників був простий у використанні, не гребував зайти на квартиру до учня, душевно з ним поговорити Він підтримував літературні захоплення Фурманова, який почав писати вірші ще в шестіклассном училище. Тепер Фурманов пробує свої сили в прозі, створює ряд нарисових замальовок і оповідань, регулярно веде щоденник, який теж є своєрідним літературним твором З щоденником Фурманов не розлучався до останніх днів свого життя, заносячи в нього все, що хвилювало і здавалося значним Він вів щоденник навіть під час боїв і походів Спостереження, що відбилися в щоденниках, послу жили потім матеріалом для літературних творів

    Мрія "стати письменником" рано дозріла у Фурманова Це видно з щоденникової запису від 26 червня 1910 р Проте перш ніж стати письменником, йому судилося пройти велику школу життя

    У 1912 році Дмитро вступив до Московського університету на історико-філологічний факультет (на словесне відділення) Для цього довелося самостійно опанувати латинською мовою (в реальному училищі ця мова не вивчався) Як і в Кінешмі, життя Фурманова в Москві наповнена глибокою внутрішньою роботою , прагненням духовно самовизначитися "Жага боротьби - найцінніша струна в житті" - ось до якого висновку прийшов юнак Він важко переживав реакційний режим, що встановився на той час в Московському університеті. Своє світогляд тих років письменник визначає пізніше як "потенційно-революційний" "Я відчував у собі все життя, з дитячих років - внутрішній протест, невдоволення гнітом, прагнення до свободи, любов до бідноти - були всі задатки революціонера". Але Фурманов студент не був безпосередньо пов'язаний з революційно-визвольною боротьбою пролетаріату. Серед друзів юнаки не було нікого, хто допоміг би вибрати правильний шлях, що відповідає його волелюбної натурі Інтереси Фурманова виявлялися, перш за все в галузі літератури, велике місце в житті займали моральні шукання, захоплення на цьому грунті творчістю Льва Толстого і Достоєвського. ЧЕРЕЗ ФРОНТ І РЕВОЛЮЦІЮ (1914-1918)

    Напередодні першого міровойвойни Фурманов переживає гостру духовну кризу, шукає вихід з нього.

    що вибухнула влітку 1914 року війна не відразу була їм правильно зрозуміла Жага активної діяльності, прагнення бути корисним народу в його спіткало лихо змусили Фурманова покинути університет і піти на фронт братом милосердя. Працював в санітарних поїздах, летючках і загонах Турецького (Кавказького), Південно-Західного та Північно-західного фронтів. Але дуже скоро зрозумів, що війна носить антинародний характер Фурманов бачив, як зріє гнів і протест народу проти імперіалістичної бійні, самодержавства і буржуазного ладу. У своєму щоденнику 1916 року він не раз відзначав, що народне невдоволення та обурення росте, що всюди відчувається "могутнє дихання наближається грози"

    Про наближення грози-революції він писав і в алегоричному вірші "Пробудження велетня" (1916), яке витримано в стилі улюбленого ним поета Н. А Некрасова

    Тихіше Величезне диво здійснюються

    У темному лісі велетень пробуджується

    У темному, дрімучому лісі

    Вірш закінчується пророчими словами про "нової сили", яка йде "з яскравим світильником, з думами новими"

    Наприкінці 1916 року Дмитро Андрійович повертається в Іваново-Вознесенськ і працює викладачем загальноосвітніх робочих курсів У дні Жовтневої революції Фурманов очолює в Іванові революційний штаб Він нещадно бореться з контрреволюцією, з буржуазною печаткою, виступає на численних мітингах

    У перші місяці після Жовтня Фурманов вів в Іванові напружену суспільно-політичну роботу - був заступником голови губ виконкому (голова - М В Фрунзе), очолював губернський комісаріат освіти, організовував різноманітні курси, відав культурно-просвітницькою роботою в губернії

    Постійно спілкуючись в цей час з Ивановским ткачами відомими своїми революційними традиціями, Фурманов за його словами, "зрозумів правду життя" Великий вплив зробила на нього дружба з видатним ленінцем Михайлом Васильовичем Фрунзе "Це дивовижна людина Я проникнуть до нього найглибшої симпатією", - писав Фурманов Фрунзе допоміг йому подолати помилки і коливання, дав рекомендацію в партію більшовиків.

    У липні 1918 року Фурманов вступив до партії На цей час припадає запис у щоденнику ' "Тепер прибило до мармуровому, могутньому березі-скелі На ньому побудую я свою твердиню-переконання Тільки тепер починається моя свідома робота, безумовно класова, тверда, впевнена "нещадна боротьба з класовим ворогом Досі це було плодом настроїв і темпераменту; отселе це буде ще - і головним чином - плодом науково обгрунтованої сміливої теорії".

    Усі сили і енергія Фурманова в цей час йшли на революційну практичну роботу. З гордістю називав він себе і своїх товаришів "чорноробами революції"

    Революцію Фурманов сприймав не тільки як політик, але і як поет. Через півтора місяця після Жовтневої революції він записує в щоденнику. "Я побачив і відчув всім моїм єством, що тут, в Революції, - цілий океан поезії, що тут і безмірна відвага, і чистота безкорисливості. й нелюдське дерзання, що тут втілюється в самому житті величезна краса "

    Безпосереднім відгуком письменника на Жовтневу революцію явилась "Легенда про унглах" - алегоричний твір, створений у дусі ранніх романтичних оповідань М Горького. У ній розповідається про те, як повсталий народ-велетень скинув зі своїх плечей кровожерного владику Крафта і злих карликів - експлуататорів всіх мастей БОЙОВОЮ КОМІСАР (1919-1921)

    На початку 1919 року Фурманов із загоном Іваново-вознесенськіх робочих вирушив на Східний фронт У цей час наступ військ Колчака на Східному фронті являло собою найбільшу загрозу молодій Радянській державі У березні 1919 року Фурманова призначили комісаром 25-ї стрілецької дивізії, на чолі якої стояв легендарний герой громадянської війни Василь Іванович Чапаєв Полки цієї славної дивізії завдали рішучої поразки колчаківцями і звільнили Уфу Як вихор носився Чапаєв по заволзьких і уральських степах, переслідуючи колчаківців і білокозаків І разом з ним завжди був його незмінний один комісар Дмитро Фурманов Вони спаяли дивізію в одну бойову сім'ю, яка готова перенести будь-які негаразди і позбавлення, щоб відстояти завоювання революції

    Після того як Фурманова відкликали з Чапаєвської дивізії, він бився на інших фронтах громадянської війни билначальніком політуправління Туркестанського фронту, уповноваженим Реввійськради Туркфронта в Семиріччі, комісаром червоного десанту на Кубані, начальником політвідділу 9-ї Кубанської армії, редактором газети "Червоний воїн" - органу 11-ї Кавказької армії. Куди б партія не посилала Фурманова, він всюди, за словами А Серафимовича, був революційним бійцем, революційним будівельником

    Під кожну справу Фурманов вкладав величезну енергію, такт і принциповість Особливо яскраво це проявилося в дні контрреволюційного заколоту в місті Верном (нині Алма-Ата), коли Фурманов опинився один перед п'ятитисячної вороже налаштованою юрбою Словом більшовика він зумів повернути настрій натовпу, відколоти заблуджений частину заколотників від їх ватажків - ворогів Радянської влади. Завдяки розуму, витримки і мужності Фурманова заколот в Верном було ліквідовано швидко і без єдиного пострілу.

    На Кубані разом з іншим героєм громадянської війни Єпіфаном Іович Ковтюх Фурманов очолив десант, що висадився в тилу військ Врангеля. Це була надзвичайно небезпечна і ризикована операція Ковтюх і Фурманов провели її блискуче і забезпечили розгром врангелівських військ на Кубані. За цю військову операцію, описану потім у повісті "Червоний десант", Фурманов був нагороджений орденом Червоного Прапора

    За роки громадянської війни Фурманов виріс у великого політичного працівника Червоної Армії Його діяльність високо цінували М В Фрунзе і В В Куйбишев На партійних конференціях і червоноармійських з'їздах Дмитро Андрійович обирався делегатом VIII Всеросійської конференції РКП (б) і VII і VIII Всеросійських з'їздів Рад Не раз доводилося йому слухати промови та доповіді В И Леніна Про Леніна Фурманов писав, що він - "найулюбленіший, самий потрібний людству", що він "думає за цілий світ" У своїй різноманітної діяльності Фурманов намагався практично втілювати в життя ленінське вчення

    Одним з основних зброй Фурманова-комісара було слово Його виступи завжди були переконливі і проникливі слова Фурманов володів не тільки як оратор, але і як публіцист. Понад ста яскравих, запальних статей і нарисів опублікував він у роки громадянської війни на сторінках партійно-радянської і армійської преси: в газетах "Робочий край" (Іваново), "Комуна" (Самара), "Семіреченська правда", "Червоний прапор" ( Краснодар), "Червоний воїн" (Тифліс), центральні "Известия", "Правда" та ін

    На початку 1921 року, ще перебуваючи на Кубані, Фурманов активно займається літературною творчістю, - він пише п'єсу "За комунізм" і повість "Записки обивателя" Якщо в першому творі в центрі уваги стоять люди комуністичної моралі, самовіддано борються за нове життя, то в другому автор викриває обивателів, що прагнуть до особистої вигоди

    Твори Фурманова, створені в роки громадянської війни (нариси, статті, п'єса, повість), характерні для початкового етапу розвитку радянської літератури. У них ставилися, частіше за все ще в формі "заявок", такі питання і проблеми, які будуть займати радянських письменників, у тому числі й самого Фурманова, в наступний період, коли радянська література стане набирати силу і створювати великі естетичні цінності і в поезії, і в прозі, і в драматургії.

    Роки громадянської війни були для Фурманова великою школою життя, без якої немислима справді літературна творчість. Ця школа озброїла Фурманова прекрасним знанням революційної дійсності, навчила мистецтву глибокого класового аналізу подій, дала невичерпний запас спостережень над людьми, що творили і захищали революцію.

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати !