ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Зорова система людини
         

     

    Медицина, здоров'я

    1. Вступ

    За даними деяких учених 70% всіх відомостей людина отримує знавколишнього світу за допомогою зору, інші вважають, що цифра повинна бутизбільшена до 90%. Недарма А. М. Горький, якому довелося кілька днівпід час хвороби пробути з пов'язкою на очах, писав про свій стан так:
    «Ніщо не може бути страшніше, як втратити зір, - це невимовна образа,вона забирає у людини дев'ять десятих світу ».

    Основна функція зору полягає в розрізненні яскравості, кольору, форми,розмірів спостережуваних об'єктів. Поряд з іншими аналізаторами зір граєвелику роль в регуляції положення тіла і у визначенні відстані дооб'єкта.

    2. Зорова система.
    2.1 Допоміжні освіти очі

    До допоміжних утворень очі відносяться повіки з віями,слізна заліза, за допомогою якої здійснюється зволоження поверхніочі і видалення сторонніх дрібних частинок, а також м'язи, що прикріплюються дозовнішньої поверхні очного яблука, що забезпечують його рух.
    Повіки розташовуються спереду очного яблука. Розрізняють верхнє і нижнєповіку. Основу вік складає хрящ, з зовнішньої поверхні він покритий шкірою, аз внутрішньої - кон'юнктивіт століття. Коньюктіва покриває внутрішню поверхнюстоліття і складається з двошаровий або багатошарового циліндричного епітелію зкелихоподібних клітинами, пухкої сполучної тканини, в якій знаходятьсясплетення лімфоцитів, а також численні кровоносні судини. В областікраю рогівки Кон `юнктива проходить в її епітелій.
    Рис. 2 Слізна заліза.
    1 - слізна заліза.
    2-вивідні канальці.
    3-медіальний кут ока.


    Слізний апарат складається з слізної залози, вивідних проток іслезоотводящіх шляхів. Слізна заліза має альвеолярно-трубчасті будова ізнаходиться в бічному куті очниці.

    Рис.2
    слізний апарат.
    1 - слізний сосочок, 2 - слізне озеро: 3 - слізний каналець: 4-слізниймішок: 5 - носослізний протока: 6 - зведення слізного мішка;
    7 - очне яблуко; 8 - медіальний кут ока.

    Її вивідні протоки в кількості від 6 до 14 відкриваються у верхнійконьюктівальний мішок. Сльоза, що виробляється залозою, омиває зовнішнюповерхня рогівки тонким шаром слізної рідини, за рахунок чого поліпшуютьсяоптичні властивості цієї поверхні. Далі слізна рідина направляється вслізне озеро, звідки беруть початок слезоотводящіе шляху. Їх утворюють слізніканальці, слізний мішок і носослізний протоку. Слізний мішок знаходиться вніжнемедіальном куті очниці, він має довжину приблизно 1.5 см. ширину - 0.5см. Донизу слізний мішок переходить в носослізний протоку, що відкриваєтьсяв нижній носовий хід. Парасимпатичні волокна збільшують, асимпатичні гальмують секрецію слізної рідини. Слізна рідиназволожує рогівку і кон `юнктива, змиваючи механічні частинки пилу. У нійтакож знаходиться бактерицидну речовину лізоцим. Збільшення виділенняслізної рідини відбувається при захисному мігательном рефлекс.

    2.2 Будова очі і руху очних яблук.

    Будова очі
    Очне яблуко розташовується в очноямкову западині лицьової частини черепа.
    Форму очного яблука визначає зовнішня білкову оболонку ока - склера,що переходить спереду в рогівку.

    За рогівкою розташовується кришталик, до якого прилягає райдужка.
    Простір між кришталиком і рогівкою заповнений рідиною. Цепростір називають передньою камерою ока. Очне яблуко заповненосклоподібним тілом - прозорою масою драглистому консистенції.


    Рис. 3 Схематичний розріз очного яблука. 1 - рогівка: 2 - переднякамера; 3 - задня камера: 4 - райдужка; 5 - кришталик:
    6 - війкового м'яз: 7 - склера: 8 - судинна оболонка; 9 - сітківка; 10
    - Склоподібне тіло: 11 - сосок зорового нерва: 12 - м'яз століття; 13
    -Кон `юнктива: 14 - хрящ нижнього століття: 15 - залози хряща століття; 16 - м'яз,однімающая верхню повіку: 17-вії: 18 - жирове тіло очниці; 19
    -верхній кон'юктівальний мішок.

    Розташування окремих частин очі майже завжди незмінно. Такастійкість підтримується як жорсткої склер, так і постійним рівнемвнутрішньоочного тиску. Водяниста волога передньої камери ока утворюєтьсязавдяки процесу фільтрації із кровоносних капілярів циліарного тіла.
    Фільтратнадходить у задню камеру ока - простір між райдужної оболонкою ікришталиком, і з нього рідину переходить в передню камеру. По краю камерив місці з'єднання райдужної оболонки і рогівки водяниста волога поступаєв слезовой канал і венозну систему. Внутрішньоочний тиск зберігаєтьсяпостійним, якщо кількість виводиться через шоломів канал рідини точновідповідає кількості рідини, що утворюється в циліарного тілі. Якщо жвідтік утруднений, то підвищується внутрішньоочний тиск, і виникаєглаукома.
    Рис. 4 Мікроскопічна будова рогівки
    1-передній епітелій. П'ятишаровий плоский незроговілий епітелій покриваєпередню поверхню рогівки і робить її Ідеально рівною.

    2 - базальна мембрана перед-нього епітелію;

    3 - власне речовина.

    Воно не має судин і сос - тоит з накладаються платівок колагенових по-локон. Ступінь набухання по-локон визначає прозорість рогівки;

    4 - базальна мембрана заднього рогівкового епітелію

    5 - одношаровий плоский епітелій, що покриває заднюповерхню рогівки.

    Під склер знаходиться судинна оболонка і кровоносні судини,які живлять сітківку Судинна оболонка переходить у війкового абоциліарного тіло, в якому знаходяться гладкі м'язові волокна, що утворюютьвійкового м'яз.


    Рис. 5 Судинна оболонка.
    1 - склера. Складається з безладно розташованих колагенових волокон; 2 --власне судинна оболонка: 3 - пігментні клітини.
    Самий передній відділ судинної оболонки утворює райдужну, що регулюєрозмір зіниці. У райдужної оболонці є два роду м'язів: кільцеві йрадіальні. Зовнішній шар сітківки, що примикає до судинного шару,утворений пігментними клітинами. Внутрішня оболонка очного яблука --сітківка.
    Вона складається з фоторецептівних клітин: колб і паличок. У місціперетину сітківки з оптичною віссю очі розташовується областьнайкращого бачення - жовта пляма, утворене величезним числом колб.
    Ділянка сітківки, де сходяться відростки чутливих нейронів, що утворюютьзоровий нерв, позбавлений колб і паличок. Це місце називають сліпимплямою.

    Рух очних яблук

    Рухи очей відбуваються при розгляданні як рухомих, так інерухомих предметів. Очне яблуко з положення, коли погляд направленийпрямо, може повернуться назовні на 42 ', всередину - на 45 °, вгору - на 54 ° івниз - на 57 °.

    Рух очних яблук завжди здійснюється співдружніх. Прирозгляді близьких предметів зорові осі сходяться, а більш далеких --розходяться. Зведення осей при розгляданні близьких предметів називаєтьсяконвергенцією, а розведення - дивергенції. Рухи очного яблуказдійснюються шістьма м'язами: двома косими - верхньої та нижньої і чотирмапрямими м'язами - зовнішньої, внутрішньої, верхній, нижній (див. III, IV, VIпари ч.м.н.)

    Рис. 6 М'язи очного яблука: А - вид збоку, Б - вигляд зверху.
    1 - пряма верхня м'яз; 2 - пряма нижня м'яз; 3 - нижня коса м'яз:
    4 - верхній косий м'яз; 5 - пряма зовнішня м'яз; 6-пряма внутрішням'яз; 7 - м'яз, що піднімає верхню повіку, 8 - блок фіброзно-хрящовоїпетлі

    1 2 3

    очей

    4 5 6

    ніс
    Рис. 7 Схема рухів очного яблука. 1 - верхня пряма; 2 - нижняпряма; 3 - нижня коса; 4-верхня коса; 5 - зовнішня пряма; 6 --внутрішня пряма

    Формування зображення на сітківці

    Завдяки одночасного руху обох очних яблук виходить чіткезображення на сітківці. У разі порушення співдружніх рухів очейвиникає косоокість, і відбувається розлад бінокулярний фіксаціїпредмета, тому що зображення від різних очей на сітківці буде займати на нійрізне місце.

    При розгляданні предмета обома очима зображення від предметівпотрапляє в ідентичні ділянки сітківки обох очей і тому зображення віддвох очей зливаються в одне. Якщо ж зображення потрапляє на різні ділянкисітківки, то воно буде представлятися роздвоєним. У цьому легко переконатися,злегка натискаючи на одне око збоку, в результаті чого буде "двоїтися" вочах.
    При погляді на будь-який предмет очі роблять невеликі швидкіколивальні рухи. Тривалість окремого такого переміщеннядорівнює сотих часток секунди, а між такими стрибками існує часфіксації погляду від 0,2-0,6 сек. При розгляданні будь-яких об'єктів відбуваєтьсяяк би обмацування контурів розгляду. Причому інтерес спостерігача дооб'єкту, також як і його значення для людини впливають на частоту фіксації.
    Зрачковие рефлекси
    У нормі зіниці обох очей круглі, і їх діаметр однаковий. При зниженнізагальної освітленості зіниця рефлекторно розширюється. Отже,розширення і звуження зіниці - це реакція на зниження і збільшення загальноїосвітленості. Діаметр зіниці також залежить від відстані до фіксованоїпредмета. При переведенні погляду від далекого предмета до ближнього зіницізвужуються.


    Рис. 8. Схема іннервації райдужної оболонки і війкового м'язи.
    1 - війкового ганглій, (циліарного): 2-короткі війчасті нерви; 3 --верхній шийний симпатичний ганглій; 4-симпатичні нерви, (циліарного);
    5-війкового м'яз 6 - волокна капсули кришталика: 7 - райдужна оболонка: 8
    -рогова оболочка.9 - кришталик. 10-кільцева мускулатура райдужноїоболочкі.11 - радіальна мускулатура райдужної оболонки.
    У райдужної оболонці є два види м'язових волокон, що оточують зіниця:кільцеві, іннервіруемие парасимпатичними волокнами окоруховогонерва, до яких підходять нерви від війкового вузла. Радіальні м'язиіннервуються симпатичними нервами, що відходять від верхнього шийногосимпатичного вузла. Скорочення першого викликає звуження зіниці (міоз), аскорочення другий - розширення (мідріаз).
    Діаметр зіниці і зрачковие реакції - важливі діагностичні ознаки припошкодженні мозку.
    2.3 Светопреломляющій апарат очі

    Око являє собою складну оптичну систему лінз, якіутворюють на сітківці перевернене і зменшене зображення зовнішнього світу.
    Діоптричні апарат складається з прозорої рогівки, передньої і задньоїкамер, заповнених водянистої хвилею, райдужної оболонки, що оточує зіницю,кришталика і склоподібного тіла.
    Переломлюються сила ока залежить від радіуса кривизни рогівки, передньої ізадньої поверхні кришталика, від показників заломлення повітря,рогівки, водянистої вологи, кришталика, склоподібного тіла. Знання цихпоказників, а також деяких додаткових відомостей дозволило заспеціальними формулами розрахувати загальну заломлюючу силу діоптричногоапарату очі. Вона дорівнює для ока 58.6 діоптрій.
    Переломлюються сила вимірюється рівнянням 1/f, де f-фокусна відстань.
    Якщо воно призначено в метрах, одиницею заломлюючої (оптичною) сили, будедіоптрій. Саме ж фокусна відстань

    Рис. 9. Побудова зображення.
    АВ - предмет; аб - його зображення; 0 - вузлова точка.позаду лінзи залежить від різниці показників заломлення на межі двохповерхонь розділу і від радіусу кривизни розділу цих середовищ.

    Основними заломлюючих середовищами є рогівка і кришталик.
    Кришталик укладений в капсулу, яка прикріплена ціановимі зв'язками довійкового тілу. Завдяки скороченню війчасті м'язів змінюється кривизнакришталика. 4

    Рис. 10 Кришталик і війкового поясок.
    1 - речовина кришталика. Складається з ядра і кори, 2 - кора кришталика; 3 --ядро кришталика, 4 - епітелій кришталика: 5 - задня поверхнякришталика, 6 - волокна кришталика; 7 - капсула кришталика. Прозорамембрана до 15 мкм завтовшки, яка оточує кришталик. Служить місцемприкріплення війкового паска; 8 - війкового поясок. Фіксує апараткришталика, що складається з радіально орієнтованих волокон різної довжини:
    9 - волокна паска Вони починаються від капсули кришталика і переходять ввійкового тіло.

    Проходження світлових променів через поверхню, що розмежовуєдва середовища з різною оптичною щільністю, супроводжується заломленням променів
    (рефракцією). Наприклад, при проходженні променів через рогівку спостерігається їхзаломлення, тому що оптична щільність повітря і рогівки сильновідрізняються. Далі промені від джерела світла проходять через двоопуклоюлінзу - кришталик. У результаті заломлення промені сходяться в деякій точціпозаду кришталика - у фокусі. Заломлення залежить від кута падіння світловихпроменів на поверхню лінзи: Чим більше кут падіння, тим сильнішепереломлюються промені. Промені, які падають на краю лінзи, більше заломлюються, ніжцентральні промені, що проходять через центр перпендикулярно лінзи, якізовсім не заломлюються. Це веде до появи на сітківці розмитої плями,що зменшує гостроту зору. Гострота зору відображає здатністьоптичної системи ока отримувати чіткі зображення на сітківці.
    2.3.1 Недосконалість оптичної системи ока
    Як оптичної системи ока не є досконалим. Пояснюється цедекількома причинами.
    Одна з них полягає в тому, що поверхня рогівки несиметричнащодо оптичної осі ока. Кривизна рогівки у верхніх і нижніх їїчастинах дещо більше, ніж у бічних - лівої і правої. Це зменшуєчіткість зображення на сітківці.
    Друге явище отримало назву сферичної аберації. Справа в тому, щофокусна відстань для променів, які проходять

    А

    Рис. 11 Схема сферичної аберації.
    Центральні промені 1-1 збираються у фокусі f3 що лежить на сітківці:крайові промені 2-2 і 3-3 збираються в фокусах f2 і f1, що лежать передсітківкою. Вертикальні лінії А-А перед кришталиком зображують райдужнуоболонку, не проникну крайових променів, що сприяє чіткостізображення.

    через оптичну вісь, і променів, що проходять через периферичні частиникришталика, розрізняється. Це обумовлює появу на сітківці розмитогозображення. Частковою компенсацією цього явища може бути відсіканняпериферичних променів, що падають на кришталик. У цьому випадку чіткістьзображення збільшується. Це і відбувається при звуженні зіниці.
    Третя причина недосконалостей оптичної системи ока викликана наступним.
    Прості лінзи заломлюють світло різної довжини хвиль неоднаково. Світло з більшкороткою довжиною хвилі в межах видимої частини спектру заломлюється більше,ніж з довшою. Це явище було названо хроматичної аберацією.
    Наступний дефект зору пов'язаний з порушенням процесів акомодації. Підакомодацією розуміється пристосування ока до бачення разноудаленнихпредметів. Механізм акомодації полягає в наступному. Зміна кривизникришталика викликається скороченням війчасті м'язів, які змінюютьопуклістькришталика. Кришталик знаходиться в капсулі, яка прикріплена до зв'язкам, всвою чергу, пов'язаних з війковими тілом. Зв'язки завжди натягнуті, і їхнатяг передається капсулі, що стискає і ущільнення кришталик. Увійкового тілі знаходяться гладкі ми-

    Рис. 12 Схема рефракції в далекозорим (1), нормальному (2) і короткозорий
    (3) окущічні волокна. При їх скорочення тяга зв'язок послаблюється, а значить,зменшується тиск на кришталик, який внаслідок своєї еластичностіприймає більш опуклу форму. Скорочення м'язів регулюєтьсяпарасимпатичної і симпатичної частинами вегетативної нервової системи.
    Порушення заломлення променів виступає у двох формах - короткозорості (міопії)і далекозорості (гіперметропія).
    Короткозорість може бути обумовлена або великою довжиною очного яблука, абопідвищеної заломлюючої здатність кришталика. У цьому випадку головнийфокус заломлення буде розташовуватися не на сітківці, а перед нею.
    Далекозорість пояснюється або зменшенням заломлюючої сили кришталика,або зменшенням величини очного яблука. У цих випадках фокус будеперебувати за сітківкою.
    Крім перерахованих вище дефектів оптичної системи ока можутьвідбуватися зміни внутрішнього складу кришталика і склоподібного тіла,що ведуть до їх помутніння. Тому при ламанні світла спостерігається йогодифузне розсіювання. При розгляді білого тла поверхні людинабачить мелькаючі кружечки, точки і т. д.

    2.4 Зорове сприйняття
    2.4.1 Поля зору
    Якщо фіксувати оком будь-яку точку, її зображення падає на жовтепляма. І в цьому випадку ми бачимо точку центральним зором. Крапки,зображення яких падає на інші

    області сітківки, видимі периферичним зором. Сукупність точок,одночасно видимих очима?? му при фіксації погляду в одній точці, називаютьполем зору. Вимірювання межі поля периферичного зору виробляютьприладом, який називають периметром. Кордон поля зору для безбарвнихпредметів становить донизу 70 ", догори - 60 ° і назовні - 90 °. Поля зорудля різних кольорів неоднакові, найбільше вони для безбарвнихпредметів.
    Ріс.13Схема апарату для периметру. Поле зору оцінюєтьсяМонокулярний.
    Випробуваний розташовується перед апаратом таким чином, що його очейзбігається з центром півсфери і фіксує поглядом крапку на її полюсі (Ф).
    Лікар перевіряє правильність фіксації через спеціальний отвір іпереміщує світлове пляма по поверхні сфери приладу за допомогоюпроекційної системи, керованої ручкою Р. Світлове пляма може матирізну величину, яскравість і колір. Як тільки випробуваний зауважує пляма, вінподає сигнал, і це положення плями реєструється на папері, закріпленоїна підставці П. А Результат визначення меж нормального поля зору длябілого, синього і червоного стимулів. СП - сліпа пляма. Точка фіксаціївідповідає центру концентричних кіл, що позначають віддаленістьстимулу від точки фіксації (в кутових градусах).

    2.4.2 Оцінка відстані

    Сприйняття глибини і оцінка відстані можливі як при зорі однимоком (Монокулярний зір), так і двома очима (бінокулярний зір).
    При бінокулярний зір оцінка відстані відбувається точніше.
    2.4.3 Кольорове сприйняття

    Сприйняття кольору колбочками пов'язано з наявністю трьох їх типів, яківідповідно реагують на синій, зелений і червоний кольори. Проміжнікольору сприймаються при одночасному порушенні колб двох типів ібільше. Відсутність розрізнення окремих кольорів називається часткової колірноїсліпотою. Порушення кольоросприйняття називається дальтонізм. Є люди,які не можуть сприймати червоний, зелений та інші кольори.

    2.5 Сітківка.

    Пігментні клітини. Палички і колби розташовані на заднійповерхні сітківки, тому що падає в око світло проходить через дваінших шару і тільки тоді досягає зовнішніх сегментів фоторецепторів.
    Таким чином, світлочутливі ділянки знаходяться в глибині сітківки.
    Чому сітківка влаштована таким дивним чином, що фоторецепторизнаходяться в глибині сітківки, а не ближче до поверхні, точно невідомо.
    Одна з можливих причин полягає в тому, що позаду рецепторів знаходитьсяпігментний шар клітин, який містить чорний пігмент меланін. Меланінпоглинає що прийшли через сітківку світлові промені і не дає їм відбиватисятому і розсіюватися всередині очі. Він грає ту ж роль, що і чорназабарвлення внутрішніх поверхонь фотокамери. Клітини, які містять меланін,сприяють також хімічним відновленню світлочутливогозорового пігменту, який обезбарвлюється на світлі. Для виконання цихфункцій необхідно, щоб меланін знаходився поблизу від рецепторів.
    2.5.1 Шари сітківки

    Сітківка складається з трьох шарів. Самий зовнішній шар сітківки від центруочного яблука представлений фоторецептора паличками і колбочками. Потімйде проміжний шар, що містить

    Рис. 14 Шари сітківки

    1 - фоточутливий шар. Складається з тіл фоторецепторів:
    2 - проміжний шар. Він складається з тіл біполярних і амакріновихнейронів; 3 - внутрішній шар. Утворений гангліозними клітинам.біполярні нейрони, які зв'язують фоторецептори з клітинами третійшару. Третій, внутрішній, шар утворений гангліозними клітинами, дендритияких з'єднані з біполярними клітинами, а аксони утворюють зоровийнерв.


    Рис.15 Будова сітківки. 1 - паличка, 2 - мембранні диски, 3 - колбочка;
    4 - складки; 5-плазматична мембрана; 6 - пара вій; 7 --мітохондрії; 8 - ядро; 9 - кінцевий потовщення: 10-горизонтальна клітина: 11
    -синаптичних закінчення: 12-біполярна клітина; 13 амакріновая клітина; 14
    -напрям променів світла; 15-нейрони зорового нерва; 16-внутрішнійповерхневий шар:
    17 - проміжний шар; 18-синаптичних ділянку; 19-внутрішній сегмент,
    20 - шар фоторецепторів; 21 - звуження: 22 - зовнішній сегмент; 23 --епітелій судинної оболонки; 24 - склера;
    25 - пігментний шар.
    2.5.2 Фоторецептори

    У людини шар рецепторів сітківки складається приблизно з 120 млн.паличок і 6 млн. колб.

    Палички і колби виконують різні функції. Палички здійснюютьтемнової бачення, колбочки - колірне. Більш чутливі до світла палички.
    Вони забезпечують зір при слабкому освітленні. Незважаючи на різніфункції, палички і колби подібні за своєю будовою. Фоторецептор складаєтьсяз 4 дільниць:зовнішній сегмент, перетяжка, внутрішній сегмент, синоптична область.
    Зовнішній сегмент. Це світлочутливий ділянку, де світлова енергіяперетвориться в рецепторний потенціал. Весь зовнішній сегмент заповнениймембранними дисками, утвореними плазматичною мембраною і відділилисявід неї. У паличках число цих дисків становить 600-1000, і вониявляють собою сплощені мембранні мішечки, покладені на зразокстопки монет. У колбочка мембранних дисків менше, і вони представляютьсобою складки плазматичної мембрани.

    Освіта мембранних дисків або складок плазматичної мембранизбільшує площу фоторецептівной поверхні мембрани і дозволяєзбільшити загальна кількість молекул зорового пігменту в них.

    Рис.16 Структура мембранного диска зовнішніх сегментів паличок та мембраннихскладок зовнішніх сегментів колб.

    Отже, підвищується ймовірність поглинання фотонів світла. Компактнарозташування таких структурних одиниць стопкою на шляху світлового променязбільшує коефіцієнт поглинання фоторецептора, що веде до підвищення йогоабсолютної чутливості.

    Перетяжка. У цій області зовнішній сегмент майже повністю відокремленийвід внутрішнього впячіваніем зовнішньої мембрани. Зв'язок між сегментамиздійснюється через цитоплазму і пару вій, які переходять з одногосегмента в інший.

    Внутрішній сегмент. Тут відбуваються інтенсивні обмінніпроцеси. Спостерігається велика кількість мітохондрій, що утворюють енергіюдля процесів зору, і полірібосом, на яких синтезуються білки,беруть участь в утворенні мембранних дисків і зорового пігменту. У цьомуже ділянці розташоване ядро клітини.

    Синоптична область. У цій ділянці клітини утворюються синапси збіполярними нервовими клітинами, до яких надходятьімпульси від декількох фоторецепторів, тобто відбувається підсумовуваннязбудження від декількох фоторецепторів на біполярної клітці. Цей процесназивають конвергенцією. Це зменшує гостроту зору, але підвищуєсвітлочутливість. У випадку зв'язку однієї колби з одного біполярної іоднієї гангліозних клітиною забезпечується велика гострота зору.
    2.5.3 фотохімічні реакції

    фотохімічні процеси в принципі однакові у всіх тварин, як убезхребетних, так і у хребетних. У паличках у людини міститьсяпігмент Родопсин, а в колбочка - іодопсін. Родопсин представляє складнумолекулу, що складається з ліпопротеїну і ретиналь - альдегідної форми вітаміну
    А. При дії світла відбувається цикл фотохімічних реакцій, що ведуть дорозщепленню родопсину. Слідом за фотохімічними процесами відбуваютьсяБіоелектричні зміни рецепторного потенціалу, і далі збудженнячерез біполярні нервові клітини переходить до гангліонарних клітинам, і позоровому нерву досягає центральної нервової системи. У темрявівідбувається ресинтез родопсину. Процес відновлення зовнішніх сегментівпаличок здійснюється поступово. Наприклад, у деяких мавп - макак ірезусів - кожна паличка оновлюється за 9-12 днів. Цю функцію оновлення,а також зберігання вітаміну А і його похідних виконують пігментні клітини.
    Око оберігає себе від надмірної освітленості шляхом зміни величинизіниці. Крім цього сама сітківка здатна компенсувати збільшенняяскравості: існують колбочки і палички, що функціонують в різних діапазонахяскравості, відбувається перебудова рецептивних областей.
    Якщо на сітківку потрапляє мало світла, то синтез родопсинуінтенсифікується, і концентрація родопсину збільшується. Цефотохімічна основа темнової адаптації ока. Одночасно зірпереходить на паличкова систему за допомогою горизонтальних клітин ірецептивних поля цих нейронів збільшуються. Також розмір зіницізбільшується.

    2.5.4 Проміжний шар

    Проміжний шар сітківки містить як біполярні, так ігоризонтальні і апокріновие клітини. Біполярні клітини мають входи відрецепторів, і частина їх передає сигнали безпосередньо до гангліознихклітинам. Крім такої прямої передачі імпульсів у гангліозних клітиниіснує й інший шлях. Завдяки наявності горизонтальних і амакріновихклітин інформація від рецепторів може поширюватися паралельносітківці. Вже тут відбувається обробка зорової інформації.

    2.6 Зорові шляхи

    Зорова інформація передається в головний мозок по аксонагангліозних клітин сітківки, утворюючи зоровий нерв. У його складіприблизно 1 млн. волокон. Кількість гангліозних клітин більш ніж у 100 разівменше числа фоторецепторных клітин.

    Рис.17
    Структура сітківки

    Падаючий світло

    Таким чином, імпульси від фоторецепторів далі підходять до біполярнимклітинам. Кожна така клітина пов'язана з декількома паличками і колбочками.
    У свою чергу, один гангліозна клітина контактує з багатьма біполярнимиклітинами. Фоторецептори, сполучені з одного гангліозних клітиною, утворюютьрецептивної поле гангліозних клітини. Причому, рецептивної поля гангліознихклітин перекривають один одного, що пов'язано з наявністю горизонтальних іамакрінових клітин, що з'єднують по горизонталі біполярні і гангліознихклітини. Тому одна гангліозна клітина може бути пов'язана з десяткамитисяч фоторецепторів. У сітківці є відцентрові нервові волокна, якіможуть регулювати кількість нейронів, охоплених збуджений.

    У мозку людини аксони від лівих половин сітківки обох очейпрямують до лівій половині зорової кори, а аксони від правих половинсітківки обох очей - до правого боку зорової кори. Аксони, що йдуть відносових половин обох сетчаток, перетинаються. Місце їх перетину називаютьзорового перехрещення або хіозмой. Після перетину утворюється зоровийтракт, який проходить через колінчаті тіла, четверохолміе та іншімозкові структури і надходить у корковий кінець зорового аналізатора.
    Перехрещуються тільки внутрішні волокна, що починаються від медіальної
    (носовий) половини сітківки. Зовнішні або скроневі волокна проходять черезплазму не перехрещеними. Кожен зоровий тракт містить волокна відвнутрішньої половини сітківки ока протилежного боку і зовнішньоїполовинисітківки ока свого боку. Таким чином, зоровий тракт міститьволокна від однойменних половин сітківки обох очей - лівих і правих.
    Отже, правий зоровий тракт проводить роздратування від лівихполовин полів зору обох очей,а лівий - правих.

    Полязору

    Скронева носова носова скронева
     Рис.18 Зоровий аналізатор. Порушення полів зору приураженні:
    I - зорового нерва; II - внутрішніх відділів зорового перехрещення;
    III - лівого зовнішнього відділу зорового перехрещення: IV - лівогозорового тракту.

    Потрібно врахувати, що заломлюючих середовища очі проектують на сітківкузворотне зображення видимого, а це означає, що предмети правого полязору сприймаються лівим половинами сітківки і далі зорові імпульсипередаються по лівому зоровому тракту.

    У зорової корі спроектовані усі дрібні ділянки сітківки, ісаме в корі зорові сигнали інтерпретуються. Різні нейронизбуджуються від різних подразників. Це можуть бути колір, контраст,рух, контури предмета, розриви в контурі. Деякі нейрони реагуютьна пред'явлення зображень осіб. І за участі як лобових, так і іншихвідділів мозку здійснюється інтерпретівная функція кори, в результаті чогоформується зорове сприйняття світу.

    Від сітківки імпульси підходять також до гіпоталамусу, завдяки чомувідбувається узгодження внутрішнього циркадного ритму сну і неспання зізміною дня і ночі. Зорові сигнали по таламічна шляхам досягаютьтім'яних зорових асоціативних зон. Гангліозних клітини сітківкизв'язуються з вестибулярним апаратом і з мозочком.

    Висновок.

    3.1 Очі дитини виконують значну зорову роботу. Від того, якдотримуються правила гігієни, залежить і стомлення органів зору, ізбереження їх повноцінної функції на майбутнє.
    Вчені пов'язують порушення зору із загальним станом організму, томузаняття фізичною культурою вкрай необхідні дітям. Провідні вченірекомендують залучати дітей до занять в основній групі з фізичноїкультурі. Ці діти можуть складати норми ГТО, відвідувати уроки фізкультури,займатися в спортивних секціях, брати участь у змаганнях, що має нетільки оздоровчий, але й психологічне значення. Зрозуміло,фізичні навантаження повинні дозувати з урахуванням віку тапідготовленості дитини.

    Крім того, для учнів молодших класів рекомендується включати взаняття фізичною культурою (наприклад, в уроки фізкультури) спеціальнівправи (2-3) для очей, наприклад, такі: при початковій позиції ноги наширині плечей. руки в сторони, кругові рухи руками вперед і назад. В цейчас стежити за кінчиком великого пальця. Повторити 3-4 рази. Другевправу таке. Вихідна позиція: сидячи на стільці, лавці, заплющити івідкрити очі. Виконується в середньому темпі, повторити 3-4 рази.

    Кожен учень вже в початковій школі повинен оволодіти рядом важливихнавичок. З них найважчий для засвоєння: дотримання необхідноговідстані від очей до робочої поверхні (зошити, книги). Оволодінняправилами самоконтролю і застосування їх. Крім того, у початковій школідитина повинна виробити навички:займатися при достатньому і правильному освітленні;дотримуватися ритм зорової роботи, гігієну перегляду телевізійних передач;виконувати гімнастику для очей та вміти давати очам відпочинок.
    3.2. На жаль, є сім'ї, де цим нормам не приділяється увага абонавіть заохочується, коли діти довго дивляться телевізор, діти зайняті і незаважають дорослим.
    Розглянутий нами питання, як ніякий інший, вимагає єдностівимог до дітей з боку школи і сім'ї. Учителю корисно розповістибатькам про рекомендації, які він дав дітям; пояснити, що тривалийперегляд телепередач призводить до стомлення нервової системи, зору, віднімаєчас від прогулянок, рухової активності.
    Гігієнічні дослідження показують, що деякі школярі просиджуютьперед телевізором до 14 і навіть до 30 і більше годин на тиждень.
    Ось чому про перегляд телевізійних передач потрібно згадувати, коли мовайде про раціональне відпочинок дітей, про причини дитячої нервозності, пронедотриманні режиму дня. Але більш за все перегляд телепередач пов'язаний згігієною зору.
    3.3. Рекомендується проводити з учнями наступну цілеспрямованувиховну роботу але охорону зору.

    У 1 класі охорони зору служить перш за все виховання правильноїпосадки під час занять; поради батькам про організацію робочого місцядитини вдома (меблі, що відповідає росту дитини, достатняосвітлення); рекомендації про перервах під час зорової роботи.

    У 2 - 3 класах добре провести коротку бесіду з учнями на тему
    «Як треба піклуватися про збереження гарного зору» приблизно такогозмісту:
    1. За допомогою очей ми дізнаємося про колір, форму, розміри предметів. Очідопомагають нам пізнавати навколишній світ, вчитися, виконувати різнуроботу. Людині з поганим зором важче стати льотчиком, моряком, досягтиуспіхів у спорті, на сцені. Зір потрібно берегти.
    2. Зір псується під час роботи при поганому освітленні, при маломувідстані від очей до книги (зошити), читанні лежачи, тривалому переглядітелевізійних передач.
    3. Для того щоб зберегти зір, потрібно займатися при достатньомуосвітленні, світло повинне падати ліворуч, повинні дотримуватися: необхіднавідстань від очей до книги і правильна посадка під час занять,виконуватися найпростіша гімнастика для очей.

    Говорячи про догляд за очима, вчитель відзначає, що при ранковомуумивання слід промивати і очі, не можна терти і чіпати очі руками.
    При вивченні питання «Гігієна органів чуття» корисно ще раз перевірити всізгадані вище вміння дітей з гігієни зору.

    заслуговує схвалення?? наступний прийом, який використовують багатопедагоги; стіл вчителя ставлять біля дошки, на столі лампа.
    Один з учнів показує всі згадані прийоми самоконтролю, а класперевіряє і дає їм оцінку, потім ці прийоми діти роблять самі, сидячи запартами.

    Список літератури


    Семенов Е. В. Фізіологія та анатомія. Москва 1997р. Коростелев Н. Б.
    Виховання здорового школяра. Москва 1986р.


    Судаков К. В. Вибрані лекції з нормальної фізіології. Москва 1992р.


    Анатомія людини. В 2 т./Под ред. М. Р. Сапина. Москва 1993р.

    Російський Відкритий Університет

    Психолого-педагогічний факультет

    ПО - 95

    Контрольна робота

    Предмет: Психофізіологія.

    Тема:

    Зорова система.

    Виконав:

    Викладач:

    НОВОМОСКОВСЬК

    1999

    ЗМІСТ

    1. Вступ ------------------------------------------------ 1
    2. Зорова система ------------------------------------- 1
    2.1 Допоміжні освіти очі --- ----------- 1
    2.2 Будова очі і рух очних яблук ------- 2
    2.3Светопреломляющій апарат очі ------------- --- 7

    2.3.1 Недосконалість оптичної системи ока -------------------------------- ------------------------ 8
    2.4 Зорове сприйняття ------------------- ----------- 10

    2.4.1 Поля зору -------------------------- ------------- 10

    2.4.2 Оцінка відстані ------------------------ ------ 11

    2.4.3 Кольорове сприйняття --------------------------- 11
    2.5 Сітківка ------------------------------------------------ 11

    2.5.1 Шари сітківки ----------------------------------- 11

    2.5.2 Фоторецептори --------------------------------- 12

    2.5.3 фотохімічні реакції -------------------- 14

    2.6 Зорові шляхи ------------- ------------------------ 14
    3. Висновок ---------------------------------------------- 17

    3.1 Зір дитини -------------------------------------- 17

    3.2 Ставлення сім'ї до гігієни зору ------------ 17

    3.3 Виховна робота з учнями ----------- 18


         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status