Державний екзамен з Біології

ІСПИТ З БІОЛОГІЇ
Структура роботи.

На виконання екзаменаційної роботи з біології дається З години (180хвилин). Робота складається з З частин, які включатимуть 55 завдань.

Частина 1 містить 42 завдання (А1 - А42). До кожного завдання наводиться 4відповіді, один з яких вірний.

Частина 2 містить 8 завдань (В1 - В8): 4 - з вибором трьох вірнихвідповідей з шести, 2 - на відповідність, 2 - на послідовністьбіологічних процесів, явищ, об'єктів.

Частина З містить 5 завдань з вільним відповіддю (С1 - С5). Привиконанні завдань С1 - СЗ треба дати відповідь з одного - двох пропозицій, азавдань С4, С5 - повний розгорнуту відповідь. Відповіді на завдання С1 - С5 требазаписати на спеціальному бланку для запису відповідей у вільній формі.

Загальні рекомендації.

Уважно прочитайте кожне завдання і пропоновані варіанти відповіді,якщо вони є. Відповідайте тільки після того, як Ви зрозуміли питання іпроаналізували всі варіанти відповіді.

Виконуйте завдання в тому порядку, в якому вони дані. Якщо будь-тозавдання викликає у Вас труднощі, пропустіть його і постарайтеся виконатиті, у відповідях на які Ви впевнені. До пропущеним завданнями можна будеповернутися, якщо у Вас залишиться час.

За виконання різних за складністю завдань дається один або більшебалів. Бали, отримані Вами за виконані завдання, сумуються.
Постарайтеся виконати якомога більше завдань і набрати найбільшукількість балів.

РS: Ви можете розірвати Internet-з'єднання після повного завантаженняданої сторінки і відновити його, коли будете готові передати на серверваш результат для обробки.

Ваше Ім'я: Ваш Клас: Ваш E-mail:

ЧАСТИНА 1

При виконанні завдань цієї частини для кожного завдання вибирайте тойвідповідь, яку. на Вашу думку, є правильним.

А1. Яка наука використовує блізнецовий метод дослідження?

° цитологія

Відповідь: ° генетика

° селекція

° систематика А2. Вкажіть формулювання одного з положень клітинної теорії.

° Клітини рослин відрізняються від клітин тварин наявністю хлоропластів

Відповідь: ° Клітина - одиниця будови, життєдіяльності і розвиткуорганізмів.

° Клітини прокаріотів не мають оформленого ядра.

° Віруси не мають клітинної будови.

А3. Зображений на малюнку органоид, що забезпечує швидке просування речовин в клітині, є

° комплекс Гольджі

Відповідь: ° плазматичну мембрану

° ендоплазматичну мережа

° мікротрубочки цитоплазми

А4. До складу яких молекул входить фосфор, необхідний всім живим організмам?

° жирів

° моносахаридів

Відповідь: ° полісахаридів

° нуклеїнових кислот

А5. Чим забезпечується точна послідовність розташування амінокислот в молекулі білка в процесі його біосинтезу?

° матричних характером реакцій у клітині

° високою швидкістю хімічних реакцій в клітці

Відповідь: ° окислювальним характером реакцій у клітині

° відновите характером реакцій у клітині

А6. Які клітини людини найбільш істотно розрізняються по набору хромосом?

° сполучної і епітеліальної тканин статеві чоловічі та жіночі

Відповідь: ° статеві і соматичні

° м'язової і нервової тканин

° статеві чоловічі та жіночі

А7. Який вірус порушує роботу імунної системи людини?

° поліомієліту

° віспи

Відповідь: ° грипу

° ВІЛ

А8. Визначте організм, у якого в процесі онтогенезу

відбувається диференціація клітин?

° звичайна амеба

Відповідь: ° інфузорій туфелька

° багатоклітинна водорість

° прісноводна гідра

А9. Які гени виявляють свою дію в першу гібридному поколінні?

° алельних

° домінантні

Відповідь: ° рецесивні

° зчеплені

А10. При схрещуванні домінантних і рецесивних особин першого гібридне покоління одноманітно. Чим це пояснюється?

° всі особи мають однаковий генотип

Відповідь: ° всі особи мають однаковий фенотип

° всі особи мають схожість з одним з батьків

° всі особи живуть в однакових умовах

А11. Які особливості модифікаційний мінливості?

° проявляється у кожної особи індивідуально, так як змінюється

генотип

° носить пристосувальний характер, генотип при цьому не

змінюється

Відповідь: ° не має пристосовного характеру, викликана зміноюгенотипу

° підкоряється законам спадковості, генотип при цьому не

змінюється

А12. Які методи використовували селекціонери при виведенні чорно-рябої породи великої рогатої худоби?

° мутагенезу

° поліплоїдії

Відповідь: ° гібридизації та відбору ° гетерозису і штучного запліднення

А13. Подібність і спорідненість організмів, обумовлене спільністю їх походження, лежить в основі

° формування між ними харчових зв'язків

Відповідь: ° їхньої участі в кругообігу речовин

° їх спільного проживання в екосистемі

° їх класифікації, об'єднання в групи

А14. Чому посів кукурудзи після бобових, у яких на корені розвиваються клубенькові бактерії, веде до підвищення врожаю?

° насіння бобових містять багато білка.

Відповідь: ° поле звільняється від бур'янів.

° грунт збагачується азотними солями.

° грунт стає більш пухкої.

А15. До якого сімейства відносять картоплю, томати, у яких квітка п'ятичленних типу із зрощеними оцвітиною і плід - ягода?

° пасльонових

° бобових

Відповідь: ° хрестоцвітих

° Лютикова

А16. Яка система органів ссавців доставляє до клітин тіла кисень і живильні речовини і звільняє їх від продуктів обміну

° ендокринна система

° кровоносна система

Відповідь: ° травна система

° опорно-рухова система

А17. Чому китів відносять до класу ссавців?

° мають розвинуту кору головного мозку, постійну температуру

тіла, вигодовують дитинчат молоком

° мають обтічної форми тіла, вигодовують дитинчат

Відповідь: молоком

° пересуваються за допомогою хвостового плавця і передніх

кінцівок, що перетворилися на ласти

° розмножуються у воді, народжують великих дитинчат

а18. Чому людині важливо зберігати нирки здоровими?

° через них видаляється не переварена їжа.

Відповідь: ° через них видаляються рідкі продукти обміну.

° в них утворюються травні ферменти.

° вони регулюють вміст гормонів у крові.

А19. Чому їжа повинна містити вітаміни?

° вони входять до складу ферментів

° вони входять до складу гормонів

Відповідь: ° вони містять багаті енергією зв'язку

° вони є хранителями спадкової інформації

А20. Дихальний центр розташований у відділі головного мозку, позначеному на малюнку буквою

° а ° в

Відповідь: ° б ° г

А21. Чому небезпечно гладити бездомних собак?

° можна заразитися дитячими острітамі

° можна заразитися ехінококки

Відповідь: ° можна заразитися печінковим сисун

° в організм можуть потрапити фіни бичачого ціп'яка

А22. Що є структурною одиницею виду?

° особина

° колонія

Відповідь: ° зграя

° популяція

А23. У чому проявляється роль спадкової мінливості в еволюції?

° У підвищенні життєздатності популяції

° У збільшенні генетичного різноманіття особин в популяції та підвищення ефективності відбору

Відповідь: ° У зменшення генетичного різноманіття особин в популяції і

підвищення ефективності відбору

° У збільшенні неоднорідності особин в популяції і зниження

ефективності відбору

А24. Які наслідки дії рушійного відбору?

° збереження старих видів

° підтримання норми реакції

° появу нових видів

° усунення особин з новими мутаціями

А25. Про що свідчить подібність людини із сучасними людиноподібними мавпами?

° про їх спорідненість, походження від спільного предка

° про розвиток їх дорогою ідіоадаптації

Відповідь: ° про можливість перетворення сучасних людиноподібних мавп до людини

° про можливість виникнення мови у людиноподібних мавп

А26. Дія антропогенного фактора не має закономірного характеру, тому у особин популяції

° формуються до нього пристосування

Відповідь: ° не можуть сформуватися до нього пристосування

° виникають корисні для особи мутації

° виникають корисні для особи модифікації

А27. Яку закономірність відображає малюнок?

° харчовий ланцюг

Відповідь: ° екологічну піраміду

° коливання чисельності популяцій ° процес саморегуляції

А28. Який процес сприяє неодноразового використання рослинами одних і тих же хімічних елементів, що поглинаються із грунту?

° корневе тиск

° фотосинтез

Відповідь: ° саморегуляція

° кругообіг речовин

А29. У перетворенні біосфери головну роль відіграють

° живі організми

Відповідь: ° хімічні процеси

° фізичні процеси

° механічні явища

А30. Яка причина глобальної зміни в біосфері - виникнення парникового ефекту?

° зменшення товщини озонового шару

° зменшення вмісту азоту в атмосфері

Відповідь: ° збільшення вмісту оксидів сірки в атмосфері

° збільшення вмісту вуглекислого газу і задимлення

атмосфери

А31. У мітохондріях на відміну від хлоропластів не відбувається синтез молекул

° АТФ

° глюкози

Відповідь: ° іРНК

° білка

А32. Енергетичний обмін не може йти без пластичного, так як пластичний обмін поставляє для енергетичного

° багаті енергією молекули АТФ

Відповідь: ° ферменти для прискорення реакцій

° кисень для реакцій розщеплення

° неорганічні солі і кислоти

А33. У чому полягає схожість молекул ДНК і РНК?

° складаються з двох полінуклеотидних ланцюгів

Відповідь: ° мають форму спіралі

° це біополімери, що складаються з мономерів - нуклеотидів

° обидві містять по кілька тисяч генів

А34. На якій стадії ембріонального розвитку обсяг багатоклітинного зародка не перевищує обсягу зиготи?

° запліднення

° бластули

Відповідь: ° гаструли

° органогенезу

А35. При схрещуванні томатів з червоними і жовтими плодами отримано потомство, у якого половина плодів була червона, а половина жовта.

Які генотипи батьків?

° АА х аа

° Аа х АА

Відповідь: ° АА х АА

° Аа х аа

А36. Чому гриби, зібрані біля автомобільної траси, небезпечно вживати в їжу?

° в них мало поживних речовин.

Відповідь: ° вони дуже повільно ростуть і несмачні.

° в них накопичується багато шкідливих, токсичних речовин.

° в них накопичується багато нітратів.

А37. У чому проявляється ускладнення папоротей в порівнянні з мохами?

° в процесі фотосинтезу утворюють органічні речовини з

неорганічних.

Відповідь: ° не мають потреби у воді при заплідненні

° відносяться до вищих спорових рослин

° мають коріння і добре розвинені проводять тканини

А38. Грудне вигодовування охороняє грудних дітей від інфекційних хвороб, так як в молоці містяться

° поживні речовини

° ферменти

Відповідь: ° гормони ° антитіла

А39. Що відбувається в організмі людини після запобіжного щеплення?

° виробляються ферменти

Відповідь: ° кров згортається, утворюється тромб

° утворюються антитіла

° порушується сталість внутрішнього середовища

А40. Людина в стані сп'яніння слабо координує свої дії, так як у неї порушується діяльність

° вегетативної нервової системи

° мозочка

Відповідь: ° спинного мозку

° довгастого мозку

А41. Які наслідки дії стабілізуючого відбору?

° збереження старих видів

Відповідь: ° збереження норми реакції

° появу нових видів

° збереження особин з незміненими ознаками

А42. Чому для агроекосистеми не характерний збалансований кругообігречовин?

° до її складу входить невелике розмаїтість видів

Відповідь: для неї ° характерна велика різноманітність видів

° вона має довгі ланцюги харчування

° чисельність невеликого числа видів в ній висока

ЧАСТИНА 2

При виконанні завдань цієї частини запишіть у порядку зростання, беззнаків пунктуації та через пробіл, номери трьох елементів, що відносяться доправильної відповіді.

В1. Які особливості органів кровообігу і дихання характерні для земноводних?

1) серце трикамерне без перегородки в шлуночку

2) серце трикамерне з неповною перегородкою у шлуночку

З) одне коло кровообігу

4) два кола кровообігу

5) на всіх стадіях розвитку дихають за допомогою легенів

+6) на стадії дорослої тварини дихають за допомогою легенів і шкіри

Відповідь:

В2. Діяльність яких органів регулює вегетативна нервова системалюдини?

1) м'язів верхніх і нижніх кінцівок

2) серця і кровоносних судин

З) органів травного каналу

4) мімічних м'язів

5) нирок і сечового міхура

6) діафрагми та міжреберних м'язів

Відповідь:

В3. Які функції виконує в клітині ядро?

1) забезпечує надходження речовин у клітину

2) служить місцем локалізації носіїв спадкової інформації

- хромосом 3) за допомогою молекул посередників бере участь у синтезі молекул білка

4) бере участь у процесі фотосинтезу

5) у ньому органічні речовини окислюються до неорганічних

6 ) бере участь в утворенні хроматид

Відповідь:

В4. Поява яких змін у рослин в процесі еволюції не сприяло загальному піднесенню їх організації?

1) Поява коренів у стародавніх папоротей.

2) Поява хлорофілу у мохів.

3) Виникнення тканин у хвойних.

4) Виникнення насіння у голонасінних.

5) Поява квітки та плода у покритонасінних.

6) Виникнення проводять тканин у квіткових.

Відповідь:

При виконанні завдань В5 - В6 установіть відповідність між об'єктами або процесами і описом їх властивостей і ознак.

В5. Встановіть відповідність між окремими функціями нейронів і типами нейронів, які ці функції виконують: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

функції нейронів ТИПИ Нейрон

здійснюють в головному мозку

1) передачу нервових імпульсів з А) чутливі

одного нейрона на інший

передають нервові імпульси від

2) органів почуттів і внутрішніх Б) Інтернейрони

органів у мозок

передають нервові імпульси

м'язам

передають нервові імпульси від В) рухові

4) внутрішніх органів у мозок

5) передають нервові імпульси до

залоз

Відповідь :

В6. Встановіть відповідність між будовою і функціями ендоплазматичної сітки та комплексу Гольджі: до кожної позиції, даної в першому стовпці, підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

БУДОВА І ФУНКЦІЇ Органела

Органела

1) складається з групи порожнин з А) ендоплазматичниймережа

бульбашками на кінцях

2) складається із системи пов'язаних

між собою канальців

3) бере участь у біосинтезі білка

4) бере участь в утворенні лізосом Б) комплекс Гольджі

5) бере участь в утворенні

клітинної оболонки

6) здійснює транспорт

органічних речовин в різні

частини клітини

Відповідь:

При виконанні завдань В7 - В8 визначте послідовність біологічних процесів і явищ. В7. Встановіть, в якій послідовності звукові коливання повинні передаватися до рецепторів органів слуху.

А) зовнішнє вухо

Б) перетинка овального вікна

В) слухові кісточки

Г) барабанна перетинка

Д) рідину в завитку

Е) слухові рецептори

Відповідь:

В8. Установіть послідовність етапів енергетичного обміну.

А) розщеплення біополімерів до мономерів

Б) надходження органічних речовин в клітку

В) окислення піровиноградної кислоти до вуглекислого газу і води

Г) розщеплення глюкози до піровиноградної кислоти

Д) синтез двох молекул АТФ

Е) синтез 36 молекул АТФ

Відповідь:

ЧАСТИНА З

На завдання С1 - С2 дайте коротка відповідь з одного-двох пропозицій, ана завдання С3, С4, С5 - повний розгорнуту відповідь.

С1. З якою метою проводять побілку стовбурів і великих гілок плодовихдерев?

Відповідь:

С2. У чому полягає роль ДНК в синтезі білка?

Відповідь:

С3. Які ознаки характерні для царства рослин?

Відповідь:

С4. Чому досягнення молекулярної біології мали велике значення для розвитку генної інженерії?

Відповідь:

С5. Чому підвищується стійкість комах-шкідників до отрутохімікатів?

Відповідь:

Єдиний державний іспит з БІОЛОГІЇ

Варіант 1

Інструкція для учня

Перш ніж приступати до виконання роботи, уважно прочитайтедану інструкцію. Вона допоможе вам правильно організувати свій час іуспішно виконати роботу.

Екзаменаційна роботаз біології складається з 57 завдань, якірозділені на дві частини. Частина 1 містить 30 нескладних завдань з виборомвідповіді (А1 - АЗ0). Частина 2 складається з 27 більш складних завдань трьох типів:
20 завдань - з вибором відповіді (АЗ1 - А50), 5 завдань (С1 - С5) - з короткимвідповіддю (з 1-2 слів або пропозицій) і двох завдань (С6 - С7) зрозгорнутому відповіддю. Відповіді на завдання С1 - С7 треба записати на спеціальномубланку для запису відповідей у вільній формі.

До кожного завдання А1 - А50 дані 4 варіанти відповіді, з яких однавірний. У бланку відповідей під номером завдання поставте хрестик (Х) вклітинці, номер якої дорівнює номеру обраного Вами відповіді.

Уважно прочитайте кожне завдання та запропоновані до нього варіантивідповіді, якщо вони дані. Відповідайте тільки після того, як ви зрозуміли питання іпроаналізували всі варіанти відповіді.

На виконання роботи відводиться З години (180 хвилин). Рекомендуємовиконувати завдання в тому порядку, в якому вони дані. Якщо якесь завданнявикликає у вас утруднення, пропустіть його і постарайтеся виконати ті, вяких ви впевнені. До пропущеним завданнями можна буде повернутися, якщо увас залишиться час.

Перевірте, чи заповнили ви всі поля «бланка відповідей», які повиннібули заповнити ДО початку виконання роботи.

Приступайте до виконання роботи

Бажаємо успіху!

Копіювання, поширення і використання без письмового дозволу
Міносвіти РФ

не допускається

Частина 1

Ця частина складається з 30-ти нескладних завдань. До кожного завдання дано 4варіанти відповідей, з яких тільки один вірний. У бланку відповідей підномером завдання поставте хрестик (х) у клітинці, номер якої дорівнюєномеру обраного Вами правильної відповіді.

А1. Визначте, який органоид клітини зображений

на малюнку.

1) клітинний центр

2) комплекс Гольджі

3) хлоропласт

4) мітохондрія

А2. Назвіть молекулу, що входить до складу клітини, що зображена на

малюнку.

1) Білок

2) ДНК

3) Амінокислоти

4) Клітковина

АЗ. На малюнку зображена рибосома, про це свідчать що входять до її

складу

1) численні Крісти

2) системи гран

3) цистерни і порожнини

4) велика і мала частки

А4. 38 молекул АТФ синтезуються в клітині в процесі

1) окислення молекули глюкози

2) бродіння

3) фотосинтезу

4) хемосинтезу

А5. Кон'югація хромосом - це поєднання двох гомологічних хромосом упроцесі

1) мітозу

2) мейозу

3) запліднення

4) запилення

А6. В сільськогосподарській практиці часто застосовують вегетативне розмноження рослин, щоб

1) отримати високий врожай

2) підвищити їх стійкість до шкідників

3) підвищити їх стійкість до хвороб

4) швидше отримати дорослі рослини

А7. Розгляньте малюнок і визначте домінантні

ознаки забарвлення та форми насіння гороху за результатами дігібрідного схрещування (на малюнку жовті насіння світлі).

1) жовті і гладкі 2) зелені і гладкі

3) жовті і зморшкуваті 4) зелені і зморшкуваті

А8. Істоти, які здатні неклітинні будову, а їх життєдіяльність виявляється тільки в клітинах інших організмів, відносять до групи

1) бактерій

2) вірусів

3) водоростей

4) найпростіших

А9. Поява всього потомства з однаковим фенотипом і однаковим

генотипом свідчить про прояв закону

1) розщеплення

2) домінування

3) незалежного успадкування

4) зчепленого успадкування

А10. Вплив рентгенівських променів може викликати в клітці

1) співвідносних мінливість

2) комбінатівную мінливість

3) генні мутації

4) пристосованість до середовища

А11. Як називають чинник, який значно відхиляється від оптимальної

для виду величини?

1) абіотичних

2) біотичний

3) антропогенний

4) обмежує

А12. Які зв'язки в екосистемі сформувалися в процесі еволюції у зображених на малюнку функціональних груп організмів?

1) генетичні

2) абіотичні

3) харчові

4) антропогенні

А13. Втрата енергії в ланцюзі живлення від рослин до рослиноїдних тварин, а від них до подальших ланкам називається

1) правилом екологічної піраміди

2) кругообігом речовин

3) коливанням чисельності популяцій

4) саморегуляцією чисельності популяцій

А14. Велика різноманітність видів галапагоських в'юрків - це результат

1) ароморфоз

2) дегенерації

3) ідіоадаптації

4) біологічного регресу

А15. Рушійна сила еволюції, що збільшує неоднорідність особин впопуляції, - це

1) мутаційна мінливість

2) модифікаційних мінливість

3) боротьба за існування

4) штучний відбір

А16. Відмінність дводольних рослин від однодольних полягає в тому, що вонимають

1) одну сім'ядолі в сім'ї, мичкуваті кореневу систему, листя з паралельним жилкуванням

2) два сім'ядолі в сім'ї, стрижневу кореневу систему, сітчасте жилкування листя

3) корінь, пагін, квітка та плоди

4) суцвіття мітлу, складну будову листя

А17. У процесі еволюції у голонасінних рослин на відміну від спорових

1) з'явився корінь

2) сформувався квітка

3) утворилися насіння

4) з'явилися плоди

а18. Різноманіття видів рослин на Землі та їх пристосованість до середовища

існування - результат

1) еволюції рослинного світу

2) змін погодних умов

3) діяльності людини

4) життєдіяльності тварин

А19. Сигналом до настання листопада у рослин служить

1) збільшення вологості середовища

2) скорочення довжини світлового дня

3) зменшення вологості середовища

4) підвищення температури середовища

А20. Про що свідчать зв'язку між процесами життєдіяльності в

рослинному організмі?

1) про клітинному будову рослинного організму

2) про зв'язок рослини із середовищем проживання

3) про спорідненість всіх рослин

4) про цілісність рослинного організму

А21. Створення умов, несприятливих для життя бактерій, що лежить в основі

1) приготування варення з ягід і фруктів

2) квашення капусти

3) закладку силосу

4) приготування кефіру та сиру

А22. Видове різноманіття рослин в природних спільнотах можна

зберегти за рахунок

1) вирощування зернових культур

2) створення колекції насіння

3) охорони середовища існування рослин

4) підживлення добривами

А23. У плазунів, на відміну від земноводних, запліднення

1) внутрішнє, розмноження на суші

2) внутрішнє, розмноження у воді

3) зовнішнє, розмноження на суші

4) зовнішнє, розмноження у воді

А24. Двокамерні серце мають

1) безчерепних

2) хрящові і кісткові риби

3) земноводні

4) птахи та ссавці

А25. У тварин-паразитів, у порівнянні з вільноживучим, в процесі еволюції сталося

1) ускладнення будови і життєдіяльності

2) спрощення будови і життєдіяльності л

3) ускладнення будівлі, але спрощення життєдіяльності

4) спрощення будови, але ускладнення життєдіяльності

А26. Знахідки викопних решток археоптерикса свідчать про спорідненість

1) земноводних і плазунів

2) плазунів і птахів

3) плазунів і ссавців

4) птахів і ссавців

А27. Сіра речовина в головному і спинному мозку утворено

1) тілами нейронів і їх короткими відростками

2) довгими відростками нейронів

3) чутливими нейронами

4) руховими нейронами

А28. В якій послідовності компоненти рефлекторної дуги включаються до здійснення рефлексу?

1) виконавчий орган, руховий нейрон, Інтернейрони, чутливий нейрон, рецептор

2) Інтернейрони, чутливий нейрон, руховий нейрон , рецептор, виконавчий орган

3) рецептор, чутливий нейрон, Інтернейрони, руховий нейрон, виконавчий орган

4) чутливий нейрон, Інтернейрони, рецептор, виконавчий орган, руховий нейрон

А29. Надмірна кількість вуглеводів в організмі призводить до

1) отруєння організму

2) їх перетворення в бейки

3) їх перетворення в жири

4) розщеплення на простіші речовини

А30. В організмі інфікованих людей вірус СIIІДа можна виявити

1) в головному мозку

2) у легеневих бульбашках

3) у шлунку і в кишечнику

4) у клітинах крові

Частина 2

Ця частина включає більш складні завдання трьох типів: з вибором вірноговідповіді (А31 - А50), з короткою відповіддю (С1 - С5), з розгорнутою відповіддю (С6
- С7).

До завдань АЗ1 - А50 дані 4 варіанти відповідей, з яких тільки однавірний. У бланку відповідей під номером завдання поставте хрестик (Х) вклітинці, номер якої дорівнює номеру обраного Вами правильної відповіді.

А31. Окислення амінокислот і жирних кислот в енергетичному обмінівідбувається в

1) мітохондріях

2) хромосомах

3) хлоропластах

4) рибосомах

А32 . Повна ідентичність хімічного складу ДНК у особин одного виду

свідчить про те, що молекули ДНК

1) входять до складу гетеротрофних клітин

2) мають форму спіралі

3) складаються з двох з'єднаних між собою ланцюгів

4) характеризуються видоспецифічність

А33. Клітинна будова організмів всіх царств живої природи, подібність будови клітин та їх хімічного складу є доказом

1) єдності органічного світу

2) єдності живої та неживої природи

3) еволюції органічного світу

4) походження ядерних організмів від доядерних

А34. Одиницею розмноження організмів є

1) ядро

2) цитоплазма

3) клітина

4) тканина

А35. Подібність хемосинтезу і фотосинтезу полягає в тому, що в обохпроцесах

1) в клітинах утворюються органічні речовини з неорганічних

2) на утворення органічних речовин використовується сонячна енергія

3) на утворення органічних речовин використовується енергія, що звільняється при окисленні неорганічних речовин

4) утворюються одні і ті ж продукти обміну

А36. У процесі енергетичного обміну, на відміну від пластичного,відбувається

1) витрачання енергії, укладеної в молекулах АТФ

2) запасання енергії в макроергічних зв'язках молекул АТФ

3) забезпечення клітин білками і ліпідами

4) забезпечення клітин вуглеводами та нуклеїновими кислотами

А37. У процесі мітозу, на відміну від мейозу утворюються

1) жіночі гамети

2) соматичні клітини

3) чоловічі гамети

4 ) зиготи

А38. У результаті якого процесу в клітинах вдвічі зменшується набірхромосом

1) мейозу

2) мітозу

3) запліднення

4) онтогенезу

А39. Дочірній організм має найбільшу схожість з батьківським прирозмноженні

1) статевому

2) насіннєвому

3) безстатевому

4) з чергуванням поколінь

А40. Клітини тварин мають менш стабільну форму, ніж клітини рослин,

тому що в них немає

1) хлоропластів

2) вакуоль

3) клітинної стінки

4) лізосом

А41. Отримання в першому поколінні гібридного потомства з однаковим фенотипом і генотипом, але відрізняється від фенотипу батьківських форм, свідчить про прояв закону

1) розщеплення

2) неповного домінування

3) незалежного успадкування

4) зчепленого успадкування

А42. Якщо гени розташовані у різних парах негомологічних хромосом, то виявляється закон

1) неповного домінування

2) повного домінування

З) незалежного успадкування 4) розщеплення ознак

А43. Відмінності за фенотипом у особин з однаковим генотипом свідчать

про виникнення у них мінливості

1) модифікаційний

2) мутаційної

3) комбінатівной

4) співвідносних

А44. Відтворенням нових особин з однієї або декількох клітинзаймається

1) клітинна інженерія

2) генна інженерія

3) мікробіологія

4) цитологія

А45. Сосновий бор вважають біогеоценозом, тому що

1) між що живуть у ньому видами існують родинні зв'язки

2) між що живуть у ньому видами немає родинних зв'язків

3) в ньому висока чисельність видів тварин, рослин імікроорганізмів

4) всі мешкають в ньому тривалий час види пов'язані між собою і з

чинниками неживої природи, здійснюють кругообіг речовин

А46. Екосистему, в якій мешкає безліч пов'язаних між собою видів і

відбувається збалансований кругообіг речовин, вважають

1) нестійкою

2) стабільної

3) молодий

4) відмирає

А47. У кругообігу речовин та перетворення енергії в біосфері найбільшбере активну участь

1) кисень

2) жива речовина

3) клімат

4) тепло земних надр А48. Велике значення в еволюції Ч. Дарвін надавав ізоляції видів,

завдяки якій

1) загострюється конкуренція між видами

2) загострюється конкуренція між популяціями

3) в них накопичуються спадкові зміни

4) припиняється дія природного добору

А49. Зростання чисельності сірої ворони в населених пунктах - приклад

1) ароморфоз

2) дегенерації

3) біологічного регресу

4) біологічного прогресу

А50. Взаємодія соціальних і біологічних факторів обумовлює

еволюцію

1) рослин

2) тварин

3) грибів

4) людини

На завдання С1 - С5 треба записати коротку відповідь (з одного-двох слівабо пропозицій) на спеціальному бланку для запису відповіді у вільній формі.

С1. У яких реакціях обміну вода є вихідним речовиною для синтезувуглеводів?

С2. Чому гетеротрофні організми не можуть самі створювати органічні речовини?

С3. У чому виявляється шкідливий вплив наркотиків на потомство людини?

С4. Чому в агроекосистеми короткі ланцюги харчування?

С5. Чому для збереження цінних гетерозиготних особин використовують вегетативне розмноження?

На завдання С6 і С7 треба записати розгорнуту відповідь на спеціальномубланку для запису відповіді у вільній формі.

С6. На чому грунтується твердження, що прокаріоти найбільш стародавні примітивні організми?

С7. У чому полягає цілісність генотипу?

Часть1

При виконанні завдань цієї частини вкажіть у бланку відповідей цифру,яка позначає вибраний Вами відповідь, поставивши знак <Х> увідповідній клітинці бланка для кожного завдання (А1-А42)

А1. Яка наука використовує блізнецовий метод дослідження?

1) цитологія

2) генетика

З) селекція

4) систематика

А2. Вкажіть формулювання одного з положень клітинної теорії.

1) Клітини рослин відрізняються від клітин тварин наявністюхлоропластів.

2) Клітка одиниця будови, життєдіяльності і розвитку організмів.

3) Клітини прокаріотів не мають оформленого ядра.

4) Віруси не мають клітинної будови .

А3. Зображений на малюнку органоид, що забезпечує швидке просування речовин в клітині, є

1) комплекс Гольджі

2) плазматичну мембрану

3) ендоплазматичну мережа

4) мікротрубочки цитоплазми

А4. До складу яких молекул входить фосфор, необхідний всім живиморганізмів?

1) жирів

2) моносахаридів

3) полісахаридів

4) нуклеїнових кислот

А5. Чим забезпечується точна послідовність розташування амінокислот

в молекулі білка в процесі його біосинтезу

1) матричним характером реакцій у клітині

2) високою швидкістю хімічних реакцій в клітині

3) окислювальним характером реакцій у клітині

4) відновних характером реакцій у клітині

А6. Які клітини людини найбільш істотно розрізняються по наборухромосом?

1) сполучної і епітеліальної тканин

2) статеві чоловічі та жіночі

3) статеві і соматичні

4) м'язової і нервової тканин

А7. Який вірус порушує роботу імунної системи людини?

1) поліміеліта

2) осли

3) грипу

4) ВІЛ

А8. Визначте організм, у якого в процесі онтогенезу відбувається диференціація клітин?

1) звичайна амеба

2) інфузорії туфелька

3) багатоклітинна водорість 4) прісноводна гідра

А9. Які гени виявляють свою дію в першу гібридному поколінні?

1) алельних

2) домінантні

3) рецесивні

4) зчеплені

А10. При схрещуванні домінантних і рецесивних особин першого гібридне

покоління одноманітно. Чим це пояснюється?

1) усі особи мають однаковий генотип

2) всі особи мають однаковий фенотип

3) всі особи мають схожість з одним з батьків

4) всі особи живуть в однакових умовах

А11. Які особливості модифікаційний мінливості?

1) виявляється у кожної особи індивідуально, так як змінюєтьсягенотип

2) носить пристосувальний характер, генотип при цьому не змінюється

3) не має пристосовного характеру, викликана зміною генотипу

4) підкоряється законам спадковості, генотип при цьому неізменяется

А12. Які методи використовували селекціонери при виведенні чорно-рябої породи великої рогатої худоби?

1) мутагенезу

2) поліплоїдії

3) гібридизації та відбору

4) гетерозису і штучного запліднення

А13. Подібність і спорідненість організмів, обумовлене спільністю їх походження, лежить в основі

1) формування між ними харчових зв'язків

2) їх участі в кругообігу речовин

3) їх спільного проживання в екосистемі

4) їх класифікації, об'єднання в групи

1) насіння бобових містять багато білка.

2) поле звільняється від бур'янів.

3) грунт збагачується азотними солями.

4) грунт стає більш пухкої.

1) пасльонових

2) бобових

3) хрестоцвітих

4) Лютикова

1) ендокринна система

2) кровоносна система

3) травна система

4) опорно-рухова система

А17. Чому китів відносять до класу ссавців?

1) мають розвинуту кору головного мозку, постійну температуру тіла, вигодовують дитинчат молоком

2) мають обтічної форми тіла, вигодовують дитинчат молоком

3) пересуваються за допомогою хвостового плавця і передніх кінцівок, що перетворилися на ласти

4) розмножуються у воді, народжують великих дитинчат

а18. Чому людині важливо зберігати нирки здоровими?

1) Через них видаляється не переварена їжа.

2) Через них видаляються рідкі продукти обміну.

3) У них утворюються травні ферменти.

4) Вони регулюють вміст гормонів у крові.

А19. Чому їжа повинна містити вітаміни?

1) вони входять до складу ферментів

2) вони входять до складу гормонів

3) вони містять багаті енергією зв'язку

4) вони є хранителями спадкової інформації

А20. Дихальний центр розташований у відділі головного мозку, позначеному на малюнку буквою

1) а 3) у 2) б 4) г

А21. Чому небезпечно гладити бездомних собак?

1) можна заразитися дитячими острітамі

2) можна заразитися ехінококки

3) можна заразитися печінковим сисун

4) в організм можуть потрапити фіни бичачого ціп'яка

А22. Що є структурною одиницею виду?

1) особина

2) колонія

3) зграя

4) популяція

А22. У чому проявляється роль спадкової мінливості в еволюції?

1) У підвищенні життєздатності популяції

2) У збільшенні генетичного різноманіття особин в ггопуляціі і вище нии ефективності відбору

3) У зменшення генетичного різноманіття особою в популяції та підвищення ефективності відбору

4) У збільшенні неоднорідності особин в популяції і зниження ефективності відбору

А24. Які наслідки дії рушійного відбору?

1) збереження старих видів

2) підтримання норми реакції <