Перспективи сучасної військової психофізіології
Ведення бойових дій в сучасних умовах висуває високі вимоги до морально-психологічного іпсіхофізіологіческому станом військовослужбовців. Підвищена увага до вдосконалення процедур прогнозування успішності профессіональнойдеятельності військових фахівців з психофізіологічних показників в першу чергу пояснюється потребою сучасної армії в наявності боеспособнихвоінскіх формувань і збереження здоров'я військовослужбовців. Останні дані свідчать, що боєздатність частин і підрозділів на 65% обусловленафункціональним станом і психофізіологічними резервами організму військовослужбовців і лише на 35% залежить від технічних засобів ведення війни [Новіков В.С., Литвинця С.В., 1995]. Слід особливо підкреслити, що вивчення психофізіологічного стану молодого поповнення в даний час уделяетсяповишенное увагу практично у всіх арміях світу.
Серед військовослужбовців, які брали участь у бойових діях на території Північного Кавказу і виведених на відпочинок в 1995 р., в71% випадків спостерігався високий рівень ситуаційної тривожності, 17% комбатантів потребували психіатричному спостереженні з приводу тих, що були у ніхпогранічних нервово-психічних розладів. Зазначені реакції найшвидше розвивалися в осіб, що мали з самого початку низький рівень нервово-псіхіческойустойчівості і психічної саморегуляції [Литвинця С.В., 1996]. Таким чином, особливе значення професійний психологічний відбір набуває при оценкебоеспособності військовослужбовців, що направляються в райони сучасних бойових дій.
Метою цього дослідження було вивчення професійно важливих якостей молодого поповнення Окружного навчального центраЛенВО, що визначають успішність діяльності військовослужбовців під час ведення бойових дій. Були використані методики: багаторівневий особистісний опитувальник "Адаптивність" з додатковою шкалою для дослідження військово-професійної спрямованості, методика "ДАП-2" для визначення схильності до девіантною формамповеденія, методика "КОС-2" для дослідження розвитку комунікативних та організаторських якостей і методика "Локус - контролю "для ісследованіяінтернальності-екстернальності. Крім того, до уваги бралася експертна оцінка командирами підрозділів професійних якостей військовослужбовців (дисциплінованості, успішності освоєння спеціальності, установки на військову службу).
У результаті дослідження отримані наступні дані. У 31% обстежених виявляються ознаки девіантної поведінки, около19% мають низький рівень військово-професійної спрямованості, близько 6% віднесені до групи з суїцидальної схильністю. Достовірна завісімостьотмечалась між експертною оцінкою військово-професійних якостей військовослужбовців і їх військово-професійною спрямованістю, достовірно високімуровнем особистісного адаптаційного потенціалу та схильністю до інтернальність типу поведінки (самоконтроль, уміння приймати рішення й активно впливати насітуацію).
Висновки: професійно важливими якостями військовослужбовців, що визначають успішність бойової діяльності, являютсявираженная військово-професійна спрямованість, високий рівень особистісного адаптаційного потенціалу, схильність до інтернальність типу поведінки.