ПРИНЦИПИ ДОСЛІДЖЕННЯ СУЧАСНОЇ

ЗАХІДНІЙ Географічні науки

Сімферополь. Сімферопольський державний університет. 1986. 11 с.

Під принципом розуміється керівне положення, яким користується вчений у процесі своєї діяльності. Розробка принципів науково-географічного пізнання є справою метагеографіі. Нами вже зазначалося, що на сучасному етапі свого розвитку географічна наука повинна стати об'єктом системного метагеографіческого дослідження. Вона повинна вивчатися з усіх логічно необхідних і практично можливих наукознавчими точок зору. Ці підходи повинні бути зведені в систему і давати її конкретно-теоретичний образ. Однією з приватних метагеографіческіх проблем є розробка принципів дослідження сучасної західної географічної науки.

На розробку принципів дослідження сучасної західної географічної науки слід звертати особливу увагу. Наукові принципи формуються в чіткому вигляді далеко не завжди. Це призводить до того, що вони реалізуються, часом, не досить послідовно. У результаті рівень досліджень знижується. Формулювання принципів може допомогти усунути цей недолік. При цьому слід враховувати, що в чіткому вигляді будь-який принцип виглядає не настільки глибоко, як при інтуїтивному його розумінні. Положення, зазначене Ф. Тютчева і розробляється ще в стародавній східній філософії - "Думка изреченная є брехня "- виявляється в даному випадку яскраво.

Крім формулювання принципів слід їх обгрунтувати і звести в єдину систему. Обгрунтування необхідно для того, щоб вони сприймалися не на віру, а свідомо. Зведення до системи важливо для того, щоб адекватно підійти до дослідження такого складного предмету як новітня західна географічна наука. Кожен принцип сам по собі може бути відомий географові, але справа в тому, щоб застосовувати їх системно. Положення Гегеля, з якого випливає, що поза системності немає науковості, має стати аксіомою в дослідженні західної географічної науки. Чим складніше і невизначений предмет дослідження, тим вище значимість діалектичного, системного підходу.

Розглянемо деякі з принципів. Вони частково викладаються у методичній розробці спецкурсу "Методологія дослідження західної географічної науки ", підготовленої Н.Ф. Голикова і Д.В. Ніколаєнко, для Мелітопольського державного педагогічного інституту.

Принцип систематичності вказує на необхідність постійних, а не епізодичних досліджень західної географічної науки радянськими географами. Він конкретизується в ідеї створення моніторингу за станом західної географічної науки. Ідея моніторингу подібного роду була вперше обгрунтована С.Б. Лавровим, хоча і до цього висловлювалася деякими географами. Для реалізації принципу системності дослідження західної географічної науки потрібно розробити конкретний проект моніторингу і намітити практичні шляхи його реалізації на даному етапі розвитку географічної науки.

Перша спроба конкретизації цієї ідеї вже зроблена. У моніторингу виділені наступні підсистеми:

наявність організаційної структури, в рамках якої можна було б професійно займатися подібними дослідженнями;

наявність оптимальної системи формально-географічних комунікацій, яка дозволила б оперативно публікувати матеріали досліджень;

наявність єдиної програми дослідження західної географічної науки.

Це основні положення, практична реалізація яких дозволить підняти рівень дослідження західної географічної науки.

Принцип системності означає необхідність розгляду західної географічної науки, по-перше, як частини західного суспільства і науки в цілому. По-друге, як складної системи, що включає ряд підсистем, між якими існують складні зв'язки. По-третє, кожну з цих підсистем також як складне освіта. Це макро, мезо і мікро рівні дослідження західної географічної науки. Найважливіше значення має конкретне визначення співвідношення між ними.

Реалізація принципу системності, в подібній його трактуванні, ставить чимало методологічних проблем перед радянськими географами. Існуюча методологія не дозволяє дати конкретний теоретичний образ західної географії на цих трьох рівнях. Даний принцип конкретними методиками дослідження поки що не підкріплений.

Макрорівень системного підходу є визначальним. Тут поєднуються соціальні замовлення західного суспільства до науки і їх відображення на філософському і загальнонауковому рівні. Для розуміння логіки розвитку західної географії найважливіше значення має визначення зв'язку з цим. За останні двадцять п'ять років зв'язок західній географії з загальнонауковими тенденціями розвитку простежується дуже чітко. Без урахування макрорівня неможливо пояснити розвиток, наприклад, такого напрямки західної географії як "гуманістичного".

мезорівень принципу системності звертає увагу на те, що західну географічну науку слід розглядати як досить складну систему. Її аналіз може і повинен бути багатовимірним. Одне з змін пов'язано з принципом орієнтації пізнання. Відповідно до нього у західній географічній науці слід виділяти два блоки - власне географічний і метагеографіческій. Облік їх взаємодії може багато чого пояснити в особливостях розвитку західної географічної науки.

мікрорівень принципу системності вказує на важливість проведення подібного підходу і далі. Наприклад, блок метагеографіі в західній географічній науці можна розглядати як "чорний ящик", але при цьому багато що залишиться незрозумілим. Дослідження з метанаучним основам метагеографіі дозволяють розкрити його зміст.

Принцип комплексного підходу метагеографіческого має основне значення. Він імпліцитно містить ряд інших принципів дослідження західної географічної науки і зводить їх в єдину систему. Принцип відзначає той факт, що дослідження західної географічної науки є наукознавчими (метагеографіческой) проблемою. Щоб вирішувати метагеографіческіе проблеми на належному рівні, необхідно враховувати основні вимоги, пропоновані до метанаукою на сучасному етапі її розвитку і той апарат, який є в ній для реалізації цих вимог у практиці науково-географічних досліджень. Оскільки сутність системного підходу метагеографіческого нами вже неодноразово викладалася, зупинятися на ній не будемо. Відзначимо лише те, що для адекватного осмислення західної географічної науки її необхідно досліджувати наукознавчими з усіх точок зору.

Принцип конкретності вказує на необхідність строго конкретного підходу до дослідження західної географічної науки. Це одне із загальновідомих діалектико-матеріалістичних положень і його не має сенсу розкривати докладно.

У критиці західної географії не можна обмежуватися загальними зауваженнями. Це показник слабкості, не кваліфікованості її аналізу. Слід врахувати те, що подібна критика не досягає своєї мети. По суті, в ній обходиться проблема аналізу західної географічної науки. Реалізація принципу конкретності зустрічає чимало труднощів. Головна з них пов'язана зі слабкістю сучасної методології дослідження західної географії та відсутності в цій галузі необхідного професійного підходу. Можна стверджувати, що ступінь конкретності критики західної географії прямо пропорційна ступеню професіоналізму географа-критика. Чим нижче кваліфікація, тим більше спільних слів.

Принцип історизму вказує на необхідність історичного підходу до оцінки західної географічної науки. Західна географія дуже динамічна область і те, що характерно для неї, наприклад, в кінці шістдесятих років може бути вже винятком через кілька років. Все потрібно розглядати для певного простору і часу. Принцип історизму вказує і на те, що будь-який феномен західної географії слід розглядати як тимчасове явище, що має початок і кінець. Будь-яке явище виправдане для свого часу і певних умов. Саме так необхідно оцінювати і школи західної географічної науки.

Принцип професіоналізму частково дублює зазначені вище положення, але висвітлює новий аспект дослідження західної географічної науки. Його суть у тому, що подібні дослідження можуть бути плідними лише в тому випадку, якщо ними будуть займатися професійно. Це здавалося б тривіальне положення. Не можна займатися сучасними науковими проблемами дилетантськи і з достатнім науковим успіхом. Але дослідження західної географічної науки все ще здійснюються людьми, що не мають спеціальної підготовки і в порядку особистої ініціативи, та й до того ж у вільний від основної роботи час. Проблема вивчення зарубіжної географічної науки має дуже велике ідеологічне та наукове значення, щоб визнати таке становище нормальним.

Для реалізації цього принципу найважливіше значення має конкретна розробка ідеї професіоналізації дослідження західної географічної науки. Слід створити самостійну кафедру, що спеціалізується на вивченні західній та зарубіжної географічної науки. У ряді наук подібні кафедри існую вже багато років, наприклад, у філософії, соціології і т.п. Але це справа довга і має сенс вирішити питання і у часовій формі, щоб не чекати появи професіоналів у цій галузі. Для цього необхідно створити систему спецкурсів, що заповнюють пробіл у підготовці радянських географів в цьому питанні. Два подібних спецкурсу вже створені. Це "Філософсько-теоретичні проблеми сучасної західної географічної науки" та "Методологія дослідження західної географічної науки ". Подальшим завданням є вдосконалення та розширення цих спецкурсів. Необхідне створення систематичного спецкурсу - "Західна географічна наука ХХ століття", де буде дано цілісне уявлення про розвиток західної географії в нашому столітті.

Принцип достатньої поінформованості здається тривіальним становищем, не гідним уваги. Так би воно й було, якби він часто не порушувався. Економіко-географ не стане висловлювати безапеляційних суджень з вулканології або гляціології і навпаки, представник цих дисциплін не стане подібним чином втручатися в економіко-географічні проблеми. Це зрозуміло. Професійна підготовка не дозволяє цього робити. Тим часом доводиться стикатися з критичними роботами, що містять судження про західну географічної науки в цілому, про всіх її розділах. Підставою для таких загальних висновків часто є аналіз декількох декларативних публікацій західних географів. Не враховується той факт, що в західній географії представлений ряд альтернативних точок зору і якщо ми не врахуємо їх в системі, то отримаємо неадекватне, одностороннє уявлення про західній географічній науці в цілому. Щоб висновки були адекватними, необхідно ознайомитися з досить великою кількістю літератури. Це ознайомлення має бути теоретично обгрунтовано.

Розробка системи принципів, нехай навіть на дуже високому теоретичному рівні, буде мало що значить, якщо не будуть вирішені дві проблеми. Перша - як організувати їх широке вивчення радянськими географи і послідовне проведення в практиці науково-географічних досліджень. Друга - як зв'язати систему загальних принципів з конкретними методиками дослідження західної науки. Розглянемо ці проблеми.

Широке вивчення принципів марксистського дослідження західної географії можливо як нам видається головним чином за рахунок постановки спецкурсу, присвяченого методології таких досліджень. Його слід ввести в підготовку географів всіх спеціалізацій у рамках вищої географічного освіти та на факультетах підвищення кваліфікації. Це необхідно у зв'язку з тим, що знання методології аналізу західної науки має практичне значення для всіх географів, незалежно від сфери їх інтересів.

Рішення другої проблеми також може бути пов'язано з зазначеним спецкурсів. На даному етапі найважливіше зрозуміти, що розробка і вивчення методики дослідження західної географічної науки є самостійною проблемою, що не зводиться до вирішення загальних методологічних питань. Свідомість цього положення є відправною точкою створення цілісної системи принципів і методів дослідження західної географічної науки.

На закінчення ще раз наведемо її основні положення:

1. Дослідження сучасної західної географічної науки є складною, самостійною галуззю наукової діяльності, яка потребує професійного підходу. Дилетантство в цій області веде до компрометації марксистського підходу у світовій географічній науці.

2. Необхідно створити спеціалізацію в рамках системи вищої географічної освіти, орієнтується на філософсько-методологічний і теоретичний аналіз немарксистській зарубіжної географічної науки. Теоретичні передумови для цього є. Створенням такої спеціалізації буде вирішена важлива наукова та ідеологічна завдання, що стоїть перед радянськими географами.

3. Дослідження західної географічної науки є такий же наукової процедурою, як і будь-яке інше наукове дослідження. Воно вимагає послідовного застосування всього існуючого методологічного апарату, адаптованого до конкретних умов.

4. У дослідженні західної географічної науки слід виходити з принципів конкретності, історизму, системності, систематичності, професіоналізму і достатньої інформованості.

5. Адекватне осмислення принципів дослідження західної географічної науки можливо тільки в рамках загальної системи таких досліджень.

Автор Д.В. Ніколаєнко