ПРОГРАМ. p>
Додаток 1. p>
Кодіровочная інструкція. p>
Мета аналізу-кількісна характеристика змісту вивченихпублікацій. p>
Завдання аналізу:
1. Виявити основні функції методичної діяльності;
2. Охарактеризувати авторів публікацій;
3. Визначити жанр публікацій. P>
Об'єкт аналізу-публікації про науково-методичної діяльностібібліотек в спеціальній друку (1993-1998 рр. .). p>
Категорії та одиниці аналізу.
| Категорії аналізу | Коди | Одиниці аналізу | Коди |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Функції методичної | Ф | Аналітична | Ф1 |
| діяльності | | Впроваджувальна | Ф2 |
| | | Інноваційна | Ф3 |
| | | Інформаційна | Ф4 |
| | | Дослідницька | ф5 |
| | | Консультаційна | |
| | | (Консалтингова) | Ф6 |
| | | Педагогічна | Ф7 |
| | | Прогностична | Ф8 |
| | | Рекламна | Ф9 |
| | | Соціологічна | Ф10 |
| | | Технологічна | Ф11 |
| | | Управлінська (| |
| | | Організа-стане інституційно-управлінські | |
| | | Ая, організаційна) | Ф12 |
| | | Експериментальна | Ф13 |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | Експертна | Ф14 |
| Характеристика автора | Х | Державний службовець | Х1 |
| | | Журналіст | Х2 |
| | | Науковець | Х3 |
| | | Практичний працівник | Х4 |
| | | Викладач ВНЗ | Х5 |
| Обсяг статті | Про | Детальна характеристика | |
| | | (Більше 3-х пропозицій) | О1 |
| | | Коротка характеристика (2-3 | |
| | | Пропозиції) | О2 |
| | | Згадування | О3 |
| Жанр статті | Ж | Опис досвіду | Ж1 |
| | | Постановка проблеми | Ж2 |
| | | Теоретична | Ж3 | p>
Одиниці рахунку: частота зустрічальності одиниць аналізу. P>
Порядок виконання роботи:
1. Інформаційний пошук і відбір документів-об'єктів аналізу, забезпечення репрезентативності вибірки;
2. Розробка зразків облікових документів (карток спостереження і реєстрації), таблиць, матриць;
3. Аналіз змісту документальних джерел, заповнення карток спостереження та реєстрації;
4. Сортування сформованого масиву карток, нумерація карток;
5. Кодування категорій і одиниць аналізу;
6. Кількісна обробка емпіричних даних:
6.1 Сумарний прорахунок питомої ваги кожної одиниці спостереження в загальномумасиві даних за формулою: p>
К = число одиниць аналізу фіксують дану категорію/загальне число одиницьаналізу
(Додаток 2)
2. Оцінка за методикою «співпадаючих випадків» функцій методичної діяльності. Побудова за результатами аналізу документів: матриці даних (додаток 2) та матриці випадковостей (додаток 3);
7. Інтерпретація отриманих результатів. Підготовка висновків за результатами контент-аналізу. P>
Додаток 2.
Опції методичних відділів (за результатами контент-аналізу публікацій)
| Назва функції | Частота зустрічальності |
| 1 | 2 |
| Організаційно-управлінська (управлінська, | |
| організаційна) | 16 |
| Дослідницька | 11 |
| Аналітична | 8 |
| Інформаційна | 8 |
| Педагогічна | 7 |
| Консультаційна (консалтингова) | 6 |
| Впроваджувальна | 5 |
| Експериментальна | 4 |
| Інноваційна | 2 |
| Прогностична | 2 |
| Технологічна | 2 |
| Рекламна | 1 |
| Соціологічна | 1 |
| Експертна | 1 | p>
Додаток 5.
Характеристика «зв'язків» функцій науково-методичної діяльності бібліотек.
| Пов'язані ознаки * | V-P |
| 1 | 2 |
| 7-8 | 0.140 |
| 3-8 | 0.115 |
| 2-7 | 0.114 |
| 3-7 | 0.098 |
| 2-8 | 0.091 |
| 2-3 | 0.089 |
| 2-4 | 0.089 |
| 1-2 | 0.081 |
| 6-7 | 0.075 |
| 4-8 | 0.07 |
| 7-11 | 0.07 |
| 2-5 | 0.068 |
| 4-5 | 0.065 |
| 1-7 | 0.058 |
| 3-10 | 0.058 |
| 4-7 | 0.053 |
| 2-11 | 0.045 |
| 6-8 | 0.041 |
| 3-6 | 0.037 |
| 4-6 | 0.037 |
| 1-5 | 0.035 |
| 1-11 | 0.023 |
| 1-8 | 0.012 |
| 3-4 | 0.003 |
| 1 | 2 |
| 10-12 | |
| | 0.0009 |
| 10-13 | |
| | 0.0009 |
| 11-12 | |
| | 0.0009 |
| 11-13 | |
| | 0.0009 |
| 12-13 | |
| | 0.0009 | p>
. Номери функцій дані по їх розташуванню в матриці випадковостей. P>
Додаток 6
Список методичної продукції, виявленої по книжковій літопису.
1. Армія і флот Росії: Воен.-патріот. лит.: Бібліограф. і метод. матеріали p>
/РГБ; Отд. воєн. Літ.; Сост.: Н.В. Лощенкова та ін .- М., 1997.-277 с.
2. Безпека бібліотек і бібліотечних фондів: Сб інф. Матеріалів/РНБ; p>
Сост.: А.В. Ліхоманов.-СПб., 1994.-36 с.
3. Бібліографічна діяльність бібліотек: Учеб пособие/ТГУ; Сост.: P>
Л.А. Проніна, В.І. Задорожний.-Тамбов, 1997.-32 с.
4. Бібліографічний опис електронних ресурсів: Метод. рекомендації/ p>
РГБ, Межрегіон. комітет з каталогізації; Сост.: Бахтуріна Т.А. .- М., 1997 .- p>
20 с.
5. Бібліотека і милосердя: Метод. рекомендації/Краснояр. Держ. країв. p>
Науч. б-ка; Сост.: Н.П. Кіріліна.-Красноярськ, 1995.-43 с.
6. Бібліотека та екологія: Метод. рекомендації для учасників Всерос. Огляду-конкурсу б-к по еколог. Просвіти населення/РГЮБ.-М., 1996.-28 с.
7. Бібліотекар і читач: Професійний тренінг: Метод пособие/РНБ; p>
Сост.: О.С. Лібова.-СПб., 1997.-86 с.
8. Бібліотеки: Початкова професійна освіта в нових соціально-економічних умовах: Analit. Огляд/Рос. академія освіти; p>
Гос.науч. педаг. б-ка; Сост.: Н.Ф. Галуцкая.-М., 1995.-29 с.
9. Бібліотеки вузів центру Росії: Досвід роботи: Сб. ст./Твер. гос. техн. p>
Ун-т, Зон науч. б-ка.-Тверь, 1998.-75 с.
10. Бачалдін Б.Н., Інькова Л.М. Менеджмент у науково-методичної роботи: На допомогу бібліотекаря/РГБ.-М., 1993.-225 с.
11. Бібліотеки Росії в новій правовому середовищі: Оглядово-аналітичні матеріали/РНБ; Сост.: Е.І. Борисова та ін .- СПб, 1996.-99 с.
12. Бібліотечно-бібліографічні та інформаційні знання школярам: p>
Матеріали на допомогу проведення занять з мл. школярами: Вип 11/Гос. науч. педагог. б-ка; Сост.: Т.В. Чулкіна.-М., 1997.-60 с.
13. Бізнес-план у науково-технічних бібліотеках: Рекомендації/ГПНТБ .- p>
М., 1997.-29 с.
14. Велика Вітчизняна: Моральні уроки історії: Методико-бібліографіч. консультація/РГЮБ; Сост.: Л. А. Амілова .- М., 1994.-39 с.
15. Володимир-місто знайомий і незнайомий: Метод-библиогр. матеріали/ОУБ ім. А.М. Горького.-Володимир, 1996.-90 с.
16. Військово-патріотична література: Метод. рекомендації/РГБ.-М., 1994 .- p>
187 с.
17. Питання організації та функціонування спеціалізованих відділів літератури з мистецтва в ЦБС: Інструктивно-метод. рекомендації/ p>
Краснояр. гос. країв. науч. б-ка; Сост.: Т.А. Захаренкова .- p>
Красноярськ, 1995.-41 с.
18. «Говорящая» книжка у публічній бібліотеці: Прак. Посібник/Рос. гос. б-ка для сліпих; Сост.: А.С. Шапошнікова.-М., 1994.-18 с.
19. Доповідь про діяльність державних бібліотек Алтайського краю в 1996 році: СБ/Алт. библ. т-во; алт. гос. науч. б-ка; Сост.: Е.Н. Корилева .- p>
Барнаул, 1997.-48 с.
20. Дорога моя столиця: Метод.-библиогр. матеріали/РГЮБ.-М., 1997.-41 с.
21. Ігрова екологія: Презентація ігор: Методико-бібліог. матеріали/РГЮБ; p>
Сост.: А.А.Паніна.-М., 1997.-23 с.
22. Імена авторів особливих категорій у заголовку бібліографічного запису: p>
Метод. рекомендації/РГБ, Межрегіон. комітет з каталогізації; Сост.: p>
І.С. Дуднік.-М., 1996.-39 с.
23. Ініціативна діяльність бібліотек: Платні послуги та обслуговування: p>
Науково-практичний посібник/РГБ; Сост.: С.Д. Колегаєва, О.Ф. Бойкова .- p>
М., 1996.-202 с.
24. Інформаційно-бібліографічне забезпечення навчальної діяльності первокурскніка: Метод. рекомендації і практикум для читачів/Новосиба. гос. техн. Ун-т; Сост.: І.С. Гелер, В.Н.Удотова.-Новосибірськ, 1997.-30 с.
25. Інформаційно-пошуковий мову на основі ББК для електронного каталогу: p>
Метод. пособие/РГБ; Отд. автоматизації б-к; Сост.: О.А. Лавренкова .- p>
М., 1996.-59 с.
26. Книгознавчих анотування і систематизація книжкових пам'яток: p>
Метод. рекомендації/РГБ; Науч.-дослідні. Відділ рідкісної книги: Сост.: Л.І. p>
Бердников та ін .- М., 1997.-81 с.
27. Кузьміних Т.Н. Бібліографічний опис документів: Метод. рекомендації/Кемер. ін-т удосконалення вчителів; Кемер. ін-т мистецтв і культури.-Кемерово, 1995.-27 с.
28. Куликова Л.В., Могілівер В.В. Управління та економіка бібліотек в перехідний період: Матеріали для керівників бібліотек/РНБ .- p>
СПб., 1994.-151 с.
29. Культура читання. Якість засвоєння. Швидкість читання: Практ. Курс: p>
Метод. пособие/Сост.: Зігінов М.А. .- М.: Шк. раціон. читання, 1995.-32 с.
30. Малюк читає сам: «Помогайка»: Вип. 2: Методико-бібліографічний посібник/РГДБ; Сост.: Р.А. Соколов, І.І. орлова.-М., 1995.-28 с.
31. Маргетінг інформації архівного фонду Російської Федерації: Довідково-метод. пособие/Рос. архів: ВНІІДАД.-М., 1995.-96 с.
32. Методичний посібник із застосування міжнародного комунікативного формату UNIMARK: Керівництво по застосуванню: У 3-х ч./ГПНТБ; Подг.: P>
Е.Ш. Лобанової, О.Є. Фролової; під заг. ред. Я.Л. Шрайберга.-М., 1995 .- p>
55 с.
33. Мордовський народ і край в періодичній пресі Поволжя 19 століття: p>
Навчально-метод. посібник/Авт.-сост.: Ю.А. Мішанін.-Саранск: Изд-во Саранськ. ун-та, 1997.-76 с.
34. Муніципальні бібліотеки Кузбасу: Довідник-путівник: Вып.2/ p>
Ким. обл. науч. б-ка ім. В.Д. Федорова.-Кемерово, 1997.-218 с.
35. Науково-методична робота обласної, крайовий, республіканської дитячої бібліотеки в нових умовах: Аналітичні матеріали/РГДБ.-М., 1994.-22 с.
36. Організація роботи республіканської, крайової, обласної універсальної наукової бібліотеки: Ч.3: Управління бібліотекою: Метод. рекомендації/ p>
РГБ.-М., 1995.-197 с.
37. Організація технологічних процесів систематизації документів у РГБ: p>
Інструкції та метод. рекомендації/РГБ; Отд. сист. і предм. кат.; Сост.: p>
В.С. Бутман та ін .- 3-чі изд., Перераб ..- М., 1996.-67 с.
38. Основи образотворчого мистецтва масового читача: Метод рекомендації/РНБ; Сост.: Галенко С.Д. .- СПб., 1994.-18 с.
39. Педагогічна література у фонді бібліотек загальноосвітніх установ: Метод рекомендації/Рос. академія освіти; Держ. науч. пед. б-ка; Авт.-сост.: Сергєєва Р.В. .- М., 1995.-19 с.
40. Планування дій бібліотеки на випадок аварійних ситуацій: Метод посібник ІФЛА/РНБ; переклад: Е.Г. Вершініной.-СПб., 1997.-60 с.
41. Останній євразієць: Життя і книги Л.Н. Гумільова: Метод-библиогр. консультація/РГЮБ.-М., 1997.-49 с.
42. Осягнення добра: Як зробити книгу відкриттям: Методика презентації книг морально-етичного змісту/РГЮБ; Сост.: С.А. Забельшінская .- p>
М., 1994.-24 с.
43. Правила складання бібліографічного опису стародруків картографічних творів 16-18 ст.: Метод. рекомендації/РГБ .- p>
М., 1996.-171 с.
44. Приблизні методичні документи з предметного каталогу обласних бібліотек/РНБ; Сост.: П.П. Суворова.-СПб., 1994.-20 с.
45. Проблеми науково-дослідної роботи бібліотек Алтаю-96: Сб. ст./ p>
алт. країв. науч. б-ка; ред.-сост.: Н.А. Жеребятьева, Н.Г. Ткаченко .- p>
Барнаул, 1997.-46 с.
46. Психолог в дитячій бібліотеці: Проблеми. Методика. Досвід: Сб. метод. матеріалів/РГДБ; Сост.: Г.Р. Армедеров та ін .- М.,, 1994.-43 с.
47. Шлях довжиною в 60 років: Метод. рекомендації присвячені 60-детію p>
Кіровської області/Кіров. обл. науч. б-ка; Науково-метод. отд.; Сост.: p>
кропачево Л.А., Ляліна Н.П. .- Киров, 1995.-32 с.
48. Радзивіловського літопис 15 століття: метод. матеріали/Володимир. ОНБ; p>
Отд. країв. библиогр.; Сост.: Е.В. Вілліріонова.-Володимир, 1995.-27 с.
49. Розова Н.М., Герасимова Л.М. Традиційний бібліографічний пошук в бібліотеці Російської академії наук: Метод. рекомендації/Б-ка РАН .- p>
Спб., 1997.-113 с.
50. Сергій Олександрович Єсенін (1895-1925): До 100-річчя від дня народження: p>
Методико-бібліогр. матеріали/РГБ.-М., 1995.-64 с.
51. Система підвищення кваліфікації кадрів в ГПНТБ СО РАН: орг.-мет. учеб. матеріали/ГПНТБ СО РАН.-Новосибірськ, 1996.-92 с.
52. Список методико-бібліографічних матеріалів обласних, крайових, республіканських дитячих бібліотек Росії/РГДБ; Сост.: К.А. Полянська .- p>
М., 1995.-18 с.
53. Вулиці нашого міста носять їх імена: Методико-бібліогр. посібник/Курс. p>
ОНБ; Сост.: І.А. Фоміна.-Курськ: Курскінформпечать. 1995.-54 с.
54. Управління та економіка бібліотек в перехідний період: Метод. рекомендації/РНБ; Сост.: Л.В. Могілевер.-СПб., 1994.-30 с.
55. Уроки життя: Сім'я як перший учитель: Методико-бібліогр. матеріали на допомогу вчителям і бібліотекарям/РГЮБ; Сост.: С.І. Забельшінская .- p>
М., 1995.-44 с.
56. Фенелонов Е.А. Управління загальнодоступними бібліотеками в сучасній p>
Росії: Посібник на допомогу самоосвіті бібліотечних працівників/РГБ .- p>
М., 1997.-175 с.
57. Формування, збереження і використання єдиного фонду книжкових пам'яток країни: Метод рекомендації/РГБ; Сост.: Кондакова Т.І., p>
ПетроваЛ.Н ..- М., 1997.-59 с.
58. Що? Де? Коли ?...: інф.-аналіт. бюлетень/РГДБ; Науково-метод. отд.; Сост.: Горемова Е.М. .- М., 1995.-119 с.
59. Шамаева С.Е. Біблія або книга книг: Метод. посібник для вчителів, бібліотекарів, руководітелей.-Воронеж, 1996.-74 с.
60. Екологія та бібліографія: Сб.методіко-библиогр. матеріалів/МК РФ; p>
РГЮБ; Сост.: А.И. Рубльова та ін .- М., 1997.-63 с.
61. Юристом можеш ти не бути ...: Виховання громадянськості та морально-правової культури молоді в бібліотеці: Методико-бібліогр. консультація/РГЮБ; Сост.: Л.В. Алімова.-М., 1996.-32 с. P>
Додаток 7
Формально-змістовна характеристика методичних матеріалів длябібліотек. p>
| № п/п | Бібліографічний опис | Заявлений | Фактічес | відпо |
| | | Вид/жанр | кий вигляд | віє соді |
| | | | Жанр | іржання |
| | | | | Увазі/|
| | | | | Жанру |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Бібліографічний опис | Метод. | Метод. | Абсолютно |
| | Електро-нних ресурсів: Метод. | рекомендації | Інструкція | є |
| | Рекомендації/РГБ; Сост.: Бахтуріна | ії | іія | несоответ |
| | Т.А. та ін .- М., 1997.-30 с. | | | Ствует |
| 2 | Бібліотека і милосердя: Метод. | Методичні | сб | Абсолютно |
| | Рекомендації/Краснояр. Держ. країв. | ие | сце-Нарні | не |
| | Наук. б-ка; Сост.: Н.П. | рекомендації | х | відповідності |
| | Кіріліна.-Красноярськ, 1995.-43 с. | ії | розробки | ует |
| | | | Ок, | |
| | | | Опи-сани | |
| | | | Є досвіду | |
| 3 | Інформаційне забезпечення | Метод. | Метод. | Відповідності |
| | Соціал-но-економічного розвитку | рекомендації | рекоменд | ует |
| | Великого міста: Метод. рекомендації | ії | родної асоціації | |
| |/ГБЛ; Сост.: Єрмакова | | | |
| | М.А. .- М., 1991.-19 с. | | | |
| 4 | Історична книга в бібліотеці: | Метод. | Библиогр | Абсолютно |
| | Метод. рекомендації/Краснояр. Держ. | рекомендації | аф. | є |
| | Країв. науч. б-ка; Сост.: Н.П. | ії | об-зор, | несо-отве |
| | Шубнікова.-Красноярськ, 1994.-26 с. | | План ви | тствіе |
| | | | Ставки | |
| 5 | книгознавчих анотування і | Метод. | Метод. | Абсолютна |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | Систематизація книжкових пам'яток: | рекомендації | рекоменд | ве |
| | Метод. рекомендації/РГБ; Сост.: | ії | родної асоціації | несоответ |
| | Бердников Л.І. та ін .- М., 1997.-82 с. | | | Ствие |
| 6 | Кузьміних Т.Н. Бібліографічний | Метод. | Метод. | Не |
| | Опис документів/Ким. | рекомендації | Інструкція | відпо |
| | ГІІК.-Кемерово, 1995.-26 с. | ії | ия | яття |
| 7 | Масова робота: Зберігаючи традиції, | Метод. | Метод. | Відпо |
| | Шукати нове: Метод. рекомендації | рекомендації | рекоменд | яття |
| | Допомога бібліотекаря/Липецька | ії | родної асоціації | |
| | ОЮБ.-Липецьк, 1998.-20 с. | | | |
| 8 | Робота з СМА історичної тематики в | Метод. | Метод. | Відпо |
| | Масових бібліотеках: Метод. | рекомендації | рекоменд | яття |
| | Рекомендації/Гос. публ. історич. | ії | родної асоціації | |
| | Б-ка; Сост.: Маянц Л.Л. .- М., 1991.-28 | | | |
| | С. | | | |
| 9 | Самоврядування библиотек: Метод. | Метод. | Метод. | Відпо |
| | Рекомендації/РГБ; Сост.: | Рекомендації | рекоменд | яття |
| | Коссоковская Н.К., Манілова Т.Н. | ії | родної асоціації | |
| | .- М. .1992 .- 46 с. | | | |
| 10 | Соціологічне дослідження і | Метод. | Методика | Не |
| | Бібліотека: Метод. рекомендації з | Рекомендації | соціо | відпо |
| | Використання социол. методів у | ії | Логіка | яття |
| | Роботі бібліотек/Краснояр. Держ. | | Ого | |
| | Країв. науч. б-ка; Сост.: Соколова | | вико-варто | |
| | Н.Я.-Красноярськ, 1991.-29 с. | | Вання | |
| 11 | Впорядкування мережі масових бібліотек | Метод. | Метод. | Відпо |
| | В регіоні (місто, сільський | рекомендації | рекоменд | яття |
| | Адміністративний район): Метод. | ії | родної асоціації | |
| | Рекомендації/ГБЛ; Сост.: Ліпатов | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| | Т.А. .- М., 1991.-36 с. | | | |
| 12 | На допомогу підвищенню кваліфікації | Методи-ко-| Програм | Не |
| | Працівників ЦБС: Методико-бібліогр. | библиогр. | а | відпо |
| | Матеріали до семінарських занять/| матеріали | кур-сов | яття |
| | Нац. Б-ка респ. Башкортостан; Сост.: | | Пов | |
| | Сабітова Д.С. .- Уфа, 1994.-30 с. | | Ишенія | |
| | | | Кваліфікує | |
| | | | Родної асоціації | |
| 13 | Сільська бібліотека: | Методи-ко-| Дайджест | Не |
| | Методико-бібліогр. матеріали/| библиогр. | и, | відпо |
| | Свердлов. Обл. Науч. б-ка; Сост.: | матеріали | опи-сани | яття |
| | Табаева Т.К., Демидова | | є досвіду, | |
| | Е.І. .- Екатеринбург, 1995.-40 с. | | Сцена-ри | |
| | | | І | |
| 14 | Слава Росії: | Методи-ко-| Сценарний | Не |
| | Художники-пересувну-ники: | Бібліо-огр. | Є | відпо |
| | Методико-бібліогр. матеріал до уроку | Матеріал | раз-рабо | яття |
| | Естетики в масовій бібліотеці/| | тки, | |
| | Білгород. ОНБ; Сост.: С.А. | | Список | |
| | Таплінская.-Бєлгород, 1997.-18 с. | | Літ-ри | |
| 15 | Що трапилося з орлом?: Методико | Методи-ко-| Сцена-ри | Не |
| | Библиогр. рекомендації/Национ. Б-ка | Бібліо-огр. | Й | відпо |
| | Республіки Мордовія.-Саранск, 1996.-7 | Реко | меропри | яття |
| | С. | мендаціі | ства, | |
| | | | Схе ма | |
| | | | Выст | |
| | | | Авкі | |
| 16 | Методика проведення ділової гри | Методика | Метод. | Частково |
| | Методом «Мозковий атаки/Свердлов. | ігри | рекоменд | відпо |
| | ОЮБ.-Єкатеринбург, 1992.-15 с. | | Родної асоціації, | яття |
| | | | Сценарій | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 17 | Ділові ігри в ЦБС: Сб. метод. | Метод. | Сцена-ри | частково-но |
| | Матеріалів/Томск. ОНБ; Сост.: | Матеріа-ли | і, | є |
| | Карначева Т.Н. .- Том?? к, 1992.-65 с. | | Ме-тод. | збіг |
| | | | Рекоменд | є |
| | | | Родної асоціації | |
| 18 | Метод. матеріали на допомогу системі | Метод. | Програм | Не |
| | Підвищення кваліфікації бібліотеч. | матеріа-ли | а | відпо |
| | Працівників на 1997 рік/Донськой. Держ. | | Кур-сов | яття |
| | Публ. б-ка.-Ростов-на-Дону, 1996.-30 | | пов | |
| | С. | | Ишенія | |
| | | | Кваліф | |
| | | | Каціі | |
| 19 | Методичні матеріали на допомогу | Метод. | Метод. | Відпо |
| | Ситема підвищення кваліфікації | матеріа-ли | ма-| яття |
| | Бібліотечних працівників на 1996 рік/| | ли | |
| | Донс. Держ. публ. | | | |
| | Б-ка.-Ростов-на-Дону, 1995.-26 с. | | | |
| 20 | Бібліотекар і читач: Проблеми | Метод. | Метод. | Відпо |
| | Спілкування: Метод. посібник/РНБ; Сост.: | допомога | посібник | яття |
| | Гусанова М.І., Лібова | | | |
| | О.С. .- СПб., 1993.-130 с. | | | |
| 21 | На допомогу історико-краєзнавчої | Метод. | Метод. | Відпо |
| | Роботі бібліотек/Гос. публ. істор. | допомога | посібник | яття |
| | Б-ка; Сост.: | | | |
| | Бесфамільная.-М., 1992.-84 с. | | | |
| 22 | Клюєв В.К., Тартаковська Г.І. | Метод. | Метод. | Не |
| | Комплексна система економічної | посібник | Інструкція | відпо |
| | Захисту фонду: Метод. посібник/Центр. | | ия | яття |
| | Наук. сільського. | | | |
| | Россельхозбібліотека.-М., 1995.-32 с. | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 23 | Доповідь про діяльність | Аналіт. | Аналіт. | Частково |
| | Дер-них бібліотек Алтайського | огляд | Огляд, | відпо |
| | Краю в 1994 році/алт. гос. науч. | | Сценарії | яття |
| | Б-ка.-Барнаул, 1995.-82 с. | |, Досвід | |
| | | | Роботи | |
| 24 | Доповідь про діяльність | Аналіт | Аналіт. | Частково |
| | Дер-них бібліотек Алтайського | огляд | Огляд, | відпо |
| | Краю в 1995 році/алт. гос. науч. | | Сценарії | яття |
| | Б-ка.-Барнаул, 1996.-59 с. | |, Досвід | |
| | | | Роботи | |
| 25 | Масові бібліотеки краю в 1996 році: | Аналіт. | Аналіт. | Відпо |
| | Аналіт. Огляд/Краснояр. Держ. країв. | огляд | Огляд | яття |
| | Наук. б-ка.-Красноярськ, 1996.-16 с. | | | |
| 26 | Масові та універсальні бібліотеки | Аналіт. | Аналіт. | Сответств |
| | РФ в 1993 році: (Огляд за матеріалами | огляд | Огляд | ует |
| | Стат. Аналізу публікацій центральної | | | |
| | І місцевій пресі в 1993-1994 рр..)/| | | |
| | ГІОЦ МК РФ.-М., 1994.-84 с. | | | |
| 27 | Масові та універсальні бібліотеки | Аналіт. | Аналіт. | Відпо |
| | РФ в 1994 році: Аналіт. Огляд/ГІОЦ | огляд | Огляд | яття |
| | МК РФ.-М., 1995.-122 с. | | | |
| 28 | Огляд діяльності бібліотек області | Аналіт. | Аналіт. | Відпо |
| | В 1992 році/Іркутськ. Обл. Публ. | огляд | Огляд | яття |
| | Б-ка.-Іркутськ, 1993.-18 с. | | | |
| 29 | «Тиха моя Батьківщина!» (З досвіду | Досвід | Сцена-ри | Частково |
| | Роботи Минусинская міської ЦБС | роботи | та. | уівідповідності-|
| 1 | 2 | 3 | | 5 |
| | | | 4 | |
| | За краєзнавства)/Краснояр. Держ. | | Описи-ні | твует |
| | Наук. б-ка.-Красноярськ, 1995.-41 с. | | Є досвіду. | |
| 30 | Науково-дослідна | Інф. | Перспектив | Не |
| | Діяльність-ність в області | Матеріали | івний | відпо |
| | Бібліотекознавства, | | план НДР | яття |
| | Бібліографознавства, книгознавства в РФ | | | |
| | У 1991-1995 рр..: Інф. Матеріали/| | | |
| | РНБ; Сост.: Михеева | | | |
| | Л.Н. .- СПб, 1992.-81 с. | | | | P>
p>