Міністерство освіти і освіти України

Далекосхідного державного університету

ІСНСТІТУТ Масової Комунікації

ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛІСТИКИ

КАФЕДРА ТЕЛЕБАЧЕННЯ І РАДІО

Тема: Ведучий теленовин

Курсова робота № 2

Виконала: студентка гр.331-ж

Кікахіна Юлія

Викладач: Лебедєва І. Е.

Владивосток

2001

ЗМІСТ

1. Введення
1. Ведучий теленовин: поведінка ведучого у кадрі
1. Висновок
1. Список літератури

ВСТУП

Телевізійний журналіст, що починав репортером у телевізійнійпрограмі, може з часом зайняти найвищу в ієрархії престижностіпосаду ведучого такої програми. Престиж забезпечується щоденнийпоявою на екрані з найважливішими новинами дня.

Один з проникливих театральних критиків А. Свободіним справедливозауважив: «Щоб стати телевізійним ведучим, не, щоб потрібні якісьособливі риси особистості, швидше необхідно відсутність деяких рис, якітелеекран незмінно оголює ».

Ведучий новин замінив у цій ролі диктора зовсім не для того, щобвирікати власну думку і повчати глядачів. По суті, журналіст робитьте ж, що і диктор: читає рядки, що біжать по телесуфлером. Але глядачевіпередає відчуття, що ця людина розуміє, що читає.

У прадавні вже радянські часи телебачення взагалі, аінформаційні програми особливо служили партії та уряду.
Напевно, тому диктори, навіть дуже миловидні, сприймалися як члениуряду, настільки офіційними і начальницького були їхні обличчя. Епохаперебудови порушила всі канони. Раптом ведучий інформаційної програмивраз перетворився з диктора в проповідника, ниспровергателя основ івикривача дійсності Вчорашні репортери і редактори сталиволодарями дум того самого пересічного громадянина. Серед перших телевізійнихзірок, що виблискували на екрані в той час, була Анна Шарапова. Конкретно длямене - це і є ідеал ведучого новин. Але так як вона зараз рідкоз'являється на наших блакитних екранах, то я виділяю Катерину Андреєву.
Звичайно, подача інформації у двох зірок різна. Аріна м'якше підноситьновини, більше, якщо так можна сказати, оптимістичніше. Шарапова велановини бездоганно. Ніяких помилок у подачі інформації. Звичайно, у глядача,особливо у жінок, так і в чоловіків теж, природно, перше враженняскладається від зовнішнього вигляду ведучого. Аріна Шарапова завжди виглядалаідеально на екрані, дуже жіночна. Завжди акуратний макіяж, зачіска.
Правильно підібраний костюм і прикраси. Мені здається, Шарапова своїмчарівністю навіть самі плачевні події в країні робила не такими трагічними.

Але як я вже сказала вище, Аріна Шарапова більше не ведучателеновин, а на зміну їй прийшла більш енергійна і молода особа -
Катерина Андрєєва.

Отже, Катерина Андрєєва - вона перша на першому. Образ Андреєвої, намій погляд, співпадає з образом ОРТ. Хоча її не можна назвати загальноїулюбленицею російського глядача. Деяка відстороненість від того, що відбувається вкраїні, часом прослизає сверхблагополучіе часом можутьнасторожити тих, з ким спілкується Андрєєва з екрана.

Вона трохи може здатися схожою на залізну леді, як можездатися на перший погляд, але це не так. Андрєєву видають очі, за нимвидно, що ведуча разом зі своїм глядачем переживає за те, що відбувається вкраїні. Очі - це дзеркало душі. А як відомо. Душа не може брехати,прикидатися. Катерина Андрєєва на екрані не вживається в роль ведучого посистемою Станіславського, вона така, яка вона є. Простота іприродність - ось два козирі Катерини Андреєвої.

Станіславський писав про «випромінюванні», що йде від хорошого актора в зал.
Тому саме здатність «випромінювати» відрізняє Катерину Андрєєву якгарну що веде від простого читця.

Ведучий новин, як правило, не красень, але викликає симпатію. Вінвільно тримається, але не розв'язаний. Демократичний, але не вульгарний. Чи неналежить до високочолий інтелектуалам, але випромінює розуміння іспівчуття. Всі розуміють, що не сам ведучий добував новини, але йогообов'язок - вміло і тактовно подати їх. Він - сама впевненість, але несамовпевненість. У нього чітка дикція і виразна інтонація. Однакведучий не претендує на те, що він вищий і розумніший за всіх: просто він поставленийу джерела, новини та намагається залучити до нього всіх. Саме всіх.

Високий професіоналізм ведучого - це його інтелігентність,телевізійний талант, його ерудиція, вміння «зберегти обличчя» в будь-якихситуаціях, давати глядачам впевненість в тому, що вони отримують самудостовірну, саму об'єктивну інформацію.

ведучі теленовин: ПОВЕДІНКА ведучого у кадрі

Основною функцією новинних телепрограм є перетворенняфактичного матеріалу в інформацію про події. Але сказати, що зусуненням її загальної «сообщаемості» інформаційне телемовлення відразу жстало незалежною зміною, буде неправильно. Ефір занурений в суспільство іпов'язаний з ним ланцюгом прямих і зворотних громадських зв'язків. Конкретний випускновин на тому чи іншому каналі - не більше ніж подія події: справжнєповідомлення - це те, чим телебачення зобов'язане навколишнього життя, а ефірнеповідомлення - це те, чим глядачі зобов'язані телепередачі.

Ще в недавньому минулому багато фактів суспільного життя викликалиінтерес в театральному значенні: не тому, що про них стало відомо, атому, що все сталося так, як це навряд чи можна було краще чекати дляцілей освітлення. Інформацію не стільки збирали і розповсюджували,скільки сполучається з тим, що збирали і розповсюджували. Завдяки тому, щоу випусках новин певні матеріали саме випускалися,телеаудиторія отримувала можливість дізнатися про ті сторони дійсності,які вона шукала навколо себе, але ніяк не могла знайти. Можна побачитипікантний сенс в тому, що після виступів деяких керівниківінформаційних служб на телеканалах стали рідше показувати вистави.

Але телебачення, дійсно, стало іншим (вже без іронії): кількароків прокричав в одній точці, воно пішло вперед. Помітити це можна,розглядаючи і ті зміни, які відбулися у рольовій функції ведучогоінформаційних телепередач. Безумовно, найбільш сильний вплив на йогоповедінка в кадрі надали фрагментація (дроблення) і декомпозиціятелеінформації.

Сьогодні телеаудиторія - не точний адресат і має характерзалучаємо. Телеведучий звертається до більш широким, але менш стабільнимкатегоріям осіб і соціальних груп, ніж це відбувається в разі газетноїінформації. У даних обставин помітно збільшуєтьсякерувати своїм особистим враженням на глядача. Коли не булорізнопрофільних і різноспрямованих інформаційних програм, переважавконтакт «информация-глядач», зараз - «ведучий-глядач». Якщо ранішеіснувала функціонально-рольова популярність телеведучих, то сьогодніформується їх особиста популярність, що традиційно є прерогативоюпровідних публіцистичних та розважальних програм. Це задає новупримусовість різних аспектів службової ролі, аж до появиумовного авторства.

Телеведучий вже не стільки вводить глядачів у світ інформації, скількипривносить цей світ в їх сприйняття як виражену потреба передативласну спрямованість і обізнаність у подіях. Його роль набуваєстатус особи зі «значенням», що говорить «імені». Він не просто цікавочитає чужий текст, а що-то має на увазі, нерідко кидаючи гострий погляд настан речей в навколишньому житті. Зрозуміло, жанрові рамки випускуновин не дозволяють йому широко розсунути цю нову умовність,змушуючи прагнути до враження, яке справляє інформація.
Однак рольова поведінка в кадрі, як ніколи раніше, суб'ектівіруетведучого, представляючи на огляд не тільки сюжетний відеоряд, але і йогосамого в притягують увагу світі. Динаміка подій та новин починаєзримо передаватися екранної манері.

На відміну від радіомовлення, не створює видовищною наочностіповедінки диктора в студії, на телеекрані ми маємо справу з «розкритим»,видимим в реальному часі ведучим, оживляючих повідомлення картиноюпрактичних дій. Інформація ніби приходить у міру того, якостанній дає їй життя, роблячи це на наших очах. У результатіінформаційний випуск стає зримою демонстрацією активноїбезпосередності поведінки, в якому щохвилини породжується та чи іншановина. Ведучий починає сприйматися мало не як персональнаконституція подій. Зокрема, мовні і не мовні засоби настількинабувають характеру надходить свідомості, що це веде до виникненняілюзії: він - та людина, завдяки якому створюється особливий сенспереданих повідомлень. Новини Т. Міткова - це особистість Міткова,новини М. Осокина - це особистість М. Осокіна. Зрештою, ми вжепривчене хочемо бачити виведені ними повідомлення і судити про них за їхдіям. Якщо вони нас цим не зацікавили, це може викликатирозчарування.

«Було б неправильно вважати, що провідні (диктори) минулого періодубули «гірше» сучасних і в буквальному сенсі значилися носіями екранноїролі »[1]. Але неможливо було не помітити, що «при всій видимійдоброзичливості на екрані панувала НЕ розкута сопріродность глуздуповідомлень, а соціально-службове сопрісутствіе, що пішло тільки з епохоюофіційної хроніки та інформації. «Заголовкові» характер поведінки - поголовним темами дня - зазнає значних змін перш за все зпоявою багатоканальність інформаційних програм ». [2]

Посвідчена заданість манер і зовнішності телеведучого вже неє природною і не є гарантією об'єктивності переданихповідомлень. Очевидно, що коли за часом новини йдуть по різних каналах,глядач не просто «розривається», а свідомо вибирає свій канал, своїхведучих. В результаті їх типологія уже не вкладається в одинрядстандартизованих, близьких за своєю манерою екранних образів.

У тій мірі, в якій програвання ролі поступається виконання,що досягається особистими зусиллями, можна говорити про появу живоївиконавської інтерпретації тексту, що читається як пропонованого варіантузведення та аналізу новин. При всьому його інструктивному характер поведінки вкадрі має місце елемент творчості, оскільки в нових умовах від самогопровідного залежить, що саме він «зробить» в кадрі. В даний час ніхтоне відміняв «двоякість» ролі телеведучого. Але в минулий період розвиткутелебачення поведінка ведучого виключало екранну демонстрацію самогоінтерпретатора. Його індивідуальність ставилася в зв'язок і прямувала вВідповідно до «зразками», допускаючи більше встановлене, ніж поставленеу прийомах ведення передачі. В нових соціальних умовах актуалізація сенсуповідомлень не перешкоджає конкретизації засобів втілення на екранііндивідуальної манери: телеведучі можуть виразити, «показати» себе. Уцьому випадку інтерпретація стає змістовним факторомінформаційного випуску, допускаючи стильову невизначеність якнаслідок зростаючої свободи поводження з фактичним матеріалом.

При зобов'язує характер професійної поведінки ведучі повинніпрагнути до того, щоб активізувати потенціал особистості глядача.
«Фронтальне зверненість ведучого до глядачів утворює« фасад »виконанняролі. Його елементами стають стандартизовані засобивиразності: зовнішні дані, манера поведінки, предметистудійної обстановки. Наповнення фасаду повинно імітувати ситуаційнемісцезнаходження і підсилювати сумарне враження від зовнішності ведучого. Уцьому сенсі рольової фасад - його перша і основна виконавчаорієнтація, оскільки енергія почуттів головним чином фіксується впантоміміка особи і загальний характер рухів. Фокус фасаду має свійкомпозиційний межа і, зокрема, не повинен призводити до того, щотелеведучий буквально «вростає» в кадр [3].

Оцінка рольової поведінки залежить відспостережливості телеглядачів і від уміння провідного триматися, вироблятивигідне враження, приховуючи видимі елементи гри. Але - в принципі - цяінформація, яку він свідомо повідомляє про себе. Якщо говорити прощо посилаються в ефір пристойними зовнішності, характер монологічногосамовиявлення, то Шарль Лебрен, перший живописець Людовіка 16, цілком мігмати на увазі А. Прохорову і Е. Андрєєву, рекомендуючи наступним чиномзображати симпатію (просту любов); голова повинна бути нахилена всторону предмета інтересу, очі помірно відкриті і зіниця м'яко повернутий вту ж сторону, рот трохи прочинений, а губи зволожені від пар, якіпіднімаються з серця (протилежної манерою, очевидно, слід вважатинедавнє звичай К. Виборнова триматися в кадрі по-військовому).

Провідний з'являється на екрані, немов оточений власнимобразотворчим «німбом», що має характер особистісного кошти, щорозширює можливості створення особливого враження від ролі в газахтелеаудиторії. Якщо перші ведучі (диктори) створювали чарівність «другаплану », звертаючись до глядачів на« дистанції довіри », з« м'якістю іприглушеністю », у« відкритому магнетизм живої мови », то в періодполітичного телеофіціоза вони тільки «трималися» на другому плані, дотримуючисьза повідомленнями в зміцненні та оздобленні соціальних почуттів і настроїв.
Сьогодні необхідність активно-ігрового характеру екранних дійпороджує висунення ведучого на передній, крупний план з опорою нанаближену міміку, всю повноту видовищну сумарного вигляду. У поєднанніз точно знайденим ракурсом, ці досягається емоційно-психологічнийперетворення ведучого в кадрі, і фасадної виявляє себе як основнаформа рольової поведінки.

У наочному вигляді ведучий стає не просто посередником упоширенні інформації, а висувається на перетин повідомлень та їхглядацького сприйняття. Він умовно перетворюється на со-присутньогоподій, не будучи тільки посередньо сполучною при передачі їх ходу.
Найбільш виразно це проявляється в тому випадку, коли провідні знаходяться накомунікативної лінії з кореспондентами в прямому ефірі. У даному відношенніїх традиційно можна порівняти з вісниками - з тими, хто веде,супроводжує нас, прокладаючи новинами та повідомленнями повсякденнийжиттєвий шлях.

Звістка - є факт. Але звістка - частина слова совість. Хоча і зустрічаються
«Милостива» ведучі, мова повинна йти про те, щоб відати з-вместно.
Вісники не міркують про те, хороша чи погана звістка. Вони її несуть,повідомляючи тільки факт. Саме в цій якості складається близькість даногопоняття змісту рольових функцій телеведучого. Останній нічого неговорить глядачеві, якщо неправильно говорить те, що він повинен сказати яквісник. А саме: сказати так, наче це сталося на його очах. У цьомуі складається вся «заковика» живий спів-едінітельності ведучого з аудиторією:
«Тільки, коли ведучий - вісник, він і телеглядач існую в реальному со -товариською одночасності (в іншому випадку вісникперетворюється на посильного) »[4].

Інакше кажучи, ведучі - поняття загальне. З одного боку, всі вісникиє провідними, але, з іншого - не всі провідні є вісниками. Можнанавчитися вести поглядом по рядках телесуфлером (і при цьому навіть бровою не вести) або виглядати берегинею інформаційного осередку в студії.

Зовсім інший випадок - стати провідним в умінні своєю мовою і своїмизасобами сказати те, що говорить на своєму - навколишнє життя. У віданніінформаційного випуску текст значною мірою сприяєвиразності телеведучих. Але якщо поспостерігати за ними, беззвучним (позавербальних засобів - нехай це не здається не потрібним перебільшення), товиявиться: частина провідних, позбавлена допомоги тексту, не говорить нічого, якщоговорить неправильно те, що хоче сказати. Інша - переконує в тому,внеречевие кошти не є для неї надлишковими, опиняючисьнеобхідними засобами комунікації, зі свого боку «відкривають»інформацію. Це і будуть вісники, наділені здатністю поводитисятак, щоб візуальне сприйняття картинок не позбавляло глядачів почуттяреальності (одночасно запевняючи в доречності свого перебування на екрані).
Переходячи до оцінки дієвості повідомлень ведучого у виконавськійплані, можна сказати, що в рамках підготовлюваного «колективногоінформаційного спектаклю »майстерність включення його« Я »у внІманітелеглядачів перш за все має на увазі використання таких соціалізуєтьсяінструментів зовнішності, як обличчя та очей. Зокрема, «майбутнє»аудиторії на екрані особа є екстравертірованний станомзверненого в ефір професійного вигляду ведучого. Його пантомімічнагрим відображає внутрішній настрій поведінки, викликаючи активну увагу іпривабливість.

Безпосередньо комунікативна функція очей не має того буквальногозначення, яке з'являється в реальному життєвому спілкуванні. Однакслід припустити, що і при контакті з видимими на екрані очимаз'являється тимчасова зв'язок в певному відношенні між ведучим ітелеглядачами. Причому, очі, як найбільш тонкий, що розкриває стану іпочуття людини, «читається» мову можуть співвідноситися з аудиторією самеінформаційно. «Малюнок же загальних перетворень в кадрі (в оголошенніокремих відеосюжетів, переходах між ними, вміння повертатися до загальноїстилістиці випуску після трактувань тематичних ситуацій) стає німимакторством »[5] Нечисленні і обмежені за своїм характером жести іпоза повинні бути не стільки зовні красиві, скільки внутрішньо виправдані.
Але у всіх випадках важко погодитися з заміною рольової поведінки налицедійство.

Наприклад, спостерігаючи за мімічної манерою ряду провідних, можна зробитивисновок про те, що, мабуть, без неї зрозуміти зміст повідомлень можна не інакше,як поверхово. Скажімо, те, що означає «захована» посмішка М.
Осокина, глядачам давно зрозуміло. Менш зрозуміла різко робеспьеровская манерапровідного вихідного дня, що змінюється стрибком при переході від аналітичнихсуджень до синтетичних. У тому, що суспільна значущість міміки далеконе удаваний, коли його колега по буднях грайливою м'якість і деякимсхожістю створює ефект «плюшевого ведмедика».

телеаудиторія - це незрима аудиторія. З цієї причини, звертаючись доней в інформаційному випуску, супроводжуючи різні відеосюжети,телеведучий виходить за межі простору студії. Уміючи бачитипросторове ціле телеефіру, він в самому собі набуває новогоякість зримості, для якого невидимого в умовному сенсі вже неіснує.
У психологічному плані ведучий може вживатися в представляються глядачівяк безпосередньо примикають осіб в їх блізкодействіі, включення дототальну сиюминутности телеінформації. Причому, він повинен не тількипереживати разом з ними сенс вхідних повідомлень, але і зсередини себе їхспільне життя. У цьому сенсі йому необхідно володіти розвиненою вообразітельнойздатністю по відношенню до телеглядачів як можливим носіям у відповідьпочуттів і реакцій. Зокрема, звернені до них матеріали слідпередавати у «відкритому» вигляді як безпосередньо дану інформацію. Позавиступаючих злитно вообразітельних якостей та образотворчого образу своїхдій ведучий може тільки елементарно «уявляти», піднімаючи звичайний
«Пекучий» інтерес глядачів, збиваючись на чисто зовнішні прийоми збудженняуваги. В останньому випадку він неможе перейти кордони, власного, штучно розіграного переживання,залишаючись поза відповідного розуміння з боку телеаудиторії.

Можна відмітити, що, «готуючи себе до виходу в ефір, ведучий --вже ведучий, як творчо спрямована особистість, активність якоїспрямована на оформлення себе в подальшій рольовій грі. У боковійракурсі, до появи у фронтальному добре видно: він ззовні ефіру створюєсвій екранний образ перед тим, як перевтілитися в нього. Однакстворювати йому слід цілісний сумарний образ у граничної зримостімайбутньої ролі та конкретних контекстів передачі. Тоді він зможеперетворитися на автора рольової поведінки, залишаючись наодинці з власнимсвітом перед участю в світі інших »[6]

Телеведучий починає випуск мовою дії в тому випадку, коли вінпрофесійно відчуває матеріал поза видимою обдуманості повідомити те,що йому стало відомо. Якщо у людини з'являється бажання говорити, коливін бачить, що його слухають, то всі наміри провідного становить телеефір,але не в прямому прагненні почати говорити, а бути почутим, не спостерігаючипредставимо. Мабуть, тільки з плином часу навик «гасить» це живезвернення, і він не стільки горить бажанням донести повідомлення, скількипросто говорит-повідомляє. Надалі ведучий стає активнимглядачем самого себе і всієї інформаційної програми. При цьому йому важливодіяти не тільки з авторсько-режисерської позиції, але й в аспектіавторсько-глядацької роботи, вже націленої на здійснення та переживанняжиття глядачів своєю. В іншому випадку, ведучий вже не зможе піднятисявище персонифицируемая засоби ведення передачі, виконавця чужої волі і "оживляє" втіленням механізмів закадрової гри.

У певному сенсі спілкування з аудиторією може виражати прагнення добесіді, яке не слід переводити в манеру собеседнічества. Повідомляти незначить долучатися. Коли ведучий веде новини, це найменше веденнярозмови. Співрозмовники з'являються в тому випадку, коли спілкування йде від їхпочаткових намірів. Строго кажучи, «собеседніческій план комунікаціївиключає ведучого і передбачає тільки веденісторони. Нарешті, співрозмовника телеведучий повинен заслужити своєюособистістю, культурою, загальним враженням. Найкраще, якщо йогоповедінка при всій терміновості новини та їх хвилюючому характер зазначенодеякої «псіхотерапевтічност'ю» [7] Тут створюється стереотип поведінки,порівнянний із стійкою реакцією, як вона існує в різних життєвихситуаціях. У самих крайніх випадках стриманість має виводитися зінформаційного межі, оскільки нормальне самопочуття необхідноне тільки ведучому. Сама передача повинна мати урівноважений характер --разом з цим і глядач відчуває себе впевнено. Алемалоефективні прийоми «зальоту» в душу з першого кадру. «Буквально камера» відразу ж викриває міру щирості ведучого, коли можна зримопредставити цього механічне завмирання перед зустріччю з телеглядачами.
Мінімально, телеведучий повинен показати себе людиною, яка здатна напростоту здорових пояснень, а не є лише «Віта» в ефірісуб'єктом. В умовному значенні «публікою» може бути характер самоїінформації в точній поданні значущих і характерних фігур глядацькоїаудиторії.

Композиційне побудова інформаційної програми представляє
«Суцільну» сполучну тканину, по текстово-сюжетної передачіповідомлень, і вимагає від провідного вміння перейти від зовнішньої виразностів реакціях і рухах до розуміння колізій різних подієвихконтекстів, створюючи особливий ритм характерного уваги, діалогірованнихформ звернень, підводок. У цьому сенсі «роль телеведучого є провідноюрольової партією в загальному «оркестроване» дії, що має лише, по всійвидимості, шаблонізірованний характер стереотипного поведінки та вимагаєузгодження малюнка екранного поведінки з загальним відеорядом,окремими репортажні матеріалами, блоками, закадровий коментарями,нарешті, з тими технологічними ланками, які відведені за межідикторський студії, і про які телеглядач взагалі нездогадується ». [8]

ВИСНОВОК

Таким чином, у загальній ролі ведучого випуску можна виділити одну особу
- Ведучого і безліч «підтримують» його в прямому і переносному сенсіслова осіб. Це може або підкріплювати атмосферу випуску, або поганоузгоджуватися із заявленим на його початку тоном (наявність загальних місць вповідомленнях, рядова репортажів, помилки, суперечливість і т.д.). Але у всіхвипадках якість інформаційної передачі «на виході», в першу чергу,залежить від того, наскільки вміло веде свою партію телеведучий в умовномурозігруванні ролей.

СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Ткачов В.А. «Синій птах телебачення»
1. Муратов С. «ТВ - еволюція нетерпимості» .- М.: 2000.
1. Телевізійна журналістика: Підручник/Під ред.А.Я.Юровского.-М.: Изд-во

МГУ, 1994.
1. Поздняков Н.К. «Інформаційна телепередача». М.: Мистецтво, 1998.

-----------------------< br>[1] Телевізійна журналістика: Підручник/Під ред.А.Я. Юровского.-М.: Изд-во
МГУ, 194. С.225
[2] Поздняков Н.К. «Інформаційна телепередача». М.: Мистецтво, 1998.С.15
[3] Там же
[4] Там же
[5] Поздняков Н.К. Інформаційна телепередача
[6] Там же
[7] Там же
[8] Там же