Система прийомів і методів досягнення ефективності
відносин «адресант - адресат" в сучасному радіожурналістики
Мальцева Ірина Анатоліївна
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
кандидата філологічних наук
Кубанський державний технологічний університет
Краснодар 2007
Загальна характеристика роботи
В
останні роки в політиці радіомовлення країн пострадянського простору
відбулися значні зміни. Серед основних тенденцій розвитку мовлення --
демонополізація і скорочення діяльності центральних програм.
Сьогодні
радіомовлення поділено відповідно до двох видами власності - державної
та приватної. Багато років це здавалося абсолютно неможливим. Монополія
держави на ефір була стовідсотковою. До кінця 1990-х рр.. держава
контролювало менше 10% загального часу мовлення. Виникли чотири види мовлення
(за ознакою власності):
--
державне;
--
комерційне (приватне);
--
муніципальне;
--
громадських організацій (в тому числі релігійне).
При
цьому аналіз реальної практики мовлення за останні роки дає підставу до такого
висновку: муніципальні станції по всій країні неминуче поглинаються тими чи
іншими приватними комерційними структурами, які в сферу своїх інтересів
включають і Радіобізнес.
Є
підставу припускати, що цей процес також неухильно (хоча і в меншій
мірою) стосується громадських радіостанцій. Відповідно міняються
традиційна Радіожурналістика, її організаційно-творчі принципи, іноді й
ціннісна орієнтація, прийоми, методи, технологія радіопроізводства. Багато в чому
вони різноспрямовано. Але правомірно також сказати, що вони активно впливають один на
одного, тому що мають спільні професійні, психологічні і технологічні
коріння. У цьому контексті різноманітні аспекти сучасного радіомовлення слід
розглядати в сумі загальних принципів радіопроізводства, зрозуміло, звертаючи
увагу на специфіку роботи в тих чи інших умовах.
В
зв'язку з цим актуальним стає питання про традиції радіомовлення, накопичених
протягом тих десятиліть, коли воно повністю було державним.
Професіоналів кількох поколінь глибоко хвилює ця проблема, бо виходить
за рамки суто журналістських творчих, організаційних і моральних
аспектів.
В
даної дисертаційної роботі проаналізована і узагальнена система прийомів і
методів досягнення ефективних відносин «адресант - адресат» в
сучасної радіожурналістики.
Актуальність
теми дослідження визначається наступним.
Сьогодні
вже ні в кого не викликає сумніву, що кращі традиції державного радіо
дуже цінні, оскільки пов'язані з іменами блискучих майстрів - репортерів і
публіцистів, акторів і режисерів. Але є й інша сторона - звичка до
інтелектуального і матеріального утриманства, страх перед відповідальністю,
творча обмеженість. Партія і держава створювали структуру підпорядкування,
в якій радіо, будучи абсолютно налагодженим механізмом, було одним з
головних способів формування світогляду.
Після
1991 р., коли разом із суспільно-політичною ситуацією в Росії почав
стрімко змінюватися і радіоефір, далеко не всі радіожурналісти, особливо
старшого покоління, зорієнтувалися в нових реаліях. Знадобилася серйозна
ревізія: які основи професії залишилися непорушними, а що з досвіду
закономірно відправляється на «смітник» історії. «Не реформувати суспільство, а
інформувати його »- такий сучасний підхід до журналістики. Але будь-яка
інформація, будь-який потік істини пофарбовані людськими емоціями, що й дає
широкі можливості для творчості, зрозуміло, в рамках професійних норм.
Виникнення
конкуренції між радіостанціями зумовило наступні тенденції: ідея
персоніфікації (посилення ролі журналіста і особистісного суб'єктивного початку в
радіопубліцістіке), перехід багатьох програм в режим прямого ефіру, розвиток
жанрів діалогізаціі.
Особливо
репрезентативна персоніфікація. Дикторів з їх стандартно-безликими голосами
замінили журналісти, які стали висловлювати свої думки, не довіряючи
посередникам. Це дозволило радіомовлення досягти більшої емоційності і
жвавості. Процеси демократизації суспільства в Росії вплинули на народження
ведучого «нового типу», провідного-особистості, ведучого-індивідуальності.
З
розвитком конкуренції в радіомовної просторі з'явився новий підхід у
розумінні роботи радіоведучого і необхідність розробки інших творчих
методів. У кожного ведучого має бути щось своє, що відрізняло б його від інших:
голосові дані, вміння грати голосом і т.д. Використання тих чи інших
творчих методів багато в чому залежить і від мовної політики станції, і від
вимог засновника.
На
розвиток нових принципів і підходів до роботи в ефірі вплинула реструктуризація
російського мовлення: багато програм перевели в режим живого ефіру, прямий
ефір склав 90% у структурі всіх радіопрограм.
Дев'яності
роки ХХ ст. - Новий історичний етап розвитку російських ЗМІ. У результаті
політичних, економічних, соціальних та інших перетворень, технологічної
революції відбулися глибинні зрушення в системі засобів масової інформації.
Головний
підсумок - ліквідація державної монополії на радіомовлення, виникнення
сектора недержавних, комерційних, приватних та інших радіоканалів, що
призвело до якісно нової ситуації в радіоефірі. У найкоротші історичні
терміни (6-7 років) сформувався російський ринок електронних мас-медіа.
Сектор
державного мовлення зазнав серйозну еволюцію. До 1998 року чітко
намітилася тенденція до монополізації і централізації. На базі ВГТРК створена
єдина державна корпорація аудіовізуальних ЗМІ, в яку поряд з РТР,
каналом «Культура», «Радіо Росії» увійшли «Маяк» - «Юність», «Орфей», «Голос
Росії »(іномовлення), технічні служби, регіональні ДТРК та передавальні
радіотелецентри на місцях. Таким чином відтворюється жорстко централізована
структура телерадіомовлення (за моделлю Держтелерадіо СРСР).
Поряд
з державним радіо стрімко розвиваються комерційні, приватні та інші
станції. Становлення розвиненого сектору недержавного радіомовлення --
найважливіший фактор, який визначив еволюцію мовлення в Росії на тривалу
перспективу.
Одне
з важливих явищ у сфері комерційного мовлення - тенденція до концентрації
медіавласності, утворення потужних мовних корпорацій. Йде інтенсивний
процес розширення великих радіомовних компаній - музичних і
музично-інформаційних станцій «Європа Плюс», «Русское радио». Витіснення з
ефіру або поглинання невеликих станцій медіагіганта стає серйозним
феноменом розвитку Радіобізнес. Подібні процеси характерні і для регіонів
країни.
Простежується
ще одна важлива тенденція. Зміцнює свої позиції державне радіомовлення,
освоюючи настільки привабливе в комерційному відношенні FM-діапазон.
Популярна радіостанція «Маяк» веде мовлення як на УКХ, так і в
FM-діапазоні, причому «Маяк-FM» відрізняється структурою від свого старшого
побратима.
З
одного боку, в нове століття російське радіо входить як склалася система загальнонаціональних
(федеральних), регіональних та місцевих каналів, що розрізняються за охопленням
аудиторії, типами власності, спрямованості і форматів мовлення,
використанню новітніх технологій, сфер впливу. З іншого боку,
радіомовлення продовжує розвиватися в умовах жорсткої конкурентної боротьби,
комерціалізації та криміналізації ринку ЗМІ, зіткнення професійних,
економічних, фінансових та політичних інтересів.
Як
б не оцінювалася творчість окремого журналіста, редакції, органу або каналу
інформації, без з'ясування їх впливу на аудиторію ця оцінка не може вважатися
остаточною і повною. Через аудиторію розкривається і таке кардинальне
поняття, як ефективність діяльності того чи іншого виду ЗМІ, і багато
інші. Відомості про реакцію аудиторії дозволяють вносити корективи в
діяльність редакцій, тобто здійснювати зворотний зв'язок, або інтерактивне
спілкування.
Представлення
про свою аудиторію дає можливість радіожурналіст більш цілеспрямовано
вибрати проблеми, теми, конкретні факти і тим самим вгадати настрій
слухача.
Іншими
словами, знання аудиторії дозволяє прогнозувати вплив повідомлення на
слухачів, допомагає краще орієнтуватися в питаннях масової свідомості,
громадської думки, отримати уявлення про інтереси, цінності,
установках, очікуваннях, стереотипах різних груп суспільства. Для журналіста це
НЕ абстрактні поняття - він постійно стикається з ними у практичній
діяльності, в процесі спілкування з аудиторією.
Методи,
техніка, прийоми наукового дослідження аудиторії близькі до тих, якими
користується радіожурналіст. Однак в соціології вони розроблені більш суворо і
ретельно, ніж в журналістській практиці.
Вивчення
аудиторії ЗМІ - спеціалізована галузь соціології, соціальної психології та
деяких інших дисциплін. Корисність оволодіння арсеналом наукових коштів за
проблеми очевидна.
Ступінь
вивченості теми. У Росії ще в радянські часи видавалися брошури, статті
про інформаційні, аналітичних жанрах. Триває це і в даний час.
Найбільш повно основи радіожурналістики описувалися в підручниках виданих МГУ
(Основи радіожурналістики/Под ред. Е. Г. Багірова, В. Н. Ружнікова. М., 1984;
Радіожурналістика Шерель А.А. М., 2000).
Дослідження
історії радіожурналістики відбувається на двох лініях: публікація нових матеріалів про
невідомі сторінки історії і переосмислення відомого. Необхідно відзначити
поява «Історії радянської радіожурналістики. Документи. Тексти.
Спогади. 1917-1945 »; монографії А.А. Шереля «Там на невидимих
підмостках ... Радіоіскусство: проблеми історії і теорії. 1922-1941 рр.. »Вельми
цінних поповненням є книги «Радіо блокадного Ленінграда: Збірник статей
і спогадів. Вип. 2 »,« На Донський хвилі »(нариси історії ростовського радіо
1925-2000) В.В. Смирнова.
Тим
не менш дуже мало видавалося перекладної літератури, особливо за методикою
роботи та психології спілкування у микрофона. З порога відмітається досвід «буржуазної
журналістики », що пропагує західний спосіб життя, у той час як у США і в
країнах Європи були видані сотні великих робіт з психології творчості,
вивчення аудиторії, підручників і навчальних посібників. І до цих пір найкращі книжки за
радіожурналістики, видані за кордоном, ще не переведені на російську мову.
В
даний час є ряд досліджень, присвячених проблемам і радіомовлення
окремим його аспектам, однак практично відсутня проблемно-тематична
координація досліджень і публікацій.
Звідси
очевидні пробіли. Перш за все, на наш погляд, відчутний брак аналізу
сучасного державного мовлення, аудиторію якого становить
більшість населення країни. Аудиторні дослідження в галузі радіомовлення
недостатні за обсягом, бідні за змістом (по суті справи - це з'ясування
рейтингу програм).
Крім
того, відсутні монографічні дослідження творчості видатних
радіожурналістів. Нарешті, слід констатувати повне ігнорування
«Опозиційного радіомовлення». А воно є і в столиці ( «Народне радіо»,
«Резонанс»), і в провінції, має свою специфіку, стійку аудиторію.
Об'єктом
дослідження виступають відносини «адресант - адресат" в сучасному
радіожурналістики.
Предмет
дослідження - прийоми та методи досягнення ефективних відносин «адресант
- Адресат »в сучасній радіожурналістики.
Мета
даного дослідження - на підставі аналізу системи та традицій вітчизняного
радіомовлення, а також соціально-когнітивної теорії подачі радіоінформаціі
визначити оптимальні прийоми та методи досягнення ефективних взаємовідносин
«Адресант - адресат" в сучасному радіожурналістики.
Для
досягнення поставлених цілей потрібно було вирішити наступні завдання:
проаналізувати
історію вітчизняного радіомовлення;
виділити
позитивний досвід, накопичений за час розвитку
радіомовлення;
3)
вивчити основи соціально-когнітивної теорії стосовно
подачі
радіоінформаціі;
4)
розглянути існуючі на сьогоднішній день моделі, опис-
БЕЗПЕЧУЮТЬ
комунікативні процеси і особливості медіавоздействія;
5)
визначити формотворчих і стилеутворюючих особливості
радіожурналістики;
6)
запропонувати форми та методи вивчення, залучення та досягнення
ефективного
взаємодії з радіоаудиторії.
Наукову
базу роботи склали дослідження вітчизняних і закордонних фахівців у
області радіомовлення - А.А. Шереля, Ю.М. Гальперіна, Х. Кафтанджіева, В.В.
Смирнова та ін
Основними
методами дослідження стали експертна оцінка, системний і порівняльний
аналіз, соціально-політичний і функціональний підходи, історико-порівняльний
метод, контент-аналіз.
Наукова
новизна дослідження полягає в аналізі та узагальненні досвіду роботи
вітчизняного радіомовлення. У дисертації змістовно описана історія
початкового періоду крайового радіомовлення, вивчені особливості радіоречі на
кожному етапі розвитку радіомовлення, виділені найбільш ефективні прийоми і
методи взаємодії радіожурналіста і масової аудиторії.
Положення,
виносяться на захист.
1.Ізученіе
прийомів, форм і методів досягнення ефективних взаємовідносин з
радіоаудиторії особливо важливо для журналістів. Професіонал повинен знати
теорію та специфіку жанрів. Сучасним радіожурналіста необхідні також
аналітичні здібності, вміння володіти методикою журналістської роботи. Таким
чином, є необхідність узагальнення та осмислення теорії і практики
радіомовлення останніх років на базі вже існуючих публікацій.
2.Проблему
ефективності радіожурналістики слід розглядати з точки зору
задоволення і розвитку інформаційних потреб аудиторії.
3.Достіженіе
контакту з аудиторією в умовах сучасного радіомовлення вимагає балансу
письмових та усних текстів. Слід використовувати метафоричні можливості
радиотекста, їхню специфіку та переваги, які визначаються функціональними
потребами та предметним своєрідністю і різноманітністю методів роботи в ефірі.
4.Діалогічность
- Одна з обов'язкових якостей радіожурналістики. Зворотній зв'язок в процесі взаємодії радіожурналіста і
аудиторії дає можливість пристосувати повідомлення під комунікаційний канал
для підвищення ефективності передачі інформації і збільшує ймовірність
відповідності між відправленим і прийнятим значенням.
5.Прі
виборі прийомів і методів взаємодії радіожурналіста і масової аудиторії
необхідно враховувати специфіку радіо і психологічні особливості
акустичного сприйняття.
Теоретична
значущість роботи полягає в узагальненні досвіду вітчизняної радіожурналістики
і розробці системи прийомів і методів взаємодії радіожурналіста і
масової аудиторії.
Практична
цінність дисертаційного дослідження. Пропоновані прийоми та методи досягнення
ефективних відносин «адресант - адресат" в сучасному
радіожурналістики, доцільно використовувати як у теоретичних курсах
журналістських, общефілологіческіх дисциплін ( «Основи журналістики»,
«Стилістика»), так і в діяльності журналіста-практика. Результати
дослідження можуть застосовуватися при проведенні спецкурсів і спецсемінарів за
проблем ефективності ЗМІ, у практиці викладання журналістської майстерності.
Основні
теоретичні положення дисертаційного дослідження апробовані на
науково-практичних конференціях, науково-методичних семінарах кафедри
електронних ЗМІ та журналістської майстерності КубГУ, а також опубліковані у ряді
наукових публікацій.
Структура
дослідження обумовлена поставленими цілями і завданнями. Робота складається з
введення, трьох глав, висновку і списку використаної літератури, що включає
206 джерел.
основне
зміст роботи
Під
вступі обгрунтовується актуальність теми дисертації, визначаються цілі,
завдання і об'єкт дослідження, формулюються основні положення які виносяться на
захист, розкривається наукова новизна,вказуються теоретична значущість і
практична цінність дисертації.
Перша
глава «Традиційна система прийомів взаємодії радіожурналіста і масової
аудиторії: історико-типологічний аспект »складається з трьох параграфів.
В
параграфі 1.1 «Кореляційна модель« адресант - адресат »
в
рамках становлення радянського радіомовлення
»Дається огляд
перших років діяльності вітчизняного радіомовлення. Дослідники зазвичай виділяють
10 диференційованих періодів: 1917-1924 рр.., 1924-1928 рр.., 1928-1932 рр..,
1932-1941 рр.., 1941-1945 рр.., 1945-1956 рр.., 1956-1970 рр.., 1970-1980 рр..,
1981-1990 рр.., І сучасний період, його початком вважається постановка завдань
перед радіо на принципово новому хронологічному витку.
Корені
радянського радіомовлення йдуть в так звану політико-агітаційну
журналістику. Особливості першого періоду радіомовлення випливають із специфіки
завдань, що стоять перед принципово новим засобом масової інформації. У
першу чергу ці завдання визначалися реальними політичними, соціальними і
економічними умовами життя країни. Матеріал, що становить зміст
радіоповідомлень, як правило, являв собою текст, вже опублікований у
пресі.
За
соціально-політичним напрямами подієві трансляції розглянутого
періоду доцільно розділити на наступні: суспільно-політичні,
просвітницькі та розважальні.
Незабутня
сторінка історії нашої Батьківщини - патріотична діяльність радянського радіомовлення
в період війни. Величезну роль тоді зіграли радіотрансляційні вузли в тилу і в
прифронтовій смузі. Основу програм інформаційного та
суспільно-політичного мовлення в роки війни становили матеріали
Інформбюро.
З
самого початку мовлення радянська Радіожурналістика використовувала в ефірі жанри
мовного спілкування з масовою аудиторією: лекції, доповіді, бесіди, виступи у
мікрофона державних діячів. Радіомовлення народилося в лоні письмових
текстів і сприймалося як своєрідна газети, що трансформують
розмовного газетних жанрів в ефірі. Становлення мовлення зумовлювалося
спільністю соціальних функцій друку і радіо. Вирішальний вплив на життя
письмових текстів надавала цензура, якій було зручніше й ефективніше
відстежувати і контролювати політичний зміст передач.
В
параграфі 1.2 «Контактоустанавлівающая функція радіо
епохи соціального
застою (1970-1980 рр.).
»Аналізується робота радіо в період
соціального застою.
Огляди
друку в радіомовлення за радянських часів були підпорядковані посиленню
пропагандистського початку. Джерелами інформації служили в основному органи
партійної та радянської влади, тому тексти будувалися за одним шаблоном, в
варіантах допускалися лише незначні коливання.
Місцевий
радіо передавало огляди партійних, радянських, молодіжних видань регіону. І це
теж були свого роду установки на вирішення конкретних проблем всіх сфер
республіки, краї, області. Практикувалися огляди центральної преси. Всі
помилки, що здійснюються радіожурналіста, нещадно карали.
Крім
того, відбулося різке посилення цензури, їй піддавалися навіть коментарі до
трансляцій спектаклів і концертів. Це призвело до значних змін у
характер програм. З ефіру пропадали дискусійні програми на злободенні
теми, практично зникли сатиричні програми, змінившись чисто
розважальними. Всі програми заздалегідь записувалися на плівку,
проходили жорстоку цензуру керівництва радіокомітету.
Радіо
того часу намагався стати всеохоплюючим як тематично, так і адресно.
Головним було прагнення закрити всі ніші і не залишити жоден вікової та
соціальний пласт населення без інтелектуального та інформаційного спілкування і
ідеологічного контролю. Весь цей механізм, спрямований на зміцнення
державних устоїв, що існував багато років і запрограмований на
роботу без збоїв, з року в рік діяв відповідно до «багаторічними
традиціями радіомовлення », а на практиці - з ідеологічними та технологічними
штампами. З такими результатами Всесоюзне радіо підходило до чергових рубежів
історії.
Параграф
1.3 «Радіомовлення часів перебудови і пострадянського періоду» присвячений аналізу
радіомовлення періоду перебудови і гласності. Певним кордоном в історії
засобів масової інформації став 1985 Інформація придбала відкритість.
Значним кроком уряду на шляху досягнення гласності послужило
прийняття закону про друк і скасування цензури. Коло заборонених тем, які і раніше
викликали безперечний інтерес слухача, а в нових умовах стали особливо
актуальними, звузився.
Роки
перебудови внесли багато нового у розвиток вітчизняного радіомовлення. З одного
боку, радіопропаганда, залишаючись суперечливою, насилу звільнялася від
колишніх стереотипів і штампів, продовжувала замовчувати гострі теми, аж до
загальнонаціональної трагедії на Чорнобильській АЕС. З іншого боку, журналісти
радіо почали інтенсивний пошук нових тем, форм мовлення, іншої тональності
розмови, діалогу з радіослухачем. Сьогодні можна зробити висновок про те, що в
умовах гласності склалося нове мовлення.
Державні
радіокомпанії намагаються зберегти колишній досвід радянського мовлення, звертаються до
письмовим текстів, модифікуючи їх, пристосовуючи до нових функціональних
завданням. Комерційні радіостанції, що працюють у музично-інформаційному
форматі, віддають перевагу розмовною формами і жанрами, орієнтованим на
контекст спілкування зі своєю аудиторією. Однак залишаються жанри, що зберігають
письмову основу своїх текстів: мови, структури, тональності, контактної
спрямованості до аудиторії. Цього вимагає їх функціональна природа і методи
обробки інформації. До них відноситься в першу чергу інформаційне
радиосообщение і радіокорреспонденція, а також рідкісні в сучасному ефірі
радіоочеркі і радіокомпозиції.
Отже,
радіо, освоюючи нові можливості в мовному прояві і встановлюючи контакти
з аудиторією, шукає розумний баланс письмових та усних текстів, використовуючи їх
специфіку і переваги, які визначаються функціональними потребами і
предметним своєрідністю і різноманітністю методів роботи в ефірі.
Друга
глава «Соціально-когнітивна теорія подачі радіоінформаціі на сучасному
етапі »включає чотири параграфа.
В
параграфі 2.1 «Соціально-когнітивна теорія подачі радіоінформаціі на
сучасному етапі "розглядаються моделі, що описують комунікаційні
процеси.
Історія
створення моделей комунікації налічує понад півстоліття. Основною і найбільш
активний період розвитку теорії комунікації припав на 1950-і рр.. У кожного з дослідників
неминуче складалося уявлення про те, як саме протікає процес
комунікації, з позицій якого вони і розробляли свої напрямки.
Практично в усіх областях можна почерпнути цінні відомості щодо
процесу комунікації в цілому. Ці дані можна об'єднати в наступні групи:
комунікації та обмін установками (К. Ховланд і Йельського школа); емпіричне
вивчення значень (Ч. Осгуд і інші дослідники з Іллінойського
університету); міжособистісні відносини у зв'язку з процесами масової
комунікації (К. Лазарсфельд і його колеги з Колумбійського університету);
теорії дисонансу, консистентні та інші психологічні теорії,
розглядають когнітивні процеси в їх відношенні до масової комунікації);
застосування математичної теорії інформації К. Шеннона стосовно
процесів масової комунікації (Дж. Міллер, К. Черрі та ін.) Досвід, накопичений
в цих областях, становить основу всіх комунікаційних моделей.
В
наступні роки моделі комунікації продовжували створюватися дослідниками
(системна, фрактальна та ін.) В даний час питання моделювання процесу
комунікації залишається актуальним для вивчення процесу комунікації.
В
параграфі 2.2 «Моделі, що пояснюють феномен медіавоздействія» розглядаються
моделі, що описують вплив, що виявляється опосередкованої комунікацією.
Акт
комунікації передбачає поетапне протікання певного процесу. Навіть у
простій формі при спілкуванні між двома людьми присутній інтерактивне або
транзактное вимір. При міжособистісної комунікації одержувач може
негайно встановити зворотний зв'язок з відправником. Під час бесіди або
дискусії в безпосередній або опосередкованій формі відправники і одержувачі
мають можливість неодноразово мінятися своїми комунікативними ролями.
Процес
масової комунікації забезпечується єдиним або кількома джерелами
(звичайно комплексними, такими, наприклад, як продюсерський центр спільно з
телевізійною мережею), які передають одну й ту саму транзитну інформацію
мільйонам споживачів. Аудиторія часто гетерогенна, тобто характеризується
різними демографічними параметрами і, як правило, невідома для
джерела інформації.
В
параграфі
2.3 «Інноваційність методів радіомовлення
на
сучасному етапі
»Відрізняються позитивні і негативні
боку сучасних методів радіомовлення.
Розгляд
проблеми ефективності радіо з точки зору задоволення і розвитку
інформаційних потреб аудиторії дає можливість точніше визначити роль
каналу в єдиному інформаційному просторі, виявити резерви і недоліки,
які перешкоджають злагодженої і ефективної діяльності всієї інформаційної
системи.
Традиційно
механізм розвитку, зміни такого складного об'єкта, як аудиторія радіо,
розкривається системою показників, створення яких спирається на виявлення його
цілісності і чітке уявлення його структури і функцій. До першої групи
характеристик аудиторії відносяться якісно-кількісні ознаки, з їх
допомогою описується внутрішня структура аудиторії, відносно незалежна від
системи ЗМІ. Друга група характеризує аудиторію в її безпосередніх взаєминах
з радіо і виражається поруч якісно-кількісних характеристик,
що описують процес споживання масової інформації. Третя група пов'язана з
вивченням впливу радіоповідомлень на свідомість аудиторії.
Сучасні
масово-комунікаційні відносини передбачають взаємодію двох суб'єктів --
адресанта - адресата, в рамках якого кожен учасник процесу, здійснюючи
свою специфічну діяльність, передбачає активність партнера. Лише в цьому
випадку аудиторія включена у всю систему суспільних відносин. Адресант для
встановлення діалогових відносин або реалізації цілей своєї діяльності
необхідно враховувати потреби, інтереси, мотиви, установки та відповідні
їм характеристики аудиторії, що включають і ряд специфічних, які формуються шляхом
прямої участі засобів масової інформації. При такому підході аудиторії
відводиться діяльна, цільова роль, яка виступає результатом комунікативного
процесу.
Параграф
2.4 «Навички радіоречі як ключ до
ефективності
взаємодії "адресант - адресат" в
радіожурналістики
»Присвячений можливостям
і обмеженням радіо з точки зору акустичний.
Основу
всіх жанрів радіожурналістики складають письмові тексти (у тому числі
попередньо написані) і елементи імпровізованої мови. Кожен жанр
організує їх у мовну цілісність, у звукове єдність. Базу такого
формування становить внутрішня взаємозалежність елементів, супідрядність їх
вирішення загального завдання.
Форми
прояви особистості в звуковій мові надзвичайно різноманітні. Вони залежать від
теми виступу, ставлення до неї мовця, його емоційного стану,
прагнення розкритися в мовному виступі. Жанр теж багато що визначає в
спрямованості цих емоцій і станів, у їхній якості. Жанрова тональність --
тема, про яку мало говорять в теорії і практиці радіожурналістики. А це ж
- Кінцева форма втілення тексту, його реалізація в ефірі: від читання
хронікального повідомлення у випуску новин до імпровізованого
публіцистичного виступу в прямому ефірі.
В
сучасному ефірі лунає багато діалогових передач: ведучий розмовляє з гостями,
запрошеними до студії, відповідає на телефонні дзвінки, журналіст бере інтерв'ю
на самі різні теми і в різних місцях, проводить дискусії, обговорення
гострих питань. Отже, підвищується роль журналіста в спілкуванні з
невидимою аудиторією.
Відкритість,
розкутість сучасного ефіру несуть в собі і нові інтонації, тому
радіомовлення активно формує нову аудиторію не тільки змістом своїх
передач, але й їхнім емоційним, інтонаційним настроєм.
Третя
глава «Актуалізація кореляції" адресант - адресат "в сучасному радіоформате»
включає два параграфа. У ній узагальнюються існуючі прийоми і методи
радіожурналіста впливу на аудиторію, пропонуються заходи щодо підвищення їх
ефективності.
У пункті 3.1 «діалогічного радіомовлення
як сучасний засіб залучення масової аудиторії
»
діалогічність розглядається як атрибут і умова життєздатності системи
масово-комунікаційного обміну інформацією в суспільстві.
діалогічного
в радиотекста - основа їх смислового розгортання, яке здійснюється від
незнання через відповідь на нього до обізнаності, від повідомлення до оцінки
останнього, від оцінки до вироблення рекомендацій та спонуканню слухачів до
діям. Фактор адресата в публіцистиці проявляється в задоволенні його
інформаційних запитів і в коректуванні композиційних і стилістичних
властивостей тексту відповідно до його моделями.
Авторський
задум, що лежить в основі створення жанру, трансформується під впливом
уявлень автора про інформаційні запити аудиторії. У жанрі виражається
певна послідовність ментальних дій, що відтворюють об'єктивну
логіку способу текстової діяльності журналіста. Структура жанру
детермінується послідовністю і характером не лише авторського
комунікативного стимулювання активності адресата, але і прогнозованою
активності у відповідь останнього.
У
параграфі 3.2 «Встановлення пріоритетності новин в режимі праймінга
»
аналізується теорія праймінга і режим встановлення пріоритетності новин.
Ефективність
подачі новин залежить від безлічі факторів внутрішнього і зовнішнього характеру.
Зовнішні фактори включають ступінь обробки новин, форму їх подачі аудиторії,
обстановку в суспільстві, на тлі якої сприймаються ті чи інші новини. До
внутрішніх факторів відносяться підготовленість аудиторії, її знання, інтереси,
політичні погляди, ступінь втягнення в політичні та громадські
процеси. Комплекс цих та інших факторів визначає ступінь орієнтованості
аудиторії в потоці інформації, а також ступінь впливу даної інформації на
аудиторію. Рівень медіавоздействія також обумовлений індивідуальними цілями
адресата. Люди, помірно скептично відносяться до інформації з ЗМІ, схильні
роздумувати про новини більш ретельно і засвоюють більший обсяг інформації,
ніж ті, хто схильний довіряти ЗМІ.
Встановлення
пріоритетності новин - один з різновидів медіавоздействія. ЗМІ
диференціюють новини на особливо важливі-менш важливі. Інша
класифікація включає головні, надзвичайні і легкі новини.
В
укладанні підводяться підсумки проведеного дослідження.
Аналіз
структури сучасного вітчизняного радіомовлення дозволяє виділити ряд
важливих тенденцій в його розвитку.
Сформувався
стабільний інтерес аудиторії до радіопрограм і радіомовлення в умовах
широкого вибору каналів. Визначилася і консолідувалася аудиторія різних
станцій. Спеціалізація каналів, пошук своєї мовної ніші, формат програм,
аудиторії - важливі напрямки розвитку мовлення.
Новий
імпульс отримав розвиток інформаційного радіомовлення, зросла його
оперативність, достовірність, динамічність, завдяки використанню постійно
ширшого спектру джерел інформації, новітніх технологій.
Продовжують
розвиватися розмовні програми типу шоу. Головна дійова особа
сучасного радіомовлення - ведучий (ді-джей, журналіст, шоумен), тому так
важливі його професійні якості, індивідуальність.
Прямий
ефір і, як наслідок, інтерактивність програм стали повсякденною мовною
практикою. Радіослухач не тільки активний у виборі каналу, але й
безпосередньо включається в процес створення передачі як його учасник.
Змінилося
та програмування, його форми різноманітні: від чіткого планування сітки
мовлення до вільного програмного потоку.
На
підставі даного аналізу, виокремивши найважливіші, актуальні аспекти
напрацьованого, ми намітили збагачений інноваційними підходами шлях кореляції
«Журналіст - аудиторія» і привели авторську формулу комунікативного успіху.
Проведене дослідження дозволило зробити наступні висновки.
1.
Немає такої станції, яку слухали б усі. Кожна станція працює на свій
сегмент аудиторії, вимогам якої повинні відповідати її програми.
Взаємодіючи з аудиторією, радіожурналіст доводиться враховувати особливості
каналу, в якому він працює. Він повинен вміти говорити мовою потреб
всій аудиторії і вибирати актуальні для неї теми і зміст.
2.
Пошук прийомів надійного контакту радіомовлення з аудиторією є предмет
постійної роботи журналістів над власним професіоналізмом. Облік специфіки
радіо, психологічних особливостей акустичного сприйняття - уваги,
розуміння, запам'ятовування і методів структурування програм, створення звукового
особи станції, залучення слухачів до спілкування відіграють далеко не останню роль.
3.
Необхідно використовувати переходи і повтори в ефірі. Перехід від однієї програми
важливий, оскільки викликає у слухачів бажання продовжувати слухати станцію.
4.
Один із способів залучення слухачів - анонсування майбутніх програм.
Радіожурналіст повинен донести інформацію до кожного, хто перебуває при
радіоприймача, ефективність його роботи буде вимірюватися сумою індивідуальних
вражень окремих слухачів.
5.
Стабільність програмної сітки дозволяє адресату отримувати ту чи іншу передачу
в певний час. Але ефір не повинен бути одноманітним. Пошук нових форм і
ідей на радіо необхідний, головне, щоб не обмежувалися інтереси слухачів. У
конкуренції радіостанцій виграє той, хто ці сподівання виправдовує.
6.
Відсутність або ускладненість зворотнього зв'язку - природний ознака будь-якого
засоби масової комунікації, оскільки вони перемагають простір і час.
Вивчення кореспонденції, залучення до широкої участі у виступах самих
представників аудиторії - надійний шлях підвищення дієвості та
ефективності радіо.
7.
Радіожурналіст повинен мати уявлення про деякі психофізіологічних
аспектах уваги, описаних у відповідній науковій літературі. Проблема
уваги в радіокоммунікаціі має важливе значення через акустичної специфіки
каналу.
8.
Радіожурналіст повинен впливати не тільки на розум, але й на почуття,
уяву слухача. Ставлення ведучого до предмету розмови, його
зацікавленість і переконаність віддається слухачеві, викликаючи у відповідь
реакцію. Інтонація - одне з важливих засобів взаємодії з аудиторією.
Інтонаційне варіювання має
