Інформаційні випуски на телебаченні

Вступ

Сучасний людина не уявляє своє життя без телебачення. Телебачення виконує різні функції - інформаційну, пізнавальну, освітню, розважальну, рекреаційну. При цьому стираються межі між телевізійними жанрами, і новини вже не можна віднести до суто інформаційним жанрам. На характер новин впливають багато факторів: «конкуренція серед видань і агентств; наявність новин з інших каналів інформації; загальна лінія видання; вимушене або навмисно комбінування новин місцевих і зарубіжних, важливих і цікавих; розмір відводиться площі »[23, 6]. Перевагою журналістики нової формації є високий ступінь інформаційної насиченості тексту і швидкість реакції при різноманітті каналів інформації та їх зростаючої конкуренції.

Тема даної курсової роботи - «Інформаційні випуски на телебаченні» - є актуальною не лише для журналістів, а й для фахівців зі зв'язків з громадськістю, адже позиціонування будь-якого підприємства рано чи пізно знаходить відображення не тільки в друкованих ЗМІ, але і на екрані телевізора. Тема торкається питань історії та перспектив розвитку інформаційного телебачення, функціонування телевізійної редакції, процесу випуску новин.

Основна мета дослідження - вивчити інформаційне телебачення і його специфіку в нашій країні. Завдання дослідження - вивчити історію і простежити тенденції розвитку інформаційного телебачення; вивчити інформаційні потреби сучасного телеглядача, вплив телебачення на формування громадської думки; ознайомитися зі структурою та посадовими обов'язками співробітників відділу новин на телебаченні, з'ясувати, які піар-заходи можуть підвищити рейтинг новинних програм; познайомитися зі специфікою верстки випуску новин; проаналізувати значення ролі ведучого програми новин, а також зрозуміти, у чому специфічну відмінність тексту телевізійного повідомлення в порівнянні з газетним або радиотекста. Вирішення цих завдань дозволить узагальнити знання про процес випуску телевізійних новин і допоможе в майбутній практиці роботи в засобах масової інформації.

Об'єкт дослідження - інформаційне телебачення в Росії. Воно з'явилося близько ста років тому і постійно еволюціонує, змінює форми, пріоритети у висвітленні інформації. Предмет дослідження - взаємовплив телебачення і громадського думки, специфічні характерні риси телевізійної редакції, журналістів, провідних новинних програм, методи підвищення рейтингу програми, мовні засоби та інші аспекти телебачення як засобу масової інформації. Телевізійна трансляція має ряд особливостей, і для випуску в ефір програми новин необхідно враховувати кожну деталь, яка не повинна виходити із загальної концепції передачі. Хороший журналіст повинен переймати досвід дослідників і конкурентів, в роботі застосовувати отримані знання і не повторювати помилки, зроблені попередниками.

Дослідження проблеми функціонування телемовлення та його особливостей у даної курсової роботі проводилося на основі праць вітчизняних учених - Я.М. Засурского, Е.Г. Багірова, А.Я. Юровського, В.В. Єгорова, М.М. Богомолової, Т.В. Васильєвої та інших.

Таким чином, проблема розвитку інформаційного телебачення, завдяки доступності та широкому поширенню цього каналу комунікації, є важливою для функціонування всієї системи засобів масової інформації не тільки в Росії, але і у всьому світі. Професійно зроблена інформаційна програма за допомогою впливу на аудиторію повинна нести мир і благополуччя в життя людей.

1. Інформаційне телебачення в Росії

1.1 Виникнення і тенденції розвитку телебачення в Росії

Кінець ХХ століття - початок нової демократичної російської журналістики. Досить непросто і нелегко вписується журналістика в цю нову систему, систему свободи та пошуку, систему ринкових відносин, систему нового мислення і світогляду [21, 9]. Редакційні колективи вдумливо, системно, планомірно створюють свій єдиний, неповторний інформаційний продукт, використовуючи для цього абсолютно все: і нове, і добре забуте старе. І журналісти - практики досить влаштувалися на висотах новинної журналістики.

В Через особливості вітчизняного економічного і політичного розвитку в Росії монополія на оперативне поширення інформації як і раніше належить в основному телебачення і радіо. Однак вона вже не настільки безумовною і не має виняткового характеру, як раніше. Багаторазове підвищення вартості життя, введення плати за послуги, що надаються установами культури, постійне зростання передплатних цін на газети та журнали ведуть до різкого падіння рівня інформованості, культурної активності населення. Основним каналом залучення до інформації та культурних цінностей для абсолютної більшості населення все більше стає телевізор [8,20].

Виробництво місцевих телевізійних новин вперше дало можливість висловлювати думку і виражати інтереси місцевої аудиторії, а це важливо для держави, яка традиційно спирався на централізовані структури. «Починаючи з 1991 року, спостерігалося небувале розвиток всіх секторів телевізійної індустрії Росії. Кількість передавальних станцій і ретрансляторів в Росії збільшилася з восьми до одинадцяти тисяч, крім державного телебачення з'явилися недержавні станції, програми стали більш різноманітними, збільшилася кількість годин мовлення. Споживачі купують більше телевізорів і відеомагнітофонів. Розвивається ринок реклами, з'являються нові виробничі потужності, станції і передавачі »[7, 14].

Основний завданням майбутнього розвитку телебачення Росії є збільшення охоплення населення існуючими державними програмами. При цьому зусилля повинні бути спрямовані на забезпечення всього населення країни передачами так званого соціально-гарантованого блоку, який включає необхідну мінімум суспільно-політичного, інформаційного, мистецького, культурно-просвітницького, спортивного та освітнього мовлення. Пріоритетним є збереження і розвиток традицій просвітницьких, інтелектуальних, культурологічних програм та програм, що відносяться до розважального мовлення, у тому числі самого популярного жанру - кінопоказу, а також новинного, суспільно-політичного і аналітичного телебачення.

Основний функцією новинних телепрограм є перетворення фактичного матеріалу в інформацію про події. Але інформаційне телебачення не є незалежною змінної. Ефір занурений у суспільство і пов'язаний з ним ланцюгом прямих і зворотних суспільних зв'язків. Конкретний випуск новин на тому чи іншому каналі - не більш ніж подія події: справжнє повідомлення - це те, чим телебачення зобов'язане навколишнього життя, а ефірне повідомлення - це те, чим глядачі зобов'язані телепередачі.

В недавньому минулому існувала тенденція, спрямована не на збір і поширення інформації, а на пару поширюваної інформації з побажаннями аудиторії, громадським замовленням. Певні матеріали у випусках новин саме випускалися, таким чином, телеаудиторія отримувала можливість дізнатися про ті сторони дійсності, які вона шукала навколо себе, але ніяк не могла знайти. Але керівники інформаційних служб в більшості намагаються йти від постановочних, сфабрикованих матеріалів на користь об'єктивної інформації. Крім того, змінилася композиція подачі новин у напрямку фрагментації (дроблення) і декомпозиції телеінформації [1, 54].

телеаудиторія - Не точний адресат. Широку нестабільну аудиторію необхідно залучити до інформаційний простір. З появою різнопрофільних і різноспрямованих інформаційних програм, контакт «інформація-глядач» трансформувався в -- «Ведучий-глядач» [24, 56]. Якщо раніше існувала функціонально-рольова популярність телеведучих, то сьогодні формується їх особиста популярність, що традиційно є прерогативою провідних публіцистичних і розважальних програм. Це задає нову примусовість різних аспектів службової ролі, аж до появи умовного авторства.

Сучасний людина не мислить вже своє існування без телебачення. З непомітного для суспільства винаходу (катодного телескопії), зробленого більше ста років тому, 25 Липень 1907, телебачення перетворилося в систему захопила розум і душі мільярдів людей на Землі. Сила впливу телебачення на психіку людей величезна. Тому працівники телебачення не повинні зловживати сценами насильства, жорстокості, які можуть побачити з блакитного екрану дорослі і діти.

Таким чином, розвиток інформаційного телебачення в Росії має свою специфіку по порівнянні із західними телекомпаніями. Це обумовлено національним менталітетом, рівнем розвитку економіки, існуючої політичної системою. Процеси глобалізації сприяють уніфікації національних телекомпаній, виконання загальних вимог. Прагнення до об'єктивності, оперативності та легкості подачі матеріалу об'єднує всіх сучасних журналістів.

1.2 Інформаційні потреби сучасного телеглядача

Масово-комунікаційна діяльність сучасної людини пов'язана зі споживанням, використанням та виробництвом масової інформації. При тотальної поширеності і доступності інформація стає необхідною умовою і засобом здійснення практично будь-якої соціальної діяльності: суспільно-політичної, пізнавальної, трудової та ін Однак це відбувається лише тоді, коли зміст і форма масової інформації змінюється відповідно до інформаційних інтересами і потребами людей [5, 24]. Задоволення інформаційних потреб аудиторії необхідно включати в число цілей коммуникатора як мета-засіб для досягнення інших, управлінських задач масового впливу.

Інформаційні потреби варто розглядати як потреби в повідомленнях визначеного змісту і форми, які потрібні людям для орієнтації в навколишньому дійсності, уточнення сформованої в них картини світу, для вибору лінії поведінки та розв'язання проблемних ситуацій, для досягнення внутрішньої рівноваги і погодженості із соціальним середовищем. Без задоволення цих потреб неможлива цілеспрямована розумна діяльність людини. Тому ступінь розвитку інформаційних потреб і їхнього задоволення тісно пов'язані з соціальною активністю людини.

Далеко не всі інформаційні потреби усвідомлені самим суб'єктом і виражені в його тематичних інтересах і комунікаційному поводженні. Частина з них залишається неусвідомленою і тому нереалізованою через відсутність необхідних відомостей, недостатності джерел інформації, нерозвиненості комунікативних навичок і т.д.

Природа і зміст інформаційних потреб глибоко зв'язані з усією життєдіяльністю людини. Як і будь-які інші потреби, інформаційні є збудників активності людей. Якщо вони не задовольняються повідомленнями, переданими ЗМІ, то аудиторія або шукає потрібну інформацію в інших каналах, або пригнічує потребу в такого роду інформації, а, отже, і свою активність у цій сфері.

Аналізуючи зміст інформаційних потреб і їхнє задоволення різними, в тому числі і масовими, засобами спілкування, варто враховувати спосіб життя населення. Це дозволяє пояснити закономірності формування аудиторії ЗМІ, а також причини неоднаковою ефективності використання окремих каналів інформації певними групами населення. Так, наприклад, якщо ефективність телебачення залежить від факторів внетрудовой сфери, то звернення людини до газет, журналам, книгам зв'язано в першу чергу з характером їхньої професійної діяльності, статусом особистості, тобто з його трудовою сферою.

Традиційно механізм розвитку, зміни такого складного об'єкта як аудиторія ЗМІ розкривається системою показників, створення яких спирається на виявлення його цілісності і чітке уявлення його структури і функцій [2, 62].

До першої групи характеристик аудиторії відносяться ознаки внутрішньої структури аудиторії, відносно незалежні від системи ЗМІ. Друга специфічна група характеризує аудиторію в її безпосередніх взаєминах зі ЗМІ та описує процес споживання масової інформації. Третя група пов'язана з вивченням впливу повідомлень ЗМІ на свідомість аудиторії.

Сучасні масово-комунікаційні відносини передбачають взаємодію двох суб'єктів -- комунікатора і комунікантів (аудиторії), в рамках якого кожен учасник цього процесу, здійснюючи свою специфічну діяльність, припускає активність також і в партнері. Лише в цьому випадку аудиторія включена у всю систему суспільних відносин. Комунікатори необхідно враховувати потреби, інтереси, мотиви, установки та відповідні їм характеристики аудиторії, включають і ряд специфічних, які формуються за прямої участі засобів масової інформації.

Інформація про соціальний досвід минулого і теперішнього часу займає важливе місце в механізмі функціонування соціального настрою. Як випадкові, так і відібрані відомості завжди мають соціальне забарвлення, оскільки відображають процеси матеріального і духовного життя. Соціальна інформація - сукупність знань, відомостей, даних і повідомлень, які формуються і відтворюються в суспільстві і використовуються індивідами, групами, організаціями, різними соціальними інститутами для регулювання соціальної взаємодії.

Згідно логікою розвитку, яка соціальне життя - така й інформація про неї. У суспільстві головним інформатором, роз'яснювати і викладає соціальну інформацію, є держава, яка не завжди зацікавлений у поширенні об'єктивної інформації. Наприклад, тієї, яка містить військову і державну таємницю, джерела, що несуть у собі потенційну небезпеку, невідповідні установкам панівної ідеології і т.д. На інформацію, розголошення якої може принести шкоду, держава, зрозуміло, має повне право накладати заборону. У всіх інших випадках замовчування, а ще гірше, спотворення інформації, може серйозно підірвати політичні, економічні підвалини держави, позбавити людей віри [11, 50].

Таким чином, телебачення є потужним засобом впливу на сучасного людини, воно багато в чому формує не тільки світогляд окремого глядача, але і суспільна думка, тобто, впливає на суспільство в цілому.

2 Організація роботи відділу новин

2.1 Посадові обов'язки співробітників відділу новин

Відділ новин, як і будь-яка редакція, має структуру, ієрархію серед співробітників (Див. Додаток 1). Випуск новин - відповідальна і оперативна робота, тому кожна людина як деталь цього механізму повинен чітко знати і виконувати свої функції.

Зазвичай у відділі новин існують наступні посади: директор відділу, продюсер служби новин, редактор-координатор, кореспонденти, телеоператори, провідний або ведучі. Але в невеликих компаніях одна людина може виконувати функції кількох посад. Наприклад, директор може бути редактором, а ведучий -- репортером. Журналіст на телебаченні не може бути вузькопрофільним фахівцем, він повинен уміти робити все і бути в змозі замінити будь-якого колегу (Див. Додаток 2).

Робота директора, керівника служби новин, дуже важлива. На його плечах лежить відповідальність перед співробітниками, перед станцією і перед жителями міста. Саме директор вирішує, які новини вийдуть в ефір. Продюсер і редактор також контролюють процес верстки, але вирішальне слово завжди належить директору.

Репортери повинні працювати в тісному контакті з оператором під час зйомки сюжету. Кожен репортер до початку зйомок зобов'язаний розповісти оператору, що саме він збирається знімати і під яким кутом хоче освітити тему. Оператор повинен заздалегідь знати, які саме картинки цікавлять репортера в першу чергу. Іноді оператор знімає сюжет сам, без допомоги репортера. У цьому випадку він може так само брати інтерв'ю та знімати власні стендапи.

Монтаж н?? телебаченні займає багато часу і сил. У великих компаніях монтажем займаються окремі особи, у більш дрібних - оператори і репортери, які знімали сюжет. Це запобігає багато конфліктів, адже в ефір йдуть саме ті кращі кадри, які планував автор.

Репортеру маленькій станції доводиться так чи інакше висвітлювати всі теми, бути в курсі всіх подій. Коли у журналіста є спеціалізація, визначена тематика, в яку він поглиблюється, це сприяє підвищенню якості інформації в новинах. Однак кожна людина в штаті повинен мати уявлення про все, що відбувається в місті і повинен уміти виконувати різні дії.

Телевізійні новини - висвітлення подій, які відбуваються 24 години на добу і 7 днів на тиждень, навіть якщо випуск новин відбувається через день. Тому самостійні і незалежні дії працівників відділу новин необхідні для формування позитивного іміджу у цільової аудиторії - глядачів, у тому числі чиновників.

Відділ новин - це велика команда. Але ця команда повинна дотримуватися однієї політики. Політика полягає не тільки у виборі новин, але і в ракурсі, з якого вони будуть освітлені. Директор відділу новин повинен розставити пріоритети, показуючи те, що має значення для глядачів. Новини повинні бути про людей і для людей. Крім того, потрібно завжди враховувати специфіку телебачення і говорити навіть про складні речі простою і доступною мовою. Адже глядач не може перегорнути сторінку, як у газеті, перемотати назад і подивитися незрозумілий сюжет ще раз. Але якщо він щось пропустив і не зміг зрозуміти, то робота журналістів пройшла даремно.

Необхідно побудувати робочий процес так, щоб максимально використовувати можливості відео, вміти показувати новини, а не нудні картинки з промовистим головою [10, 35]. Інтерв'ю не повинні бути довгими. Якщо журналіст задає правильне питання і збирає всю інформацію, яка йому потрібна, йому просто не може знадобитися для новин інтерв'ю на дві хвилини [14, 22]. Завдання працівників відділу новин полягає в тому, щоб відсіяти все зайве.

При створення сюжету потрібно керуватися тим, що він створюється не для абстрактних глядачів, а для друзів, родичів і знайомих. Ведучий новин не повинен читати лекцію безликої аудиторії, але уявити, що це розмова, бесіда.

Телевізійний журналіст повинен пишатися відповідальністю, яка покладена на нього, своєю професією та компанією, в якій він працює. Це дозволить зміцнити моральний дух, згуртувати команду. Крім того, репортер повинен намагатися бути краще, ніж конкуренти і чим він сам вчорашній. Коли є конкуренція і стимул, то глядачі одержують більш грунтовні, глибокі новини і швидкі новини.

2.2 Промоушн новин

Ще кілька років тому вважалося, що для новин промоушн не потрібен, адже глядач знає час їх виходу в ефір. Сьогодні телевізійні працівники розуміють, що промоушн є відмінним засобом для підвищення рейтингу новин.

Існує кілька типів промоушна.

Промоушн іміджу - це те, як компанія хоче, щоб глядачі її сприймали. Редакція намагається передати образ, враження того, як складається програма новин. Таким чином, програма повинна відповідати цьому іміджу, підкріплювати його щоденною практикою.

Якщо у компанії є можливість зробити промо для новин, необхідно вибрати для нього такий час, щоб залучити до перегляду новин як можна більше число глядачів. Якщо передача новин виходить у вечірній прайм-тайм, то розумно поставити промо перед початком новин. Можливо інше місце - ранковий прайм-тайм. При монтажі такого промоушн можна використовувати фрагменти з репортажів на виїзді і кадри, доснятие в студії.

Наступний тип промоушна - це тематичне промо. Це реклама сюжету - одного, або кількох, які будуть у програмі, наприклад, спеціального репортажу. У таку рекламу буде включатися яскрава відеонарезка з репортажу, який буде показаний в новинах. Зазвичай такі сюжети роблять більш довгого формату, їх знімають заздалегідь, не в той день, коли вони йдуть в ефір. Так що над ним працюють докладніше й старанніше. Тому можливо рекламувати його заздалегідь, за кілька днів до того, як він піде в ефір. Відомий сюжет потрібно ставити в кінець програми, щоб глядач чекав його і дивився інші новини.

Третій тип промоушна - якісний. Промоушн такого типу показують після того, як щось вже показали в ефірі. Це нагадування для глядачів або підведення підсумків. Наприклад, телекомпанія нагадує про те, що стала членом іншої мережі, у неї інша програма і у співробітників новин дещо інші обов'язки. Один із способів створення промо якісного типу - це використання глядачів, мешканців міста, перехожих на вулиці. Їх авторитетна думка переконає інших людей краще за слова звичних провідних [22, 31-37].

Багато телекомпанії, крім звичайних новинних програм, роблять протягом дня короткі випуски. Як правило, вони йдуть у прямому ефірі, близько 30 секунд. Тобто, на кожну новина - буквально два-три коротких пропозиції, які читає ведучий в студії. Іноді ведучий робить начитка на невеликому відеоряд. Цей процес трудомісткий, але дієвий, адже провідний обіцяє дати більше інформації в вечірньому випуску.

Крім промоушна новин у власному ефірі, існує ще безліч інших способів привернути увагу до новин. Це значки, майки з написами, стікери, брелоки для ключів з логотипом і телефоном компанії. Їх дарують тим, у кого беруть інтерв'ю, наприклад. Можна використовувати рекламу всередині автобусів. Існує безліч місць, де можна розмістити рекламу новин, зробити їх не менше відомими, ніж побутові товари популярних марок. Окрім нових глядачів ці заходи принесуть нові джерела інформації, адже будь-яка людина, який помітив інформаційний привід, буде знати, куди йому звернутися, щоб факт не залишився непоміченим [19, 50-51].

Таким чином, робота відділу новин вимагає щоденної мобілізації всіх його співробітників. Випуск хороших і популярних у глядачів новин вимагає ретельної підготовки кожного сюжету і промоушна новинної передачі. Журналіст, що працює на телебаченні, повинен бути готовим до цілодобової діяльності, він не має права упустити цікавий сюжет. Крім того, репортер повинен уміти працювати в команді і, водночас, бути людиною-редакцією. Він повинен вміти виконати будь-яку функцію у відділі і в міру необхідності допомагати колегам. Якщо редакція працює, як єдиний організм, якщо сили спрямовані на пошук істини, на створення якісного інформаційного продукту, то програма буде цікава глядачеві. Телевізійні новини виконують не тільки інформаційну функцію, а й просвітницьку, розважальну. Журналіст повинен бачити у глядачеві одного і намагатися дати йому найкраще - гарні новини.

3 Випуск новин програми

3.1 Верстка випуску

Верстка випуску є однією з найважливіших складових випуску новин. У більшості випадків випуски новин укладаються у формат 10-20 хвилин. У типовому випадку найбільш важливі новини потрапляють в початок випуску, сюжети нарисовому плану, довші, більшого обсягу сюжети потрапляють до середньої частина; культурні новини відходять на кінець випуску. Далі йде спортивний репортаж і прогноз погоди.

Існують різні типи подачі події [4, 34]:

1. Репортаж.

2. Дикторська начитка плюс відеоряд.

3. Дикторська начитка на відеоряд плюс одне інтерв'ю.

4. Усна інформація.

5. Дикторська начитка плюс графіка.

Сюжети в новинах бувають різних видів. Випереджає сюжет роблять до настання події, він анонсує цю подію. Такий сюжет створює настрій очікування, дозволяє людям дізнатися про те, до чого їм слід готуватися. Існують також сюжети реального часу, тобто про щось, що відбувається сьогодні. І третій тип - це що продовжує сюжет, тобто сюжет за результатами якоїсь події.

Щоб наповнити передачу різноманітними сюжетами, потрібно мати численні джерела інформації. Це приватні джерела, прес-відділи різних організацій, інформаційні служби, інформаційні агентства, інші ЗМІ, свідчення очевидців, телефонні опитування. Велику допомогу надають глядачі, які часто дають хороші ідеї.

Якщо є необхідність помістити рекламну паузу всередині випуску, необхідно повідомити глядачам, що вони побачать після реклами.

Існують безліч точних результатів досліджень аудиторії, які показують, коли людина перемикається на інший канал. Два найбільш небезпечних моменти - в самому початок випуску (якщо це нудний сюжет) і коли виходить рекламний блок (якщо не закладено хороших, привабливих пропозицій для глядача, заради чого він може повернутися до новин).

Прогноз погоди потрібен передачі новин, тому що це - те, що обговорюють люди. Після прогнозу можна повідомити глядачеві додаткову інформацію, яка буде цікава власникам дач і городів.

Спортивну інформацію слід розміщувати в самому кінці випуску, щоб глядач, який чекає саме її, подивився всі інші сюжети. Виняток можуть становити лише події дуже великого масштабу, велика спортивна перемога, важлива для країни.

При підготовці «кривавих» сюжетів необхідно бути точним і проявляти гарний смак. Показувати тільки тіла, вкриті пластиковими мішками, висвітлювати лише самі важливі деталі. Можна використовувати фотографії жертв у той момент, коли вони були живі, архівні кадри.

Також не рекомендується показувати неповнолітніх злочинців. Навіть якщо молода людина скоїла тяжкий злочин, не можна ставити на ньому клеймо.

Самогубство новини не освітлюють, за винятком випадків, коли це відбувається з якоюсь важливою фігурою, наприклад, якщо мер міста вчинив самогубство [9, 145].

Якісна новинна програма має свій сценарний склад і стиль виробництва, послідовний і добре впізнаваний графічний стиль, яскравих ведучих у студії і репортерів на виїзді. У сюжетах необхідно використовувати інтершум, графічні елементи.

Музика в сюжеті може звучати насправді чи йти фоном. Крім того, повинна бути музика для початку програми, отбівок усередині програми і так далі. Існує поняття "шапка новинного блоку", її використовують на виході з рекламної паузи, коли повертаються до змісту новин. Вона триває всього 3 секунди, але це слухова підказка для глядача про те, що новини поновилися.

Після кожного випуску новин у ваших глядачів повинно залишатися гарний настрій, легке відчуття. Тому навіть якщо доводиться говорити про проблеми і складнощі, закінчити випуск слід простим і приємним для сприйняття сюжетом. Наприкінці можна оголосити, про що розкажуть новини завтра. Крім анонсу сюжетів, які глядачі побачать у наступному випуску, багато нагадують глядачам про найважливіші подіях сьогоднішнього дня. Крім того, рекомендується починати і закінчувати випуск провідними в кадрі. Адже ведучі програми - це господарі, які повинні зустрічати і проводжати гостей, тобто бути на вході в програму і на виході.

3.2 Телевізійний репортаж  

Термін "Репортаж" походить від французького "reportage" і англійського "report", що означає повідомляти. Загальний корінь цих слів - латинський ( "reporto" - передавати).

Репортаж - Самий оперативний жанр сучасної журналістики. Його популярність пояснюється перш за все максимальної наближеністю до життя, здатністю передавати явища реальної дійсності, як жоден інший жанр. Телерепортаж об'єктивний за своєю природою, тому що відеокамера фіксує лише те, що відбувається насправді. Однак у закадрового тексту репортера завжди відчувається суб'єктивне сприйняття автором того, що відбувається, і воно нерідко виходить на перший план. Тому можна говорити про те, що репортаж - це все-таки жанр суб'єктивний [14, 23-38].

Як та інші жанри журналістики, репортаж повідомляє про новини. Але істотним його відмінністю є факт обов'язкової присутності на місці дії автора -- репортера, тобто людини зі своєю точкою зору.

Так як телерепортаж здатний показати, що відбувалося в реальному часі, то глядач ніби стає очевидцем події. Тому журналістові немає необхідності описувати подія - цю функцію виконує відеоряд, "картинка". Репортер в закадрового тексту розповідає про подробиці події - причини і наслідки (реальних або можливих), проводить аналогії, шукає зв'язок з іншими подіями. Словом, говорить про неочевидно, але важливе.

Варто відзначити і той факт, що телевізійний сюжет створює ціла команда. Якщо газетяр може одна побувати на місці події та підготувати матеріал, то створення телерепортажу вимагає залучення значних сил служби новин: оператора, режисера, монтажерів.

За способу трансляції розрізняють прямий і фіксований репортажі. Прямий репортаж транслюється в ефір у момент вчинення дії і здійснюється за допомогою пересувної телевізійної станції (ПТС). Неможливість показати подія в момент його вчинення або в його реальному часовому обсязі (простіше кажучи, якщо дію затягується, а його інформаційна цінність поступається ціною ефірного часу) вимагає його фіксації.

За типу звукового супроводу репортажі поділяються на синхронні й німі. Синхронний репортаж (термін виник під час появи на телебаченні синхронних камер, що дозволяють одночасно фіксувати зображення і звук) містить природні шуми події і мова його учасників. Німий репортаж позбавлений природних шумів, чути лише голос диктора, який читає закадровий текст. Німий репортаж все рідше з'являється в ефірі.

За способом подачі репортажі діляться на коментовані і некомментірованние. Некомментірованний репортаж, або трансляція, - це найпростіший різновид репортажу. Він повністю позбавлений закадрового авторського тексту і використовується в прямому ефірі за показі найважливіших суспільно-політичних чи культурних подій, де глядачам все зрозуміло без коментарів. Але коли подія незрозуміло без пояснень репортера, застосовується коментований репортаж, де репортер пояснює те, що відбувається на екрані за допомогою закадрового тексту.

Існує ще одна класифікація репортажу: подієвий, тематичний і постановочний. У основі репортажу, як і багатьох інших жанрів, - насамперед актуальність. Але це актуальність неоднозначна. Це або одинична подія, або ланцюг взаємопов'язаних подій, фактів, що виростають в проблему.

Телевізійний репортаж на увазі наявність чотирьох основних елементів: закадровий текст, відеоряд, звуковий фрагмент або синхрон, шуми. Ірвінг Фенг говорить про важливість звукових фрагментів: «Написати текст до відеосюжету - не значить просто належним чином співвіднести слова і зображення. Автори тексту і відеозображення повинні вміти працювати зі звуком. Під цим мається на увазі вибір кращої з цитат, тієї, яка містить саму цінну інформацію і передає її найбільш чітко і захоплююче »[18, 34]. Телевізійний репортаж може містити також стендап і лід (Див. Додаток 3).

Формула написання «жорстких» новин включає питання:

Що сталося?

Де це сталося?

Коли це сталося?

Хто став учасником цієї події?

Як це відбувалося?

Чому це сталося?

Що означає дану подію?

Журналіст повинен постаратися відобразити ці питання лаконічно, в декількох реченнях.

Структура репортажу складається з першого рядка (Top Line), в якій міститься головна інформація, назви і цифри, і решті новини, яка розшифровує перший рядок і повинна бути збудована логічно. Таким чином, відбувається підсумовування інформації, виклад фактів у порядку зменшення їх важливості та рамках того часу, яким має в своєму розпорядженні репортер.

Таким чином, телевізійний репортаж - це унікальний жанр, що дозволяє показати подія, створити ефект присутності, який створює відчуття повної об'єктивності наданої інформації. Хороший телевізійний репортаж зрозумілий і логічний і несуперечливий від початку до кінця. Для його створення потрібні знання, досвід і велика відповідальність. Репортаж - швидко розвивається жанр тележурналістики.

3.3 Мовна специфіка новинної програми

Телебачення як засіб масової інформродної асоціації має свої переваги і недоліки. З одного боку, воно задіює кілька каналів сприйняття інформації - звукової та візуальний. З іншого боку - телевізійна картинка швидко змінюється, інформацію вже не можна повернути назад. Тому необхідно враховувати специфіку сприйняття глядачем телевізійної інформації та пристосовувати її до аудиторії.

Ефірний текст відрізняється від газетної інформації. Більша частина інформації, яка звучить в ефірі, приходить на станцію із друкованих джерел. Це ставить перед редактором два завдання. Перша - переписати цю інформацію для читання в ефірі. Друга - вдихнути в неї життя. Для ефіру потрібно писати так, як кажуть, не використовувати складних мовних конструкцій і по можливості заміняти довгі слова простішими для читання синонімами.

При читанні тексту необхідно також виконувати деякі правила, незалежно від жанру повідомлення - будь то новини, інтерв'ю або текст оголошення. Завжди перечитувати текст заздалегідь, переконатися, що текст підготовлений для читання в ефірі, розставити інтонаційні і логічні наголоси, перечитати початок, розробивши голос і, головне, розуміти те, про що говориться в тексті.

Сюжет не слід починати зі слів: "Як і слід було чекати ... "," Дивним чином ... "," В продовження вчорашнього репортажу про ... ". Також не варто починати сюжет з імені невідомого або маловідомого людини. У першому реченні матеріалу не використовувати слово "вчора", "ще один", "ще раз "(сюжет повинен бути цікавий сам по собі). Дуже важливо не робити фактичних помилок при написанні тексту. Крім того, новини не можна назвати добрими чи поганими - це може викликати негативну реакцію у частини телеглядачів [17, 29].

Використання активного застави дієслів краще передасть подієву інформацію. Перед виходом у ефір ведучий повинен сказати сам собі, яким він буде при подачі того чи іншого матеріалу і передати цей настрій глядачам. Руської журналістиці та її телевізійної різновиди вподоби роль безстороннього фіксатора подій. Роль глядача теж не пасивна: він аналізує події, підсумовує прожитий день або тиждень. Для цього від обох учасників теледіалога потрібно не просто їх спільне перебування в одному й тому самому геополітичному і мовному просторі, але часто і їх інтелектуально-емоційне збіг. Сьогодні в новинах немає чітких штампів для подачі новин, тому тексти сюжетів досить вільні і часом не позбавлені іронії.

Российская телевізійна мова впливає на споживачів інформації. Завдяки телебаченню, в свідомості російського людини з'явилися багато метафори, клішірованние телеізреченія, мовні стереотипи, які можна часто почути в новинах (россійская політична сцена, знакова фігура, знакова подія, кадрова чехарда, політичний діагноз, інформаційна війна, кишенькова Дума, вірний путінець і т. д.). Таким чином, загальні фонові знання знаходяться по обидві сторони екрана забезпечують передбачувані асоціації, пов'язані з поняттями сім'я, інтрига, гра, кар