1.Education. Британська система освіти має багато спільного з тим в Європі,що: . Повний час освіта є обов'язковою для всіх дітей в середній підлітковому віці. Батьки зобов'язані за законом, щоб побачити, що їхні діти отримують очне освіту, в школі або в іншому місці, у віці від 5 до 16 років в Англії, Шотландії та Уельсу, 4 і 16 у Північній Ірландії. Обов'язкове освіта є безкоштовним заряд, хоча батьки можуть вибрати приватну школу і витрачати свої гроші на освіту своїх дітей. Близько 93% школярі отримують безкоштовну освіту за рахунок державних коштів, а інші присутні незалежні школи фінансуються з гонорарів, виплачуваних батькам. . Існують три етапи навчання з дітьми, перехід від початкової школи до середньої школи. Третій етап передбачає подальшого і вищої освіти, технічного коледжу вищої освіти та університетів.
Існує, однак, досить багато, що відрізняє освіту у Великобританії відЯк це працює в інших країнах. Найбільш важливою відмінноюОсобливості полягають у відсутності одноманітності і порівняно мало Сентралконтролю. Є три окремих департаментів уряду управлінніОсвіта: департаменти освіти та зайнятості відповідає за
Англія й Уельс один, Шотландії і Північної Ірландії зберегти контроль надосвіти у своїх країнах. Жоден з цих органіввправи великий контроль над деталями не наказує докладнийпрограми навчання, підручники та навчальні матеріали, які будуть використовуватися, і не диктуватиТочне годин шкільного дня, точні дні свят, школауправління фінансами і такі лизати. Як багато деталей залишаються можливості длярозсуд конкретної установи. багато відмінних рис британської освіти може бутиприписуються принаймні частково, суспільних традицій школи. Сучасний рівеньвід "низового" незалежність, а також різний підхід до освітиЗначно вплив на філософію, що школа є його власноюспільноти. 19-го століття державні школи виховували синів верхняі верхнього середнього класу і основна мета навчання полягає у підготовці молодогочоловіки займають посади в вищих чинів армії, Церкви,Top заповнити робочі місця в сфері бізнесу, юристи, цивільне служить іполітиці. Для досягнення цієї мети акцент був зроблений на символ "потенціалу"та розвиток "командний дух", а не про академічну успішність. Такі школи були (і часто), в основному інтернатних установах,щоб вони були глибокими і міцне вплив на своїх учнів, а отже,державних школах на листках утворюється замкнене Вхідна група, в яку буловажкий, правляча еліта основного установи. 20 століття принесло освіти і її можливостей для соціальноїпередові в межах досяжності кожного, і нові, державні школи, як правило природнимскопіювати особливості державних школах. Таким чином, сьогодні в типово британськеМода, навчання для своїх власних інтересах, а не для будь-яких практичних цілейяк і раніше, приділяється велике значення. На відміну від більшості інших країн,досить сильний акцент на якість освіти, що людинавиробляє, а не допомагати людям розвивати корисні знання і навички.
Іншими словами, загальний стиль викладання є розвиток розуміння, А не фактичне придбання знань і досвіду, щоб застосувати цейзнання для виконання конкретних завдань. 2.Public школи - Для кого? близько п'яти відсотків дітей здобувають освіту у приватному порядку, щоа змішання звані державні школи. Ці школипривілейованих. Є близько 500 державних школах в Англії і Уельсі більшістьїм однієї статі. Майже половина з них призначені для дівчаток. шкіл, таких як Ітон, Харроу, Регбі і Вінчестер, євідомих своєю здатністю, щоб закласти основу успішного майбутнього,надає учням впевненість у собі, права акцентом, гарні академічніфону і, мабуть, найголовніше, права та друзіКонтакти. Люди, які пішли до однієї з державних шкіл не називаютьсамих шкіл-лист. Вони говорять про "старої школи краватки" і "старогоХлопчик мережа ". Вони просто старі хлопці чи дівчата. Збори та високітільки дуже багаті сім'ї можуть дозволити собі платити так багато. У державних школах освітаправлячим класом Англії. Одна з таких шкіл є Gordonstoun, які
Принц Уельський, старший син королеви, покинув його в 1968. Harrow School євідомий як місце, де здобув освіту Вінстона Черчілля, а також шістьдругий прем'єр-міністрів Англії, поет лорд Байрон, драматург
Річард Шерідан і багатьох інших відомих людей. Державні школи є вільними від державного контролю. Вони є незалежними.
Більшість з них школи-інтернати. Освіта має високу якість;дисципліна дуже сувора. Система освіти є і той же: самийможливості йти вперед. Ці навчальні заклади приймають учнів підготовчих шкіл близько 11або 13 років, як правило, на основі вивчення, відомий як загальноприйнята
Вхід. Є три засідання єдиний вступний щороку в
Лютому, червні та листопаді. Стипендії рідко присуджена за результатамиНевизначений в під'їзд. Основні вимоги дуже високі. На 18 найбільшдержавної школи-лист, вступу до університетів. 3.Schooling. Великобританія не має писаної конституції, так що єнемає конституційних положень, що стосуються освіти. Система освітивизначаються шляхом народної освіти актами. шкіл в Англії підтримується за рахунок державних коштів приділяєтьсямісцеві органи освіти. Ці місцеві органи освіти євідповідальність за організацію школи в своїх районах. Давайте намітити основні риси державної освіти у Великобританії.
По-перше, існують великі відмінності між однієї частини країни, іінший. Для більшості освітніх цілях Англії та Уельсі, розглядаються як однеодиниці, хоча система в Уельсі трохи відрізняється від
Англія. Шотландія і Північна Ірландія мають свої власні системи освіти. По-друге, освіта у Великобританії дзеркал в країні соціальнийСистема: це станову і виборчий характер. Перше розділення міжті, хто платить, і тими, хто не платить. Більшість шкіл в Англіїпідтримується за рахунок державних коштів та освіти, що надається безкоштовно. Вонизберегти школи, але є і значне число державнихшкіл. Батьки повинні платити, щоб відправити своїх дітей в ці школи
.Плата висока. По суті справи, тільки дуже багаті сім'ї можуть відправитисвоїх дітей у державні школи. У деяких частинах Англії вони як і раніше, триматиСтара система гімназій, які вибірково. Але більшість середніхшкіл в Англії, які називаються загальноосвітніх шкіл, неселективний - Вам не потрібно складати іспит йти туди. Іншою важливою особливістю навчання у Великобританії є різноманітністьпро можливості, що відкриваються для школярів. Англійська план школирозділений на мистецтв і наук, які визначають поділучнів середньої школи в дослідженні групи: Наука учень буде вивчати
Хімія, фізика, математика, економіка, креслення, біологія,географія; мистецтв учень буде робити англійської мови та літератури, історії,іноземні мови, музика, мистецтво, драма. Крім цих предметів, які вони повинні робитиДеякі загальноосвітніх предметів, як фізичне виховання, домоводства длядівчаток, та технічним предметів для хлопчиків, загальною науки. Комп'ютери граютьВажливу роль в освіті. Система посилань існує у всіх видахсередніх шкіл. національної навчальної програми, яка була введена в 1988 році, встановлюєДокладний суб'єктів, що діти повинні вивчити і рівнідосягнення вони повинні досягти у віці від 7, 11, 14 і 16, коли вонивипробовуються. До цього року headmistresses директорів шкіл та шкіл булидали велику свободу у прийнятті рішень, які предмети вчити і якробити це у своїх школах, з тим, що справді не було центрального, контроль на всіхнад окремими школами. Національна навчальна програма не поширюється на
Шотландія, де кожна школа вирішує, які предмети він буде викладати. Після 16 років все більше число учнів шкіл єперебування в школі деякі до 18 або 19, вік вступу до вищихосвіту в університетах, політехнічних інститутах та коледжах. Школи в Англіїзабезпечує професійна орієнтація. Спеціально навчені особи, яка притягається кар'єри консультантаабо кар'єру офіцера допомагає школярам вирішити, яку роботу вони хочуть зробитиі яким чином вони можуть домогтися цього. британські університетські курси є досить коротким, як правило, міцнийпротягом 3 років. Вартість навчання залежить від коледж або університет іспеціальні яких вибирає. 4.Education у Великобританії.
| Клас | Школа | Вік |
| | Дитячий садок | 3 |
| | Дитячого або | 4 |
| | Дитячий садок | |
| Приймальна клас | | 5 |
| Рік 1 | дитячий садок | 6 |
| Рік 2 | | 7 |
| 3 роки | початкова школа | 8 |
| 4 роки | молодші школи | 9 |
| Рік 5 | | 10 |
| Рік 6 | | 11 |
| Рік 7 | | 12 |
| Рік 8 | | 13 |
| Рік 9 | середньої школи | 14 |
| Рік 10 | | 15 |
| Рік 11 | | 16 |
| Рік 12 | коледж шостому форма | 17 |
| Рік 13 | | 18 |
| Перший рік (свіжі) | | 19 |
| Другий рік | університет або | 20 |
| Третьому/останньому році | Політехнічний | 21 |
| Аспірантура | Університет | 23 | 5.Pre і початкову освіту. У деяких з Англії є дитячі садки для дітей віком до 5років. Деякі діти у віці від двох до п'яти років здобувають освіту вРозплідник класах або в класах діти "у початковій школі. Багато дітейучасть неофіційні дошкільні ігрові групи організовані батьками в приватнихбудинку. Дитячі садки укомплектовані викладачами та студентами в процесі навчання.
Є всі види іграшок, щоб тримати дітей зайняті з 9 годиниранку до 4 годин дня, поки їх батьки перебувають на роботі.
Тут діти грають, обід і сон. Вони можуть бігати і грати вбезпеки з кимось стежить за ними. Для дитячих садів, які залишаються відкритими протягом всього року,Батьки платять в залежності від їх доходів. Місцеві органи влади Освітарозплідники є безкоштовними. Але тільки близько трьох дітей у 100 може піти до них:не вистачає місця і черги досить довго. У більшості дітей до школи у п'ять початкових шкіл. ПервиннийШкола може бути розділена на дві частини-немовлят та юніорів. У школі дітичитання, письмо та арифметика викладається приблизно 20 хвилин на деньпротягом першого року, поступово збільшуючи до приблизно 2 години на своєму останньомурік. Існує, як правило ніяких письмових графіком. Багато часу йде на моделюванняз глини або малювання, читання чи спів. До того часу, діти готові до молодшій школі, вони будутьвміти читати і писати, робити просте додавання і віднімання чисел. У сім років діти йдуть до школи діти до молодшихшкола. Це знаменує перехід від гри до "реальна робота". Дітистворили періодів арифметики, читання і складу, які все
Одинадцять Плюс предметів. Історія, географія, природознавство, мистецтво і музика,
Фізичної культури, плавальний також за графіком.
Чи є потоковими учні, в залежності від їхньої здатності до навчання в, A, B, C і
D потоки. Найменш обдарованим знаходяться в потоці D. Раніше до кінцяїхній четвертий рік школярі написали свої одинадцять плюс дослідження.ненавидів 11 + експертиза процедури відбору, на якому не тількимайбутнього учня шкільної освіти, але їх майбутньої кар'єри залежало. Скасуваннявідбору в одинадцять плюс дослідження втілюються в життя всеосяжнішкіл, де учні можуть отримати середню освіту. 6.Secondary освіти. більшості учнів державних середніх шкіл в Англії і
Уельс участі загальноосвітніх шкіл. Ці в значній мірі приймають учнів, НЕпосилання на здатність або спроможність і забезпечують широкий діапазон вторинногоОсвіта для всіх або більшості дітей в районі. Школи беруть ті, хтоє 11 до 18 років віковий діапазон середніх шкіл (від 8 до 14), а також шкіл звіковий діапазон від 11 до 16 років. Більшість інших державних освічених дітей в Англіївідвідувати будь-які граматичні або середню сучасних школах, які виділяються їмПісля процедури відбору у віці до 11 років. До 1965 селективні системи середньої освіти існували в
Англія. Відповідно до цієї системи 11 дитини були здати іспит, якийскладалася з тестів інтелекту охоплюють мовних, математичних ізагальне знання, яке мало бути прийняте по відношенню до дітей у минулому роціпочаткову шкільну освіту. Об'єкт був вибір між академічними і неурядовимиакадемічні дітей. Ті, хто добре в розгляді пішов до граматикишколі, а ті, хто не пішов в середню школу і сучасніТехнічний коледж. Гімназії підготовлених дітей для національнихобстеження, такі, як виведення на GCE рівня та рівня. Ці іспитикваліфікований дітей на кращі робочі місця, а для набуття вищої освіти іпрофесій. Освіта в сучасної середньої школи було засновано напрактичне навчання, яке дозволить вступу в різні кваліфіковані танекваліфіковані робочі місця. Багато людей скаржилися, що це було неправильно для майбутнього кожної людини набудуть визначені на такому молодому віці. Діти, які пішли до "вторинним сучасних"розглядаються як "провали". Більш того, було відмічено, що діти, якіпройшли цей іспит майже всі були з родин середнього класу. Праця
Партії, повернувся до влади в 1965 році, відмінили 11 + і спробував ввестиневибіркову системи освіти у вигляді "всеосяжного" школах,що б забезпечити шкільну освіту для дітей будь-якого рівня підготовки і відвсіх соціальних верств, в ідеалі під одним дахом. Остаточний вибір міжселективні і невибіркову шкільної освіти, однак, була залишена LEAS щоконтрольованого надання шкільної освіти в країні. КількаВлада вирішила всеохоплюючою, а інші збережена граматикасередніх шкіл і сучасності. В кінці 1980-х років консервативний уряд ввів іншезначні зміни. Школи хмара зараз вирішити, чи варто залишатися LEA-підтримуєтьсяшколи або "відмовитися" від контролю Леа і поклав собіпід безпосереднім контролем уряду департаменту. Ці "Грант --підтримується "школи фінансуються безпосередньо центральним урядом. Це жне означає, однак, що існує більш централізованого контролю: субсидійованихшколи не повинні запитати будь-хто інший про те, як витрачати свої гроші. остання розробка в галузі освіти адміністрації в Англії і
Уельс в стандартах і структурі шкіл з законом, прийнятим в липні 1998 року.
Законом встановлено, що з 1.09.1999 усіх шкільних владііз закінченням окрему категорію грантів зберегти статус. Є деякі субсидійованих або добровільної допомагали школам,Місто називають технології коледжів. У 1999 році було 15 Місто технології
Коледжі в Англії. Вони не є платною незалежні середні школистворені на основі партнерства державних та приватних спонсорів секторі.промоутерами власного або оренди школи, роботу вчителів і зробити суттєвівнесків для покриття витрат на будівництво та обладнання. Коледжах навчитиNC, але з акцентом на математику, технологію і науку. Таким чином, сьогодні три типи державних шкіл надають головним чином середніхОсвіта: середня сучасних гімназій і шкіл всеосяжногошкіл. Там варто також згадати ще один тип шкіл, називаєтьсяспеціалізовані школи. Програміст Спеціаліст школи в Англіїзапущений в 1993 році. Спеціалізовані школи є державні середні школищо спеціалізуються в області технології, науки та математика; сучасні іноземніМови; спорт; мистецтв. державні школи є абсолютно безкоштовно (в тому числі у всіх підручниках ізошити) і в цілому спільне навчання. Під NC більший акцент на рівні середньої школи приділяєтьсянауки і техніки. Відповідно, десять суб'єктів повинні бути вивчені:
Англійська мова, історія, географія, математика, природничі науки, сучасний іноземнийМова, технології, музики, мистецтва та фізичної культури. Для спеціальнихуваги цих тем (так звані "основні предмети"): Англійська,називається природничих наук, математики і сім інших суб'єктів "основи абонормативно суб'єктів ". Крім того, предмети згруповані в департаментах івикладачі працюють в команді і планувати роботу. Найбільш поширені департаментами є: . Гуманітарних факультетів: географія, історія, економіка, англійській літературі, драмі, соціальні науки; . Департамент науки: хімія, фізика, біологія, математика; . Мова департаменту: німецька, французька, англійська; . Ремесло дизайну і технології Кафедри: інформаційні та комунікаційні технології, комп'ютерна, домоведення та фотографії. остання об'єднує практичні питання, як воркування,по дереву, шиття, і слюсарний з новими технологіями, які використовуються в цихобластях. Студенти можуть дизайн футболки на комп'ютері за допомогою графічних програмі макіяж футболці дизайну. Студенти також можуть дивитися на шляху до ринковихїх продукції, забезпечуючи тим самим зв'язок з усіх дисциплін. Це суб'єкта областіприклад процесного підходу до навчання представив НК. Варто згадати зростаючу важливість особистогоі соціальної освіти. Починаючи з 1970 року спостерігається акцент на
"Турбота Пастораль", освіта в областях, пов'язаних з життєвим навичкам, таким як охорона здоров'я
(це включає дивлячись на наркотики, обговорювали фізичні зміни, пов'язані ззлидні, статевого виховання та відносин). Є правило, один або двауроків на тиждень, починаючи з початкової школи до шостого класу, і вониістотна частина Мета школи з підготовки учнів до життя в суспільстві. Освіта в Великобританії не є виключно зосереджені на академічнудослідження. Велике значення приділяється візити та заходи, як організаціяКлуб школи або поїздок, які є освітні і в більш загальному сенсі.
Організацію цих заходів, вчителі дуже прийняті длянадано в британські школи. Деякі вчителі дають свій вільнийчас, по вечорах і вихідних, щоб зробити це "неоплачуваної роботою". На Різдво вчителяорганізовані концерти, вечірки і спільні свята. Вважається також,Добре бути "бачив", який робить цю додаткову роботу, оскільки вона є доситьнеобхідних для забезпечення просування в школі ієрархію. називаються класами учнів "форма" (хоча останнім часомстав загальним для позначення "років") і пронумеровані від одного до початкуз першою формою. Майже всі школи працюють п'ять днів на тиждень і закриті з
Суботах. День починається о дев'ятій годині ранку та закінчує між трьома ічотири. Обід зазвичай триває близько години-і-а-квартал. Майже дватретин учнів пообідати, що надаються школою. Батьки платять за цеза винятком 15 відсотків, які оцінюються бідними і мають достатню його безкоштовно.
Інші діти, або додому на обід або взяти бутерброди. школи звичайно ділять рік їх в дерево "умови", починаючи зНа початку вересня:
| Осінь | Різдво | Весна | Пасха | Літо | Літо |
| Курсові | Відпочинок | Курсові | Відпочинок | Курсові | Відпочинок |
| | (Близько | | (близько 2 | | |
| | 2weeks) | | тижнів) | | (близько 6 |
| | | | | | Тижнів) | Перехід від одного року до наступного автоматичного. У віці
14 учнів перевіряються на англійську, математику і науки, а також уНормативні предметів. У той же віку в третьому або вперед учні починаютьвибирати своїх підданих іспит і роботу протягом двох років для підготовки до їхкваліфікації. Екзамени, як правило, приймаються в п'ятому класі, у віці 16,яка шкільного віку. Фактична письмові іспити, встановлені за межамиекспертів, але вони повинні бути схвалені урядом і дотримуватисянаціональних керівних принципів. Є кілька плат експертизу у Великобританії ікожній школі вирішив, що іспити плати своїм учням прийняти. Більшість останніх іспитах длядві години, знаки присвоюються за кожний іспит окремо і оцінюються задо G (класи A, B, C, вважаються "добрими" марок). 16 являють собою важливий вік для школи-лист, оскільки вони повинніприйняття ключових рішень щодо їх майбутнього життя і кар'єрі. Існує рядвибір за них. 7.Life в школі. Навчальний рік ділиться на умовах, три місяці кожен, названийПісля сезону: осінній семестр, термін зими і весняного семестру. осінній семестр починається в перший вівторок вересня.
У школах липня розбити на вісім тижнів. Життя в школі є більш-менш схожими у всьому світі. Кожна група
30 учнів є обов'язком формі наставника. Кожна складається з шкільного дняв період 40-50 хвилин, час для занять з різними 10-20 хвилинперерви між ними. Це може бути цікаво для вас, щоб побачити "
BellТаймс "у Lawnswood школи в Веде. Белла Times
8:40 ранку - школа починається
8:45 ранку - Реєстрація
8:50 ранку - вічовий дзвін
9:00 ранку - учнів переходять до уроків
9:05 ранку - Урок 1
9:45 ранку - Урок 2
10:25 ранку - Урок 3
11:25 ранку - Урок 3
11:05 ранку - перерва
11:25 ранку - учнів переходять до уроків
11:30 ранку - Урок 4
12:10 вечора - Урок 5
12:50 вечора - Обід
1:40 вечора - День школі починається
1:45 вечора - Реєстрація
1:50 вечора - Урок 6
2.30 P. М. Урок 7
3:10 вечора - Кінець нормальних уроків
3:10 вечора - початок додаткових уроків, клубів, товариств, команда практики,затримань. Про важливих подій, таких, як кінцевого строку або національним святомназивають в англійській мові шкіл днів учні зібралися в актовомуабо передпокою. більшу частину часу проводить учень у класі, оснащенийпарти і дошки в даний час часто називають дошці, тому що зазвичай вінкоричневого або зеленого. Столи розташовуються в шаховому порядку, відстань міжрядок називається прохід. На додаток до класи є лабораторії з фізики,
Хімія і біологія. Технічні приміщення призначені для дерев'яні, металеві,
Креслення. Є номери для комп'ютерного навчання. Багато молодих людейвикористовувати їх для шкільних вправ. Вони тепер можуть писати свої власні ігри, якну. Фізична культура Заняття проводяться в гімназії, ігри --залі або на майданчику перед будівлею школи. Є такожлінгафонних кабінетів і номерів будинків ремесла. Кожна школа має бібліотеку ів шкільній їдальні. Невизначений у студентській кімнаті хлопчики і дівчатка можуть розслабитися під часбрейки та обід персоналу загальні кімнати для викладачів. У разіхвороба школяр може піти у кімнаті хворого. Учні в багатьох середніх школах Великої Британії носити школиформі. Це зазвичай означає, біла блузка для дівчаток (можливо, з краваткою),з темною спідниці і светрі. Хлопчики носять сорочку і краватку, темнийбрюки і темні светри. Учні також носять блейзери, якийськуртку зі школою значком на кишені. Вони часто змушені носити деякийвиду капелюхи по дорозі до школи і зі школи-капсул для хлопчиків і берети або якої-небудьінші види капелюх взуття для дівчаток, як правило, чорний або коричневий. І ніякі високіп'яти! Молоді люди в Британії часто не подобається їх шкільна форма,Особливо капелюхів та взуття. Інколи вони не мають праваодяг. Школи будуть часто дають їм попередження перший раз, коли цевідбудеться, а потім покарає їх, якщо вони й надалі не будуть носити правильноформі. Старший студент не повинні носити шкільну форму. Це виглядає логічно, щоб сказати, що функція школи полягає в поїздівигляд учня і його характер має бути сформований на дому. Вчителів будутьрадий, якщо ця проблема може бути вирішена так просто. Але діти не залишатьсвоїх персонажів на будинок, коли їх умами йти до школи. Багато хто з нихПроблема особистості того чи іншого роду. учням, які порушують правила різні школи можуть покаратинаступним чином: за запізнень, прогулів вони можуть бути доведені до відома
Директор школи чи до школи імені Асамблеї. Вони можуть бути затримані в школіПісля звичайних годин. Тілесне покарання останнім часом були заборонені в державних школах. Але вБільшість державних шкіл все ще дозволено курити. Палицями є звичайним покаранням засерйозну провину в класі, пошкодження і вандалізму. Багато зауваження вчителящо стандарти дисципліни впали оскільки тілесні покараннязаборонена урядом. Ви можете дізнатися, чи існують будь-які нагороди та призи длякращі учні. Звичайно, є. Кожна школа має свою систему нагород:Медалі і призи. 8.Social, культурному і спортивному житті Кожна шоста школа чи коледж-форма має свою школу або коледж, Рада
.Це допомагає планувати політику для всієї школи. Вона організовує соціальніі культурного життя в школі. шкільних рад в багатьох школах і коледжах, очолюваний студентомі більшість студент членів. Вони біжать дискотеках та вечірках, стадіядраматичних вистав і прикрасити студентська кімната відпочинку. Музику рішень єчастиною шкільного життя. Деякі студенти можуть допомогти у місцевих лікарнях, будинках дляінвалідам та людям похилого віку. Є багато клубів і товариств. Дуже популярні, особливо зСтарші школярі, а школа є дискусійним клубом. У більшості клубів регулярно зустрічаються: щодня, щотижня або щомісяця, в обідню перерву абопісля школи. Позашкільні заходи включають різні екскурсії, відвідуванняВизначні пам'ятки і танцями. Школа хори та оркестри дають регулярнийконцерти. Види спорту дуже популярні також: біг, біг підтюпцем, плавання, Self --Оборона, футбол, футбол, бадмінтон, аеробіка, регбі і т.д. Є багато національних добровільних молодіжних організацій у Великобританії. Ви, Мабуть, читали про скаутів і дівчаток-скаутів асоціацій. Єдеякі клуби у віданні церкви. Там три готові сервісних організацій (
Море кадетського корпусу, армії, кадетських ВПС і підготовки корпусу) не дужевеликий. Їх діяльність пов'язана з роботою в збройних силах. Але найбільші молодіжні організації, як ви, напевно, знаєте, цеасоціація бойскаутів і дівчаток-скаутів. Є про
1300000 хлопчиків і дівчаток у них. Рухи бойскаутів був заснований
Генеральний Баден-Пауеллом в 1908 році і стали виникати майже в кожному містіі села на Британських островах. Її метою є допомога я а Scout (а хлопчик з
Від 8 до 18), щоб перетворитися а хорошої людини і громадянина а корисно. Він повинен умітиручка для вітрил, а користуватися компасом, щоб закласти і легких а вогонь з дверей, вінповинні знати, надання першої допомоги і розвивати його інтерес до музики, літератури, драми,мистецтва та кіно. Лазутчик а інша тварина, він є "чистим у думках,Словом і ділом. Він повинен підкорятися Scout законом. асоціація дівчаток-скаутів було засновано лордом Баден-Пауеллом в 1910 році.
Вона розділена на три секції: Brownies (від 7,5 tо 11), Guides (вік
11 - 16) і "Рейнджерс (вік 16 - 21). Планується підготовка програмістрозвивати інтелект і практичні навички inculding кулінарії, шиттяі виховання дітей. Підготовка кадрів і Закон багато в чому такі ж, як і у
Скаути. Як а Scout а дівчинка-скаут а має бути інше ставлення до тварин. Вона повинна бути
"Чистим в думках, словах і справах. Вона повинна бути вірними Богові та королеві. Є кілька молодіжних організацій, пов'язаних з політичнимиСторонами. Молодіжна кампанія за ядерне роззброєння (YCND) об'єднує тисячімолодих людей з Великобританії. Вона співпрацює з Національною спілкою
Студенти і багато інші молодіжні організації. Він організує масові мітинги імітингів, демонстрацій, маршів протесту, фестивалі. 9.Life в коледж і університет Академічний рік у Великобританії 'S університетах, політехнічних інститутах, коледжахОсвіта ділиться на три умови, які зазвичай працюють зпочатку жовтня до середини грудня, з середини січнядо кінця березня, а з середини квітня до кінця червня абопочатку липня. Є близько ста університетів у Великобританії. Найстарішим інайбільш відомі університети знаходяться в Оксфорд, Кембридж, Лондон, Лідс,
Манчестер, Ліверпуль, Едінбург, Саутгемптон, Кардіфф, Брістоль,
Бірмінгем. Гарні А-рівня результатів, принаймні два предмети, необхідні для отримання аа на місці Університету. Тим не менше, хороший іспит проходить саме по собі не досить.
Університети вибирають своїх студентів після інтерв'ю. Для всіх Британськихгромадян, а місце в університеті а приносить із собою а грант від місцевихОсвіта владу. Англійська університети істотно відрізняються один від одного. Вони відрізняютьсяДата заснування, розміри, історія, традиції, загальна організація, методинавчання, способу життя студента. Після трьох років навчання випускник Університету а підуть з
Ступінь бакалавра мистецтв, науці, техніці, медицині і т.д. Потім вінможе продовжувати приймати а ступінь магістра і ступінь а потім доктора. Дослідженняє важливим елементом в діяльності Університету. двох інтелектуальних очах Англії - Оксфорд і САМ-моста
Університети - дата з дванадцятого і тринадцятого століття. шотландських університетів Сент-Ендрюс, Глазго, Аberdeen і
Едінбург дату з п'ятнадцятого та шістнадцятого століть. У дев'ятнадцятому і на початку двадцятого століттятак званого червоної цегли був заснований університетів. До них відносяться Лондоні,
Манчестер, Лідс, Ліверпуль, Шеффілда і Бірмінгема. Наприкінцішістдесятих і на початку сімдесятих років близько 20 "нових" університетів були створені
.Іноді їх називають "конкретне та університетів скла. Серед нихуніверситетах Sussex, York, Східної Англії і деяких інших. За ці роки уряд встановити UЗ тридцять політехнічних навчальних закладів.
Політехнічних інститутів, як університети, пропозицію першого і вищих ступенів. Кільказ них пропонують повний робочий день і сендвіч-курси. Коледжі надаютьдворічних курсів в галузі педагогічної освіти, а іноді й трьох років, якщоВипускник спеціалізується в окремих питання. Деякі з тих, хто вирішив кинути школу в 16 років, може піти tо аколеджів подальшої освіти, де вони можуть піти а курси машинопису,машинобудування, містобудування, приготування їжі, або перукарні, повний або неповний робочийчас. Подальше коледжів мають тісні зв'язки з торгівлею тапромисловості. Існує цікава форма навчання, яка називається Відкрите
Університет. Він призначений для людей, які навчаються у їхній власній вільного часу і, Які відвідують "лекції дивитися телевізор і слухати радіо.
Вони тримають зв'язок по телефону і листи зі своїми викладачами і відвідувати роківшкіл. Відкритий університет студенти Nо формальної кваліфікації тане змогла б увійти звичайних університетах. 80000 деяких зарубіжних студентів навчається в британських університетах і подальшеОсвіта коледжі або на поїзді в будинках, права, банківського або в промисловості. 10.Higher освіти. Як вже зазначалося вище, існує значний ентузіазм дляпост-шкільної освіти у Великій Британії. Метою уряду є збільшенняКількість студентів, які вступають у вищих навчальних закладах. Рушійна силадля цього був головним чином економічні. Передбачається, що чим більше людейДослідження мірою на рівні, тим більше ймовірно, країна могла успішноекономічно. Більша частина молодих людей - приблизно третина в Англіїі Уельсі, і майже половина в Шотландії - продовжувати освіту на більш --рівня за 18 років. Сектор вищої освіти надає різноманітнікурси до ступеня та аспірантів ступеня, а з кар'єрудослідження. Вона обслуговує більш дорослих студентів, більше 50% студентівУ 1999 році у віці 25 років і старше і багато вивчив неповний робочий день. Майже коженУніверситет пропонує доступ і базові курси до зарахування назвичайно вищої освіти потенційних студентів, які не маютьстандартні кваліфікації запис. Вища освіта у Великобританії традиційно асоціюється зуніверситети, хоча освіта стандартний університет також міститься вінші установи, такі, як коледжі та вищі навчальні заклади,які мають право присуджувати власні наукові ступені. Єдине виключення з державних університетів малого університету
Букінгемський який концентрується на законі, і яке приваблює більшість своїх студентівз-за кордону. Всі університети в Англії і Уельсі державні університети (цевключає в Оксфорді та Кембриджі). Англійська університетах можна підрозділити на три типи. Першийприйти стародавніх університетів Оксфорда й Кембриджу, що датою
12 століття і до 1828 року були практично лише англійською мовоюуніверситетами. 11.Oxbridge Оксфорда і Кембриджа є старими і найбільш престижні університетиу Великобританії. Їх часто називають колективної Оксфорд і Кембридж. Обидвауніверситети є незалежними. Тільки освіта еліту піти в Оксфорд або
Кембридж. Більшість їх колишні студенти громадських випускників шкіл. нормальна довжина ступеня курсу трьох років, після чогоСтуденти беруть ступінь бакалавра гуманітарних наук (В.А.). Деякі курси, такі, якМови і медицині, лавровий бути один або два роки довше. Студенти можутьробота для інших ступенів, а також. Ступені надаються на громадських ступеняцеремоній. Оксфорд і Кембридж чіпляються за свої традиції, такі яквикористання латинського на ступінь церемоній. Повне академічне плаття носили наіспитів. Оксфордський і Кембріджський університети складаються з а кількість вищих навчальних закладів.
Кожен коледж відрізняється, але багато в чому вони схожі. КоженКоледж має свою назву, свій герб. Кожен коледж управляється
Господар. Найбільші з них мають більш ніж 400 членів, найменші коледжізалишилося менше 30. Кожен коледж пропонує навчання в а широкий діапазонсуб'єктів. Всередині одного коледжу, як правило, знайти а каплицю, а їдальнізал, а бібліотека, кімнати для студентів, наукових співробітників і Майстра, а такожприміщення для навчальних цілей. Оксфорд є одним з найстаріших університетів Європи. Це другийнайбільшої у Великобританії, після I.ondon. Місто Оксфорд вперше згадується вангло-саксонської хроніці в 911 А.Д. і вона була популярна на початку
Англійська королів (Річард Левине Серце "був, напевно, тут). Університетрання Статуту "датована tо 1213. Є тепер двадцять чотири коледжів для чоловіків, п'ять жінок та іншеп'яти, які чоловіки і жінки членів, багато хто з-за кордону для вивченнявищих ступенів. Серед найстаріших коледжів Університету Коледжу усіх ДушХристос і Церква. місцевої автомобільної промисловості в Східній Оксфорда дає важливе доповнення домісто "з Outlook. Там а велика Bi-велосипедного руху, як в Оксфордіі Кембридж. 12.Oxford. Перша письмова згадка про місто датується Оксфорд роком
912. Оксфордський університет, найстаріший і найвідоміший університет у Великобританії,була заснована в середині 12-го століття і по 1300 буловже 1500 студентів. У той час Оксфорді був багатим містом, а йсередині 14 століття він був бідним, через скорочення в галузі торгівлі таз-за страшної чуми, в результаті якої загинуло багато людей в Англії.відносини між студентами і городяни були дуже вороже ітам часто бої на вулицях. В даний час налічується близько 12000 студентів в Оксфорді і старше, 1000вчителів. Визначну роботу вчених в численних коледжах
Викладання в університеті і займаючись дослідницькою роботою в галузі фізики, хімії,математика, кібернетика, літературі, сучасної і стародавньої мови, мистецтва імузика, психологія. Оксфордський університет має репутацію привілейованих шкіл. Багатопровідні політичні діячі минулого і цього разу отримав своєДобре освіту в Оксфорді. Оксфордський словник англійської мови відомі студентів Англійськаскрізь. Вона містить близько 5000000 записів, і єтринадцяти томах, у тому числі доповнення. Oxford University Press, видавничий будинок, який виробляє
Оксфордський словник англійської мови має спеціальний відділ, званий Оксфордський WordМова та служби. Кембриджського університету почалася в 13 столітті, і виріс досьогодні. Зараз існує більше тридцяти коледжів.
На берегах дерева Cam'4 верба втопити свої філії у воду.
Коледжах лінія правого берега. Є гарні сади коледжузелені газони і ліній високих дерев. Коледж є найстарішим Peterhouse,який був заснований у 1284 році, а остання є Робінсон коледж, у якомубув відкритий в 1977 році. Найбільш відомим є, ймовірно, король 'S Коледж "черезсвоїй чудовій каплиці, найбільший і найкрасивіший будинок у
Кембрідж і найбільш досконалий приклад ліворуч Англійська п'ятнадцятого століттяАрхітектура. Її хору хлопчиків і студенти також дуже добре відомі. Університет був тільки для чоловіків до 1871, коли перший жінки 'S COLLEGEбула відкрита. У 1970-х роках, більшість Col-Leges відкрив свої двері для чоловіківі жінки. Майже всі коледжі стали змішаними.
Мапу великих людей навчалися в Кембриджі, серед них Еразм Роттердамський ",великий голландський вчений, Роджер Бекон ", філософ, Мілтон, поет,
Олівер Кромвель ", солдат, Ньютон, вчений, і Капіца,відомий російський фізик.
Університети мають більш а сот товариствах і клубах, достатньо для кожногоінтересу можна було б собі уявити. Спорт є частиною життя студентів в Оксфорд і Кембридж.
Найбільш популярними видами спорту є гребля та човни. 13.Cambridge. Cambridge Folk Festival. Кожен рік, влітку, одна з найбільшихфестивалі народної музики в прибуття в Кембридж для фестивалю. Багато хто звентилятори поклав свій намет для ночівлі. Cambridge Folk FestivalЗавжди дуже добре організована, і завжди є хороший порядок. Однак, деякілюди, які живуть поблизу не подобається фестиваль. Кажуть, що занадтобагато шуму, що занадто багато сміття залишається на землі, і що багато хто звентилятори вживати наркотики. З іншого боку, місцеві торговці раді, тому щодля них фестиваль означає значне збільшення числа клієнтів. Друга група включає в себе різні університети інститутивищу освіту, як правило, технічні дослідження, що в 1900 році було схопиласяУ нових промислових міст і міст, таких, як Бірмінгем, Манчестер,
Шеффілд і Лідс. Вони дісталися до би знати, як цивільні або "червоної цегли 'університетами. Їх будинки були зроблені з місцевого матеріалу, часто цегли,відміну від кам'яного літніх університетів, звідси і назва, 'червоної цегли.
Ці університети задовольняються в основному для місцевого населення. Спочатку вони підготовленістудентів на ступінь Лондонського університету, однак пізніше вони отримали правоприсуджувати власні наукові ступені, і так стало самих університетів. Усередини 20-го століття вони почали приймати студентів з усіх куточків країни. Третя група складається з нових університетів заснований після Другої
Світової війни і пізніше в 1960-х років, які бачили значне розширення в новіуніверситетами. Вони спеціально побудованому установ, розташованих усела, але близько до міст. Прикладами є Східна Англія, Суссекс і
Уорвік. Від їх початку вони залучають студентів з різних країнкраїна, і забезпечив житлом більшість своїх студентів по сайту
(звідси їх назва, містечко 'університети). Вони, як правило, щоб підкреслитищодо "нові" академічних дисциплін, таких, як соціальні науки і зробитибільше, ніж інші університети навчання в малих групах, частовідомий як "семінарів. У цій групі є й університети часто називають" ніколигромадянську "університетів. Вони були спочатку технічних коледжах створенімісцевої влади в першій половині цього століття. Їх оновлення достатус університету проходила в два етапи. Перша хвиля сталася всередині 1960-х років, коли десять з них були підвищені цього шляху. ще тридцять стала "політехнічних", на початку 1970-х роках, що означаєщо разом зі своїм колишнім курсів їм було дозволено вчити ступенякурсах (градус присудженням національних теле). Політехнічний булиСпочатку передбачалося, що пропонують більш широкі, більш практичний і професійноосвіта, ніж в університетах. На початку 1990-х роках більшістьстала політехнічних університетів. Так що тепер 80 університетів іще 19 коледжів та вищих навчальних закладів у Великобританії.Країна швидко переміщуються з досить елітарні системи до системи, що значнобільш відкритим, якщо це ще не масове системі вищої освіти. Вища освіта в Англії та Уельсі є дуже строгим, тобтовхід в британські університети через суворий процес відбору єна інтерв'ю. Заявки на перших курсах ступеня зазвичай роблятьсячерез університети та коледжі Прийом служби (UCAS), в
Cheltenham, Глостершир. Після інтерв'ю потенційного студентазапропонували місце на основі GCE рівня результатів іспиту. Якщо студентне отримати класах зазначених у оферти, місце, не можуть бути прийнятівгору. Деякі університети, як Оксфорд і Кембридж, мають вступні іспитиПеред інтерв'ю етапі. Така процедура відбору означає, що не всі у Великобританіїз рівнем кваліфікації буде надана можливість в університетіосвіта. Критики стверджують, що це створює елітарної системи закадемічні меншин у житті суспільства в той час як прихильники стверджують, що системаЦе дозволяє Великобританію отримати якісне випускників, які мають спеціальнінавички. Нинішня система буде змінена в кінці 90-х і в
21-го століття, так як середнє система рухається у напрямку більш широкій основіОсвіта для заміни спеціалізованого "рівня підходу. Причиницього криються у Великобританії необхідно мати висококваліфікованої та освіченої робочої сили,а не тільки еліта мало, щоб задовольнити потреби технологічної ери. незалежність навчальних закладів Великобританії є найбільшпомітним в університетах. Вони роблять свій вибір, кого слід приймати посвоїх курсів і, як правило робити це на основі студентського рівняРезультати та інтерв'ю. Ті, хто більш високі оцінки іспиту частішебути прийнята. Практично всі ступені курсів останніх трьох років, однак існуєДеякі чотирирічного курсу та медичні і ветеринарні курси тривають п'ять абошість років. Британський році Університет складається з трьох умов, приблизновісім-десять тижнів кожна. Умови переповнені діяльності таVacations між термінами - місяць на Різдво, Великдень на місяць, атри або чотири місяці, влітку - в основному періодів інтелектуальноготравлення і приватних досліджень. курсів також 'Full-Time ", який насправді означає повного робочого часу:Студенти не повинні приймати лоб під час семестру. Якщо їхбатьки багаті, вони отримують державні гранти грошей, яка охоплює більшу частинусвої витрати, включаючи витрати на проживання. Гранти і кредитипризначений для створення можливостей для досягнення рівності в освіті. Система грантівбуло створено для підтримки студентів через університет. Субсидії виплачуються за
Леа на основі доходу батьків. Наприкінці 80-х (консервативна)Уряд вирішив зупинити зростання таких субсидій, які раніше булипов'язані з інфляцією. Замість цього, студенти мали можливість брати гроші вформа позику під низькі відсотки, які потім повинні бути повернуті після їхзвичайно скінчив. Критики стверджують, що студенти з менш багатихсім'ї повинні були подумати двічі, перед входом в хід, і що цепосилила тенденції, яку побачили 33% падіння в робочому класі кількість студентів в1980
.Студенти, що навчаються на перший ступінь називаються студентами. Накінця третього року навчання студенти здають іспитиі отримати ступінь бакалавра. Тим, хто займається вивченням мистецтва, наприкладпредмети, як історія, мови, економіки або права брати бакалавра мистецтв
(БА). Студенти, що навчаються або чисто прикладних наук, таких, як медицина,стоматологія, технології та сільське господарство отримати ступінь бакалавра (BSC). Коливони були удостоєні ступеня, вони відомі як випускники. Більшість людейотримати відзнаку ступенів, нагороджений у різних класах. До них відносяться: клас I
(відомого як "перший"), Клас II, I (або 'верхнього друга "), Клас II, III (або
'Меншим друга'), клас III ( 'третього'). Студент, який є одним з нижчеці отримує пропуск ступеня (тобто не диплом з відзнакою). студентів, які одержують ступінь бакалавра можна застосовувати вжити подальшімірою, звичайно, зазвичай з участю суміші випробувань та наукових досліджень.
Існують два різних типу аспірантурі -
ВчителіСтупінь (МА чи MSc), яка приймає один або два роки, і чим вище ступінь
зДоктор філософії (PhD), для якого потрібно два або три роки. Фінансуванняаспірантура є досить обмеженим, і навіть студенти з першого класуступенів можуть бути не в змозі отримати грант. Як наслідок, багато аспіранти маютьважкі банківські кредити та під час роботи платити за них, більшою мірою
.Університетська система також забезпечує національну мережу заочною або
Департаменти 'безперервної освіти ", що пропонує навчальні курси для дорослих, Які хочуть вчитися - найчастіше просто заради задоволення навчання - після того, як вонилівий вищих навчальних закладів. Одним з подій в сфері освіти, в якій Великобританія не може претендувати на свинцюСвіт є відкритий університет. Вона була заснована в 1969 році в місті Мілтон Кейнс,
Бакінгемшир і так званий, тому що вона відкрита для всіх - цеУніверситет не вимагає будь-яких офіційних академічних кваліфікацій вчитися наступеня, і багато хто люди, які не мають можливості бути "звичайними"студенти заявки. Університет є непридатним для проживання і курсів, в основномувикладаються спеціальні письмові підручників і програм на державному радіо ітелебачення. Є, проте, короткострокових курсів років близько тижня, щоУчні повинні відвідувати і спеціальні частини центрах час кабінет, де вониможе задовольнити їх наставників, коли у них є проблеми. Як уже згадувалося вище, британська система вищої освіти була доданаУ 1970-х років, які привели до створення коледжів та вищихосвіти, часто шляхом об'єднання існуючих коледжів або шляхом створення новихустанов. Вони зараз пропонують широкий діапазон ступеня, сертифікатом іДиплом курсів як в науці та мистецтві, а в деяких випадкахспеціально взяла на себе роль підготовки вчителів для шкіл. Є також цілий ряд інших Британських вищих навчальних закладів, якіПропозиція вищої освіти. Деякі, наприклад, в Королівському коледжі мистецтв, Ниві
Інститут технології та різні бізнес-школи, мають вищустатус, а інші, такі як сільське господарство, драми і коледжів мистецтв, якКоролівська академія драматичного мистецтва (RADA) і Королівського коледжу музикизабезпечити порівнянні курсів. Всі ці установи, як правило, сильнопрофесійного аспекту в свої програми, яка заповнює спеціалізованих роль увищу освіту. 14.Science слово "наука" походить від латинського слова "Scientia", що означає
"Знання". Вчені роблять спостереження і збору фактів у галузі їхробота дюйми Потім вони організують фактів упорядкованого і намагаюся виразити зв'язокміж фактами і спробувати виробити теорій. Потім вони повинні довести,факти або теорія правильного і зробити достатні і вагомі докази. Такнаукові знання завжди розширюються й удосконалюються. наука має великий вплив на наше життя. Вона забезпечує базусучасні технології, матеріали, джерела енергії і так далі. Сучасна наукаі технології змінили наше життя по-різному. Унинішньому столітті наше життя сильно змінилася. Завдяки радіо і телебаченню миможуть зробити більше кількість робочих місць, це було радіо і телебаченню, що дозволилоФотографія темній стороні Місяця і поговорити з першим космонавтомколи він був на навколоземних орбітах. За з чудес нашого століття
є"Електронний мозок", або гігантська обчислювальна машина, яка може в деякій мірідублікати людських почуттів. Столі комп'ютера буде діяти в якостіособистим бібліотекарем, виконувати прості розрахунки оптимізації, щобКеруйте своїм бюджетом або дієта, грати в кілька сотень ігор і т.д. Крім тогоРозробка комп'ютерних Вважається, що призведе до ситуації, в якійБільшість прийнятих знань людства будуть зберігатися в комп'ютеріі зробив доступними будь-якому користувачеві з домашніх комп'ютерів. Цілком природно, щоПоява міні-ЕОМ з великими спогадами та можливості будутьпризведе до нової більш високий рівень інформаційної культури. Серед іншого, миповинна бути в змозі організувати навчальний процес у вузах країни іуніверситетів, а також у системі шкільної освіти за новим базовим
.Знання є найціннішим багатством, і міні-ЕОМ допоможуть намзробити його доступним для кожного. Сільськогосподарські вченим розробити більш ефективнісортів рослин. Розвиток антибіотиків та інших препаратівдопомагають керувати багатьма хворобами. Дослідження з анатомії і фізіології є хайдивним хірургічних операцій та винаходи рятувальні машини,, Які можуть зробити роботу таких органів, як серце, легені і так далі. Ядернеподілі, коли величезні суми, якщо енергія є створення вільного дужеважливі відкриття. Наука поліпшити рівень життя, зв'язок, сприялаКонтакт між народом і урядом, знань і культури, зробили цеможна виявити і розвивати нові джерела енергії, зробив можливимпродовжити життя людини. Але наука також має деякі недоліки. Вона виробляє масової культури:живопис, музика, література. Деякі наукові винаходи збільшитиекологічні проблеми, забезпечити з новими хворобами, як СНІД, збільшиласязагроза насильницької смерті. найвидатніших учених були дуже стійкі і були впевнені в їхуспіх. Навіть без якого-небудь серйозного освіти, яке вони зробили великі винаходи.
Навіть під час експериментів і розчарування з невизнаностіінші вчені, вони не здалися і пішли на розробку теорії.
Крім того, вони завжди були готові розпочати все з самого початку.
Вони багато працювали, і ця робота не за гроші. мета, основний об'єкт з найвидатніших учених всіх часівЗавжди, щоб дізнатися давати обіцянку одружитися, ні особисті забобони можуть бути дозволені. ТакНаука росте і процвітає і є рушієм прогресу. Проблема Мови навчання дуже важливо сьогодні. ІноземніМови є соціально зажадала особливо в даний час, колипрогрес у галузі науки і технологій призвело до вибухового росту наукових знань ісприяло тому, що надлишок інформації. Всього знаньлюдство, як відомо, подвоюється кожні сім років. Необхідно іноземних мовв якості основних і найбільш ефективних засобів інформаційного обмінулюдей нашої планети. Сьогодні англійська мова є мовою в світі. Більше 300 млн. чоловікрозмовляти нею як рідною. Носіями англійської жити у Великій
Великобританія, США, Австралія та Нова Зеландія. Англійськає одним з офіційних Мови в Республіці Ірландія, Канаді, Південній
Африканська Республіка. В якості другого мови воно використовується в колишній Британськоїі американських колоніях. Це не тільки національний або офіційна мова тридцятиДержави, які представляють різні культури, але він також є основнимміжнародна мова спілкування в таких галузях, як наука,технології, бізнесу і масового розваги. Англійська є одним з офіційнихМови Організації Об'єднаних Націй та іншими політичнимиорганізаціями. Це мова літератури, освіти, сучасна музика,міжнародного туризму. Росія інтегрується у світове співтовариство і проблемививчення англійської мови для цілей комунікації є особливо актуальноюсьогодні. Поки не існує універсального або ідеального методу навчання Мови
.Кожен має свій власний шлях. Іноді буває нудно вивчати граматику абозапам'ятовувати нові слова. Але ж добре відомо, що читання книг на мові оригіналу,слухати BBC News і Англійська виступив співаки, відвідуючи Англійськаговорять країни, спілкуватися з людьми, що говорять англійською допоможебагато. при вивченні іноземної мови, познайомитися з культурою та історієювід носіїв мови.