Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 1 p>
1) В яких випадках відбувається перенесення наголосу на різні склади? P>
Наведіть приклади.
2) Позначте інтонацію в пропозиції , переведіть: їCuбndo regresa Esteban, el lunes o el martes?
3) Як передається на письмі приголосний [l (]? Наведіть приклади.
4) Як артикулюється звук [?]?< br> 5) Який звук - [??] або [g] - вимовляється в наступних словах: tengo, p>
Inglaterra, domingo, guitarra, peligro, progreso, siglo?
6) Охарактеризуйте гласний [u] у порівнянні з російським "у".
7) Запишіть у транскрипції букви "а", "о", "е" в наступних словах: asa, pasa, patata, tomate, esta, llamar, blanco. p>
Зав . кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 2 p>
1) Як інтоніруется розчленований питання? Покажіть на примере.
8) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Se llama Camila.
9) Назвіть приголосні звуки іспанської мови, які відсутні в українській мові. Чим пояснюється менша кількість згодних в іспанській мові в порівнянні з російським?
10) Як відбувається розподілу на склади, якщо між голосними знаходяться три приголосні? Наведіть приклади.
11) Як вимовляються згодні на стику слів: en un momento; las salas de la biblioteca?
12) Як артикулюється гласний [u]?
13) Вкажіть спадні і висхідні дифтонги в наступних словах: aduana, fuente, cuota, cauce, Europa, liebre. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 3 p>
1) В яких випадках ставиться знак графічного наголосу? Наведіть приклади.
14) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їCuбndo regresas a Sevilla?
15) Як артикулюється приголосний [((]?< br>16) Як артикулюється звук [?]? У чому відмінність від російської [ч]?
17) Виберіть слова і/або словосполучення, в яких вимовляється приголосний [y]: Tomбs y Ana; flores y naranjas; inyecciones; Martнn y p>
Olga.
18) Як відбувається на листі перенесення дифтонгів і тріфтонгов? Наведіть приклади.
19) Виберіть слова з дифтонгів "ei": seis, veinte, leн, rey, peinar. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 4 p>
1) Як інтоніруется оповідної пропозицію, що складається з однієї музичної групи? Покажіть на прикладі.
20) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Hoy hace mal tiempo, їno es cierto?
21) Як артикулюється приголосний [l]?
22) Як вимовляються дві "l", що контактують на стику слів? Наведіть приклади.
23) Вставте потрібну літеру "с" або "z": ... ena, ... ine, ... umo, p>
... ona, a. .. afata, a. .. era, peda ... o. Перекладіть ці слова на російську мову.
24) Назвіть найбільш відкритий з іспанських голосних.
25) Визначте дифтонги в наступних словах: aire, seis, voy, patria, siete, edificio, ciudad, cuando, nuevo. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 5 p>
1) Як інтоніруется альтернативний питання без запитливо слова? P>
Покажіть на прикладі.
26) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: ЎAdiуs, Alberto!
27) В яких позиціях зустрічається звук [(]?< br>28) Дайте загальну характеристику можливого вимови однакових приголосних, що контактують на стику слів. Наведіть приклади.
29) Виберіть слова і/або словосполучення, в яких вимовляється [i]: ricos y famosos; ya; yema; tuyo; Antуn y Diego.
30) Особливості артикуляційною бази голосних іспанської мови.
31) Розділіть на склади наступні слова: cuarto, estable, heroico, abstraido, aflojar, simple, fбbrica. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 6 p>
1) Як інтоніруется обіг на початку фрази? Покажіть на прикладі.
32) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їDaniel, por quй no me escuchas?
33) Як артикулюється приголосний [b]?
34) Як утворюється склад у випадку, якщо між голосними знаходяться два згодні? Наведіть приклади.
35) Виберіть слова, в яких вимовляється звук [?]: Tengo, concha, enfermo, ninguno, carne, tronco, manga.
36) Як вимовляється звук [a] в ненаголошеній положенні?
37) Розділіть на склади наступні слова: atestiguбis, aliviйis, Uruguay, p>
Camagьey, abreviбis. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 7 p>
1) Які займенники є ударними в іспанській фразою?
38) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: La ciudad es grande, moderna y hermosa.
39) Як позначається на письмі звук [k]? Наведіть приклади.
40) В яких позиціях [d] вимовляється як [?]? Наведіть приклади.
41) Який звук - [b] або [?] Вимовляється в наступних словах: Bolivia, p>
Cuba, debajo, vivo, uva, bebe, dйbil?
42) Дайте визначення дифтонги. Наведіть приклади.
43) Виберіть слова з висхідними дифтонги: tiempo, baile, pausa, viuda, viernes. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 8 p>
1) Як інтоніруется альтернативний питання з запитання словом? P>
Покажіть на прикладі.
44) Позначте інтонацію в пропозиціях, переведіть: ЎPase Vd.! P>
ЎAdelante!
45) Як вимовляється [k] в поєднанні "ct"? приведіть приклади.
46) Як артикулюється приголосний [?]?< br>47) Виберіть слова і/або словосполучення, в яких вимовляється [jе]: este sillуn y este armario; Marisol y Elisa; Lola y Antonio; yuca; saya.
48) Який звук позначає буква "u" в літерних поєднаннях que, qui, gue, gui?
49) Запишіть у транскрипції літери "о" й "е" в наступних словах: tronco, vino, caldo, foro, foto, torero, modelo. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 9 p>
1) Інтонація прихованої або явної загрози. Наведіть приклади.
50) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їEstudia Usted en la universidad de Salamanca o en la de Madrid?
51) Охарактеризуйте приголосний [p].
52) Наведіть приклади читання букви "х" в різних позиціях.
53) Запишіть у транскрипції букву "g" в наступних словах: imagen, benigno, бguila, gigante, juguete, aguja, gira, gente.
54) Дайте визначення тріфтонга. Наведіть приклади.
55) Вкажіть, як відбувається при читанні злиття голосних на стику слів у таких словосполученнях: mi hermano; este inglйs; para estar; siempre aquн. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 10 p>
1) Які слова мають фонетичне наголос на останньому складі? P>
Наведіть приклади.
56) Складіть речення з наведених слів, переведіть, зазначте інтонацію: їel, del, estб, dуnde, Prado, Miguel, museo?
57) У яких випадках звукова норма допускає повне опущення звуку [p]? P>
Наведіть приклади.
58) В яких позиціях "b" і "v" читаються як [?]? Наведіть приклади.
59) Який звук - [g] або [??] - Вимовляється в наступних словах: gato, guerra, grande, gris, бguila, prologo, hago, seguro?
60) Охарактеризуйте вимова ненаголошеного [e] у порівнянні з ударним.
61) Розділіть наступна пропозиція на мелодійні групи, зазначте паузами кордону між ними: Arturo corre y Roque no corre, Roque rema. Переведіть. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 11 p>
1) Як взаємодіють приголосні і голосні звуки усередині мелодійною групи? Наведіть приклади.
62) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Amelia, Daniel estб en el museo.
63) Особливості артикуляційною бази приголосних іспанської мови.
64) Як взаємодіють у мовному потоці Консонантне групи з трьох-чотирьох згодних з внутрішнім елементом [s]? Наведіть приклади.
65) Виберіть слова зі звуком [x]: gallo, coge, gitano, tengo, general, colegio.
66) Дайте загальну характеристику голосних іспанської мови.
67) Запишіть у транскрипції букви "u", "е", "о", "а" в таких словах: uve, ultra, uvas, ninguno, pureza, lujo,'vula. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 12 p>
1) Які слова вимовляються злитно в потоці мови?
68) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: ЎPues ay'dame!
69) У яких випадках [n] звучить як [m]? Наведіть приклади.
70) Як позначається на письмі приголосний [?]?< br>71) Виберіть слова, в яких вимовляється звук [??]: paga, guerra, gris, progreso, domingo, seguro, agregado.
72) В яких позиціях буква "u" вимовляється як [w], в яких - як [u]? P>
Наведіть приклади.
73) Розділіть на склади наступні слова: despierta, desafiante, inspector, resplandeciente, apresar, sepultura, patria. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 13 p>
1) Інтонація наказу і команди. Покажіть на прикладі.
74) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: En el aula hay mesas, sillas, armarios, mapas.
75) Як артикулюється [s] в кінці слова?
76) Охарактеризуйте артикуляцію звуку [x].
77) Який звук - [d] або [?] - Вимовляється в наступних словах: hada, seda, padre, dolor, dormir, salid.
78) Охарактеризуйте основні закономірності виголошення двох однакових голосних на стику слів. Наведіть приклади.
79) Розділіть наступну фразу на мелодійні групи, зазначте паузами кордону між ними: Elena escribe; Arturo no escribe, Arturo lee. P>
Перекладіть. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 14 p>
1) Смислоразлічітельная функція наголосу (в дієсловах, у словах-омонімів). Наведіть приклади.
80) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Ella se llama Camila, p>
Tomбs.
81) Як вимовляється звук [p] перед голосними [a], [e], [i]?
82) Як позначаються на письмі [?] І [b]? Від чого це залежить?
83) Запишіть у транскрипції букву "x" в наступних словах: examen, texto, extraсo, йxito, explicar.
84) Як вимовляється звук [о] в ненаголошеній положенні?
85) Виберіть слова з спадними дифтонги: canciуn, guapo, veinte, cruel, gaita. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 15 p>
1) Які слова мають фонетичне наголос на передостанньому складі? P>
Наведіть приклади.
86) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Oye, Felipe, їdуnde estб Ana?
87) Опишіть артикуляцію приголосного [t].
88) Яка буква передає звук [m] перед p, b, v? Наведіть приклади.
89) Як вимовляються згодні на стику слів: la pared del aula; como un niсo?
90) У якому випадку дифтонг перетворюється на два склади? Графічне оформлення. Наведіть приклади.
91) Визначте спадні дифтонги в словах: buitre, cuota, caucho, gaita, veinte, diente, neutral. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 16 p>
1) Які слова в іспанській фразою несуть фразова наголос? На які члени речення падає найбільше, на які - найменше наголос?
92) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їVive Lola en p>
Barcelona?
93) У чому відмінність артикуляції [(] від [n]?
94) Як утворює склад приголосна між двома голосними? Наведіть приклади.
95) Запишіть у транскрипції літеру "с" у наступних словах: cena, cine, cuna, cuanto, cuatro, catorce, cocodrilo. Перекладіть ці слова на російську мову.
96) Охарактеризуйте вимова голосного [e] у порівнянні з російським p>
"е/е".
97) Вкажіть висхідні та низхідні дифтонги в наступних словах: aire, aula, ciento, duelo, cuarenta. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 17 p>
1) Як інтоніруется запитальне пропозицію, що починається з питальних слів? Покажіть на прикладі.
98) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: ЎFuera de nuestra casa!
99) У яких словах сучасна орфографія опускає літеру "р"?
100) Охарактеризуйте вимову звуку [r?], Приведіть приклади його позначення на письмі. В яких позиціях його поява обов'язково?
101) Виберіть слова, в яких вимовляється звук [n]: un vaso, un pino, mano, niсo, enfermo, nunca, telуn.
102) Назвіть слабкі голосні.
103) Виберіть слова з дифтонгів "io": armario, edificio, rнo, rio, miope, rocнo. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 18 p>
1) Що таке мелодійна група? Наведіть приклади.
104) Позначте посилену інтонацію наступного перерахування, переведіть: p>
Trabajo allн el lunes, martes, miйrcoles, jueves, viernes, sбbado ...
105) Чим відрізняється артикуляція [s] від російської [c]?
106) Запишіть на письмі звук [?], Наведіть приклади.
107) Виберіть слова і/або словосполучення, в яких [n] вимовляється як p>
[m]: mina, mono, telуn, convento, manso, con Pepe, un pino, un ramo.
108) Що характеризує іспанські голосні на відміну від росіян?
109) Вкажіть, як відбувається при читанні злиття голосних на стику слів у таких словосполученнях: pone usted; alla y aquн; segundo y tercero; para hacerlo; tu'nico deseo. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 19 p>
1) Як інтоніруется оклику пропозицію? Покажіть на прикладі.
110) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Camila vive en p>
Zaragoza.
111) Охарактеризуйте іспанська приголосний [y] у порівнянні з російським [й], приведіть приклади його вживання на письмі.
112) Як вимовляються дві "s", що контактують на стику слів? Наведіть приклади.
113) Виберіть слова зі звуком [r?]: Alrededor, honrado, caro, regresar, la rana, pronto, cбrcel, parra.
114) Як впливає на вимову іспанських голосних ударне або ненаголошеній становище?
115) Визначте дифтонги в наступних словах: baile, hay, aula, armario, pueblo, noviembre, cuatro, viudo, treinta. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 20 p>
1) З чого складається ритмічна група? Чим визначається кількість ритмічних груп у фразі?
116) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: En el museo, Gloria, hay muchos cuadros antiguos.
117) В яких ситуаціях зустрічається звук [d]? Наведіть приклади.
118) Як вимовляються дві "n", які контактують на стику слів? Наведіть приклади.
119) Який звук передає буква "с" у наступних словах: coma, cereza, cine, cuatro, claro, mediocre, cinc, bacteria?
120) Які голосні можуть утворювати дифтонги? Які типи дифтонгів ви знаєте?
121) Виберіть слова з дифтонгів "ue": trueno, vergьenza, llegue, puedo, mueble. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 21 p>
1) Інтонація побажання, запрошення. Наведіть приклади.
122) Складіть речення з наведених слів, переведіть, зазначте інтонацію: negra, grises, y, la, ventanas, casa, son, las, es.
123) В яких ситуаціях вживається літера "k? Наведіть приклади.
124) Як взаємодіють у мовному потоці Консонантне групи [pt], [ps], p>
[kt]? Наведіть приклади.
125) Визначте, який звук вимовляється в наступних словах і словосполученнях - [с] або [n]: maсana, Sancho, con lluvia, Andrйs, pequeсo, tengo, un yugo, niсez.
126) Охарактеризуйте вимова голосного [i].
127) Поставте наголос там, де це необхідно; поясніть, чому: ultimo, perfil, sillon, aqui, momento, miercoles, ataud, fatalidad. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 22 p>
1) Що називається інтонацією? Які компоненти включає в себе інтонація?
128) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Ў No te olvidarбs de la cita!
129) Як вимовляється звук [p] в поєднанні "pt"?
130) Як артикулюється звук [?]?< br>131) Визначте, який звук - [s] або [z] - вимовляється в наступних словах: desde, las manos, suceso, es bonito, esposo, musa, mismo.
132) Дайте визначення спадного дифтонги. Перерахуйте спадні дифтонги, наведіть відповідні приклади.
133) Виберіть слова з тріфтонгамі: guagua, atestiguбis, ruido, apreciйis, salнa. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 23 p>
1) Який вид словесного наголосу типовий для іспанської мови (порівняно з російською)? Який тип наголосу є найпоширенішим?
134) Позначте інтонацію, переведіть: їEstб Anselmo en su casa?
135) Якою буквою передається звук [(]?< br>136) Смислоразлічітельная функція звуків [?] І [s]. Наведіть приклади.
137) Який звук передає буква "n" в словах: niсo, nen'far, invierno, un buen amigo, con pan y queso, en hielo, un llamado?
138) На який голосний падає наголос в спадному дифтонги? Наведіть приклади.
139) Виберіть слова з дифтонгів "ia": gracias, Marнa, sucia, dнa, hostia. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 24 p>
1) Інтонація фрази, що виражає прохання. Наведіть приклади.
140) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їTrabaja p>
Antonio en la escuela o en la biblioteca?
141) В яких ситуаціях зустрічається звук [g]? Наведіть приклади.
142) В яких позиціях зустрічається звук [??]? Наведіть приклади.
143) Який звук - [g] або [x] - вимовляється в наступних словах: guerra, general, gime, guitarra, genial, garra, guapo?
144) В яких позиціях буква "i" вимовляється як [j], в яких - як [i]? P>
Наведіть приклади.
145) Виберіть слова з дифтонгів "au": aula, causa, aun, cauto, caudal. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 25 p>
1) Як інтоніруется звернення всередині фрази? Покажіть на прикладі.
146) Складіть речення з наведених слів, переведіть, зазначте інтонацію: їcalor, verdad, hace?
147) Які фактори визначають вимова союзу "y"?
148) Які приголосні і в якому поєднанні не розділяються при розподілу на склади? P>
Наведіть приклади.
149) Виберіть слова зі звуком [?]: Bбrbara, pobre, sбbado, bueno, vino, ver, una vaca.
150) Назвіть сильні голосні.
151) Вкажіть висхідні та низхідні дифтонги в наступних словах: fragua, fuego, arduo, viudo, nieve, estoy, piano. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 26 p>
1) Як інтоніруется неповне перерахування? Покажіть на прикладі.
152) Позначте інтонацію в пропозиціях, переведіть: ЎQuita la luz! ЎAbre la ventana!
153) Охарактеризуйте приголосний [m]; в яких ситуаціях він замінюється носовою p>
[?]?< br>154) Охарактеризуйте звук [s] перед дзвінкими приголосними, наведіть приклади.
155) Виберіть слова зі звуком [r]: aprende, Arturo, arriba, perro, retiro, para, torero.
156) Як артикулюється кінцеве "о" в іспанській мові? Наведіть приклади.
157) Виберіть слова з тріфтонгамі: fragua, averiguбis, continuidad, desahuiciйis, leнdo. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 27 p>
1) Інтонація пом'якшеного наказу. Наведіть приклади.
158) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Amelia, Ema estб en casa.
159) Який звук позначає буква H, h в іспанській мові? Наведіть кілька слів з буквою "h".
160) Охарактеризуйте вимова [?] В кінці слів та перед паузою, наведіть приклади.
161) Запишіть у транскрипції букву "r" в наступних словах: enterar, ribera, ramo, Enrique, alrededor, sonrisa, agradable.
162) Охарактеризуйте проголошення двох різних голосних на стику слів, наведіть приклади.
163) Розділіть на склади наступні слова: estudiйis, Paraguay, apacigьйis, apaciguбis, pronunciйis. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 28 p>
1) Інтонація стримуваного наказу. Наведіть приклади.
164) Позначте інтонацію в пропозиції: Aceite, vino y amigo antiguos.
165) В яких випадках союз "у" вимовляється як гласний [i]? Наведіть приклади.
166) Як передається на письмі звук [x]? Наведіть приклади.
167) Який звук - [r] або [r?] - Вимовляється в наступних словах: marrуn, rema, artнculo, burro, Enrique, coro, rumor?
168) Варіанти наголосу в висхідному дифтонги. Наведіть приклади.
169) Розставте наголос в наступних словах: averiguais, amortigьeis, apreciais, alivieis, estudiais. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 29 p>
1) Як інтоніруется звернення в кінці фрази? Покажіть на прикладі.
170) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їQuiйn es Usted?
171) В яких випадках союз "у" вимовляється як приголосний [y]? Наведіть приклади.
172) Як вимовляються дві "d", що контактують на стику слів? Наведіть приклади.
173) Виберіть слова, в яких вимовляється звук [g]: gota, gusto, regalo, peligro, siglo, inglйs, tengo.
174) На який голосний падає наголос в тріфтонге? Наведіть приклади.
175) Вкажіть, як відбувається при читанні злиття голосних на стику слів у таких словосполученнях: la universidad; carta urgente; solo oro; trabajo un poco; siempre elegante. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 30 p>
1) Як інтоніруется повне перерахування? Покажіть на прикладі.
176) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: ЎQuй simpбtica es tu madre!
177) В яких випадках союз "у" вимовляється як [jе]? Наведіть приклади.
178) Як артикулюється звук [??]?< br>179) Виберіть слова зі звуком [d]: mundo, domingo, durante, aldea, dado, dificultad, cada dнa.
180) Перерахуйте тріфтонгі іспанської мови, наведіть приклади.
181) Запишіть у транскрипції букви "i", "а", "о" у наступних словах: intriga, quinina, нndice, mirra, himno, harina, hнgado. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 31 p>
1) Як інтоніруется оповідної пропозицію з двома мелодійними групами? Покажіть на прикладі.
182) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: La casa es blanca, limpia y silenciosa.
183) В яких ситуаціях зустрічається звук [b]? Наведіть приклади.
184) З яких звуків не може починатися склад в іспанській мові? Наведіть приклади.
185) Виберіть слова зі звуком [?]: Volved, dбtil, fidelidad, derecho, una dama, dueсo, Andrйs.
186) У якому випадку над буквою "u" ставляться дві точки? Наведіть приклади.
187) Запишіть у транскрипції літери "е", "о", "а" в таких словах: eme, sello, pesca, vengo, desdйn, oveja, tener. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 32 p>
1) Як інтоніруется запитальне пропозицію без запитливо слова? P>
Покажіть на прикладі.
188) Складіть речення з наведених слів, переведіть, зазначте інтонацію: їchico, lengua, que, este, estudia?
189) Охарактеризуйте звук "n" у порівнянні з російською мовою.
190) В яких позиціях зустрічається звук [с]? Наведіть приклади.
191) Вставте потрібну літеру "с" або "z": fб ... cil, ... eniza, p>
... u. .. e. .. o, ... eni .. . ero, vo ... e. .., ne ... e. .. ito, lбpi ... e. .. . p>
Перекладіть ці слова на російську мову.
192) Охарактеризуйте голосний [o] у порівнянні з російським "о".
193) Поставте наголос там, де це необхідно; поясніть, чому: telefono, calle, sinfonico, mano, instituto, maquina, basico, penultimo. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 33 p>
1) Які типи інтонації розрізняються в пропозиції і залежно від виду пропозиції?
194) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: їDуnde vive p>
Benito, en Sevilla o en Mбlaga?
195) Як передається на письмі приголосний [b]?
196) Як артикулюється звук [с]?
197) Виберіть слова зі звуком [b]: cabo, habla, bonito, levanto, vida, una botella blanca, un vacio inmenso.
198) В яких словах переважно зустрічаються тріфтонгі? Наведіть приклади.
199) Визначте висхідні дифтонги в словах: suave, luego, causa, doy, viuda, cuatro, violнn. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 34 p>
1) Типи інтонації спонукальних пропозицій. Покажіть на прикладі.
200) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: Mi padre es ingeniero.
201) Як артикулюється приголосний [r]? В яких позиціях він не зустрічається?
202) Як відбувається розподілу на склади, якщо між голосними знаходяться чотири згодні? Наведіть приклади.
203) Який звук - [??] Або [x] - вимовляється в наступних словах: regional, Aguirre, apogeo, juego, gema, de guantes, de guerra?
204) Дайте визначення висхідного дифтонги. Перерахуйте висхідні дифтонги, наведіть відповідні приклади.
205) Вкажіть, як відбувається при читанні злиття голосних на стику слів у таких словосполученнях: para hablar; tu'ltima canciуn; sueсo horrible; posible emblema. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>
Екзаменаційний квиток по предмету p>
ПКВЯз. ІСП. Практична фонетика p>
Білет № 35 p>
1) Як відокремлюються один від одного мелодійні групи? Наведіть приклади.
206) Позначте інтонацію в пропозиції, переведіть: ЎQuй frнo hace hoy!
207) В яких випадках союз "у" приєднується до гласно і звучить як дифтонг? Наведіть приклади.
208) Охарактеризуйте артикуляцію звуку [x].
209) Розділіть на склади наступні слова: almidonado, heroico, cuarto, noviembre, descubrir, abstraido, simple.
210) Охарактеризуйте вимова ненаголошеного [i] в порівнянні з російським p>
"і".
211) Виберіть слова з дифтонгів "ui": ruido, cuidado, lingьistica, pingьino, Luisa. P>
Зав. кафедрою p>
------------------------------------------ -------- p>