p>
| Вр. Група | Active | Passive |
| Indefinite | to ask | to be asked |
| Continuous | to be asking |---------- |
| Perfect | to have asked | to have been asked |
| Perfect Continuous | to have been asked |---------- | p>
I. Форми інфінітивом: p>
1. Indefinite Infinitive: p>
Висловлює дію, одночасне з дією, вираженою присудком. P>
I am glad to see you p>
Радий вас бачити p>
2. Continuous Indefinite: p>
Висловлює дію, в процесі якого відбувається дія, вираженаприсудком. p>
I am sorry to be disturbing you p>
Мені шкода, що я вас зараз турбую p>
3. Perfect Infinitive: p>
Висловлює дію, що вчинилося раніше дії, вираженої присудком. P>
I am sorry to have told him of it p>
Я жалкую, що сказав (вже сказав) йому про це p>
4. Perfect Infinitive: p>
Висловлює дію, що відбувалося раніше дії, вираженогоприсудком, але все ще тривав. p>
I am sorry to have been living here p>
Мені шкода, що я тут живу (і продовжую жити) p>
II. "Голий" інфінітив: p>
1. I saw him enter the room p>
Інфінітив використовується з дієсловами, що виражають чуттєві сприйняття івідчуття: p>
to seeto hearto feel smbd. Do smth.to watchto notice p>
2. They let him smoke in the room p>
He made her laugh p>
make smbd. do smth.
Let p>
3. The teacher won't have us miss classes p>
won't have smbd. do smth. p>
4. We had better go home now p>
I would rather stay a little longer p>
had better do smth.would rather do smth. p>
5. Why not come and talk to her? P>
Why not do smth. P>
III. Опції інфінітивом: p>
1. Підмет (що робити?): P>
To live is to struggle p>
Жити - значить боротися p>
2. Іменна частина складеного присудка: p>
сущ + to be + інфінітив p>
His dream was to leave the town p>
Його мрія була про те, щоб покинути місто p>
сущ + to be + докладаючи + інфінітив p>
для вираження ставлення мовця про щось p>
It is easy to be a doctor p>
Легко бути доктором p>
3. У складному реченні: p>
She seems to be in a hurry p>
Вона, здається, поспішає p>
She is sure to come soon p>
Вона, звичайно, скоро прийде p>
4. Складне доповнення: p>
Уживається з дієсловами, що виражають бажання або небажання p>
to wantto hateto (would) like smbd. to do smth.to disliketo expectto wish p>
I want you to understand me p>
Я хочу, щоб ви мене зрозуміли p>
Примітка: p>
He is glad. He has moved into a new flat. P>
He is glad to have moved into a new flat. P>
He is glad. Ann has moved into a new flat. P>
He is glad for Ann to have moved into a new flat. P>
5. Визначення (який?, Який?): P>
the firstthe last to do smth.the next p>
He was the first to come. p>
Він був першим, хто прийшов p>
при перекладі союз "який" p>
The mill to produce these goods ... p>
Завод, що виробляє ці товари ... p>
6. Обставини ступеня або заходи: p>
to be too + + to do smth.to be + + + enough to do smth. p>
She is too small to understand us p>
She is small enough for him to lift p>
There is too much water to swim p>
7. Обставина мети (для чого?): P>
I went there to see my friends p>
8. Пряме доповнення (кого?, Що?): P>
I want to do this p>
I am sorry to have told him of it
9. Оборот типу 'used to': p>
Для вираження повторюваності дії в минулому p>
He used to get up very early p>
Він звичайно вставав дуже рано p>
p>
| Вр. група | Active | Passive |
| Indefinite | asking | being asked |
| Perfect | having asked | having been asked | p>
I. Форми Герунда: p>
1. Indefinite Gerund: p>
Висловлює дію, одночасне з дією, вираженою присудком. P>
I know of his playing in an orchestra p>
Я знаю, що він грає (наст . вр.) в оркестрі p>
2. Perfect Gerund: p>
Висловлює дію, що відбувалося раніше дії, вираженогоприсудком. p>
I know of his having played in an orchestra p>
Я знаю, що він грав (раніше) в оркестрі p>
II. Опції Герунда: p>
1. Підмет (що?): P>
Reading is good for you p>
Читання вам корисно p>
2. Іменна частина складеного присудка: p>
to liketo keepto start doing smth.to stopto begin p>
????????????????? There is no use studying all day long p>
Немає сенсу вчитися дні безперервно p>
He started working p>
Він почав працювати p>
3. Беспредложное доповнення: p>
to rememberto avoidto enjoyto suggest doing smth.to forgiveto mind (negative only)needs (wants)to be worth p>
He avoids using this word p>
Він уникає використовувати це слово p>
The hair needs (wants) cutting p>
The book is worth reading p>
Книга варта того, щоб її прочитати p>
4. Прийменниково доповнення: p>
to be good (bad) atto be well up into succeed into object toto prevent from doing smth.to insist onto look forward toto thank forto think of p>
I objected to going home p>
She succeeded in getting tickets p>
She is good at cooking p>
5. Визначення: p>
ideahopeway `of doing smth.chancethought p>
reason for doing smth.difficulty in doing smth. p>
He knows different ways of learning English p>
What was the main reason for doing that p>
I have no difficulty in swimming p >
5. Обставина часу (коли?): P>
on - як тількиafter - після того, як doing smth.before - перед тим, як p>
After learning the truth he got angry p>
Після того, як він дізнався правду, він розсердився p>
On coming home he went to bed p>
Як тільки він повернувся додому, він пішов спати p>
6. Обставина способу дії (яким чином?): P>
bywithout doing smth. p>
I can do that without your helping me p>
Я можу це зробити без вашої допомоги p>
I don't think you will gain anything by waiting p>
Я не думаю, що ви чогось досягнете тим, що будете чекати p>
He left the room without saying a word p>
Він вийшов з кімнати не сказавши ні слова p>
p>
| Вр. група | Active | Passive |
| Present | asking | being asked |
| Past |---------- | asked |
| Perfect | having asked | having been asked | p>
I. Present Participle Active: p>
Висловлює дію, одночасне з дією, вираженою присудком всьогоденні, минулому і майбутньому часі. p>
Working very hard he became tired (past) p>
Working very hard he will be tired (future) p>
Working very hard he become tired (present) p>
Опції Present Participle Active: p>
1. Визначення (який?): P>
Ставиться як перед іменником, так і після нього. P>
The girl reading a book is my sister. P>
Дівчина, що читає книгу - моя сестра p>
The sleeping child is my brother p>
Сплячий дитина - мій брат p>
2. Дієприслівник недосконалого типу (коли?, Як?): P>
whilewhen doing smth. p>
Зазвичай спілки опускаються. Ставиться або на початку, або наприкінці головногопропозиції. p>
When (while) working hard he become tired. p>
He become tired working hard. p>
He lay on the sofa reading p> < p> 4. Складне підлягає: p>
I saw her entering (enter) the room p>
Я бачив, як вона входила до кімнати p>
5. Суб'єктний причетний оборот: p>
сущ + to be + III ф. Глагов. + Participle p>
При перекладі союз "як" p>
The plane was seen crossing the ocean p>
Бачили, як літак перетинав океан p>
II. Present Participle Passive: p>
Опції Present Participle Passive: p>
1. Визначення (який?): P>
A house being built in our street is very good p>
будинок, що стоїть на нашій вулиці дуже хороший p>
2. Обставина способу дії (як?): P>
Іноді перекладається словом "будучи" p>
Being very busy, John didn't go there p>
Будучи дуже зайнятим Джон туди не пішов p>
Being lost much blood I felt rather weak p>
Втративши багато крові я відчував втому p>
III. Past Participle Passive: p>
Опції Past Participle Passive: p>
1. Визначення (який?): P>
Ставиться як перед, так і після іменника p>
the lost book втрачена книга p>
the books written by Darwin книги, написані Дарвіном
2. Обставина способу дії (як?): P>
Аналогія з функцією Present Participle Passive p>
Being lost much blood I felt rather weak p>
Втративши багато крові я відчував втому
Lost much blood I felt rather weak p>
Втративши багато крові я відчував втому p>
3. Конструкція з Past Participle Passive: p>
сущ + Глагов + сущ + participle p>
Висловлює дія, яка відчуває на собі обличчя або предмет, вираженеіменником або займенником, що стоять перед Past Participle Passive
Використовуються дієслова чуттєвого сприйняття і бажання:
При перекладі союзи "що (як)" p>
to seeto hearto watchto feelto noticeto haveto want (get) p>
I heard my name pronounced p>
Я чув, що (як) виголосили моє ім'я p>
I had my watch repaired p>
Мені полагодили годинник p>
III Perfect Participle Active: p>
Висловлює дію, що передував дії, вираженої присудком. p>
Опції Perfect Participle Active:
1. Обставина (коли?, Як?): P>
Having read the book the boy returned it to the library p>
Прочитавши книгу, хлопчик повернув її в бібліотеку p>
VI . Perfect Participle Passive: p>
Having been given the toy the child stopped crying p>
Після того як дитині дали іграшку, він перестав плакати p>