Міністерство освіти Російської Федерації p>
Ростовський державний педагогічний університет p>
Кафедра іноземних мов p>
(природничих факультетів) p>
Дипломна робота p>
на тему:
Використання нових інформаційних технологій у вивченні англійської мови у школі. p>
Виконавець: студент 5 курсу факультету МІіФ p>
Самодуров М. В..
Науковий керівник p>
К. філ. н. Лукомський С.В. p>
Рецензент к.ф.-м.н., доцент Гладкіна І.В. p>
Ростов-на-Дону p>
2004
Зміст p>
Введення 1 p>
Глава I Теоретичні основи використання нових інформаційнихтехнологій у навчальному процесі. 4 p>
1.1. Інформаційні технології в освіті. 4 p>
1.2. Нові інформаційні технології в навчанні англійської мови p>
11 p>
1.3 Використання Інтернет-ресурсів на уроках англійської мови 17 p>
1.4 Форми роботи з комп'ютерними навчальними програмами на урокахіноземної мови 20 p>
1.5 Зв'язок навчання і мотивації вивчення іноземної мови.
26 p>
Глава II. Дослідно-експериментальна робота «Підвищення мотиваціївивчення іноземних мов шляхом використання нових інформаційних технологій у школі » p>
32 p>
2.1.Діагностіка вихідного рівня мотивації. (констатуючийексперимент)
32 p>
2.2. Застосування інформаційних технологій у навчальному процесі.
(формуючий експеримент) 38 p>
2.3 Виявлення результатів та їх інтерпретація. (загальний експіремент) p>
44 p>
Висновок 46 p>
Список літератури
48 p>
Додаток 1
51 p>