ЗМІСТ p>
Введення p>
3
. Тема 1. Дієслово "to be" в Present, Past and Future Simple (в p>
сьогоденні, минулі й майбутні простому часу). Типи запитань в англійській мові. P>
4
. Тема 2. Морфологія. Поняття про іменник. Особисті займенники, об'єктний відмінок особистих займенників. Утворення множини іменників. Іменники обчислюються і неісчісляемие. P>
12
. Тема 3. Articles (артикль) p>
36
. Тема 4. PRESENT SIMPLE. (Ця невизначений час) 41 p>
. Тема 5. MODAL VERBS. PRESENT PROGRESSIVE (Справжнє продовжене час) p>
44 p>
Тема 6. Comparative And Superlative of Adjectives p>
49 p>
Тема 7. PAST SIMPLE (Минуле невизначений час) PRESENT PERFECT p>
(Справжнє закінчений час) 52 p>
. Тема 8. PAST PROGRESSIVE (Минуле продовжене час). Предлогі.PAST p>
PERFECT (минув закінчений час). 63
. Тема 9. THE FUTURE ACTION p>
68
. Тема 10. Passive Voice (пасивного стану) p>
75
. Підсумкова контрольна робота: p>
85
. Заданіе1 (Тести) p>
85
. Заданіе2 (твори) p>
102
. Завдання 3 (питання і відповіді) p>
102
. Література. P>
107 p>
ВСТУП.
Методичні вказівки для роботи над навчальним матеріалом. P>
Програма включає в себе 10 основних тем. Навчальний курс закінчуєтьсязаліком. p>
Залік передбачає здачу підсумкової контрольної роботи, яка складається зграматичного тесту, твори і письмових відповідей на питаннярозмовної мови. p>
Самостійна робота студента включає в себе роботу з аудіокурсівпідручника "Headway" - Pre-Intermediate ", який можна назвати практичнимпосібником, спрямованим на розвиток уваги, уяви, логічногомислення мовою при роботі з навчальним матеріалом. Ось деякі поради:
1. Постарайтеся правильно, не поспішаючи (на скільки дозволяє час), прочитатиправило, текст чи діалог. Пам'ятайте: одноразово уважно прочитаний іосмислений текст ефективніше багаторазового побіжного і несвідоме
"проглядання".
2. Зробіть невелику перерву (5-10 хвилин), після чого в думкахпостарайтеся відтворити запам'яталися вам фрагменти правила, тексту (абодіалогів).
3. Закріпіть свої знання: прослухайте аудіокасети, постарайтеся зробитизапис у зошиті даного відрізка тексту, після чого в думках відтворітьтекст. Якщо є незрозумілі фрази або сумніви - зверніться до куратора.
4. Бажано, щоб пропонована програма виконувалася вами кожен день.
Якщо ви не встигли зробити завдання, намічене на сьогодні - завтра почніть зматеріалу наступного дня. У вас буде час повернутись і повторити абозакріпити пройдене.
5. Не приступайте до виконання письмових завдань, не засвоївши граматичнийматеріал. Успехов Вам! P>
Базова навчальна література до курсу: p>
1. Headway Pre-Intermediate. Oxford, 1997. (З аудіокасетами івідеокасетами)
2. Murphy R. English Grammar in Use. M., 1997. P>
Додаткова література:
3. Еккерслі К. Підручник англійської мови в 4 ч. Будь-яке видання.
4. Шахназарова В. С. Англійська для вас. Будь-яке видання. P>
1. Бонк Н. А. та ін Підручник англійської мови у 2 ч. Частина I. Будь-яке видання.
М.Г. Вавілова. Як спілкуються англійці. М., изд-во ВЕЧЕ, 1997 p>
Тема 1 p>
"To be" в Present Simple (в цьому простому часу)
| Positive | (Положіт. | Negative | (Негативна форма) |
| | Форма) | | (spoken) |
| (written) | (spoken) | (written) | I'm not |
| I am | I'm | I am not | You are not/You |
| You are | You're | You are not | aren't |
| He is | He's | He is not | He is not/He isn't |
| She is | She's | She is not | She is not/She isn't |
| It is | It's | It is not | It is not/It isn't |
| We are | We're | We are not | We are not/We aren't |
| They are | They're | They are not | They are not/They |
| | | | Aren't |
| | |
| | |
| Questions Питання) | Short answers (Стислі відповіді) |
| Am I ....? | Yes I am. No I am not./No I'm |
| Are you ...? | not. |
| Is he ...? | Yes you are. No you are not./No you |
| Is she ...? | aren't. |
| Is it ...? | Yes he is. No he is not./No he |
| Are we ...? | isn't. |
| Are they ...? | Yes she is. No she is not./No she |
| | Isn't. |
| | Yes it is. No it is not./|
| | No it isn't. |
| | Yes we are. No we are not./No we |
| | Aren't. |
| | Yes they are. No they are not./No they |
| | Aren't | p>
"to be" в Past Simple (в Простом минулому часі)positive negative question
(положіт.форма) (негативна форма) (питання)
I/he/she/it was I/he/she/it was not (wasn't) was
I/he/she/it?
We/you/they were we/you/they were not (weren't) were we/you/they? P>
"to be" в Future Simple (Простом майбутньому часі)
I/he/she/it/we/you/they will ( 'll) be
I/he/she/it/we/you/they will not be (won't be)
Will I/he/she/it/we/they be p>
Опції дієслова to be: p>
1. Змістовний дієслово: бути, існувати, жити, перебувати:
How are you? Як (ви) ся маєте?
Are you often in town? Чи часто ви буваєте в місті?
How much is it? Скільки це коштує? P>
2. У складеному присудок є основним дієсловом-зв'язкою:
Чи не is a teacher. Він учитель.
I am cold. Мені холодно. P>
У розмовної мови в ствердній формі цього невизначеногочасу (Present Indefinite) зазвичай дієслово to be вживається в наступнихскорочення: p>
I am = I'm we are = we're he is = he's you are = you're she is = she's they are = they 're p>
It is = It's p>
У негативній формі Present Indefinite вживаються такіскорочення дієслова to be: p>
I am not = I 'm nothe is not = he's notshe is not = she's notit is not = it's notwe are not = we're notyou are not = you're notthey are not = they're not p>
Дієслово to have p>
Початкове, основне значення дієслова to have - мати, володіти, але такяк по-русски ми зазвичай говоримо не "Я маю", а "У мене є", торечення з дієсловом have слід перекладати так: we have у нас є ... p>
Peter has у Петра є ... p>
Дієслово to have має ряд особливостей: p> < p> 1. У 3-м особі однини теперішнього невизначеного часудієслово have має форму has p>
2. Запитання й негативна форма дієслова have у значенні матиутворюється (як і дієслова to be) шляхом постановки його перед підметом: Youhave ... - Have you ...? або шляхом використання допоміжного дієслова «do»: p>
- Do you have a ..? - - Чи є у Вас ...? P>
- Yes, I do. - Так, є. P>
- No, I do not (= don't) - Ні. P>
Негативні пропозиції з дієсловом have можна побудувати і іншимспособом, аналогічним даним вище: p>
I haven't a pen (I have not a pen). p>
I have no pen.
У першому реченні заперечення відноситься до дієслова have, у другому
-заперечення переноситься на іменник (доповнення); no - займенник,воно означає ніякої, з дієсловом have частіше використовується заперечення по:
I have no time. У мене немає часу (мені ніколи).
I have no money. У мене немає грошей. P>
3. Дієслово to have може бути невід'ємною частиною словосполучення:
Чи не has supper after six. Він вечеряє після шести.
We have a good time in Ми добре проводимо час влітку.summer.
У виділених виразах дієслово have не означає мати, він входить вскладу словосполучення. На російську мову такі сполучення дієслова have зіменником перекладається одним дієсловом: to have supper вечеряти to have a talk поговорити to have a smoke покурити to have a good добре (погано) to have a swim поплавати (bad) time проводити час p>
4. Дієслово to have вживається в якості смислового дієслова з вихіднимсвоїм значенням мати, мати: p>
I have a good watch. У мене є хороший годинник. P>
5. Замість дієслова to have в теперішньому часі - I have, he has і т.д. - Врозмовній мові часто вживається модель - I've got (I have got), he'sgot (he has got), де, що не має смислового значення, дієслово got
(минулий час) лише додає емоційний відтінок мови: є!
I've got a large library. = У мене є велика бібліотека.
= I have a large library. P>
Дієслово to do p>
Не меншу популярність, ніж дієслова to be, to have має в англійськомумові дієслово (to) do робити, виконувати, в основному, його початковому значенні:
I do my work well. Я виконую свою роботу добре. P>
Дієслово to do вживається в якості допоміжного дієслова із смисловимвідтінком частки ли в питальній формі пропозиції дієслівноїконструкції:
Do you speak English? Ви розмовляєте англійською? (Кажіть чиви ...)< br>Does he speak French? Він говорить по-французьки?
Does she smoke? Вона курить? (Курить вона взагалі?)
При повному відповіді do/does не вживається:
- Yes, I smoke. - Так, я курю.
- Yes, he smokes (cigars). - Так, він палить (сигари). (тобто повторюється смислове присудок і доповнення). p>
При короткому відповіді присудок і доповнення замінюються дієсловом do/does p>
- Yes, I do. - Так. - No, I don't. - Ні.
- Yes, he does. - Так. - No, he doesn't. - Ні. P>
He забувайте: дієслово to do вживається в якості смислового дієслова взначенні робити: p>
1 do it well. Я роблю (виконую) це добре. P>
Не does it carelessly. Він виконує це недбало p>
.
У питальній і негативною формах в цьому випадку дієслово to doповторюється двічі як допоміжний дієслово і як смисловий дієслово: p>
What do you do?
How do you do?
What are you doing now?
Do you do lecturing?
Does he do lecturing? P>
Що ти робиш (чим займаєшся взагалі)? ідіоми: Здравствуйте! p>
Що ви робите зараз (в момент мови)? p>
Ви читаєте лекції (взагалі)? p>
Він читає лекції (взагалі)?
Дієслово to do як заступник присудка може використовуватися нетільки в коротких відповідях, а й у оповідних пропозиціях (підуникнути повторення дієслова):
Kate plays chess, but I don't. Кейт грає в шахи, а я ні.
= (I don't play chess) p>
Запитання на кшталт: Do you know Peter? - Чи знаєте ви Петра? - Називаютьсязагальними, вони ставляться до всього пропозицією.
Запитання на кшталт: Do you want tea or coffee? - Ви хочете чай або кава? --називаються альтернативними, тому що в питанні надається вибір длявідповіді (частка або, або).
Альтернативний питання складається з двох частин. Друга частина починаєтьсясоюзом or (або), перед яким, робиться невелика пауза. Голос в кінціпершим частини альтернативного питання підвищується, при проголошенні другучастини, коли думка закінчується, голос знижується: p>
1. Do you teach J Peter, or ~ Max? Ви вчите Петра чи Макса?
2. Do you want J tea, or ~ coffee? Ви хочете чай або кава?
3 Do Bess and Kate come home early or late? Кейт і Бесс прийдуть додому рано чи пізно? P>
§ 13. Розчленовані питання. Disjunctive Questions p>
Особливим видом загальних питань є так звані розчленовані питання.
Розчленований (який складається з двох частин) питання представляє собоюстверджувальне або негативне оповідної пропозиція (першийчастина), до якого приєднаний короткий загальне питання, що складається ззайменники (замінює підмет), перед яким ставитьсядопоміжний або модальний дієслово і частка заперечення not (друга частинарозчленованого питання). Схематично це виглядає так:
1) Якщо перша частина є позитивною пропозицією, другий-короткимнегативним питанням:
Підлягає. + (Вспом. гол.) + Сенс, гол. +..., Вспом. гол. + Not + Местоім. (Замістьпідлягає.)
You have a car, haven't you?
Helen is a doctor, isn't she?
Nick and Ann are reading, aren't they?
. they. p>
У вас є машина, чи не так?
Хелен - лікар, чи не так?
Нік і Енн читають, чи не так? P>
22) Перша частина є негативним пропозицією, другий - коротким ствердною питанням: p>
Kate isn't an engineer, is she? Катя не інженер, так? (Чи не так?) P>
Mike hasn't a dog, has he? У Майка немає собаки, так? (Чи не так?) These girls are not playing, are they? Ці дівчатка не грають, так? (Чи не так?) P>
Ви помітили, щоа) якщо перша частина питання затверджувальна, другий - негативна інавпаки;б) підмет, виражений іменником, замінюється в другій частинівідповідним особовим займенником, якщо ж підлягає першої частинивиражено особовим займенником - воно повторюється в другій частині: p>
You speak English, don't you? - Ви розмовляєте англійською, чи не так? P>
Відповідь орієнтований на першу частину пропозиції: p>
- Yes, I do (од. ч.). - Yes, we are (мн. ч.). P>
Розчленований питання відповідає російській обороту мови "Чи не так?",
"Так?", "Правда?" і т.п. Але якщо в російській можна сказати "Ручка не пише,чи не так? ", то в англійській мові ніколи не допускається подвійнезаперечення. Можливо, в силу цього правила і будуються обидві частинирозчленованого питання в протилежній формі. Відповідь завжди орієнтований наперша частина питання:
- She is not (isn't) very - Вона не дуже зайнята, busy, is she? чи не так?
Відповідь орієнтований на першу частину пропозиції:
- No, she is not (isn't). - Ні. P>
- Sasha is a good student, isn't he? - Саша хороший студент, чи не так? P>
- Yes, he is. Так. P>
Примітка. В англійській мові по може стояти тільки в негативномувідповіді, a yes - в позитивному відповіді, у той час як в російській мові таможе стояти в негативному відповіді, а ні - в позитивному. Наприклад;
- Ти підеш, так? -Так (ні).
- Ти мене не зрозумів, немає? - Ні. P>
~ Ти мене не можеш зрозуміти, так? - Та не можу.
- Якщо постараєшся, зрозумієш, чи не так? - Так (не так). Однак, якщо потрібно не погодитися або спростувати думку співрозмовника, відповідь може починатися зі слова but, а слова yes або по в цьому випадку не вживаються. Наприклад:
- Kate is my sister, isn't she?
- But she isn't (= No, she isn't). P>
- Nick isn't a good student, is he? - But he is. P>
§ 14. Вживання допоміжних і модальних дієслів щоб уникнути повторення попереднього дієслова-присудка. P>
Якщо присудок пропозиції слід висловити тим же дієсловом, яким p>
виражено присудок передує пропозиції, і при цьому в тій же Формечасу, то вживається лише допоміжний або модальний дієслово,який повторює собою попередній дієслово-присудок. Виступаючи в роліприсудка, допоміжний або модальний дієслово несе на собі наголос p>
Таке вживання допоміжних і недостатніх дієслів має місце. Укоротких відповідях на загальні питання: p>
- Do you speak English? - Yes, I do. - Так (говорю),
- Ви розмовляєте англійською? - No, I don't. - Ні (не кажу).
- Did he go to China last year? - No, he didn't. - Ні (не їздив)
- Він їздив до Китаю в минулому році? -Yes, he did. Так (їздив)
- Does she play volleyball? - Yes, she does. - Так (грає).
- Вона грає у волейбол? - No, she doesn't. - Ні, (не грає) p>
- Can they swim? - Yes, they can. - Так (можуть)
- Вони можуть плавати? - No, they can't. - Ні (не можуть) p>
- Have you seen Helen?
- Бачили ви Олену? P>
- Will he ask her about it?
- Він запитає її про це?
- Yes, I have .- Так (бачив). P>
No, I haven't. - Ні (не бачив). P>
- Yes, he will. - Так (запитає).
- No, he won't. - Ні (не запитає). P>
~ Can you lend me your dictionary? - Yes, I can. - Так (можу). P>
- Чи можете ви позичити - No, I can't. - Ні (не можу). мені ваш словник? p>
2. У коротких відповідях на спеціальні питання та питання, пов'язані зпідлягає, відбувається те ж саме:
- Who knows that man?
- Хто знає цю людину?
- I do.
- Я (знаю).
- Helen does.
- Олена (знає). P >
- How many students in your group have read this book?
- Скільки студентів у вашій групі прочитали (минулий час) цю книгу?
- All have. (усі прочитали.) p>
3. У коротких питаннях типу Do I? Don't I? модальні та допоміжнідієслова вживаються для вираження здивування з приводу висловленняспіврозмовника. Такі питання відповідають в російській мові коротким питанням: p>
Невже? Хіба? Так? Правда? P>
- You look very tired. - Ви виглядаєте дуже втомленим. P>
- Do I? - Невже? (Хіба? Так? Правда?) P>
- Не didn't pass the examination. - Він не витримав іспиту. P>
- Didn't he? - Невже? Так? P>
- Не can swim across this river. - Він може переплисти цю річку. P>
- Can he? - Справді? Невже?
- Не has written a play.
- Has he? P>
Він написав цю п'єсу. P>
Правда? Невже? P>
Тема 2 p>
1. Морфологія. P>
Морфологія (грец. morphe - форма, logos - учення) - розділ граматики,що вивчає структуру слова, компоненти слова і їх функції, правилапобудови та зміни слова в межах пропозиції. Найважливішими поняттямиморфології є корінь, афікс, суфікс, основа, флексія, морфема,фонема і ін p>
Корінь - основна частина слова без приставок і суфіксів; наприклад:слова "сад", "сад-ик", "сад-очек", "сад-овий", містять один корінь "сад".
Афікс (лат. affixus - прикріплений) - частина слова, що має граматичнезначення і вносить зміну у значення кореня. За допомогою афікси можнаутворити нові слова: "бел-ий", "бел-еньк-ий", "бел-ізна", змінитислова: "будинок-а", "я прид-у". Залежно від того, яке положення займаютьафікси по відношенню до кореня, вони поділяються на префікси (приставки,ставляться перед коренем), суфікси (ставляться після кореня), Інфікси (ставлятьсяусередині кореня) і закінчення слів.
Суфікс (лат. suffixus - прибиті) - частина основи, яка стоїть закоренем і служить для утворення слів, наприклад, "мудрий-ост-ь", "ходи-л-а",
"Спес-ів-ий".
Основа - це частина слова без закінчення. Наприклад: мор-е - мор-а-мор-ю;трав-а - трав-ушк-а; риб-а - риб-н-ий - без-риб-ь-е.
Флексія (лат. flexio - згинання, перехід) - змінюється при відміні івідмінюванні закінчення слова, наприклад, "зірок-а", "зірок-и", "зірок-ой",
"зірок-ами".
Морфема (грец. morphe - форма) - значуща частина слова (корінь, префікс,суфікс, закінчення). Наприклад, в слові "пограли" - 4 морфеми: за
(приставка), гра (корінь), л (суфікс), і (закінчення). Морфема виступаєяк одиниця в слові, слово, як правило, вживається у пропозиції; словомає сенс і може вживатися окремо, морфема окремо вживатисяне може; слово має наголос (не більше одного), морфема зазвичай його немає.
Фонема (грец. phonema - звук) - звук мови в мовній системі, найменша
(незначний) одиниця звукового ладу мови, з яких складаються морфеми
(корінь і афікси), слова і пропозиції
Слово - одиниця мови, що служить для вираження окремого поняття. p>
Морфологія, як розділ науки про мову, вивчає слово як частину мови. p>
Розрізняють такі частини мови:
1) Ім'я іменник
2) Прикметник
3) Числівник
4) Займенник
5) Дієслово
6) Прислівник
7) Привід
8) Союз
9) Вигук p>
Іменники, прикметники, числівники, займенники, дієслово і прислівник є самостійними словами - членами речення. Вони позначають предмети, їх властивості, дії і т. п. Прийменники та спілки відносяться до службових словами, які висловлюють різні відносини між членами речення або пропозиціями, але саме?? тоятельного значення не мають. Сервісні словами також можуть бути допоміжні дієслова, що беруть участь в утворенні складних дієслівних форм, а також артиклі.
Вигуку (слова, що виражають почуття, але не називають їх) не належать ні до самостійних, ні до службових словами, оскільки вони відрізняються своїм значенням і роллю в пропозиції як від тих, так і від інших. p>
§ 2. Іменник. The Noun p>
Загальні відомості p>
1. Ім'ям іменником називається частина мови, яка позначаєпредмет. Предметом у граматиці називають все те, про що можна запитати: whois this? хто це? або what is this? що це? Наприклад: who is this? - Aman, a girl, an engineer; what is this? - A house, wheat [wi: t] (пшениця),work [wok] (робота).
2. Імена іменники зазвичай супроводжуються артикля і часто поєднуютьсяз приводами. Артикль і привід є основними ознакамиіменника: a table, the table, on (на) the table, under (під) thetable. Артикль "а" вказує на одиничність предмета (один, якийсь).
3. Імена іменники мають два числа: єдине і множинне: atable (однини), tables (у множині), a book (однини), books (множині).
4. Імена іменник мають два відмінка: "загальний" і "присвійні":worker (загальний падіж), worker's (присвійні відмінок), father (загальнийвідмінок), father's (присвійні відмінок).
5. Імена іменники поділяються на:а) власні: Volga, London, Peter; прозивним: a boy, a house.б) обчислюються: a book, books; неісчісляемие: knowledge (знання), power (сила).в) одушевлені: a man (чоловік), a woman (жінка) ', неживі: a chair (стілець), water (вода), a window (вікно).
6. Імена іменники бувають прості і похідні, в залежності відтого, вони мають префікси чи ні.
7. Деякі іменники є складовими і утворюються з двохслів (двох іменників або іменника і прикметника),складових одне поняття: bedroom (спальня), newspaper (газета), reading -room (читальня), ink-pot [irikpot] (чорнильниця), letter-box [letеbоks]
(скриньку для листів), Иаск-board (класна дошка), milkman (рознощикмолока), hothouse [hothaus] (теплиця).
8. Деякі складові іменники утворюються з двох слів, з'єднанихприводом: commander-in-chief (головнокомандувач), mother-in-law
(свекруха), son-in-law (зять), an editor-in-chief (відповідальний редактор). p>
Імена іменники можуть уживатися в реченні в функції:а) підлягає:
The train leaves at six o'clock. Поїзд відходить о шостій годині.
The actor played his part well. Актор добре зіграв свою роль.б) іменної частини складеного присудка:
Чи не is a teacher. Він викладач.
Не is a writer. Він письменник.в) додатки:
! have (I've) received a telegram. Я отримав телеграму.
I shall (I'll) speak to the manager. Я поговорю з завідувачем.
The boy looked at the picture. Хлопчик дивився на картину.г) визначення:
This is the manager's room. Це кімната завідувача.
Our wall newspaper is interesting. Наша стінгазета цікава.д) обставини в поєднанні з прийменником:
There is a hospital in the village. У селі є лікарня.
I saw my friend in the morning Я побачив (зустрів) своeго одного вранці. P>
Прості іменники p>
Імена іменники в англійській мові бувають прості і похідні. Допростим ми відносимо такі іменники, у складі яких ми не виділяємоокремих частин - кореня і суфікса - і які є нероздільніцільними словами: man (чоловік), house (будинок), face (особа), book (книга), joy (радість), ship
(корабель), town (місто), wheat [wi: t] (пшениця) .
Багато хто з простих іменників за формою збігаються з дієсловами або прикметниками:help - допомога to help - допомагати jump - стрибок to jump --стрибати work - робота to work - працювати light - світло,освітлення, вогонь, ліхтарі, to light - запалювати (ся). p>
Через відсутність формальних закінчень і словозміни одне й те ж слово ванглійською мовою може служити різними частинами мови; з'ясувати справжнєзначення такого слова можна за його місцем в пропозиції, тобто за йогосинтаксичної функції можна визначити, яка це частина мови. Наприклад:
I light the candle. Я запалюю свічку.
У цьому прикладі слово light стоїть безпосередньо за підметом,отже, це - присудок, тобто дієслово в особистій формі.
Інший приклад:
Light is necessary for living matter. Світло необхідний для життя матерії.
У цьому реченні слово light займає перше місце в пропозиції,передуючи присудок, отже, це - підмет, тобто ім'яіменник.
Візьмемо ще один приклад:
Чи не lives in a light, warm room. Він живе у світлій, теплій кімнаті. У цьомуприкладі слово light, так само як і слово warm, передує іменникаroom, причому ці слова стоять між іменником і його? артиклем "а"; це
- Місце визначення в пропозиції, тобто тут слово light-прикметник.
За цією ж ознакою (визначення займає місце перед визначеним словом)виявляється, що одне й те ж слово, залежно від порядку слів, можеслужити і визначенням і визначаються словом:the light lamp світла лампаthe lamp light ламповий світло (буквально: лампи світло)
Крім того, порядок слів разом з інтонацією часто надає пропозиціїпевний вид - розповідний, питальний, владний. p>
Похідні іменники p>
Похідними іменниками називаються такі, в яких виділяютьсяокремі частини слова - корінь суфікс: teach-er, whit-ness, child-hood, friend-ship, dictation
До найбільш поширеним суфіксам іменників відносяться:
-er;-or: a worker (робочий), a writer (письменник), a director, a sailor
(моряк), а translator (перекладач), a lawyer (адвокат).ment: p>
-ist:
-ness: p>
-ion: development (розвиток), agreement (угоду), government
(уряд). typist (друкарка), cyclist (велосипедист). happiness (щастя), kindness (люб'язність), goodness p>
(доброта), darkness (темрява), quickness (швидкість).
- tion, - sion connection (зв'язок), restriction (обмеження), attestation
(атестація), invitation (запрошення), dictation (диктант), decision
(рішення), discussion (обговорення). p>
dom:
-ity:hood:
-ship:
-ism:freedom (свобода), wisdom (мудрість).activity (діяльність)chidhood (дитинство), neighbourhood (сусідство).leadership (керівництво), friendship (дружба), liberalism [ 'liberalizm] (лібералізм), separatism p>
§ 3. Імена іменники власні та загальним. Proper Nouns and Common Nouns p>
Імена іменники відображають одиничні поняття. До них відносяться імена, прізвища, по батькові, назви міст, вулиць, морів і т.д. Наприклад,
Сократ - відноситься тільки до філософа Сократа, або Париж - тільки до міста
Парижу. Власні імена пишуться з великої літери: London, Peter, John
Smith. P>
Імена іменники прозивним позначають цілі категорії, наприклад, словом "людина" можна назвати будь-кого з людей; те ж саме можна стверджувати і в щодо слів "лев", "собака", "кінь" і т.д. p>
Іменники обчислюються і неісчісляемие p>
1. До обчислюється іменником відносяться назви предметів, які можна перерахувати. Вони вживаються в однині тамножині: p>
There is a library in this street. На цій вулиці є бібліотека. P>
There are very many libraries У Москві дуже багато бібліотек. in p>
Moscow.
2. До неісчісляемим іменником відносяться назви предметів, які не можна перерахувати, Наприклад, назви речовин і абстрактні поняття.
Неісчісляемие іменники вживаються тільки в однині: p>
Coal [koul] is produced in many Вугілля видобувається в багатьох districts of our country, районах нашої країни. p>
Knowledge is power. Знання - сила.
3. Деякі речові іменники можуть позначатися як предмет зданої речовини або матеріалу; в цьому випадку вони переходять в обчислюютьсяіменники: p>
Не carried a brick (two bricks) Він ніс цегла (дві цеглини) in each hand. в кожній руці.
Порівняйте: Our house is built of brick. Наш будинок побудований з цегли.
4. Речові іменники можуть вживатися, як і в українськіймовою, для позначення різних сортів і видів речовини; в цьому випадку вонипереходять у обчислюються іменники: p>
It is a good wine. Це добре вино. P>
Не prefers Caucasian wines Він віддає перевагу кавказькі вина to p>
Crimean wines, кримським.
5. Абстрактні іменники переходять до розряду обчислюваних, коли вониконкретизуються: p>
Не made a speech yesterday. Він сказав вчора мова. P>
His speeches are always Його промови завжди цікаві. interesting. p>
§ 4. Поняття про рід p>
У сучасній англійській мові рід являє собою поняття смислове тавідноситься тільки до іменником, що позначає живі істоти, про якіможна сказати, що вони чоловічого або жіночого роду, всі неживіпредмети вважаються що належать до середнього роду. ' Для вираження поняттяроду в англійській мові використовуються лексичні слова:a girl-friend - подругаa boy-friend - другa woman-worker - робітницяa he-goat - козел (частка he ставиться перед назвоютваринного і позначає самця)a Tom-cat - кіт
Також використовується і суфікс-ess як показник жіночого роду:actor [aekta] актор - actress [aektris] актрисаhost [houst] господар - hostess [houstis] господиня.lion [laian] лев - lioness [laianis] левицяtiger [taiga] тигр - tigress [ 'taigris] тигрицяmister [ 'mista] (скор. Mr) - містер, пан; господар (будинку)mistress [mistris] - (скор. Mrs [rnisiz]) місіс, пані: господиня дому p>
Як ви знаєте, крім назв предметів, до середнього роду в англійськомумовою відносять і категорію тварин, але в сучасній усній практицізайменник it часто замінюється займенниками he або she, а длямножини they, характерне для всіх родів. Більш докладно: якщотварина живе у вашому будинку, відома його статева приналежність, виназвете його he або she; якщо тварина називається абстрактно, якпредставник роду тварин, птахів, риб, - ви назвете його it - уоднині і they - в множині. p>
§ 5. Утворення множини іменників. P>
1. Множина іменників звичайно утворюється за допомогоюзакінчення-s, який додається до основи однини:books [buks], desks [desks], maps [maeps].
2. Іменники, що закінчуються на приголосні s; ss, x, sh, ch, утворюютьмножина за допомогою закінчення-es, яке читається як [iz]:speeches (мови), dresses (плаття), classes (класи), dishes (страви).
3. У складових, іменників закінчення-s додається до основного всмисловому розумінні слова. Наприклад: textbooks, schoolboys, housewives,postmen, custom-houses, hotel-keepers
4. До неісчісляемим іменником відносяться назви речовин і матеріалів: silver [silva] срібло; hair [hea] волосся, волосся; snow [snou] сніг; air
[еа] повітря, атмосфера; iron [ 'aian] залізо (елемент); salt [solt] сіль; sugar цукор, а також абстрактні поняття, наприклад: love [iav] любов; life [laif] життя; light [lait] світло; darkness [da: knis] темрява. Неісчісляемие іменники не мають форми множини, перед ними не може стояти невизначений артикль: p>
This spoon is made of silver. Ця ложка зроблена зі срібла. P>
Однак, якщо неісчісляемое іменник виділяється з категорії речовин або понять, що перед ним стоїть певний артикль: p>
The silver of which the spoon is made is expensive.
Срібло, з якого зроблена ложка, дороге.
5. Деякі іменники вживаються тільки у множині: contents (зміст), clothes (одяг), proceeds (виручка), goods
(товари), wages (заробітна плата), riches (багатство), arms (зброю), stairs (сходи ).
Слід розрізняти іменники множинності. До них відносяться: poiice
[polis] (поліція), cattle [kasl] (велика рогата худоба), poultry [ 'poltri]
(свійська птиця), people [pi: pl] (люди
Дієслово після них завжди стоїть у множині. (Але в значеннінарод, нація слово people вживається як в однині, так і вмножині, беручи до множині форму peoples.)
6.Существітельние advice (рада, поради), information [інформація,повідомлення, відомості), progress (успіх, успіхи), knowledge (знання, знання),money (гроші) вживаються тільки в однині:
Чи не gave me some good advice. Він дав мені кілька хороших порад. Wehave very little information on this subject. У нас дуже мало відомостей поцього питання. I am satisfied with your progress. Я задоволений вашимиуспіхами. This money belongs to him. Ці гроші належать йому
7. Іменники fruit, deer, sheep, fish, hair мають однакові формидля однини і множини: p>
Fruit is cheap in summer, Фрукти дешеві влітку. p>
We eat a great deal of fruit. Ми їмо багато фруктів (буквально p>
: величезна кількість).
8. В англійській мові є іменники, які утворюютьмножина без закінчення-s, так як вони змінюють свою кореневуголосну: foot [нога feet [fi: t] ноги tooth зуб teeth зуби goose гусак geese [gi: z] гуси mouse миша mice [mais] миші man чоловік men [men] чоловіки woman жінка women [wimin] жінки child дитина children діти p>
9. Деякі іменники, запозичені з грецької ілатинської мов, зберегли форму множиниdatum дана величина data [ 'deita]addendum додавання addendamemorandum memorandaphenomenon явище phenomenabasis базис basescrisis криза crises
10. Іменник penny [ 'peni] - пенс має форму множинирепс [pens], коли мова йде про грошовій сумі. Коли ж маються на увазіокремі монети, то вживається форма pennies: p>
It costs eighteen pence. Це коштує 18 пенсів. P>
Pennies are made of bronze. Пенсій (тобто монети в один пенс) робляться з бронзи.
11. Іменники export і import вживаються як в однині, такі в множині (в російській мові слова експорт та імпортвживаються тільки в однині).
Export і import вживаються у формі множини - exports,imports, - коли мова йде про кількість або вартості вивезених абоввезених товарів:
Russian exports to Poland as well as Russian imports from that countryhave greatly increased. Російський експорт у Польщу, також як і Російськийімпорт з цієї країни, значно збільшився. p>
Коли мається на увазі процес вивезення або ввезення, то вживаються форми однини export і import: p>
That organization is engaged in Ця організація займається the export and import of different експортом і імпортом.
12. Назви наук, що закінчуються на-ics (mathematics, physics, phoneticsтощо) вживаються зі значенням однини, хоча і мають формумножини: p>
Phonetics is a branch of linguistics. p>
§ 6. Про природу деяких відмінків Присвійні відмінок (Possessive Case) в англійській мові p>
Єдиним збереженим в англійській мові відмінком іменників,що утворюються за допомогою закінчення, є так званий присвійнівідмінок (Possessive Case); у всіх інших випадках іменник знаходиться взагальному відмінку (Common Case), що має нульове закінчення.
Possessive Case вживається:
1) з одухотворинними іменниками, які означають живі істоти - людей ітварин: p>
Tom's friends друзі Тома my sister's copy-book зошит моєї сестри the dog's tail хвіст собаки
2) з іменниками, що позначають поняття часу, відстані івартості: p>
A month's vacation Місячний відпустку p>
Two kilometres 'walk двокілометрова прогулянка.
3) з іменниками, що позначають зірки і планети: the sun's rays сонячні промені the moon's light місячне світло the earth's surface земна поверхня
4) з іменниками, що позначають час доби, пори року, річки, моря,океани, міста, країни, кораблі: p>
Moscow's squares Московські сквери the morning's noise ранковий шум the night's shadows нічні примари
5) у застиглих фразеологічних сполученнях з іменниками, які означають різного роду предмети і поняття: the needle's eye вушко голки the pin's head шпилькові головка.
Possessive Case іменників в однині має закінчення - 's, що вимовляється як [s] після глухих приголосних, як [z] після дзвінких приголосних і голосних і як [iz] після s (s), се, se, x, ze, d (g) e, ch, ten, sh: the cat's tail хвіст кішки the girl's dress плаття дівчинки
James's wife дружина Джеймса
George's brother брат Жоржа the fish's fins плавці риби (риб'ячі плавники)
. Іменники, що закінчуються в множині на - (e) s, утворюють
Possessive Case у множині додатком до закінчення тільки апострофа: the horses 'hoofs копита коней the dogs' collars нашийники собак.
Іменники ж, що не мають закінчення - (e) s в множині,утворюють Possessive Case множини так само, як іменники воднині шляхом додавання закінчення - 's: p>
These men's room. Кімната цих чоловіків. P>
Children's literature. Дитяча література. P>
The geese's cry. Крик гусей.
Possessive Case складових іменників утворюється шляхом додавання закінчення - 's до останнього елементу складного іменника:
My brother-in-law's writing-table. Письмовий стіл мого шурина (свояка).
The editor-in-chief's study. Кабінет головного редактора.
This workman's tools. Інструменти цього робітника. P>
Особисті займенники, об'єктний відмінок особистих займенників. P>
Займенник - частина мови, яка вживається в реченні замість іменіменників або прикметників, рідше прислівники. Займенник заміщаєімена, не називаючи їх і виконуючи всі їх функції: підмета, присудка,іменної частини присудка, визначення. В англійській мові категоріязайменників включають в себе особисті займенники, присвійні,вказівні, питальні і ряд інших. Особисті займенники I (я), you
(ти, ви), he (він), she (вона), it (воно), we (ми), you (ви), they (вони)є показниками особи.
Займенник 1-го особи I завжди пишеться з великої літери.
Займенники 2-ї особи однини, що відповідає російській ти, всучасній англійській мові немає. Все, звертаючись один до одного, кажуть you,тому you можна переводити і ви, і ти, в залежності від того, до когозвертаються.
Для 3-ї особи однини, як і в російській мові, три займенники
(he, she, it), а в множині - одне, загальне для трьох родів-they [біг].
Особисте займенник замінює іменник, позначу?? ющее істота чоловічогостаті:
I have never seen the boy Я ніколи не бачив це парняbefore: is he your friend? раніше: він твій друг? p>
Особисте займенник it замінює іменник, що позначає неживийпредмет або тварина, якщо ми не знаємо і не цікавимося його підлогою, а такожзамінює іменник child - дитина, якщо ми не знаємо або не хочемопідкреслити хлопчик це чи девочка.he book is on the shelf. Книга наполиці. p>
It is on the shelf. Вона на полиці. P>
The window is open. It is open. P>
Don't wake up the child. It is soundly asleep. P>
Особисті займенники в називному і об'єктному відмінках. функції особистих займенників
Особисті займенники мають два відмінка: називний і об'єктний.
Особисті займенники в називному відмінку (Nominative Case)
| I | Я |
| YOU | ТИ |
| HE, SHE, IT | ВІН, ВОНА, ВОНО |
| WE | МИ |
| YOU | Ви |
| THEY | ВОНИ | p>
Особисті займенники в називному відмінку виконують функції: p>
1. підлягає: p>
I see that picture. Я бачу цю картину. P>
2. іменної частини складеного присудка: p>
It is I (he, we і т.д.) Це я (він, вона і т.д.) p>
Subject
I I like Ann.
We We like Ann.
You You like Ann.
He He likes Ann.
She She likes Ann.
They They like Ann. | Object
Ann likes me. Me
Ann likes us. Us
Ann likes you. You
Ann likes him. Him
Ann likes her. Her
Ann likes them. Them
Невизначені займенники "some" і "any" виражають "якийськількість "і використовуються з іменниками в множині і знеісчісляемимі іменниками.
А) "Some" означає "деякий", "декілька", "трохи"; вживається встверджувальних пропозиції, наприклад: I have some bread. He has somebooks.
Б) "Any" вживається в питальних і негативних пропозиціях, вономає те ж значення, що і "some" в стверджувальних, наприклад: I don't haveany butter. He doesn't have any friends. - Do you have any money? - Yes, Ihave some. -Does he have any questions? - No, he doesn't have any. P>
Примітка 1: якщо питання є ввічливу прохання абозапрошення, то в ньому використовується "some", наприклад: Would you like somewine?
Примітка 2: "any" використовується в стверджувальних пропозиції в значенні
"Будь-який", будь-які ", наприклад: You can find such booklets in any library. P>
I, WE - займенники 1 особи, що позначають особи, які ведуть мовуme, us - особисті займенники 1 особи в непрямому відмінкуmy, our-присвійні займенники 1 особи p>
YOU - займенник 2 особи, що позначає особу, до якої адресованомоваyou - займенник 2 особи в непрямому відмінкуyour - присвійний займенник 2 особи p>
HE, SHE, IT, THEY - займенники 3 особи, що позначають особи абопредмети, про яких йде моваhim, her, it, them - займенники 3 особи в непрямому відмінкуhis, her, its, their - присвійні займенники 3 особи p>
. Закінчите пропозиції. Використовуйте I/me/we/us/you/he/him/she
/ her/they/them.
1. I want to see her, but she doesn't want to see me.
2. They want to see me but .............. don't want to see ..........< br>3. We want to see them but ............... don't want to see ..........< br>4. She wants to see him but ............... don't want to see ........< br>5. I want to see him but ..................... doesn't want to see .........< br>6. They want to see her but ............... doesn't want to see .........< br>7. I want to see them but ................... don't want to see ............< br>8. He wants to see us but ................... don't want to see ..........< br>9. You want to see her but ................. doesn't want to see ......... p>
2. Закінчите пропозиції, використовуючи me/us/him/her/it/them.
1. Who is that woman? Why are you looking at her.
2. 'Do you know that man?' 'Yes, I work with ...........'< br>2. I'm talking to you. Please listen to ..........< br>3. These photographs are nice. Do you want to