План

Вступ 3

1. АРМ: характеристика основних елементів 5

2. Приклади автоматизованих робочих місць 12

Висновок 17

Література 18

Введення

Завдання накопичення, обробки і поширення (обміну) інформаціїстояла перед людством на всіх етапах його розвитку. Протягом довгогочасу основними інструментами для її вирішення були мозок, мова і слухлюдини. Перше кардинальна зміна відбулася з приходом писемності,а потім винаходом книгодрукування. Оскільки в епоху книгодрукуванняосновним носієм інформації стала папір, то технологію накопичення ірозповсюдження інформації природно називати "паперовою інформатикою".

Положення в корені змінилося з появою електронних обчислювальнихмашин (ЕОМ). Перші ЕОМ використовувалися як великі автоматичніарифмометри. Принципово новий крок був здійснений, коли від застосування ЕОМдля вирішення окремих завдань перейшли до їх використання для комплексноїавтоматизації тих чи інших закінчених ділянок діяльності людини попереробки інформації.

Одним з перших прикладів подібного системного застосування ЕОМ у світовійпрактиці були так звані адміністративні системи обробки даних:автоматизація банківських операцій, бухгалтерського обліку, резервування іоформлення квитків і т.п. Вирішальне значення для ефективності системподібного роду має та обставина, що вони спираються наавтоматизовані інформаційні бази. При вирішенні черговий завданнясистема має потребу у введенні тільки невеликої порції додатковоїінформації, - решта береться з інформаційної бази. Кожна порція зновувведеної інформації змінює інформаційну базу системи. Ця база
(інформаційна, або база даних) знаходиться, таким чином, у станібезперервного оновлення, відображаючи всі зміни, що відбуваються в реальномуоб'єкті, з яким має справу система.

Зберігання інформації в пам'яті ЕОМ додає цієї інформації принциповонову якість динамічності, тобто здатності до швидкої розбудови табезпосереднього її використання в розв'язуваних на ЕОМ завданнях. Пристроїавтоматичного друку, якими оснащені сучасні ЕОМ, дозволяють уразі необхідності швидко уявити будь-яку вибірку з цієї інформації вформі подання на папері.

У міру свого подальшого розвитку адміністративні системи обробкиданих переросли в автоматизовані системи управління (АСУ)відповідними об'єктами, у яких, як правило, не обмежуються однією
ЕОМ, а в складі двох і більше ЕОМ об'єднують в обчислювальний комплекс
(ВК).

Автоматизована система керування (АСК) - це человекомашіннаясистема, в якій за допомогою технічних засобів забезпечується збір,накопичення, обробка інформації, формулювання оптимальної стратегіїуправління певними компонентами та видача результатів людині абогрупі людей, що приймають рішення з управління. Під оптимальною стратегієюрозуміється стратегія, яка мінімізує або максимізує деякіхарактеристики об'єкта.

З метою забезпечення можливості взаємодії людини з ЕОМ уінтерактивному режимі з'являється необхідність реалізувати в рамках АСУ такзване АРМ - автоматизоване робоче місце. АРМ являє собоюсукупність програмно-апаратних засобів, що забезпечують взаємодіюлюдини з ЕОМ, тобто такі функції як:

1. можливість введення інформації в ЕОМ;

2. можливість виведення інформації з ЕОМ на екран монітора, принтер або інші пристрої виведення (в даний час цей перелік досить широкий - графобудівники, тощо).

Так звані інтелектуальні АРМ в свою чергу також містять всвоєму складі ЕОМ, тим або іншим способом з'єднані з центральною ЕОМ
(ВК) АСУ. Пристрої введення також повинні забезпечувати широкий спектрвведеної інформації: текстової, координатної, факсимільного і т.д. Тому
АРМ оснащуються при необхідності універсальної або спеціальною клавіатурою,пристроями введення координатної інформації (типу миші), різного родусканерами і т.д.

З метою підвищити спектр форм представлення інформації, що виводиться з
ЕОМ, АРМ оснастили кольоровими моніторами, засобами створення та управліннязвуковими сигналами аж до можливості створення та відтвореннямовних сигналів.

1. АРМ: характеристика основних елементів

Тепер розглянемо більш докладно стан і перспективи розвитку АРМ на базі персональних ЕОМ, а потім торкнемося деякі питаннятехнічного та програмного забезпечення АРМ.

Розвиток електроніки призвело до появи нового класу обчислювальних машин - персональних ЕОМ (ПЕОМ). Головне достоїнство ПЕОМ - порівняно низька вартість і в той же час висока продуктивність. Так, наприклад, якщо проаналізувати характеристики великих ЕОМ початку 60-х років, міні-ЕОМ початку 70-х років і ПЕОМ 80-х рр.., То виявиться, що продуктивність приблизно однакова. Низька вартість, надійність, простота обслуговування та експлуатації розширює сферу застосування ПЕОМ перш за все за рахунок тих областей людської діяльності, в яких раніше обчислювальна техніка не використовувалася з-за високої вартості, складності обслуговування та взаємодії.

До таких областей відноситься і так звана учрежденчеськая діяльність, де застосування ПЕОМ дозволило реально підвищити прoізводітельность праці фахівців, які пов'язані з обробкою інформації. Цей аспект особливо актуальний у зв'язку з тим, що продуктивність управлінської праці до цих пір росла вкрай низькими темпами. Так за останні 30 років вона зросла в 2-3 рази, в той же час в промисловості - в 14-15 разів. В даний час для інтенсифікації розумової та управлінської праці фахівців різних професій розробляються і одержують широке поширення АРМ які функціонують на базі ПЕОМ.

Розглянемо основні складові елементи АРМ працівників економічних служб, управлінської діяльності та ін, перспективи їх розвитку та використання. На рис. 1 представлена загальна схема ПЕОМ, що становить технічну основу АРМ.

Рис 1. Узагальнена схема ПЕОМ

1-мікропроцесор, 2-основна пам'ять, 3-ВЗП, 4-дисплей, 5-клавіатура, 6 --друкуючий пристрій, 7-системна магістраль.

Основним пристроєм ПЕОМ є мікропроцесор, який забезпечує виконання різних операцій, що містяться в програмі. В даний час найбільшого поширення набули 32 - розрядні мікропроцесори, але вже очевидно, що скоро на зміну їм прийдуть 64-розрядні мікропроцесори. Розрядність означає довжину робочого слова в двійковому коді. Мікропроцесори також розрізняються за тактовою частотою, з якою вони працюють. Чим більше тактова частота і розрядність, тим вища продуктивність процесора.

Виконання декількох десятків мільйонів операцій у секунду є звичайною справою для ПЕОМ.

Продуктивність ПЕОМ залежить також і від кількості пам'яті, з якою вона працює. Пам'ять буває основна і зовнішня.

Основна пам'ять складається з двох компонентів: постійного пам'яті (ROM або ПЗУ) і оперативного пам'яті (RAM або ОЗУ). В ОЗП зберігається динамічне наповнення програми і обробляються дані. При виключенні живлення вміст ОЗУ втрачається. ПЗУ, як правило, набагато менше ОЗУ, інформація в ньому зберігається постійно і її зміна або взагалі неможливо, або можливо тільки за допомогою спеціальних пристроїв

(програматорів ПЗУ). Ємність пам'яті 64-розрядних ЕОМ як правило

512 Мб і більше.

Зовнішні запам'ятовуючі пристрої (ВЗП) також бувають різних типів.
Стрічкові накопичувачі служать для зберігання інформації на магнітній стрічці. Уданий час можуть зберігати до декількох сотень гігабайт (1Гб = 1024 Мб)інформації. Незважаючи на те, що ці пристрої з'явилися досить давновони до цих пір широко поширені, головним чином черезвеликого обсягу вмещаемых даних, і використовуються в основному длярезервного копіювання та тривалого зберігання інформації. Дисковінакопичувачі в даний час найбільш широко поширені. Їх можнарозділити на кілька груп: а) Накопичувачі на гнучких дисках (флоппі дисках). Незважаючи напорівняно низьку ємність дискет (від 1 до 3Мб) в даний час дужешироко поширені головним чином із-за низької вартості. б) Накопичувачі на жорстких дисках (вінчестери). Поширенітакож широко, як і накопичувачі на гнучких дисках, але мають набагатовелику швидкість передачі даних, велику ємність і надійність зберіганняінформації. Вартість вінчестерів постійно падає, а швидкість, надійністьі ємність (жорстким диском об'ємом 100-120 Гб зараз вже нікого нездивуєш) зростають. Все це робить їх незамінним атрибутом будь-якоїсучасної ПЕОМ. в) Все більше поширення в даний час отримуютьнакопичувачі на лазерних дисках (CD-ROM). г) Існує також цілий ряд інших ВЗП з різних причин не отримали в даний час широкого розповсюдження
(магнітооптичні диски, диски Бернуллі, WORM-диски та ін.) Деяківиди накопичувачів (перфострічки, перфокарти, магнітні барабани і пр.)сильно застаріли і в сучасних ПЕОМ взагалі не використовуються. Дисплей --основний пристрій для відображення інформації. Характеризуютьсярозміром екрану, максимальним дозволом і пр. Чим більше розмірекрану і чим більше роздільна здатність, тим, відповідно більше інформаціїможна на ньому розмістити. Клавіатура - основний пристрій для введенняінформації.

Існують також пристрої, що полегшують роботу оператора,такі, як миша, світлове перо та ін Також для введення інформаціїшироко використовуються сканери. Велике майбутнє за пристроямирозпізнавання і синтезу мови, розпізнавання зображення.

Всі пристрої ПЕОМ взаємодіють через системну магістраль.
Однак з ВЗП інформація спочатку повинна бути переписана в ОЗУ ілише тоді вона стає доступною процесора.

Hапомнім, що найбільш ефективною організаційною формоювикористання ПЕОМ є створення на їх базі АРМ конкретних фахівців

(економістів, статистиків, бухгалтерів, керівників), оскільки така форма усуває психологічний бар'єр у відносинах міжлюдиною і машиною.

Накопичений досвід підказує, що АРМ повинен відповідатинаступним вимогам:

. своєчасне задоволення інформаційної та обчислювальної потреби фахівця;

. мінімальний час відповіді на запити користувача;

. адаптація до рівня підготовки користувача і його професійним запитам;

. простота освоєння прийомів роботи на АРМ і легкість спілкування, надійність і простота обслуговування;

. терпимість по відношенню до користувача;

. можливість швидкого навчання користувача;

. можливість роботи в складі обчислювальної мережі.

Узагальнена схема АРМ

Рис 2. Схема автоматизованого робочого місця

Загальне програмне забезпечення (ПЗ) забезпечує функціонуванняобчислювальної техніки, розробку і підключення нових програм. Сюдивходять операційні системи, системи програмування та обслуговуючіпрограми.

Професійна орієнтація АРМ визначається функціональноїчастиною ПЗ (ФПО). Саме тут закладається орієнтація на конкретногофахівця, забезпечується вирішення завдань визначених предметнихобластей.

При розробці ФПО дуже велика увага приділяється питанняморганізації взаємодії "людина-машина". Користувачеві цікаво ізахоплююче працювати на ЕОМ тільки в тому випадку, коли він відчуває, щовін займається корисним, серйозною справою. В іншому випадку його чекаютьнеприємні відчуття. Непрофесіонал може відчути себе обійденим інавіть в чомусь ущемленим тільки тому, що він не знає якихось
"Містичних" команд, набору символів, внаслідок чого у нього можевиникнути глибока досада на все програмне забезпечення абослужителів культу ЕОМ.

Аналіз діалогових систем з точки зору організації цього діалогупоказав, що їх можна розділити (за принципом взаємодіїкористувача і машини) на:
1. системи з командним мовою
2. "Людина в світі об'єктів"
3. діалог у формі "меню"

Застосування командного мови в прикладних системах це перенесення ідейпобудови інтерпретаторів команд для міні-і мікро ЕОМ. Основна йогоперевага - простота побудови і реалізації, а недолік --продовження їх достоїнств: необхідність запам'ятовування команд і їхпараметрів, повторення помилкового введення, розмежування доступностікоманд на різних рівнях та ін Таким чином в системах з командниммовою користувач повинен вивчати мову взаємодії.

Зовні протилежний підхід "людина в світі об'єктів" - відсутнікоманди і людина в процесі роботи "рухається" по своєму об'єкту здопомогою клавіш управління курсором, що вказують спеціальних пристроїв
(миша, перо), функціональних комбінацій клавіш. Діалог у формі меню
"Меню" представляє користувачеві безлічі альтернативних дій, зяких він вибирає потрібні. В даний час найбільш широкепоширення набув користувальницький інтерфейс, що поєднує в собівластивості двох останніх. У ньому весь робочий простір екрану ділиться натри частини (об'єкта). Перша (зазвичай розташовується вгорі) називаєтьсярядком або смугою меню. З її допомогою користувач може задіятирізні меню, що становлять "кістяк" програми, з їхньою допомогоюздійснюється доступ до інших об'єктів (в т.ч. керуючим). Друга частина
(зазвичай розташовується внизу або в невеликих програмах може взагалівідсутнім) називається рядком стану. З її допомогою можутьшвидко викликатися найбільш часто використовувані об'єкти або жвідображатися будь-яка поточна інформація. Третя частина називаєтьсяробочою поверхнею (поверхнею стола) - найбільша. На нійвідображаються всі ті об'єкти, які викликаються з меню аборядка стану. Така форма організації діалогу людини і машининайбільш зручна (принаймні на сьогоднішній день нічого кращого непридумано) і всі сучасні програми в тій чи іншій мірі використовують її. У будь-якому разі вона має відповідати стандарту СUA (Common User
Access) фірми IBM.

Розглянемо тепер два підходи до розробки АРМ. Перший підхід --функціональний являє собою автоматизацію найбільш типовихфункцій.

Подивимося, як адаптується функціональне ПЗ (ФПО) до конкретнихумовами застосування. Відзначимо програмні засоби, які єбазовими при АРМ для різних професій, пов'язаних з обробкоюділової інформації і прийняттям управлінських рішень.

Першими з'явилися програмні засоби для автоматизації працітехнічного персоналу, що зумовлено, ймовірно, великийформалізацією виконуваних ними функцій. Найбільш типовим прикладомє текстові редактори (процесори). Вони дозволяють швидко вводитиінформацію, редагувати її, самі здійснюють пошук помилок, допомагаютьпідготувати текст до роздруківці. Застосування текстових редакторівдозволять значно підвищити продуктивність праці друкарок.

Спеціалістам часто доводиться працювати з великими обсягамиданих, з тим щоб знайти необхідні відомості для підготовки різнихдокументів. Для полегшення такого роду робіт були створені системиуправління базами даних (СУБД: DBASE, RBASE, ORACLE та ін.) СУБДдозволяють зберігати великі обсяги інформації, і, що найголовніше,швидко знаходити потрібні дані. Так, наприклад, при роботі з картотекоюпостійно потрібно переривати великі архіви даних для пошуку потрібноїінформації, особливо якщо картки відсортовані не за потрібного ознакою.
СУБД впорається з цим завданням за лічені секунди.

Велика кількість фахівців пов'язано також з обробкою різнихтаблиць, тому що в більшості випадків економічна інформаціяпредставляється у вигляді табличних документів. КЕТ (великіелектронні таблиці) допомагають створювати подібні документи. Вонидуже зручні, тому що самі перераховують всі підсумкові іпроміжні дані при зміні вихідних. Тому вони широковикористовуються, наприклад при прогнозуванні обсягів збуту і доходів.

Досить великою популярністю в установах користуються програмні засоби АРМ для контролю та координації діяльності організації,де вся управлінська діяльність описується як сукупністьпроцесів, кожен з яких має дати початку, кінця і відповідальнихвиконавців. При цьому діяльність кожного працівника пов'язується зіншими. таким чином створюється план-графік робіт. Пакет можеавтоматично пр?? настанні терміну формувати завдання виконавцям, нагадувати про термін завершення роботи та накопичувати дані про виконавської діяльності співробітників.

Важливу роль у засновницької діяльності відіграє оперативнийобмін даними, який займає до 95% часу керівника і до 53%часу спеціалістів. У зв'язку з цим набули поширення мпрограмні засоби типу "електронна пошта". Їх використаннядозволяє здійснювати розсилку документів всередині установи, відправляти,отримувати та обробляти повідомлення з різних робочих місць і навітьпроводити наради фахівців, що знаходяться на значній відстаніодин від одного. Проблема обміну даними тісно пов'язана з організацієюроботи АPM у складі обчислювальної мережі.

В даний час спостерігається тенденція до створення так званихінтегрованих пакетів, які вміщують в себе можливості і текстовихредакторів, і таблиць, і графічних редакторів. Наявність великої кількостірізних програм для виконання по суті однакових операцій --створення та обробки даних обумовлено наявністю трьох різних основнихвидів інформації: числової, текстової і графічної. Для зберіганняінформації найчастіше використовуються СУБД, які дозволяють з'єднувативсі ці типи даних в єдине ціле. Зараз йде бурхливий розвиток двохінших видів інформації: звукової та відеоінформації. Для них ужестворені свої редактори і не виключено що незабаром ці видиінформації стануть невід'ємною частиною більшості баз даних.

Хоча сучасне ФПО відповідає майже всім вимогам, що накладаютьсяна нього працівниками різних професій, чого-то все одно завжди невистачає. Тому великим плюсом такого ПЗ є можливість йогодоробки та зміни. Що ж до розробки нових програмнихкоштів в АРМ, то вона ведеться по двох напрямках: створення нового
ПЗ для нових професій і спеціалізація ПЗ для існуючих професій. Уданий час спостерігається тенденція переходу до створення АРМпрофесійного призначення. Воно виражається в наступному:
4. облік вирішуваних завдань
5. взаємодія з іншими співробітниками
6. облік професійних навичок і схильностейрозробка не тільки ФПО, але і спеціальних технічних засобів (миша,мережа, автоматичний набір телефонних номерів тощо)

Оснащення фахівців такими АРМ дозволяє підвищитипродуктивність праці відомчих працівників, скоротити їхчисельність і при цьому повісити швидкість обробки економічноїінформації та її достовірність, що необхідно для ефективногопланування та управління.

2. Приклади автоматизованих робочих місць

На сьогоднішній день існує величезна кількість АРМ. Для того,щоб переконатися в цьому досить увійти в Інтернет. У мережі представленобагато фірм-розробників АРМ і програмного забезпечення до нього.

Наведу кілька прикладів.

1. Інститут економіки і управління Удмуртії пропонує:

. АРМ психолога

У програмному комплексі шкільного психолога надані простізасоби специфікації тестів, способів їх попередньої обробки ірозшифровок результатів. Специфікації подаються у текстовій формі.
Що поставляється з АРМ набір тестів може легко поповнюватися шкільнимпсихологом. Є можливість інтеграції АРМ психолога з іншими пакетами
(наприклад, для статистичної обробки) за рахунок технології вторинногопрограмування, на яку розробники мають ноу-хау.

. АРМ інженера

2. Компанія «Інтелектуальні системи безпеки» пропонуєінтелектуальний охоронний комплекс «Інспектор +». «Інспектор +» --сучасна система безпеки, високотехнологічний програмно-апаратнийкомплекс, який об'єднує в собі систему відеоспостереження, охоронно-пожежнусигналізацію, модуль управління контролем доступу та іншеспеціалізоване обладнання.

| Інспектор + ефективно вирішує наступні завдання: |

| Відеоспостереження. Інтелектуальна детекция руху, гнучке налаштування |
| роботи ТВ-камер, фільтрація природних перешкод. |
| Відеозапис. Автоматичне збереження будь-яких відеоданих, розширений |
| сервіс по роботі з зображенням, потужний модуль архівації. |
| Аудіоконтроль. Повний контроль телефонних ліній, запис переговорів, |
| підтримка АОН, синхронізація аудіо і відео. |
| Контроль доступу на територію, що охороняється. |
| Управління охоронно-пожежною сигналізацією. |
| Інтеграція та управління будь-якими охоронними пристроями: відеопідсистемою, |
| охоронно-пожежною сигналізацією, системою контролю доступу, датчиками, |
| сенсорами і т.д. |
| Автоматична реєстрація нештатних ситуацій та миттєве оповіщення про |
| них користувача. |
| Віддалений контроль і управління системою - по локальній мережі, каналам |
| Internet і мобільного стільникового зв'язку. |

Інтегрована розподілена система безпеки "Інспектор +" --комплексне рішення для охорони об'єктів практично будь-якої тривалості ігалузевої приналежності. Застосування унікальних технологій, розробленихфахівцями компанії, дає можливість не тільки здійснювати контрольнад територією, що охороняється за допомогою підсистем, що входять в "Інспектор +",але й проводити комплексний аналіз ситуації, грунтуючись на даних відрізних модулів. Це стає можливим, оскільки підсистемиявляють собою не окремо працюють модулі, а інтегровані частиниоднієї великої програми, ім'я якої "Інспектор +".

Кожен модуль, за допомогою своїх специфічних датчиків, поставляєпрограмі потік даних про ситуації на об'єкті, що охороняється. Програма ж нетільки обробляє інформацію від окремих модулів, але й дозволяєздійснити їх спільну роботу, коли взаємодія підсистем відбуваєтьсяна основі заздалегідь запрограмованих реакцій охоронного обладнання однієїпідсистеми на події з датчиками інший. Така взаємодія окремихмодулів стає можливим, оскільки програма "Інспектор +" використовуєоб'єктно-орієнтований підхід по відношенню до підключається охоронногообладнання всіх підсистем.

Для побудови системи охорони об'єкта застосовуються найрізноманітнішісенсорні і виконавчі охоронні пристрої: відеокамери, мікрофони,зчитувачі карток для контролю доступу, інфрачервоні сенсори, датчикирозбиття скла та ін Всі ці фізичні пристрої можуть належатирізних підсистем "Інспектор +", але для самої програми всі вони єтиповими об'єктами з набором зарезервованих властивостей.

Таким чином, у програмі «Інспектор +» кожній фізичнійохоронного пристрою відповідає його віртуальний аналог. Виходячи звищеописаної концепції, вся робота ведеться з віртуальними об'єктами ввіртуальному середовищі "Інспектор +". Тут ці об'єкти можна пов'язуватипрактично будь-якими відносинами і умовами взаємодії незалежно відпідсистем, до яких вони належать.

Зв'язок віртуальних охоронних об'єктів у програмі "Інспектор +"здійснюється за допомогою спеціальних макросів або скриптів. З їх допомогою,до наявних модулів можна застосувати практично будь-яку логікувзаємодії. Наприклад, при спрацьовуванні зчитувача контролю доступу,включається на запис відповідна камера відеоспостереження. Описанаконцепція дозволила не тільки організувати віртуальне взаємодія тисячсамих різних компонентів систем безпеки, що знаходяться на великихвідстанях один від одного, між собою, але й забезпечити управління будь-якимфізичним пристроєм, підключеним до системи з будь-якого робочого місцясистеми.

3. НВО «Центр - Протон» пропонує автоматизоване робоче місцечергового оператора пункту централізованої охорони.

Автоматизоване робоче місце (АРМ) оператора єфункціональним розширенням радіосистеми «Радіус» для забезпеченнявідображення повної карти стану об'єктів, ведення бази даних об'єктів істатистики прийнятих повідомлень.

До складу АРМ входить ПЕОМ (комп'ютер) типу IBM PC на базі процесора
Pentium і програмне забезпечення ПЗ АРМ «Радіус».

4. Науково-виробниче об'єднання «ТЕХНОКОНТ» пропонуєсучасні програмні засоби для розробки та реалізаціїавтоматизованих робочих місць технологічного персоналу в АСУТП - SCADA -пакети - це складні програмні продукти, що вимагають, при всійдекларованої розробником простоті, якісного інженерногосупроводу.

5. Група компаній "Формоза" представляє автоматизовані робочімісця (АРМ) для системи середньої і вищої освіти.

Представлені три автоматизованих робочих місця: для вчителя, длябібліотекаря і для шкільного адміністратора. Кожна з пропонованих АРМ --це повністю укомплектований і готовий до роботи навчальне обладнання.
Впровадження АРМ - це один з кроків до вирішення такої актуальної задачі, якстворення в освітньому закладі єдиного інформаційного простору.

. Навчальний обладнання АРМ вчителя включає в себе мультимедійний комп'ютер TEEN на базі процесора Intel (r) Рentium (r) 4 з встановленим ПЗ (Windows 2000, Office XP AE RUS) і з повним набором функцій, необхідних для повноцінного процесу навчання. У комплект входить АРМ мультимедіа-проектор Hitachi CP-

X 275. Його використання дозволяє вчителю при необхідності переносити комп'ютерне і відеозображення на великий екран.

Проектор простий в експлуатації, для роботи з ним не потрібно ніяких спеціальних знань та навичок. Також викладач може скористатися системою "відеокамера - проектор - екран" наприклад, при проведенні хімічного або фізичного досвіду. І екран (розмір - 150х150 см, на штативі), і цифрова відеокамера

(D-LINK DSC-350), і навіть стіл для проектора включені в комплект обладнання.

З інших периферійних пристроїв, що входять в специфікацію навчальногообладнання АРМ вчителя, слід зазначити лазерний принтер і планшетнийсканер Microtek ScanMaker - як звичні і вже необхідні інструменти вбудь-якій сфері діяльності.

Програмне забезпечення АРМ вчителя було розроблено для забезпеченняпідготовчої та навчальної діяльності викладача. Сюди входятьпланування вчителем своєї діяльності, процес підготовки до уроку (вибірнеобхідного теоретичного матеріалу, вибір завдань і т.д.), проведеннязанять і перевірка знань учнів (тести, іспити тощо). Використання
АРМ спрощує моделювання даних процесів і веде до вдосконаленнясистеми навчання.

. Навчальний обладнання АРМ бібліотекаря включає в себе мультимедійний комп'ютер TEEN на базі процесора Intel (r)

Рentium (r) 4 з встановленим ПЗ (Windows 2000, Office XP AE

RUS). Тому що сьогодні діяльність шкільного бібліотекаря передбачає роботу з Інтернет, в постачання АРМ входить зовнішній факс-модем 56K v.90. Планшетний сканер Microtek ScanMaker дозволить бібліотеці створити базу даних з деяких дисциплін, недостатньо забезпеченим навчальною літературою, і може послужити основою для створення в бібліотеці служби електронної доставки документів. І як вже невід'ємне периферійний пристрій в комплект обладнання включений лазерний принтер.

Програмне забезпечення АРМ бібліотекаря містить у собі комплекспрограм, що дозволяють автоматизувати всі бібліотечні процеси. Тепершкільна бібліотека може взяти на себе функції зберігання та розповсюдженняне тільки друкованої, а й електронної інформації, отриманої з Інтернету абоз електронних носіїв (енциклопедії на оптичних дисках, електронніпідручники і т.д.). Система дозволяє вести всю документацію "на сучасномурівні ", підтримувати базу даних читачів, здійснюючи наприкінці року їхавтоматичний переклад з класу в клас, каталог художньої та навчальноїлітератури, проводити пошук потрібної літератури по назві або ключовимсловами, проводити списання застарілої та зіпсованої літератури, готуватизведення і форми для бухгалтерії та адміністрації школи, довідки для вчителів -предметників про літературу, яку беруть їх учні, і ряд інших операцій.

. Навчальний обладнання АРМ шкільного адміністратора включає в себе мультимедійний комп'ютер TEEN на базі процесора Intel (r)

Рentium (r) 4 з встановленим ПЗ (Windows 2000, Office XP AE

RUS), а також все, що необхідно для шкільного діловодства: факс на звичайному папері, РС-факс, лазерний принтер, цифровий копіювальний апарат і кольоровий сканер.

Діяльність шкільного адміністратора безпосередньо пов'язана ззбором, зберіганням, обробкою і передачею інформації. Для великої школиобсяг інформації величезний. Для того, щоб роботу з інформацієюавтоматизувати, і було розроблено АРМ шкільного адміністратора.
Розклад уроків, табель обліку робочого часу, звіт за підсумками чвертей
(рейтинги учнів і вчителів, успішність і якість знань),переміщення, підготовка інформації дослідного характеру длядіагностики розвитку школи - вся ця інформація вводиться, обробляється іпередається за допомогою комп'ютера. Далі весь оброблений
(проаналізований) матеріал широко використовується на педагогічнихрадах, радах при директорові за планом роботи школи, загальних і класнихбатьківських зборах, конференціях.

За наданими прикладів видно, що на даний момент ринок АРМпроцвітає.

Висновок

В останні роки виникає концепція розподілених системуправління народним господарством, де передбачається локальна обробка інформації. Для реалізації ідеї розподіленого управліннянеобхідне створення для кожного рівня управління та кожноїпредметної області автоматизованих робочих місць (АРМ) на базіпрофесійних персональних ЕОМ.

Аналізуючи сутність АРМ, фахівці визначають їх частіше за все якпрофесійно-орієнтовані малі обчислювальні системи, розташовані безпосередньо на робочих місцях фахівців і призначені дляавтоматизації їхніх робіт.

Для кожного об'єкта управління потрібно передбачитиавтоматизовані робочі місця відповідно до їх функціональногопризначенням. Однак принципи створення АРМ повинні бути загальними:системність, гнучкість, стійкість, ефективність.

Згідно з принципом системності АРМ слід розглядати яксистеми, структура яких визначається функціональним призначенням.

Принцип гнучкості означає пристосованість системи до можливихперебудовам завдяки модульності побудови всіх підсистем істандартизації їх елементів.

Принцип стійкості полягає в тому, що система АРМ повиннавиконувати основні функції незалежно від впливу на неї внутрішніх ізовнішніх можливих факторів. Це означає, що неполадки в окремих їїчастинах повинні бути легко усунути, а працездатність системи - швидковідновлюваністю.

Ефективність АРМ слід розглядати як інтегральний показникрівня реалізації наведених вище принципів, віднесених до витратзі створення та експлуатації системи.

Функціонування АРМ може дати чисельний ефект тільки приумови правильного розподілу функцій і навантаження між людиною імашинними засобами обробки інформації, ядром яких є ЕОМ.
Лише тоді АРМ стане засобом підвищення не тількипродуктивності праці та ефективності управління, а й соціальноїкомфортності фахівців.

Література

1. Автоматизовані інформаційні технології в економіці: Підручник/

Под ред. проф. Г. А. Титоренко. М.: Компьютер, ЮНИТИ, 2003.

2. Автоматизовані робочі місця/http:// www.formoza.ru

3. «Інспектор +: інтелектуальний охоронний комплекс»/www.iss.ru

4. Інформаційні системи для керівників/Под ред. П. І. Перегудова.

- М.: Фінанси і статистика, 1989.

5. Кантара И. Л. "Автоматизовані робочі місця управлінського апарату", 1990.

6. Мишенин А. И. Теорія економічних інформаційних систем: Підручник. -

М.: Фінанси і статистика, 1993.

7. Шурак В. В. "Автоматизоване робоче місце для статичної обробки даних", 1990.

8. Офіційний сайт НВО «ТЕХНОКОНТ»/http://www.technocont.ru

9. Офіційний сайт НВО «Центр-Протон»/http://www.center-proton.ru

10. Офіційний сайт Удмуртського державного університету/http://v3.udsu.ru/item-ipspub/meth-v