Інформація. Інформаційні процеси. P>
Інформаційні технології. P>
Остання чверть ХХ століття характеризується інтенсифікацієювиробничої діяльності (збільшення продуктивності), наукової тауправлінської діяльності. А це в свою чергу вимагає обробкивеликої кількості інформації. p>
Речовина, енергія та інформація - найважливіші суті нашого світу. p>
Речовина - це все, що навколо нас. p>
Енергія приводить наш світ в рух (енергія хімічних реакцій,енергія сонячних променів, електрична і механічна енергії і т.д.). p>
Інформація - третя найважливіша сутність нашого світу. p>
. В основі цього визначення, що дається філософами, поняттяпорушеного одноманітності, тобто інформація не те, що полягає в книзі абодоповіді, а те нове, що визначена нами з них. p>
У побутовому сенсі під інформацією звичайно розуміють ті відомості, якілюдина одержує з навколишньої природи і суспільства за допомогою органів чуття.
Спостерігаючи за природою, спілкуючись з іншими людьми, читаючи газети та книги,переглядаючи телепередачі, ми отримуємо інформацію. Біолог віднесе доінформації ті дані, які людина не отримував за допомогою органів почуттів іне створював у своєму розумі, а зберігає в собі з моменту народження і до смерті.
Це генетичний код, завдяки якому діти так схожі на батьків. P>
У інформатики - науки, що вивчає підходи щодо подання, накопичення,передачі та обробки інформації за допомогою ЕОМ - інформацію визначаютьнаступним чином. p>
Інформація - сукупність відомостей, що циркулюють в природі, суспільстві,а також у створених людиною системах. Т.ч. інформацію збирають, зберігають,передають, обробляють і використовують. Для цих цілей використовуютьсярозроблені інформаційні технології, (тобто системи методів і способівзбору, накопичення, зберігання, пошуку, обробки та видачі інформації). p>
Коріння інформатики лежать в іншій науці - кібернетики. Поняття
"кібернетика" вперше з'явилося на початку Х! Х століття, і було запропонованофранцузьким фізиком Ампером, який припустив, що повинна існувати наука,вивчає мистецтво управління. Цю неіснуючу науку Ампер назвавкібернетикою від грецького слова кібернетікос (майстерний в управлінні). У
Стародавній Греції цього титулу удостоювалися кращі майстри управління бойовимиколісницями. Згодом слово кібернетікос було запозичено римлянами --так в латинській мові з'явилося слово губернатор (керуючий провінцією). p>
У 1948 році американський математик Норберт Вінер відродив термін
"кібернетика" і визначив її як науку про управління в живій природі і втехнічних системах. p>
Людство за тисячоліття свого існування накопичила величезнекількість інформації. Мозок людини не в змозі зберігати такий обсяг їїі без спотворення передавати. Тому для зберігання використовувалися природнізасоби: малюнки на стінах печер, скелях. Носії інформації безперервноудосконалювалися, з'явилися: пергамент, папірус, берест, папір,фотоплівка, перфораційні носії, магнітні, оптичні носії. p>
Інформаційні потоки зростають лавиноподібно. Особливо це характернодля промисловості, управління та науки. Поява засобів обробкиінформації привели до поняття інформаційні ресурси. p>
Інформаційні ресурси - інформація, яка використовується на виробництві, утехніці, управлінні суспільством, спеціально організована і оброблюванана ЕОМ. p>
Інформаційні ресурси в обсязі країни - національні інформаційніресурси. p>
Інформаційні ресурси країни визначають її науково-технічнийпрогрес, науковий потенціал, економічну та стратегічну міць. У цьомусенсі говорять про інформатизацію суспільства. p>
Інформатизація суспільства - повсюдне впровадження комплексу заходів,спрямованих на забезпечення повного і своєчасного використаннядостовірної інформації і залежить від ступеня освоєння і розвитку новихінформаційних технологій. p>
Форми та види представлення інформації. p>
Інформацію можна класифікувати різними способами, і різні наукироблять це по-різному. Кожна наука вводить свою систему класифікації. P>
В інформатиці розглядають дві форми подання інформації:
1) аналогову (безперервну)-температура тіла, мелодія, витягувана на скрипці, коли смичок не відривається від струн і не зупиняється , рух автомобіля;
2) дискретну (переривчасту) - пори року, крапка і тире в азбуки Морзе.
Усе різноманіття навколишнього нас інформації можна згрупувати зарізними ознаками.
| ВИДИ ІНФОРМАЦІЇ | Підвид ІНФОРМАЦІЇ |
| Масова | Громадсько-політична |
| | Науково-популярна |
| Спеціальна | Наукова |
| | Технічна |
| | Економічна |
| | Управлінська |
| Дані | | p>
На даній таблиці показано розподіл інформації, що створюється і використовуваноїлюдиною, на види і підвиди за суспільним призначенням. p>
За ознакою "область виникнення" інформація поділяється на:
1) елементарну - відображає процеси і явища неживої природи;
2) біологічну - відображає процеси рослинного і тваринного світу;
3) соціальну - відображає процеси людського суспільства. p>
За способом передачі та сприйняття розрізняють інформацію:
1) візуальну - передається видимими образами і символами;
2) аудіальний - передається звуками;
3) тактильну - передається відчуттями;
4) органо-лептіческую - передається пахощами і смаком;
5) машинну - видається і сприйману засобами обчислювальної техніки. p>
Людина так влаштована, що сприймає інформацію за допомогою органівпочуттів і ця інформація приймається, зберігається і обробляється яканалогова. Багато пристроїв, створені людиною, теж працюють заналогової інформацією, наприклад, телевізор, телефон, програвачплатівок. p>
До цифрових пристроїв відносяться персональний комп'ютер, який працює зінформацією, представленої в цифровий (дискретної) формі. p>
Інформацію, яка створюється та використовується людиною, з суспільногопризначенням поділяють на:
1) масову (суспільно-політична, науково-популярна і т.д.):
2) спеціальну (наукова, технічна, економічна, управлінська тощо)
3) особиста. p>
Інформація циркулює в конкретних інформаційних системах, тобто всистемах, де між об'єктами домінують інформаційні зв'язки (наприклад,а) працівник, б) установа, в) система продажу квитків). p>
Роль комп'ютерів в цих системах величезна. Вони виконують майже всіоперації. p>
Властивості інформації. p>
Інформація має певні властивості:
1) корисність (щодо конкретної інформаційної системи);
2) повнота (мрія історика - мати повну інформацію про минулі епохи, але історична інформація ніколи не буває повною, і повнота зменшується в міру віддаленості від нас історичної епохи);
3) достовірність - вона зменшується зі зменшенням повноти;
4) новизна - з плином часу інформація старіє, наприклад, швидко старіє газетна інформація, тому робота газетних видавництв повинна бути більш оперативною;
5) цінність - найцінніша інформація - досить корисна, повна, достовірна та нова. p>
Алфавітний спосіб подання інформації. p>
Інформацію записують за допомогою символів. Кінцеве безліч символів
(букв) для запису інформації становить алфавіт. З букв складаютьсяслова, зі слів - словосполучення і пропозиції. p>
В інформатиці поняття алфавіту розширюється. Можна розглядатиалфавіт арифметики, телеграфний алфавіт, алфавіти, що складаються зі спеціальнопридуманих значків. p>
Приклади: p>
А = (0,1,2, ... 9 ,,=,+,-,*,(,),} - алфавіт арифметики p>
Т ={.,--} - телеграфний алфавіт p>
B = (I, V, X, L, C, M) - алфавіт римської нумерації p>
R = (А, Б, В, Г, .., Е, Ю, Я) - російський алфавіт p>
L = (A, B, C, D, ... x, y, z) - латинський алфавіт p>
N = (^, I, *) - придуманий алфавіт p>
M = (0,1) - машинний алфавіт. p>
Словом називається впорядкована послідовність кінцевого числалітер певного алфавіту. p>
(4 +3) * 19 - слово в алфавіті А p>
-.--.. - Слово в алфавіті Т p>
01101 - слово в алфавіті М p>
^ ^ I * ^ - слово в алфавіті N. p>
Інформацію, представлену в одному алфавіті, можна перевести в іншеалфавіт. Процес перетворення інформації з однієї форми в іншуназивається кодуванням. p>
Машинна інформація, наприклад, представляється у двійковому чи придатномуалфавіті М. Обмін інформацією здійснюється за допомогою сигналів: звукових,світлових і т.д. У ЕОМ - це електричні сигнали. P>
p>