Міністерство освіти Російської Федерації

Санкт-Петербурзький державний морський технічний університет

Кафедра обчислювальної техніки та інформаційних технологій

РЕФЕРАТ

по дисципліни "Інформатика"

на тему

"Видатні особистості в історії обчислювальної техніки.

серпня Ада Лавлейс"

Виконав

Студент групи 11ВТ1

Ю. В. Логвиненко

Прийняв

викладач КВТ

Ю. Е. Резніков

Санкт-Петербург

1999

ЗМІСТ

Вступ .................. ..................................................
........................................... 3
1. Історія Ади Лавлейс ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 3

1.1. Імена Ади Лавлейс і Чарльза Беббіджа в історії обчислювальної техніки ... .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... .. 3

1. Сім'я та виховання юної "мами програмування" ... ... ... ... ...... 3

2. Перше знайомство з різницевої машиною. Заміжжя. ... ... ... ...... 4
1. Підкорення вершин математики ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 5

1. Від світської і сімейного життя - до глибин математики ... ... ... ... 5

2. Спільний працю над роботою життя ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 5

3. Народження первістка і критичне перенапруження ... ... ... ... ... ..... 6
2. Фінальна крива? ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... .. 7
3. Основні ідеї роботи Ади Лавлейс "Примітки перекладача" ... ..... 7
4. Значення роботи Ади Лавлейс ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... .. ... ....... 10
Висновок ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..... 10
Список використаних джерел .... .... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ... 11 *

ВСТУП

В історії обчислювальної техніки існує безліч імен. У їхньому рядупоруч стоять імена Ади Лавлейс і Чарльза Бебіджа. Чарльз Беббідж - людина,який створив креслення аналітичної машини, і жінка, яка написалаперший в світі програму для цієї машини. Вона була великим математиком ідуже наполегливою людиною, її не розчарувало навіть те, що вона не побачиласвою програму працює.

1. ІСТОРІЯ Ади Лавлейс

1.1. Імена Ади Лавлейс і Чарльза Беббіджа в історії обчислювальної техніки

В історії обчислювальної техніки імена Чарльза Беббіджа і Ади Лавлейсстоять поруч. Автор єдиної наукової роботи - приміток до перекладеноїнею з італійської на англійську мову статті про аналітичну машині
Беббіджа - вона назавжди вписала своє ім'я в історію науки. "... Кількасторінки, написані за ніч перед дуеллю Еварісто Галуа, відкрили світугеніального математика. Єдина пісня - "Марсельєза", складенакапітаном Руже де Ліма, зробила його ім'я безсмертним. Складенідвадцятивосьмирічного графинею Августою Адою Лавлейс, примітки до статтііталійського інженера Л. Ф. Менабреа дають підстави вважати її першимпрограммісткой, чиє ім'я назавжди залишиться в історії обчислювальноїматематики та обчислювальної техніки "/ 7 /. По суті, Ада Лавлейс заклаланаукові основи програмування на обчислювальних машинах за століття дотого, як стала розвиватися ця наука. Близький друг сім'ї Лавлейс математик
Серпень де Морган, який свого часу викладав математику шістнадцятирічної
Аде, був переконаний, що вона здатна на набагато більше, що "даний трактатзовсім не критерій того, чого можна від неї чекати ".

1.2. Сім'я та виховання юної" мами програмування "

серпня Ада Лавлейс народилася 10 грудня 1815 року. Вона була єдиноюдочкою великого англійського поета Джорджа Гордона Байрона (1788 - 1824) і
Аннабелле Байрон, уродженої Мілбенк (1792 - 1860). "Вона неабиякажінка, поетеса, математик, філософ ", - писав Байрон про свою майбутню дружинуу 1813 році. Ада успадкувала у матері любов до математики і багато рисбатька, в тому числі, близький по емоційному складу характер. В 1816 році
Байрон назавжди покидає Великобританію. Він ніколи більше не бачив дочки,але годинник згадував про неї, присвятив їй зворушливі й ніжні рядки в поемі
"Чайльд Гарольд":

"Дочка, пташеня, Ада мила! На мати

Схожа ль ти, єдино рідна?

В день тієї розлуки мені могла сяяти

У твоїх очах надія блакитна ...

* * * * * * * * * *

Спи у колисці солодко, без хвилювання; < p> Я через море, з гірської висоти

Тобі коханої, шлю благословення,

Яким могла б ти стати для мого томління! "/1 /.

Ада отримала чудове виховання. Важливе місце в ньому займало вивченняматематики - значною мірою під впливом мами. Беббідж, який бувзнайомий з леді Байрон, підтримував захоплення юної Ади математикою. Беббіджпостійно стежив за науковими заняттями Ади, він підбирав і посилав їй статтіі книги, в першу чергу з математичних питань. Заняття Ади заохочувалидрузі її сім'ї - Серпень де Морган і його дружина, подружжя Соммервіл та інші.

1.3. Перше знайомство з різницевої машиною. Заміжжя

До 1834 відноситься знайомство Ади з різницевої машиною Беббіджа. Адавідвідує публічні лекції Д. Ларднер про машину. В цей же час спільно з
Соммервіль та іншими вона вперше відвідує Беббіджа і оглядає йогомайстерню. Після першого відвідування Ада стала часто бувати у Беббіджа,іноді у супроводі місіс де Морган. У своїх спогадах де Моргантак описала один з перших візитів: "Поки частина гостей в подиві дивиласяна це дивовижне пристрій з таким почуттям, як кажуть, дикуни першимраз бачать дзеркальце або чують постріл з рушниці, міс Байрон, зовсім щеюна, змогла зрозуміти роботу машини і оцінила велике значеннявинаходи "/ 2 /.

У 1835 році Ада Байрон у віці дев'ятнадцяти років вийшла заміж за лорда
Кінга, який згодом став графом Лавлейс. Заміжжя Ади не віддалиїї від Беббіджа; їх відносини стали ще більш серцевими. На початкузнайомства Беббіджа залучили математичні здібності дівчини. УНадалі Беббідж знайшов у ній людини, яка підтримувала всі його сміливіпочинання. Ада була майже ровесницею його рано померлої дочки. Все цепризвело до теплого і щирого відношенню до Аде на довгі роки.

Ада була маленького росту, і Беббідж, згадуючи про неї, часто називав їїфеєю. Одного разу редактор журналу "Examinator" описав її наступним чином:
"Вона була дивна, і її геній (а вона мала геніальністю) був непоетичний, а математичний і метафізичний, її розум перебував упостійному русі, який з'єднався з великою вимогливістю. Порядз такими чоловічими якостями, як твердість і рішучість, леді Лавлейсвластиві були делікатність і витонченість найбільш вишуканого характеру. Їїманери, смаки, освіту ... були жіночими в хорошому сенсі цього слова, іповерхневий спостерігач ніколи не зміг би припустити силу і знання,які лежали прихованими під жіночої привабливістю. Наскільки вонапитала неприязнь до легковажності і банально, настільки вона любиланасолоджуватися справжнім інтелектуальним суспільством. Вона пристрасно бажала бутизнайомої з усіма людьми, що відомі в науці, мистецтві та літературі "/ 3 /.

Ада успадкувала від батька та літературні здібності: її листи написанілегко, гарним мовою. В одному з листів до Беббідж, даючи собіхарактеристику, Ада Лавлейс пише: "Мій мозок - щось більше, ніж простосмертна субстанція, сподіваюся, час покарає це (якщо тільки моє дихання іінше не буде занадто швидко прогресувати до смерті). Клянуся Дияволом,що не пройде і десяти років, як я висмокчіть деяку кількість життєвоїкрові з загадок всесвіту, причому так, як цього не змогли б зробитизвичайні смертні губи і розум. Ніхто не знає, яка жахлива енергія і силалежать ще невикористаними в моєму маленькому гнучкому істоті "/ 3 /. Подружжя
Лавлейс вели світський спосіб життя, регулярно влаштовуючи прийоми і вечори всвоєму лондонському будинку і заміському маєтку Окхат-Парк. На них постійнобував і Беббідж. У доповненні до частих особистим зустрічам між Адою Лавлейс і
Беббідж велася жвава переписка.

2. Підкорення вершин МАТЕМАТИКИ

2.1. Від світської і сімейного життя - до глибин математики

У подружжя Лавлейс в 1836 році народився син, у 1838 - дочка і в 1839 - син.
Природно, що це відірвало Аду на час від занять математикою. Аленезабаром після народження третьої дитини вона звертається до Беббідж з проханнямпідшукати їй викладача математики. При цьому вона пише, що має силидійти так далеко в досягненні своїх цілей, як вона цього забажає. Беббіджв листі від 29 листопада 1839 відповідає Лавлейс: "Я думаю, що Вашіматематичні здібності настільки очевидні, що не потребують перевірки.
Я навів довідки, але знайти в даний час людини, яку я міг бирекомендувати Вам як викладача, мені не вдалося. Я продовжу пошуки "
/ 3 /.

З початку 1841 Лавлейс серйозно зайнялася вивченням машин Беббіджа. Уодному з листів до Беббідж Ада пише: "Ви повинні повідомити мені основнівідомості, що стосуються Вашої машини. У мене є грунтовна причина бажатицього "/ 2 /. У листі від 12 січня 1841 вона викладає свої плани:
"... Якийсь час в майбутньому (може бути протягом 3-х або 4-х, а можливо,навіть багатьох років) моя голова може служити Вам для Ваших цілей і планів ...
Саме з цього питання я хочу серйозно поговорити з Вами "/ 2 /. Цепропозицію було з вдячністю прийнято Беббідж. З того часу їхспівпраця не припинявся і дало блискучі результати.

У жовтні 1842 року була опублікована стаття Менабреа, і Ада зайнялася їїперекладом. Згодом Беббідж згадував, що, дізнавшись про переведення, запитав
Аду, чому вона не написала самостійної статті з цього питання, зяким було так добре знайома. На це леді Лавлейс відповіла, що цядумка не прийшла їй в голову. Тоді Беббідж запропонував їй написати приміткидо цієї статті, і вона прийняла цю ідею.

2.2. Спільний працю над роботою життя.

План і структуру приміток вони виробляли спільно. Закінчившичергове примітка, Ада відсилала його Беббідж, який редагував його,робив різні зауваження і відсилав. Робота була передана в друкарню 6Липень 1843.

Не дивлячись на принципову згоду, іноді їм доводилося нелегко, тому щозіткнулися два яскраві індивідуальності зі своїми поглядами, звичками,манерою роботи. Беббідж міг переплутати окремі сторінки, іноді навітьвтрачав їх, по кілька разів правил одні й ті ж листи і не заглядав уінші. Це дратувало акуратну Лавлейс. У свою чергу Ада болісносприймала деякі зауваження Беббіджа. Так вона пише: "Я дужераздасована тим, що Ви змінили моє примітка. Ви знаєте, що я завждипогоджуюся робити будь-які необхідні зміни, але самостійно, і я нетерплю, щоб хто-небудь втручався в мій текст "/ 2 /.

Але, незважаючи на деякі неузгодженості і часом навіть різкий тон, вони працювалиспільно, добре розуміючи один одного. Створенню такої творчої обстановкив першу чергу сприяв Беббідж. Хоча він був дратівливимлюдиною, ображатися на будь-які заперечення, щодо Лавлейс він намагавсявиявляти чуйність і тактовність. Він розумів, що для жінки зі слабкимздоров'ям і великими, нехай навіть обгрунтованим, самозакоханість, схваленняє істотним стимулом творчості. Тому Беббідж не втрачаввипадку відзначити успіхи Лавлейс.

Центральним моментом роботи Лавлейс було складання програми (чисел)обчислення чисел Бернуллі. Вона пише Беббідж: "Я хочу вставити в одне змоїх приміток дещо про числа Бернуллі як приклад того, якнеявна функція може бути вирішуваною за допомогою машини без того, щобпопередньо бути обчисленої за допомогою голови і рук людини "/ 2 /.
Беббідж не тільки прислав необхідні дані, але і склавпослідовність дій, що лежить в основі програми. Однак при цьому віндопустив помилку, виявлену Адою. Про закінчення складання програми вонасповістила його 19 липня. На думку Беббіджа, програма була гіднаокремої статті або брошури, але Ада відповіла Беббідж довгим на 16сторінках листом, де рішуче відхилила цю пропозицію, оскільки цепорушило б терміни публікації статті Менабреа з її примітками. 28 липня
Лавлейс захоплено пише Беббідж: "Я щаслива дізнатися, що мої Приміткивимагають фактично мало виправлень. Сказати чесно, вони здивували мене ...,хоч мова йде про мене самої. Вони дійсно написані чудовим стилем,який перевершує стиль самого нарису "/ 2 /.

2.3. Народження первістка і критичне перенапруження

серпня Ада Лавлейс працює з великою напругою. У листах до Беббіджвона неодноразово скаржиться на втому, хвороби, погане самопочуття.
Нарешті, 6 серпня Беббідж відсилає Аде свої останні зауваження та проситьпередати всі до друкарні. Наприкінці серпня 1843 переклад статті
Менабреа з примітками Лавлейс вийшов у світ.

Беббідж був дуже задоволений і, віддаючи данину обом авторам, писав: "Ціроботи (Менабреа і Лавлейс), взяті разом, становлять для тих, хтоздатний розуміти міркування, повну демонстрацію того, що всі дії іоперації аналізу можуть бути виконані за допомогою машин "/ 3 /.

Менабреа був здивований, виявивши свою статтю не тільки добреперекладеної, але і обладнаної великими і глибокими коментарями тазауваженнями. Стаття перекладена невідомим для Менабреа математиком, акожне зауваження було підписано ініціалами AAL/(Ada Augusta Lovelace),які він не міг зв'язати ні з одним відомим йому світом (див. стор 10).
Яке ж було захоплення Менабреа, коли після тривалих з'ясувань віндізнався, що за цими ініціалами криється 28-ми - річна леді Лавлейс.

3. ФІНАЛЬНА крива?

Починаючи з 1844 року, Ада Лавлейс все більше захоплюється грою на перегонах,тим більше, що сама прекрасно їздила і любила коней. На скачках грали і
Беббідж та Вільям Лавлейс, причому Беббідж цікавився прикладнимипитаннями теорії ймовірностей, розглядав з цих позицій і гру наскачках і шукав оптимальну систему гри. Однак і Беббідж, і чоловік Адипорівняно скоро відмовилися від участі в грі. Але Ада, наблизившись доякимсь Джоном кросом, вперто продовжувала грати. Вона витратила майже всіналежні їй кошти і до 1848 зробила великі борги. Потім їїматері довелося погасити ці борги, а заодно і викупити компрометуючілисти у Джона Кроса. На початку 50-х років з'являлися перші ознакихвороби, яка забрала життя Ади Лавлейс. У листопаді 1850 пише Беббідж:
"Здоров'я моє ... настільки погано, що я хочу прийняти Вашу пропозицію іздатися після приїзду в Лондон Вашим медичним друзям "/ 2 /. Незважаючи навжиті заходи, хвороба прогресувала і супроводжувалася важкимимуками. 27 листопада 1852 Ада Лавлейс померла, не досягнувши 37 років.
Вона була похована поруч з батьком його у родинному склепі Байроном.

4. ОСНОВНІ ІДЕЇ РОБОТИ Ади Лавлейс "ПРИМІТКИ ПЕРЕКЛАДАЧА"

Скромні за назвою "Примітки перекладача" більш ніж удвічі перевищуютьтекст перекладеної статті (стаття Менабреа займає 20 сторінок, апримітки - 50). Всього 8 приміток, присвячених, в основному, трьомвзаємопов'язаним питань уточнення та роз'яснення для читача деякихпринципів та особливостей роботи аналітичної машини; розглядтеоретичних можливостей машини; програмування вирішення завдань на цьомумашині.

У примітці А Лавлейс порівнює дві машини - різницеву іаналітичну. Вона відзначає, що обчислювальна машина являє собоюзовсім іншу галузь науки і техніки та приділяє увагу виробленнювідповідної термінології. За визначенням Лавлейс, аналітична машинаявляє собою втілення науки про операції і сконструйованаспеціально для дій над абстрактними числами як об'єктами цихоперацій. "Під словом операція, - пише Лавлейс, - ми розуміємо будь-якийпроцес, що змінять взаємне відношення двох або більше речей, якогороду ці відносини не були б. Це найбільш загальне визначення (що охоплюєвсі предмети у Всесвіті). ... Операційний механізм може бути наведений удію незалежно від об'єкта, над яким проводиться операція. ... Цеймеханізм може діяти не тільки над числами, а й над іншимиоб'єктами, основні співвідношення між якими можуть бути виражені здопомогою абстрактної науки про операції і які можуть бути пристосовані додії операційних позначень і механізму машини. Припустимо,наприклад, що співвідношення між висотами звуків у гармонії та музичноїкомпозиції піддаються такій обробці; тоді машина зможе складати майстерноскладені музичні твори будь-якої складності або тривалості "/ 2 /.

Останнє зауваження Лавлейс дивно. По суті, вона вперше внауковому плані (і цілком обгрунтовано) ставить питання про можливість отриманняза допомогою обчислювальної машини результатів, аналогічних результатів,отриманими в процесі художньої творчості. В основному ж примітка
Ади відносяться до порівняльної оцінки двох машин. Лавлейс пише, щоаналітічен?? ська машина в порівнянні з різницевої відіграє таку ж роль, якуматематичний аналіз по відношенню до арифметики. Лавлейс робитьпринциповий висновок про відсутність обмежень для математичнихможливостей аналітичної машини. У термінах 20 століття можна було б сказатипро алгоритмічної універсальності аналітичної машини: будь-який алгоритм впринципі може бути реалізований.

Лавлейс гідно оцінила значення винаходів, що лежать в основіткацького верстата Жаккар (перфокарт і відповідних механізмів) ізастосованих Беббідж для управління аналітичної машини. Вона образноописала значення перфокарт. "Карти тільки вказують сутність операцій,які повинні бути здійснені, і адреси змінних, на які ці діїнаправлені. Можна сказати досить точно, що аналітична машина тчеалгебраїчні удари, як ткацький верстат Жаккар - квіти та листя "/ 2 /.

У примітці У Лавлейс розглядає запам'ятовуючі пристрої (склад)аналітичної машини і покриває можливість запису в будь-якому регістрі будь-якогочисла. Вона пояснює читачеві, що "склад" аналітичної машини являєсобою (користуючись сучасною термінологією) оперативне пристрій
(запам'ятовуючий), що дозволяє записувати, прати, зберігати та видавати будь-якічисла, над якими можна зробити будь-яку послідовністьарифметичних операцій, причому на всіх етапах зберігати проміжнірезультати обчислень.

У примітці З Лавлейс пояснює читачеві винайдений Беббідж ізгаданий у статті Менабреа спосіб повернення одиночної перфокарти абогрупи перфокарт з метою їх повторного використання будь-яке число разів.
Повторне використання має істотне значення, тому що при вирішенні завданьдуже часто виникає необхідність у багаторазовому повторенні тієї чи іншоїпослідовності команд. Можливість такого повторення значноспрощує складання програми.

Примітка D представляє істотний інтерес для історіїпрограмування. Тут наведена програма машинного розв'язання системи двохлінійних рівнянь з двома невідомими. Лавлейс вперше застосовує термін
"робоча змінна", еквівалентний сучасному - "робоча осередок". Цейтермін Лавлейс використовує для позначення трьох типів колонок пам'яті:

. З заздалегідь встановленими даними,

. Що зберігають кінцеві результати обчислень,

. Містять проміжні результати обчислень.

Ці види робочих клітинок виділяються і в сучасних посібниках попрограмування. Лавлейс пропонує під час виконання операції додавання їїрезультат записувати на ту ж колонку пам'яті, де до цього зберігалося однез доданків (робиться для економії пам'яті). Для позначення такої операціївона користується двома формами запису. Більш коротка форма Yn = Yp + Ynаналогічна тій, яка застосовувалася в одному з алгоритмічних мов -
Фортране.

У примітці Е Лавлейс уточнює і розвиває міркування Менабреа проможливості розрахунку на аналітичній машині функцій вигляду: Y = a + bx, Y = A
+ BcosX. Тут Лавлейс формулює: "Багато людей, недостатньо знайомі зматематикою, вважають, що роль машини зводиться до отримання результатів уцифровій формі, а природа самої обробки даних повинна бути арифметичноїта аналітичної. Це помилка. Машина може обробляти й об'єднуватицифрові величини точно так, як якщо б вони були літерами або будь-якимиіншими символами загального характеру, і фактично вона може видатирезультати в алгебраїчної формі "/ 2 /. У цьому ж примітці Лавлейсвперше вводить поняття циклу операцій, а також поняття циклу циклів.

У примітці F міститься, зокрема, цікаве зауваження Лавлейс проможливості аналітичної машини отримувати вирішення такого завдання, яку з -за труднощів обчислень практично неможливо вирішити вручну. Тут
(пристрій) машина розглядається не як пристрій, що замінює людини,а як пристрій, здатний виконувати роботу, що перевищує практичніможливості людини.

У заключному примітці G дана програма обчислення чисел Бернуллі, вякої Лавлейс продемонструвала можливість програмування нааналітичній машині.

Чимале значення для історії науки представляє питання: наскільки точно івдало Лавлейс реалізувала свою ідею - складання машинної програми длярішення порівняно складної задачі? Перевірити вручну подібну програмувельми скрутно - бажаний практичний експеримент на ЕОМ. Такийексперимент був проведений в СРСР у 1978 році на машині БЕСМ-6. Текстпрограми був закодований на мові програмування Фортран в Дубні,налагодження програми виявила одну помилку і одну друкарську помилку. І це цілкомзрозуміло, так як написати подібну роботу без перевірки на комп'ютері і безпомилок неможливо. Ще один важливий пункт - програма Лавлейс вимагаємінімальної кількості перфокарт і забезпечує економію пам'яті.

Примітка G Цікаво ще й в іншому відношенні. Широку популярністьотримало висловлене Лавлейс думку про принципові можливостіаналітичної машини: "Аналітична машина не претендує на те, щобстворювати щось справді нове. Машина може виконати все те, що мивміємо їй наказати. Вона може слідувати аналізу. Але вона не можепередбачити будь-які аналітичні залежності або істини. Опції машиниполягають в тому, щоб ми могли отримати те, з чим ми вже знайомі "/ 2 /.

Це висловлювання зроблено наприкінці дев'ятнадцятого століття, коли не булоніяких комп'ютерів, але навіть сьогодні з цього питання ми залишилися на тому жрівні: комп'ютери виконують написані програми, але не створюють нічогонового. Поки ніхто не зміг створити ЕОМ та програмне забезпечення для неї,яке мало б творчими можливостями. Однак широкопоширилися програми з "псевдоінтеллектом", але це результат лишедобре продуманого алгоритму.

5. ЗНАЧЕННЯ РОБОТИ Ади Лавлейс

Хоча Беббідж написав понад 70 книг і статей з різних питань, атакож склав велику кількість неопублікованих описів аналітичноїмашини, повного і доступного опису і, головне, аналізу можливостеймашини для вирішення завдань він так і не зробив. Беббідж казав, що дужезайнятий розробкою машини, щоб приділяти час її опису.

Робота Лавлейс не тільки заповнила цю прогалину, а й містила глибокийаналіз особливостей аналітичної машини. Вона настільки добре розуміла йогороботу, що описала принцип дії аналітичної машини з чіткістю,якої не очікував сам Беббідж. Він неодноразово повторював, що уявлення
Лавлейс про його роботу були ясніше, ніж його власні.

Засвоївши ідеї Беббіджа і володіючи глибокими знаннями в математиці, Лавлейсз великою енергією проповідує ці ідеї, прагнучи зробити їх широковідомими і зрозумілими, намагаючись зацікавити вчених роботами Беббіджа.
Вона організовує цілу компанію з популяризації машини і досягаєуспіхів: частина їх "дітища" була побудована. Ада Лавлейс висловила ряд ідей,набули широкого застосування тільки в даний час. Основний підсумок їїроботи - створення основ програмування на універсальних цифровихобчислювальних машинах.

На згадку про Аде Лавлейс названий розроблений в 1980 році мова АДА - одинуніверсальних мов програмування. Ця мова був широко поширений в
США, і Міністерство Оборони США навіть затвердив назву "Пекла", як ім'яєдиної мови програмування для американських збройних сил, а взгодом і для всього НАТО.

ВИСНОВОК

У цьому рефераті частково описаний життєвий шлях і наукові дослідженняледі Августи Ади Лавлейс. Деякі моменти в цій роботі спірні, але це інеминуче: минуло більше півтора століття з моменту, описуваних подій. Заце час світ докорінно змінився, змінилися самі люди, їхзвичаї, побут, традиції. Для прикладу: леді Лавлейс не могла ставити підпримітками свої повні ім'я, прізвище, так як це вважалося непристойнимдля дівчат (див. стор 6).

Незважаючи на те, що машина Чарльза Беббіджа так і не була побудована, апрограма Ади Лавлейс ніколи не використовувалася на практиці, імена цихлюдей назавжди вписані в історію розвитку обчислювальної техніки. Вонизробили щось більш головне, - вони заклали основи програмування іобчислювальної техніки, тобто це були перші кроки людства з цьогошляху.

СПИСОК ІСПОЛЬЗОВАНИИХ ДЖЕРЕЛ

1. Переклад Г. Шенгені, пісня третього Байрон Дж. Вибрані твори.
М., ШХЛ, 1953р.

2. Апокін І.А., Майстра Л.Є. Історія обчислювальної техніки. - М.:
Наука, 1990.

3. Апокін І.А., Майстра Л.Є., Едлін І.С. Чарльз Беббідж. - М.: Наука,
1981.

Апокін І.А., Майстра Л.Є. Історія обчислювальної техніки. - М.: Наука,
1990.

4. Апокін І.А., Майстра Л.Є. Розвиток обчислювальних машин. - М.:
Наука, 1974.

5. Гутерів Р.С., Полунов Ю.Л. Від абака до комп'ютера. - М.: Знание, 1981.

6. Гутерів Р.С., Полунов Ю.Л. Чарльз Беббідж. - М.: Знание, 1973.

7. Ресурси інформаційної мережі Інтернет: http://www.geocities.com/Paris/Parc/9320/ada.htm
* При написанні цього реферату були використані аналогічні роботистудентки Р. Рейдерман (гр. 75МА1, 1996 р.) та студента Капустіна І.М. (гр.
11ВТ1, 1998р .).