Огляд Підготовка IT-фахівців у Росії

Московський Державний Університет ім. М. В. Ломоносова

Реферат на тему «Підготовка фахівців з інформаційних технологій в Росії»

Виконала:

Виноградова Е.В. (403)

Москва, 2002.
На сьогоднішній день в Росії склалася наступна ситуація з підготовкою ІТ -фахівців: основна (і, треба визнати) найбільш кваліфікована частинафахівців у галузі інформаційних технологій - це випускникитехнічних ВУЗів пройшли додаткова освіта в областіінформаційних технологій. Інші це або фахівці-самоучки (найчастіше,аж ніяк не дилетанти), або випускники тільки-тільки зароджуються в надрахвищої освіти нових спеціальностей.

Підготовка ІТ-фахівців у вищих навчальних закладах з видачею дипломадержавного зразка

До 2000 р по старій номенклатурі спеціальностей міністерстваосвіти РФ найближче до даної тематики можна вважати спеціальності
220400 - Програмне забезпечення обчислювальної техніки і АСУ та 071900 -
Інформаційні системи в економіці, однак у рамках курсів цихспеціальностей особливий наголос робиться на фізичний пристрій систем інизькорівневе програмування (у разі 220400) і загальноекономічнемоделювання, статистику та прогнозування (у разі 071900), томуговорити про цілеспрямовану підготовку ІТ-фахівців у ВНЗ до 2000р.не вірно. У 2000р. з ініціативи Московського Державного Університету
Економіки статистики та інформатики (МЕСІ) була створена спеціальність "
351400 - Прикладна інформатика (по областях) ", затверджена наказом
Міністерства освіти Російської Федерації № 686 від 02 березня 2000 року.
За професійним освітніми програмами, розробленими в МЕСІ,проводять навчання більше 200 вищих навчальних закладів Росії. Закоректність професійної освітньої програми, за правильність їїреалізації іншими вузами відповідає Навчально-методичне об'єднання вищихнавчальних закладів з освіти в галузі економіки, статистики,інформаційних систем і економіко-математичних методів на базі МЕСІ.

Опис спеціальністю "351400 - Прикладна інформатика (по областях)"
(МЕСІ):

Термін навчання: 5 років.

Форми навчання: очна.

Кваліфікація по закінченні навчання: інформатик (зкваліфікацією в області)

Місце спеціальності на ринку праці: робота із застосуваннямпрофесійно-орієнтованих інформаційних систем ітелекомунікаційних мереж. Професійно-орієнтована інформаційнасистема, - це сукупність:
1. функціональних процесів і пов'язаних з ними інформаційних процесів, специфічних у конкретній предметній області;
2. засобів, способів і методів, спрямованих на створення та застосування технологій збору, зберігання, аналізу, обробки і передачі інформації, істотно залежать від специфіки галузі застосування;
3. єдиного управління процесами вирішення функціональних завдань, а також інформаційними, матеріальними та грошовими потоками в предметній області.

Об'єктами професійної діяльності інформатика (з кваліфікацією вобласті) є:
. інформаційні процеси, які визначаються специфікою предметної області;
. події, функціональні процеси і бази даних в предметній області, дії з вироблення
. управлінського рішення або з розроблення експертного висновку, інформаційні потоки, ресурси (матеріальні, інформаційні та інші нематеріальні, грошові та ін) - в організаціях, характерних для предметної області (органи державного і муніципального управління, фінансові і економічні установи, органи оподаткування, органи правопорядку та соціального захисту, виховні та освітні установи, суди, органи юстиції, митниця, освітні та виховні заклади, інформаційні центри, архіви, фонди та бібліотеки, органи державної статистики, органи управління на підприємствах різних організаційно-правових форм: адміністрація, бухгалтерія, економічні відділи , служба юрисконсульта тощо);
. нові напрямки діяльності в області застосування інформаційних технологій, які вимагають впровадження комп'ютерного обладнання, локальних обчислювальних мереж і (або) засобів виходу в глобальні інформаційні мережі для здійснення збору, зберігання, аналізу, обробки і передачі інформації, необхідної для забезпечення функціональних процесів предметної області.

З третього курсу студентам пропонується на конкурсній основі вибратиодну з наступних спеціалізацій:

Спеціальність "Прикладна інформатика в економіці":

Інформаційні системи в банківській справі

Інформаційні системи в оподаткуванні

Інформаційні системи в бухгалтерському обліку та аудиті

Інформаційні системи в оціночної діяльності

Спеціальність "Прикладна інформатика в менеджменті":

Управління економікою в телекомунікаціях < p> Інформаційний менеджмент

Спеціальність "Прикладна інформатика в юриспруденції":

Інформаційні технології в юриспруденції

Навчальний план

Семестр 1:

1. Іноземна мова

2. Фізична культура

3. Вступ до спеціальності (6 годин)

4. Основи бізнесу

5. Вища математика (1)

6. Лінійна алгебра

7. Основи алгоритмізації та програмування (1)

8. "Інформаційні та телекомунікаційні системи МЕСІ (практика)"

9. Основи комп'ютерної електроніки
10. Мікроекономіка
11. Теорія статистики

Семестр 2:

1. Іноземна мова

2. Фізична культура

3. Вища математика (2)

4. Дискретний аналіз

5. Макроекономіка

6. Основи алгоритмізації та програмування (2)

7. Обчислювальні системи, мережі та телекомунікації

8. Основи менеджменту

9. Вітчизняна історія
10. Інформаційні технології

Семестр 3:

1. Іноземна мова

2. Фізична культура

3. Теорія ймовірностей і математична статистика

4. Основи маркетингу

5. Об'єктно-орієнтоване програмування

6. Розробка і стандартизація програмних засобів та інформаційних технологій

7. Інформаційні системи

8. Світова економіка

9. Теорія економічних інформаційних систем

Семестр 4:

1. Іноземна мова

2. Фізична культура

3. Чисельні методи

4. Теорія систем та системний аналіз

5. Методи оптимізації

6. Бази даних (1)

7. Метрологія та сертифікація програмного забезпечення

8. Розробка електронного порталу

9. Операційні середовища, системи та оболонки
10. Теорія нечітких множин

Семестр 5:

1. Іноземна мова

2. Фізична культура

3. Проектування інформаційних систем (1)

4. Основи права

5. Бази даних (2)

6. Бухгалтерський облік

7. Світові інформаційні ресурси

8. Ринок цінних паперів

9. Економетрика

Семестр 6:

1. Іноземна мова

2. Фізична культура

3. Проектування інформаційних систем (2)

4. Податки та оподаткування

5. Математична економіка

6. Інформаційний менеджмент

Спеціалізації:
Інформаційні системи в банківській справі:

7. Валютний ринок і валютні відносини

8. Банківська справа

Інформаційні системи в оподаткуванні

7. Бухгалтерська (фінансова) звітність

8. Організація і функціонування економічних інформаційних систем

Інформаційні системи в бухгалтерському обліку

7. Бухгалтерська (фінансова) звітність

8. Організація і функціонування економічних інформаційних систем

Корпоративні інформаційні системи

7. Фінансовий менеджмент

8. Бізнес - планування

Семестр 7:
Іноземна мова

1. Фізична культура (факультатив)

2. Інтелектуальні інформаційні системи

3. Реінжиніринг бізнес-процесів

4. Імітаційне моделювання економічних процесів

5. Проектування аналітичних систем

6. Інформаційна безпека

7. Військова підготовка (факультатив)

Спеціалізації:

8. Інформаційні системи в банківській справі:

9. Банківські інформаційні системи. Маркетинг банківських інформаційних систем
10. Банківський маркетинг. Інтернет-маркетинг в банківській справі

Інформаційні системи в оподаткуванні

8. Податки та оподаткування (2)

9. Податковий облік і звітність

Корпоративні інформаційні системи

8. Корпоративні інформаційні системи

9. Контролінг

Інформаційні системи в бухгалтерському обліку

8. Бухгалтерські інформаційні системи (1)

9. Аналіз фінансової звітності

Семестр 8:

1. Іноземна мова

2. Безпека життєдіяльності

3. Основи Інтернет-економіки

4. Професійно-орієнтовані економічні інформаційні системи

5. Філософія (1)

6. Відкриті системи

Спеціалізації:
Інформаційні системи в банківській справі:

7. Операції банку з цінними паперами

8. Фінансовий менеджмент в кредитних організаціях

9. Банківські інформаційні технології в системах електронних розрахунків

Інформаційні системи в оподаткуванні

7. Податкові інформаційні системи

8. Інформаційні системи оподаткування УМНС, МНС і ІМНС

Корпоративні інформаційні системи

7. Розробка корпоративних інформаційних систем

8. Технологія впровадження корпоративних інформаційних систем

Інформаційні системи в бухгалтерському обліку

7. Комплексний економічний аналіз господарської діяльності

8. Бухгалтерські інформаційні системи (2)

Семестр 9:

1. Політологія

2. Конфліктологія

3. Філософія (2)

4. Концепції сучасного природознавства (4 години)

Спеціалізації:

Інформаційні системи в банківській справі

5. Стратегічний менеджмент у фінансово-кредитних організаціях

6. Банківські операції в Інтернет

7. Антикризове управління в кредитних організаціях

Інформаційні системи в оподаткуванні

5. Оподаткування зовнішньоекономічної діяльності

6. Інформаційні системи оподаткування в бюджетних організаціях

7. Інформаційні системи оподаткування в комерційних організаціях

8. Організація та методика податкових перевірок

Корпоративні інформаційні системи

5. Проектування систем електронних комунікацій (Інтернет/Інтранет додатків)

6. Проектування систем електронного документообігу

Інформаційні системи в бухгалтерському обліку

5. Міжнародні стандарти обліку та фінансової звітності

6. Інформаційні системи фінансового аналізу

Після закінчення ВУЗу студент отримує не тільки фундаментальні тапрактичні знання необхідні у цій галузі, але також настількинеобхідну в наш час сертифікацію 1С, Microsoft, Oracle, Scala, Novellта ін безкоштовно - залежно від закінчених курсів (спеціалізація
«Корпоративні системи »).

Підготовка фахівців з інформаційних технологій в спеціальних навчальних центрах з видачеюсертифіката встановленого зразка про проходження авторизованого курсу.

Перевагами такого способу підготовки ІТ-фахівців є,по-перше, їх орієнтованість на вирішення практичних завдань. По-друге,гнучкість програми та графіка її вивчення: що навчається сам вибираєнеобхідні курси і час, коли він буде їх слухати, зараз існуєбільше 200 авторизованих курсів і число їх постійно збільшується. По -третє, більш вільний вибір освітнього центру: на даний момент в
Росії існує більше 100 подібних установ, що конкурують один зодним. У програму кожного курсу входить теоретичний матеріал іпрактичні заняття. Завершує програму підсумкове тестування ісертифікація фахівця. Сертифікати авторизованих курсів мають вагу повсьому світу і можуть стати вирішальним фактором при прийомі спеціаліста нароботу. Однак не можна забувати, що тестування не перевіряє людини нанаявність фундаментальних знань, без яких йому буде набагато складнішедалі навчатися вибраної спеціальності. І в процесі роботи він, доНаприклад, може не впорається зі раптово виниклої проблемою в системі абоне зможе швидко пристосувати систему до ситуації, що склалася, таким чином вінстане фахівцем дуже вузького профілю. Проте, як уже згадувалосяраніше, якщо в людини є хороше технічну освіту, тобтосформований логічний склад розуму, то проходження авторизований курсівможе стати початком дуже гарною ІТ-кар'єри.

Ось список курсів одного з лідерів авторизованого освіти Росії
- Освітнього центру «Мікроінформ»:

Авторизовані курси фірми Microsoft

Спеціалізація "Системне адміністрування Microsoft Windows 2000"

Спеціалізація "Windows NT 4.0"

Спеціалізація "Microsoft SQL Server"

Спеціалізація "Microsoft Exchange Server"

Спеціалізація "Microsoft System Management"

Спеціалізація "Microsoft Internet Information Server and Proxy "

Авторизовані курси фірми Microsoft для програмістів

Авторизовані курси фірми Novell

Спеціалізація" Адміністрування NetWare 5 "

Спеціалізація" Адміністрування NetWare 4 "

Спеціалізація" Робота в гетерогенних мережах "

Авторизовані курси фірми Compaq

Авторизовані курси від Computer Associates

Авторизовані курси фірми 3 Com

Авторизовані курси фірми Allied Telesyn

Авторизовані курси фірми Enterasys Networks (Cabletron Systems)

Авторизовані курси фірми Avaya

Авторизовані курси фірми Seiko Epson

Авторизовані курси фірми Lexmark

Курси з адміністрування Oracle8i

Курси з адміністрування Linux

Авторизовані курси фірми Ortronics < p> Курси з інформаційної безпеки MIS Training Institute

Курси для користувачів

Школа Web-майстрів

Web-студія

Тестовий центр VUE