Персональні комп'ютери. p>
Процес взаємодії людини з ЕОМ нараховує вже більше 40лет. ДоДонедавна в цьому процесі могли брати участь тільки фахівці
-інженери, математики - програмісти, оператори. В останні рокивідбулися кардинальні зміни в області обчислювальної техніки.
Завдяки розробці і впровадженню мікропроцесорів в структуру ЕОМ з'явилисямалогабаритні, зручні для користувача персональні комп'ютери. Ситуаціязмінилася, в ролі користувача може бути не тільки фахівець зобчислювальної техніки, а й будь-яка людина, будь то школяр абодомогосподарка, лікар чи вчитель, робітник або інженер. Часто це явищеназивають феноменом персонального комп'ютера. В даний час світової паркперсональних комп'ютерів перевищує 20 млн. p>
Чому виник цей феномен? Відповідь на це запитання можна знайти, якщочітко сформулювати, що таке персональний комп'ютер і які йогоосновні ознаки. Треба правильно сприймати саме визначення "персональний ", воно не означає приналежність комп'ютера людині на правахособистої власності. Визначення "персональний" виникло тому, щолюдина отримала можливість спілкуватися з ЕОМ без посередництва професіонала -програміста, самостійно, персонально. При цьому не обов'язково знатиспеціальна мова ЕОМ. Існуючі в комп'ютері програмні засобизабезпечать сприятливу "дружню" форму діалогу користувача і ЕОМ.
Можна виділити п'ять формальних ознак, які допоможуть нам визначити,чи є даний комп'ютер персональним чи ні. p>
1. Спосіб управління простий, наочний, зручний, що не вимагаєглибоких знань в області обчислювальної техніки. Усі технічні засоби
(дісплей. клавіатура, маніпулятор, друкуючий пристрій і т.д.),забезпечують взаємодію людини і ЕОМ, зроблені так, щоб на нихбезбоязно міг працювати навіть дитина. Спілкування людини і комп'ютераорганізовано в діалоговому режимі. p>
2. Розроблено велику кількість програмних засобів для різнихобластей застосування. Це позбавить користувача від необхідності самомускладати програму на мові комп'ютера. p>
3. Малогабаритні пристрої зовнішньої пам'яті великої місткості допускаютьзаміну одного накопичувача іншим. До таких пристроїв можна віднести:накопичувачі на гнучких магнітних дисках і Вінчестерський дисках, касетнімагнітофон. p>
4. Завдяки малим габариту і масі, яке можна порівняти з телевізором, дляустановки не потрібно спеціальних пристосувань, досить місце наробочому столі. p>
5. Конструкція персонального комп'ютера, його зовнішнє оформленняпривабливі за кольором і формою, задовольняють ергономічним показникам.
Вперше за час розвитку обчислювальної техніки ця ознака включено дояк основний при визначенні цілого класу ЕОМ. p>
При більш ретельному аналізі всіх ознак видно, що звичайно, самимиголовними є перші дві ознаки, що визначають характер спілкуваннялюдини і ЕОМ, хоча відсутність одного з п'яти перерахованих вище ознакдозволяє класифікувати комп'ютер як не персональний. p>
Розуміючи тепер, що таке персональний комп'ютер, розглянемо історіювиникнення і розвитку цього феномена. p>
Перераховані ознаки персонального комп'ютера стало можливимзабезпечити завдяки створенню мікропроцесорів, які дозволили різкозмінити зовнішній вигляд ЕОМ - зменшити розміри і масу. Однак тільки однеця обставина призвела до появи класу мікро ЕОМ. Вдосконаленняпрограмного забезпечення, вивчення математиками й програмістами завданьпредметної області та розробка на їх основі потрібних в цій галузіпрограмних засобів дозволили перетворити мікроЕОМ в персональне засіблюдини з обробки інформації. p>
Перша персональна ЕОМ була розроблена в 1973 р. у Франції. Їївід Труонг Тронг Ти. Перші екземпляри були сприйняті як дорогаекзотична іграшка. Масове виробництво та впровадження в практикуперсональних комп'ютерів пов'язують з ім'ям Стіва Джобса, керівника ізасновника фірми "Епл комп'ютер", 1977 р. налагодити випуск персональнихкомп'ютерів "Apple". p>
Персональні комп'ютери можна класифікувати відповідно до тихможливостями, які вони надають користувачеві. як побутові тапрофесійні. p>
Побутові персональні комп'ютери використовують в домашніх умовах. Їхосновне призначення: забезпечення нескладних розрахунків, виконання функціїзаписника, ведення особистої картотеки, засіб навчання різнимдисциплін, інструмент доступу по телефонних каналах до громадськихінформаційним фондам і т.д. Широке поширення набув він якзасіб розваги - організатор і партнер у різних іграх. p>
Професійні персональні ЕОМ використовують в конкретнійпрофесійній сфері, всі програмні та технічні засобиорієнтовані на конкретну професію. Однак незалежно відпрофесійної спрямованості ЕОМ їх основне призначення-виконаннярутинної роботи: вони здійснюють пошук інформації в різних довідково -нормативної документації та архівах, складають типові форми документації,ведуть щоденник або лабораторний журнал, фіксують результати досліджень,запам'ятовують і видають по запиту користувача інформацію з даноїпрофесійної діяльності і т.д. p>
В даний час одними з найпопулярніших комп'ютерів стали модель
IBM PC і її модернізований варіант IBM PC XT, який з архітектури,програмного забезпечення, зовнішнім оформленням вважається базовою моделлюперсонального комп'ютера. Розглянемо основну структуру і характеристикиперсонального комп'ютера IBM PC XT. До складу базового комплекту входять;системний блок2, дісплей1 з кольоровим зображенням, клавіатура6, друкуючийпристрій (принтер), накопичувач на гнучкому магнітному диску і накопичувач наВінчестерському диск. p>
Основою персонального комп'ютера є системний блок. Вінорганізовує роботу, обробляє інформацію, проводить розрахунки,забезпечує зв'язок людини і ЕОМ. Користувач не зобов'язаний доскональнорозбиратися в тому, як працює системний блок. Це доля фахівців. Алевін повинен знати, з яких функціональних блоків складається комп'ютер. Ми немаємо чіткого уявлення про принцип дії внутрішніх функціональнихблоків оточуючих нас предметів - холодильника, газової плити, пральноїмашини, автомобіля, але повинні знати, що закладено в основу роботи цихпристроїв, які можливості складових їх блоків. p>
СИСТЕМНИЙ БЛОК персонального комп'ютера складається з системної плати,що має розміри 212/300 мм і розташованої в самому низу, динаміка,вентилятора, джерела живлення, двох дисководів. Один дисковод забезпечуєвведення-виведення інформації з винчестерного диска, другий-з гнучких магнітнихдисків. p>
СИСТЕМНА ПЛАТА є центральною частиною ЕОМ і складена здекількох десятків інтегральних схем різного призначення. Мікропроцесорвиконаний у вигляді однієї великої інтегральної схеми. Передбачено гніздо длядодаткового мікропроцесора Intel 8087-виконання операції з плаваючоюкомою. При необхідності підвищити продуктивність комп'ютера можнапомістити його в це гніздо. Є декілька модулів постійною іоперативної пам'яті. Залежно від моделі передбачено від 5 до 8роз'ємів, куди вставляються плати різних адаптерів. p>
Адаптер - це пристрій, що забезпечує зв'язок між центральноючастиною ЕОМ і конкретним зовнішнім пристроєм, наприклад між оперативноюпам'яттю і принтером або Вінчестерському диском. На платі також встановлюютьдекілька модулів, що виконують допоміжні функції при роботі зкомп'ютером. Є перемикачі, які необхідні для забезпеченняроботи комп'ютера при обраному складі зовнішніх пристроїв (конфігураціякомп'ютера). p>
КЛАВИАТУРА p>
Клавіатура є в кожного комп'ютера. З його допомогою в комп'ютер вводятьінформацію або віддають комп'ютера команди. Прабабусею клавіатури комп'ютерабула друкарська машинка. Від неї клавіатура отримала у спадок клавіші злітерами і цифрами. p>
Але комп'ютер вміє робити більше справ, ніж друкарська машинка, і тому вйого клавіатури набагато більше клавіш. Різні клавіші служать для різних справ.
Наприклад, у звичайної друкарської машинки немає клавіш для стирання того, щонаписано, а у клавіатури - є. Така друкарська машинка не може вставитинове слово між двома іншими, а комп'ютер - може, і для цього теж єспеціальна клавіша. p>
Коли ми граємо в комп'ютерні ігри, то найчастіше використовуємо клавішізі стрілками. Їх ще називають "курсорними клавішами". За допомогою цих клавішможна керувати тим, як бігає по екрану герой гри. Дуже часто в іграхвикористовуються клавіші СTRI і ALT. Однією клавішею герой стріляє, а інший --стрибає. Це досить великі клавіші, до того ж вони знаходяться в самому низуклавіатури, і тому ними користуватися зручно. p>
Найдовша клавіша - ПРОБІЛ. Її можна натиснути навіть із зав'язанимиочима. І тому її теж дуже часто використовують в іграх. P>
МОНІТОР p>
При роботі з комп'ютером найбільше інформації ми отримуємо, дивлячись наекран монітора. Монітор чимось схожий на телевізор. Але телевізор не можнадивитися зблизька, тому що він дуже шкідливо діє на очі. Монітортеж діє на очі, але не так сильно, як телевізор. Зображення умоніторів більш чітке. p>
Монітори бувають різні. Вони відрізняються розмірами екранів і якістюзображення. Розмір екрана вимірюють дюймами. Якщо ви не знаєте, що такедюйм. то візьміть сірник і сломайте її навпіл. Довжина такої половинки іє дюйм. p>
Вимірюють екран навскіс - між протилежними кутами. Звичайнімонітори мають 14 дюймів. Часто також зустрічаються монітори з розміром 15дюймів. Бувають і ще більше, але вдома рідко ними користуються. P>
Якщо у вас монітори з розміром 14 дюймів, то на нього треба обов'язковонадіти захисний екран - він набагато знизить шкода від випромінювання монітора. БЕЗ
Захисного ЕКРАНА ПРАЦЮВАТИ З звичайних моніторів НЕ МОЖНА! P>
Набагато краще монітори, у яких розмір 15 дюймів. Вони коштують дорожче,але їх якість вища. З такими моніторами можна працювати і без захисногоекрану, хоча він і їм не завадить. p>
МИША (мишки) p>
Миша - дуже зручна пластмасова машинка для вживаннякомп'ютером. Це невелика коробочка, всередині якої крутиться гумовийкульку. Коли мишка рухається по столу або на спеціальне килимку, кулькакрутиться, а на екрані рухається покажчик мишки (тут). p>
Як і клавіатура і джойстик, миша служить для керування комп'ютером.
Це як би "клавіатура навпаки". У клавіатури більше 100 клавіш, а у миші -всього 2, але зате мишу можна катати по столу, а клавіатура стоїть на одномумісці. p>
У миші є кнопки. Зазвичай їх дві - права кнопка і ліва. На лівукнопку зручно натискати вказівним пальцем. Тому ця кнопкавикористовується дуже часто. (У тих, хто не миє руки перед грою зкомп'ютером, ця кнопка особливо швидко мажеться). Права кнопкавикористовується рідше - коли треба зробити щось дуже хитре або розумне. p>
Бувають миші з трьома кнопками. У них між правою і лівою кнопками єще середня кнопка. Ця кнопка чудова тим, що вона є однією знепотрібних речей на світі. Багато років тому були дуже розумні люди, якіїї придумали, але програм для таких мишей не роблять, а трехкнопочние мишіще зустрічаються. p>
переміщенні курсору. p>
Мишка хоч і проста, але з її допомогою можна робити багато найрізноманітнішихсправ. Якщо катати її по столу, то по екрану рухається стрілка. Це покажчикмиші або, як його ще називають, курсор. Правда, зручніше катати миша не постолу, а по спеціальному гумовому килимку. p>
Простий клацання. Якщо на екрані потрібно щось вибрати, то встановітькурсор на тому, що хочете вибрати. Потім клацніть один раз ЛІВОЇ кнопкою --швидко натисніть і відпустіть. Оскільки майже завжди використовуєтьсясаме ліва кнопка, то про те, що вона ліва, можна й не говорити. Коли прочомусь не говорять тому, що це само собою зрозуміло, це називаєтьсямовчанням. p>
Так що якщо написано, що треба "натиснути" кнопкою, то це означає, щотреба клацнути ЛІВОЇ кнопкою. А якщо треба натиснути правою кнопкою, то пишутьповністю "Клацніть правою кнопкою". p>
подвійне клацання. p>
Щоб запустити програму або відкрити на екрані вікно, роблять подвійнийклацання. Подвійне натискання - це два швидких клацання. Якщо клацнути один раз,потім почекати і клацнути другий раз, то вийде не подвійне клацання, адва звичайних клацання. Тому клацати треба швидко. P>
ПРАВИЙ клацання. Це клацання правою кнопкою. Він застосовується доситьрідко і служить для допоміжних справ. Він застосовується досить рідко іслужить для допоміжних справ. Наприклад, в комп'ютерних іграх за допомогоюправого клацання можна іноді отримати корисну підказку. p>
перетягування. Виконується при натиснутій лівій кнопці. Щоб на екраніперенести щось з одного місця в інше, роблять "перетягування". Требавстановити курсор на тому значку, який хочете перетягнути в інше місце,потім натиснути ліву кнопку і рухати миша, не відпускаючи кнопку. Зображення будерухатися по екрану разом з курсором. Він стане на нове місце, коликнопка буде відпущена. p>
Протягування. Протягування схоже на перетягування, тільки при цьомунічого не рухається, а тільки розтягується. Якщо встановити курсор нарамці якого-небудь вікна або на його кутку, курсор змінює форму іперетворюється на стрілку з двома наконечниками. Натисніть ліву кнопку іПосувайте мишку. Розмір вікна при цьому змінюється. P>
ПРИНТЕР. P>
Якщо вам вдасться створити що-небудь на комп'ютері, наприклад,намалювати свій портрет за допомогою графічного редактора, то, звичайно ж,захочеться показати його друзям. А якщо у друзів немає комп'ютера? Тодіхотілося б надрукувати цей малюнок на папері. p>
Щоб вивести на папір інформацію, що є в комп'ютері, служитьпринтер. Принтер - це окремий пристрій. Він підключається до комп'ютера задопомогою роз'єму. Найперші принтери для комп'ютерів друкували дужеповільно і могли надрукувати тільки текст, схожий на той, що виходить надрукарській машинці. Потім з'явилися принтери, здатні по точках друкуватикартинки. p>
Сьогодні найпопулярніші принтери - лазерні. На них виходятьсторінки, не поступаються за якістю книжковим. p>
СКАНЕР. p>
Сканер - це як би принтер "навпаки". За допомогою принтера комп'ютердрукує на папері тексти або малюнки. А за допомогою сканера - навпаки.
Надруковані на папері тексти або малюнки вводять в комп'ютер. P>
сканерами користуються художники, коли малюють картинки для комп'ютернихігор. Але художники ними користуватися не дуже люблять. Вони звикли малюватиолівцем на папері - так виходить краще і швидше. Тому картинки дляігор спочатку малюють олівцем. Потім зображення вводять в комп'ютер за допомогоюсканера. Так намальована картинка перетворюється на дані, які надходятьв комп'ютер. На комп'ютері зображення розфарбовують. Для розфарбовуваннявикористовують графічний редактор. p>
Хоч графічний редактор і не дуже зручний для малювання, длярозфарбовування він підходить дуже добре. p>
Сканер так само необхідний художнику, як письменнику - принтер. p>
Аналіз нових рішень побудови структури комп'ютера показує, щопроцесор, пам'ять, пристрої введення - виведення складають основу будь-якогокомп'ютера. Розглянемо найбільш поширену структурну схему, якалежить в основі найбільш часто зустрічаються моделей комп'ютерів, уЗокрема персональних. Модульність, магістральних,мікропрограмміруемость, використовується при розробці практично будь-якиймоделі комп'ютера. p>
Модульність - це побудова комп'ютера на основі набору модулів.
Модуль являє собою конструктивно і функціонально закінченийелектронний блок в стандартному виконанні. Це означає, що за допомогоюмодуля може бути реалізована якась функція або самостійно, абоспільно з іншими модулями. Організація структури ЕОМ на модульній основіаналогічна будівництва блокового будинку, де є готові функціональніблоки, наприклад санвузол, кухня, які встановлюються в потрібному місці. p>
магістральних - це спосіб зв'язку між різними модулямикомп'ютерів, тобто всі вхідні і вихідні пристрої під'єднані одними ітими ж проводами, що називаються шинами. Як в місті головною артерієює центральна вулиця, що зв'язує центр міста за допомогою різнихвулиць і провулків з будинками, кварталами, районами, так і в комп'ютері головноїартерією є магістраль, по якій відбувається основний рухінформації. p>
Магістраль комп'ютера складається з ніскох груп шин, об'єднаних зафункціональною ознакою. Шинами даних служать дроти, за якимипередається тільки інформація, шинами адреси-дроти, по яких передаютьсяадреси осередків і ділянок пам'яті, шинами управління-дроти, за якимипередаються керуючі сигнали. Магістральний принцип ліг в основуорганізації інтерфейсу. Інтерфейс - це сукупність апаратури сполученняі програмних засобів для організації зв'язку пристроїв комп'ютера і самихкомп'ютерів. Апаратуру сполучення складають електронні модулі і шинипризначені для виконання різних функцій. Організує роботуапаратури сполучення з передачі інформації комплекс спеціальних програм. p>
Для реалізації принципу мікропрограмміруемості необхідна наявність вкомп'ютері так званої постійної пам'яті, в клітинках якої будутьпостійно зберігатися коди, які відповідають різним комбінаціям керуючихсигналів. Кожна така комбінація дозволяє виконати елементарнуоперацію, тобто підключити певні електричні ланцюги та схеми. p>
Для того щоб виконати елементарну операцію, необхідно задатикеруючий сигнал. Як вже було сказано, він зберігається в комірці постійноїпам'яті, що має цілком певний, конкретний адресу. Значить,досить задати певну послідовність адрес, щоб бувсформований набір керуючих сигналів для виконання елементарнихоперацій. Визначає цю послідовність адрес вбудоване, такожщо зберігається в постійній пам'яті. p>
Сучасний комп'ютер можна представити в більшості випадківспрощеною структурною схемою, де виділені центральна та периферійначастини. До центральної частини відносяться процесор і внутрішня пам'ять, допериферійній частині - пристрої введення-виводу і зовнішня пам'ять. В основуспрощеної структурної схеми закладені принципи магістрального,модульності, мікропрограммірумостью. p>
САМАЯ ГОЛОВНА ЧАСТИНА КОМП'ЮТЕРА. p>
Процесор - це пристрій, що управляє ходом обчислювального процесуі виконує арифметичне і логічне дії. p>
Внутрішня пам'ять - це пам'ять високої швидкодії і обмеженоїємності. При виготовленні блоку пам'яті використовують або електронні схеми нанапівпровідникових елементах, або феромагнітні матеріали. Конструктивновін виконаний в одному корпусі з процесором і є центральною частиною
ЕОМ. Внутрішня пам'ять може складатися з оперативної і постійної пам'яті.
Принцип її поділу такий же, як у людини. Ми володіємо деякоюінформацією, яка зберігається в пам'яті постійно, а є інформація,яку ми пам'ятаємо деякий час, або вона потрібна тільки на той момент,поки ми думаємо над вирішенням якоїсь проблеми. p>
Оперативна пам'ять служить для зберігання оперативної, часто змінюєтьсяв процесі вирішення задачі. При вирішенні іншого завдання в оперативній пам'ятібуде зберігатися інформація тільки для цього завдання. При відключенні ЕОМ всяінформація, яка знаходиться в оперативній пам'яті, в більшості випадківстирається. p>
Постійна пам'ять призначена для зберігання постійної інформації,яка не залежить від того, яке завдання вирішується в ЕОМ. У більшостівипадків постійної інформацією є програми вирішення частовикористовуваних завдань, наприклад обчислення функцій sin X, cos X, lg X, а такождеякі керуючі програми, прошивки і т.д. Відключення ЕОМ івключення її в роботу не впливають на якість зберігання інформації. p>
Зовнішня пам'ять призначена для довготривалого зберігання інформаціїнезалежно від того, працює ЕОМ чи ні. Характеризується вона більш низькимшвидкодією, але дозволяє зберігати істотно великий обсяг інформаціїв порівнянні з оперативною пам'яттю. У зовнішнє пам'ять записуютьінформацію. яка не змінюється в процесі вирішення завдання, програми,результати рішення і т.д. В якості зовнішньої пам'яті використовують магнітнідиски. магнітні стрічки, магнітні карти, перфокарти, перфострічки. Пристроївведення - виведення призначені для організації введення інформації в оперативнупам'ять комп'ютера або виведення інформації з оперативної пам'яті комп'ютера підзовнішню пам'ять або безпосередньо користувачеві. (ІМЛ - накопичувач намагнітній стрічці НГМД - накопичувач на гнучких магнітних дисках, НМД --накопичувач на жорстких магнітних дисках, УПК-пристрій вводу-виводу зперфокарт, УПЛ - пристрій введення-виведення з перфострiчок. p>
І останнє. Не слід сподіватися, що розвиток обчислювальної технікияк-то кардинально змінить наше існування. Комп'ютер не більше (але й неменше) ніж один з потужних двигунів прогресу (як енергетика,металургія, хімія, машинобудування), який бере на свої "залізні плечі"таку важливу функцію, як рутину обробки інформації. Ця рутина завжди іскрізь супроводжує найвищі польоти людської думки. Саме в ційрутині дуже часто тонуть зухвалі рішення, недоступні комп'ютера. Томутак важливо "звалити" на комп'ютер рутинні операції, щоб звільнитилюдини для його дійсного призначення-творчості. p>
Згадаймо знамениті слова М. Горького "Все - в людині, все длялюдини! Існує тільки людина, все ж інше-справа його рук і йогомозку ". Комп'ютер - теж справа рук і мозку людини. p>
Список літератури p>
1. Жигарев А. Н. Основи компьютноной грамоти-Л. Машинобудування. Льонінг.отд-ие, 1987 р. - 255 с.
2. Кузнецов Е. Ю., Осман В. М. Персональні комп'ютери і програмованімікрокалькулятори: Учеб. посібник для Втузов - М.: Висш. шк. -1991 Р. 160 с.
3. Растригина Л. А. З комп'ютером на самоті - М.: Радіо і зв'язок, - 1990 р. -
224 с. P>