ЗМІСТ p>
СТР. p>
Введення ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... . 3 p>
1 Розробка шаблону для оформлення "Пояснювальної записки" ... ... ... ... ..
4 p>
1.1 Завдання параметрів сторінки ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 p>
1.2 Зміни вбудованих стилів ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 p>
1.3 Створення спеціальних стилів ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6 p>
1.4 Створення колонтитул першої сторінки ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 p>
1.5 Створення колонтитула другого і наступних сторінок ... ... ... ... ... ... ..
7 p>
1.6 Оформлення титульного листа ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 p>
2 Завдання № 1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 9 p>
2.1 Теоретичний підхід до вирішення завдання ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 9 p>
2.2 Рішення завдання з використанням електронного табличного процесора Excel ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 10 p>
2.2.1 Визначення виду функції ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 10 p>
2.2.2 Побудова графіка функції ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 11 p>
2.2.3 Редагування графіка функції ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 12 p>
3 Завдання № 2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 13 p>
3.1 Теоретичний підхід до вирішення завдання ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 13 p>
3.2 Рішення завдання з використанням електронного табличного процесора Excel ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... 14 p>
Висновок ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. 16 p>
ВСТУП p>
Метою даної роботи є створення шаблону "Пояснювальна записка"та використання його при створенні текстового документа, який оформлюється ввідповідно до вимог ГОСТ. p>
Крім зміни вбудованих стилів ( "Звичайний", "Заголовок 1",
"Заголовок 2", "Заголовок 3", "Зміст 1", "Зміст 2", "Зміст
3 ") шаблон включає спеціальні стилі (" Вступ "і" Напис "). p>
Стиль "Вступ" служить для оформлення заголовків, по стандарту нещо потребують нумерації. До таких заголовків відносяться: Введення, Висновок,
Список використаної літератури. P>
Стиль "Напис" передбачається використовувати при оформленні тексту,форматування якого здійснюється по центру без відступу червоноїрядка. Наприклад: заголовок "Зміст", формула без номера, а також будь-якийтекст, укладений в таблицю або напис. p>
Робота розділена на три частини. p>
У першій частині докладно розглянуто створення шаблону "Пояснювальназаписка відповідно до отриманого варіантом завдання. p>
Друга і третя частини є послідовне вирішення завдань придопомогою електронних таблиць Excel. Результати обчислень (таблиці тадіаграми) через буфер обміну імпортуються в пояснювальну записку зподальшою зміною атрибутів об'єкта. p>
Завершальним етапом стало оформлення титульного аркуша та вставказмісту. p>
Розробка шаблону для оформлення "Пояснювальної записки" p>
Цей шаблон розроблений для створення текстових документів,оформлених відповідно до вимог існуючих стандартів.
Розробка шаблону протікала в кілька етапів: p>
1 Завдання параметрів сторінки p>
1 Створюємо шаблон на базі шаблону "Звичайний" p>
2 Встановлюємо наступні параметри сторінки: p>
Поля: верхнє - 1,5 см, нижнє - 2 см, ліве - 2,5 см, праве - 1 см. p>
Від краю до верхнього колонтитула - 0,75 см. p>
Розмір паперу: формат 210 (297 мм, орієнтація - книжкова. p>
Макет: розрізняти колонтитули першої сторінки. p>
2 Зміна вбудованих стилів p>
Відповідно до виданого варіантом завдання змінюємо стилі,необхідні нам для роботи ( "Звичайний", "Заголовок 1", "Заголовок 2",
"Заголовок 3", "Зміст 1", "Зміст 2", "Зміст 3"), а такожстворюємо два нових стилю ( "Вступ" і "Напис "). p>
1 Стиль" Звичайний " p>
Заснований на стилі" Звичайний ". p>
Стиль наступного абзацу : "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12пт, звичайний. p>
Абзац: вирівнювання по ширині, рівень - основний текст, відступліворуч, праворуч - 0, відступ абзацу - 1,5 см, інтервал перед, після -
0, міжрядковий інтервал - півтора. P>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків. P>
2 Стиль "Заголовок 1" p>
Заснований на стилі "Звичайний".
Стиль наступного абзацу: "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, напівжирний. p>
Абзац: вирівнювання по лівому краю, рівень - рівень 1 , відступліворуч, праворуч - 0, відступ абзацу - 1,5 см, інтервал перед - 30 пт,після - 3 пт, міжрядковий інтервал - півтора. p>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків, не розривати абзац, невідривати від наступного, з нової сторінки, заборонити автоматичний переносслів. p>
Нумерація: багаторівневий, рівень - 1, формат номера - "", шрифт:
Times New Roman, 12 пт, напівжирний, положення номери - по лівому краю на
1,5 см, нумерувати заново, відступ - 0, символ після номера - пробіл. P>
3 Стиль "Заголовок 2" p>
Заснований на стилі "Звичайний". P> < p> Стиль наступного абзацу: "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, напівжирний. p>
Абзац: вирівнювання по лівому краю, рівень - рівень 2, відступліворуч, праворуч - 0, відступ абзацу - 1,5 см, інтервал перед, після -
3 пт, міжрядковий інтервал - півтора. P>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків, не розривати абзац, невідривати від наступного, заборонити автоматичне перенесення слів. p>
Нумерація: багаторівневий, рівень - 2, формат номера - ".", шрифт:
Times New Roman, 12 пт, напівжирний, положення номери - по лівому краю на
1,5 см, нумерувати заново, відступ - 0, символ після номера - пробіл. P>
4 Стиль "Заголовок 3" p>
Заснований на стилі "Звичайний". P> < p> Стиль наступного абзацу: "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, напівжирний. p>
Абзац: вирівнювання по лівому краю, рівень - рівень 3, відступліворуч, праворуч - 0, відступ абзацу - 1,5 см, інтервал перед, після -
3 пт, міжрядковий інтервал - півтора. P>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків, не розривати абзац, невідривати від наступного, заборонити автоматичне перенесення слів. p>
Нумерація: багаторівневий, рівень - 2, формат номера - "..",шрифт: Times New Roman, 12 пт, напівжирний, положення номери - по лівомукраю на 1,5 см, нумерувати заново, відступ - 0, символ після номера --пробіл. p>
5 Стиль "Зміст 1" p>
Заснований на стилі "Звичайний". p>
Стиль наступного абзацу: "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, звичайний. p>
Абзац: вирівнювання по ширині, рівень - основний текст, відступ зліва
- 0,75 см, праворуч - 0, інтервал перед, після - 0 пт, міжрядковий інтервал --полуторний. p>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків, не розривати абзац. p>
Табуляція: позиції табуляції - 17,5 см, вирівнювання - по правомукраю, заповнювач - 2. p>
6 Стиль "Зміст 2" p>
Заснований на стилі "Звичайний". p>
Стиль наступного абзацу: "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, звичайний. p>
Абзац: вирівнювання по ширині, рівень - основний текст, відступ зліва
- 1,25 см, праворуч - 0, інтервал перед, після - 0 пт, міжрядковий інтервал --полуторний. p>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків. p>
Табуляція: позиції табуляції - 17,5 см, вирівнювання - по правомукраю, заповнювач - 2. p>
7 Стиль "Зміст 3" p>
Заснований на стилі "Звичайний". p>
Стиль наступного абзацу: "Звичайний". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, звичайний. p>
Абзац: вирівнювання по ширині, рівень - основний текст, відступ зліва
- 2 см, праворуч-0, інтервал перед, після - 0 пт, міжрядковий інтервал --полуторний. p>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків. p>
Табуляція: позиції табуляції - 17,5 см, вирівнювання - по правомукраю, заповнювач - 2. p>
3 Створення спеціальних стилів p>
1 Стиль "Вступ" p>
Заснований на стилі "Звичайний". P>
Стиль наступного абзацу: "Звичайний". P>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, напівжирний. p>
Абзац: вирівнювання по центру, рівень - рівень 1, відступ ліворуч,праворуч - 0, інтервал перед, після - 6 пт, міжрядковий інтервал --полуторний. p>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків, не розривати абзац, невідривати від наступного, з нової сторінки, заборонити автоматичний переносслів. p>
2 Стиль "Напис" p>
Заснований на стилі "Звичайний". p>
Стиль наступного абзацу: "Напис". p>
Шрифт: Times New Roman, 12 пт, звичайний. p>
Абзац: вирівнювання по центру, рівень - основний текст, відступліворуч, праворуч - 0, інтервал перед, після - 0, міжрядковий інтервал --полуторний. p>
Положення на сторінці: заборона висячих рядків. p>
4 Створення колонтитул першої сторінки p>
1 Побудова рамки p>
Будуємо в області заголовка прямокутник з наступнимипараметрами: p>
Розмір: висота - 28 см, ширина - 18,5 см. p>
Кольори та лінії: товщина - 1 Пт, заливки немає. p>
Положення : встановлюємо прив'язку від сторінки, по горизонталі - 2 см,по вертикалі-0,5 см. p>
Обтікання: ні. p>
2 Створення написів p>
У полі колонтитула створюємо написи з параметрами, наведеними втаблиці 1. p>
Таблиця 1
| Формат напису | 1-а напис | 2-а напис |
| Розмір | висота | 4 см | 1 см |
| | Ширина | 18 см | 17,5 см |
| Кольори та лінії | немає ліній, немає заливки |
| Положення | по горизонталі | встановити прив'язку від сторінки |
| | | 2,25 см | 2,5 см |
| | По вертикалі | встановити прив'язку від сторінки |
| | | 1,25 см | 27 см |
| Обтікання | немає | p>
3 Введення тексту p>
Вводимо текст, оформлений стилем "Напис", в написі, потім змінюємопараметри шрифту (розмір і накреслення). p>
5 Створення колонтитула другого і наступних сторінок p>
1 Створюємо другу сторінку шаблону p>
Створюємо другу сторінку шаблону шляхом вставки розриву сторінки. P>
2 Побудова рамки p>
Будуємо в області заголовка прямокутник з параметрамианалогічними рамці колонтитул першої сторінки. p>
3 Вставлення номера сторінки p>
У полі колонтитула вставляємо номер сторінки зверху та справа (тобтонумерація сторінок буде починатися з другої сторінки пояснювальнійзаписки). p>
6 Оформлення титульного листа p>
1 Створення написів p>
В області основного тексту на першій сторінці створюємо написи зпараметрами, наведеними в таблиці 2. p>
Таблиця 2
| Формат напису | 1-а напис | 2-а напис | 3-я напис |
| Розмір | висота | 5 см | 4,5 см | 4,5 см |
| | Ширина | 16 см | 6,5 см | 6,5 см |
| Кольори та лінії | немає ліній, немає заливки |
| Положення | по горизонталі | встановити прив'язку від сторінки |
| | | 3,5 см | 4 см | 12 см |
| | По вертикалі | встановити прив'язку від сторінки |
| | | 10 см | 18 см | 18 см |
| Обтікання | немає | p>
2 Введення тексту p>
Вводимо текст, оформлений стилем "Напис", в написі, потім змінюємопараметри шрифту (розмір і накреслення). p>
3 Збереження шаблону p>
створений шаблон зберігаємо в файл користувача під ім'ям
"Пояснювальна записка". P>
Завдання № 1 p>
Дано координати трьох точок А (-2; 4), B (-1; 5), C (6; 2), Побудуватиквадратну параболу, що проходить через всі ці точки. p>
1 Теоретичний підхід до вирішення завдання p>
Рівняння квадратної параболи має вигляд y = ax2 + bx + c (1) p>
Для визначення невідомих коефіцієнтів (a, b, c) запишемо системурівнянь, підставивши відомі значення абсцис і ординат точок A, B, C. p>
(2) p>
У матричному вигляді рівняння набуде вигляду p>
[A] (C = P (3) p>
(4) p>
Отже, рішення системи зводиться до визначення зворотногоматриці p>
(5) p>
Рішення завдання з використанням електронного табличного процесора Excel p>
1 Визначення виду функції p>
1. Вводимо значення вихідної матриці [A] в комірки А1: C3
| 4 | -2 | 1 |
| 1 | -1 | 1 |
| 36 | 6 | 1 | p>
і вектора вільних членів Р в осередку E1: E3 таблиці Excel.
| 4 |
| 5 |
| 2 | p>
2. Обчислюємо зворотну матрицю [A] -1. P>
Виділяємо область формування оберненої матриці А5: C7 і в команднурядок вводимо формулу її знаходження p>
= МОБР (А1: C3) (6) p>
Введення формули завершуємо одночасним натисканням клавіш
[Ctrl] + [Shift] + [Enter]
| 0,1 | -0,1 | 0 |
| -0,6 | 0,6 | 0,1 |
| -0,8 | 1,7 | 0 | p>
3. Множимо матрицю [A] -1 на вектор Р. p>
Виділяємо область формування вектора невідомих коефіцієнтів з
E5: E7 і до командного рядка вводимо формулу множення матриць p>
= МУМНОЖ (А5: С7; D1: D3) (7) p>
Введення формули завершуємо одночасним натисканням клавіш
[Ctrl] + [Shift] + [Enter] p>
Отримуємо вектор невідомих коефіцієнтів
| E5 | -0,2 |
| E6 | 0,5 |
| E7 | 5,6 | p>
Таким чином, парабола, що проходить через точки A (-2; 4), B (-1; 5),
C (6; 2), має вигляд p>
y = - 0,2 x2 + 0,5 x + 5,6 (8) p>
2 Побудова графіка функції p>
1. Задаємо інтервал зміни аргументу, що включає задані точки в клітинках таблиці A9: I9 p>
| -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | p>
2 . Знайдена функція (8) вводиться у комірку А10 p>
= -0,2 * СТУПІНЬ (A9; 2) +0,5 * A9 +5,6 (9) p>
3. Вводимо формулу для визначення значення функції для всіх значеньаргументу в комірки A10: I10 шляхом розтягування комірки А10 p>
| 4 | 5 | 5,6 | 5,9 | 5,9 | 5,4 | 4,6 | 3,5 | 2 | p>
4. Для спрощення сприйняття подальшої побудови графіка функціїобмежимося значеннями з одним знаком після коми. p>
5. Визначаємо місце розміщення (осередок H12) і тип діаграми (графікпо точках без маркерів з згладженої лінією) p>
6. Для нового ряду вихідних даних задається: p>
Ім'я: Графік, p>
Значення за Х: =: Лист1! $ A $ 9: $ I $ 9, p>
Значення за Y: = Лист 1! $ A $ 10: $ I $ 10, p>
Необхідні установки діалогового вікна "Параметри діаграми" p>
- назви діаграми - ні, p>
-- назви осей X і Y - ні, p>
- лінії сітки - ні, p>
- осі X і Y - є, p>
- легенди - ні, p>
- вісь Y перетинається з віссю Х в точці з абсцис 0, p>
- відстань між поділками по осях дорівнює 1, p>
- таблиці даних - ні, p >
- підписи значень - ні p>
7. Створену діаграму через буфер обміну вставляємо в пояснювальнузаписку p>
p>
Рис. 1 Графік функції, що проходить через задані точки А (-2; 4), B (-
1; 5), C (6; 2) і відповідний формулі (9). P>
3 Редагування графіка функції p>
Зміна діаграми виробляються в Excel.
1. Викликається діалогове вікно "Вихідні дані", за допомогою якого створюються нові ряди даних точкової діаграми з маркерами. P>
Назва: Точка 1. P>
Значення по X: Лист1! $ A $ 9,
Значення по Y: Лист1! $ A $ 10, p>
Назва: Точка 2. p>
Значення по X: Лист1! $ B $ 9, p> < p> Значення по Y: Лист1! $ B $ 10, p>
Ім'я: Точка3. p>
Значення по X: Лист1! $ I $ 9, p>
Значення за Y : Лист1! $ I $ 10. p>
Необхідні установки діалогового вікна "Параметри діаграми" аналогічніряду вихідних даних "Графік".
1. Відредаговану діаграму через буфер обміну вставляємо в пояснювальну записку p>
Рис. 2 Графік функції, що проходить через задані точки А (-2; 4), B (-
1; 5), C (6; 2), з нанесеними маркерами і відповідний формулі (9). P>
Завдання № 2 p>
Використовуючи формули чисельного інтегрування (прямокутників "знадлишком "і" з недоліком ", трапецій, парабол), визначити площу фігури,обмеженою побудованої кривої, віссю абсцис 0Х, і прямими, що проходятьчерез задані крайні точки і перпендикулярними осі 0Х. На підставіпроведеного аналізу результатів зробити висновок про перевагузастосування однієї з формул в даному конкретному випадку. p>
1 Теоретичний підхід до вирішення завдання p>
Для вирішення поставленої задачі необхідно провести інтегруванняотриманої функції (9) у межах відрізку [-2; 6], обмеженого заданимикрайніми точками A і C. p>
Площа фігури, обмеженої побудованої кривої, віссю абсцис 0Х, іпрямими, що проходять через задані крайні точки А (-2; 4), C (6; 2) іперпендикулярними осі 0Х, дорівнює: p>
(11) p>
Тоді точне рішення даного інтеграла (11) буде одно p>
(12) p>
Точна площа фігури p>
S = 37,87 ед2 p>
Для визначення площі фігури за допомогою формул чисельногоінтегрування в межах відрізка (-2; 6) проведемо з семи точок. p>
Площа фігури за формулою прямокутників "з недоліком" p>
(13) p>
Площа фігури за формулою прямокутників "з надлишком" p>
(14 p>
Площа фігури за формулою трапецій p>
(15 p>
Площа фігури за формулою парабол
(16) p>
де h-крок інтегрування визначається за формулою p>
2 Рішення завдання з використанням електронного табличного процесора Excel p>
1. На тому ж аркуші Excel в осередках A12: G20 створимо таблицю p>
Таблиця 3
| | A | B | C | D | E | F | G |
| 12 | | Площа |% помилки |
| 13 | Точне рішення | | |
| 14 | Формула прямокутників з "недоліком" | | |
| 15 | Формула прямокутників з "надлишком" | | |
| 16 | Формула трапецій | | |
| 17 | Формула парабол | | |
| 18 | | | |
| 19 | | | |
| 20 | дає найбільш низький відсоток помилки рівний | | p>
2. У комірку F13 вводимо формулу точного рішення (12) p>
= D35 * СТУПІНЬ (D33; 3)/3 + D36 * СТУПІНЬ (D33; 2)/2 + D37 * D33- p>
(D35 * СТУПІНЬ (D34; 3)/3 + D36 * СТУПІНЬ (D34; 2)/2 + D37 * D34) (17) p>
3. У комірку F14 вводимо формулу прямокутників "з недоліком" (13) p>
= h * СУММ (D21: D28) (18) p>
4. У комірку F14 вводимо формулу прямокутників "з надлишком" (14) p>
= h * СУММ (D22: D29) (19) p>
5. У комірку F16 вводимо формулу трапецій (15) p>
= h/2 * (D21 2 * D22 +2 + D23 2 * D24 2 * D25 2 * D26 2 * D27 2 * D28 + D29)
(20) p>
6. У комірку F17 вводимо формулу парабол (16) p>
= h/3 * (D21 +2 * (D22 + D24 + D26 + D28) +4 * (D23 + D25 + D27) + D29) (21 ) p>
7. У відповідні комірки G14: G17 введемо формули визначенняпохибки вимірювань за різними формулами у відсотках, наприклад, длякомірки G14 (відсоток помилки при визначенні площі за формулоюпрямокутників "з недоліком" p>
= ABS (E35-E34)/E34 (22) p>
8. Для знаходження кращого варіанта обчислення скористаємосяфункцією, що визначає мінімальне значення у списку аргументів (осередків
G14: G17). Тоді для комірки G20 отримаємо p>
= МІН (G14: G17) p>
(23) p>
9. Отриману таблицю через буфер обміну вставляємо в пояснювальнузаписку p>
Таблиця 4 p>
p>
11. Разом, у нашому випадку, мінімальний відсоток помилки дає обчисленняінтеграла за формулою прямокутників з надлишком. Помилка становить 0,09%. P>
ВИСНОВОК p>
Виконавши цю роботу, ми навчилися: p>
1. Створювати шаблони в текстовому редакторі Word. P>
2. Створювати текстові документи, що оформляються відповідно до вимог ГОСТ. P>
3. Підтвердили знання, необхідні для вирішення інтегралів точним і наближеними методами (за формулами прямокутників "з надлишком" і p>
"з недоліком", трапецій, парабол). P>
4. Навчилися працювати з електронним табличним процесором Excel p>
(працювати з матрицями, будувати діаграми, користуватися вбудованими функціями і т.п.). P>
5. Познайомилися на практиці з тісною взаємодією програм Word і p>
Excel, що входять в пакет Microsoft Office.
----------------------- Виконав: p>
СТУДЕНТ ГРУПИ ТВГ-101 p>
ФРОЛОВ А.В.
перевірив: p>
Асистент p>
ФРОЛОВА Т.А p>
Пояснювальна записка p>
ДО ВИКОНАННЯ розрахункових робіт p >
З ДИСЦИПЛІНИ p>
"Інформатика" p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
p>
----------------------- p>
Москва 2001 p>
Міністерство шляхів сполучення Російської федерації p>
Московський державний університет шляхів сполучення (МІІТ) p>
Інститут транспортної техніки та організації виробництва p>
Кафедра "Вагони та вагонне господарство" p>