ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Голосів П.А.
         

     

    Біографії

    Голосів П.А.

    Голосів Пантелеймон Олександрович

    Роки життя: 1882 - 1945 р.

    Другий з братів Голосових - Пантелеймон Олександрович - був, мабуть, менш темпераментної менш схильним до розробки оригінальної концепції форми або створення своєї творчої школи.

    Повіривши в конструктивізм як у відповідає сучасним вимогам творче течія, він грунтовно і поглиблено освоює як прийоми функціонального методу, так і художньо-композиційні засоби "конструктивного стилю".

    Як і його молодший брат (І. Голосів), П. Голосів закінчив Московське училище живопису, скульптури і архітектури (1911). У 1910-і роки, пережив захоплення неокласиків, він все ж таки на відміну від свого брата шукає шляхи до "раціональної архітектури" через модерн. Продовжуючи і в перші роки після Жовтневої революції працювати в дусі "раціональної архітектури ", П. Голосів практично не захоплювався символіко-романтичними пошуками. Все це зробило природним його зближення з конструктивістами і участь у роботі ЗЗА. Його влаштовували загальні принципи творчого кредо конструктивізму - функціонального методу. З 1918 р. П. Голосів викладав в МІГи, а потім у МВТУ.

    Можна сказати, що П. Голосів був одним з тих небагатьох архітекторів, що отримали професійну освіту до 1917 р., які не внешнестілістіческі, а глибоко і свідомо освоювали творчий метод конструктивізму. Це наочно проявилося в серії його типових проектів робочих клубів для професійних спілок залізничників і металістів (1927 - 1930), ряд з яких був здійснено (наприклад, в Тулі). У 1927 р. у Москві за його проектом споруджується хлібозавод.

    Пантелеймон Олександрович активно та успішно бере участь у відкритих і замовлених конкурсах. Серед найбільш цікавих виконаних їм конструктивістських проектів можна назвати Народний дім імені В.І. Леніна в Іванові-Вознесенську (1924, спільно з М. Парусніковим, п'ята премія), Будинок Рад у Брянську (1924, четверта премія), Інститут мінеральної сировини в Москві (1925, виконаний за особливим замовленням поза конкурсу), республіканська лікарня в Самарканді (1925), окружна лікарня в Ростові-на-Дону (1927, здійснено), будівля Промакадемії в Москві (1927, друга премія), поштамт в Харкові (1927, перша премія), кінофабрика в Москві (1927), бібліотека імені В. І. Леніна в Москві (1928, п'ятого премія), Наркомзем в Москві (1928), Дім промисловості в Москві (1929, перша премія) та ін

    З побудованих за проектами П. Голосова будівель до першокласних конструктивістських творів у першу чергу можна віднести два будинки в Москві: комбінат газети "Правда" (1930-1935) та Інститут по добривах (1931-1933).

    Багато архітектори старшого покоління при розробці проектів використовували як помічників студентів - частіше за все своїх учнів. У деяких таких архітекторів створювалася як би своя команда помічників, члени якої і після закінчення вузу нерідко продовжували брати участь у розробці проектів разом зі своїм учителем на правах "за участі" або "співавтора".

    Найчастіше за все студенти та молоді архітектори були не просто помічниками: своїм настроєм на нову архітектуру вони сприяли прискоренню переходу архітекторів старшого покоління на позиції новаторських течій.

    Це відноситься насамперед до тих архітекторам старшого покоління, які не мали своєї оригінальної концепції формоутворення, а вважали за краще працювати в рамках тієї чи іншої вже сформованої (або що формується) художньо-композиційної системи.

    Таким був і П. Голосів (що відрізняло його від І. Голосова). Тому відносини у нього з помічниками були не просто відносинами вчителя і учня, але й відносинами професіонала високої кваліфікації з ще недосвідченими, але творчо шукають проектувальниками. Такий симбіоз, як правило, приносив користь як майстру, так і його помічникам, що позначалося і на якості проектів: від досвіду майстра в них завжди відчувався високий професійний рівень, а молодість вносила нові формотворчих ідеї і свіжість архітектурного образу.

    Серед тих молодих архітекторів, які працювали разом з П. Голосових і явно внесли свій внесок у загальну спрямованість проектів, можна назвати С. Щербакова, М. Смурова, А. Куровського, 3. Розенфельда.

    Список літератури

    Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://russia.rin.ru/

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status