Міністерство вищої освіти РФ

УГТУ-УПІ. Кафедра культурології.

Великий російський вчений, природознавець

Дмитро Іванович Менделєєв (1834-1907)

Студент: Черепанов К.А., Р-107

Керівник: Гудова М.Ю.

Єкатеринбург

1999

Оглавденіе

1. Вступ ................................................. ........... з 3
2. Дитинство ................................................. ............. з 4
3. Дмитро ................................................. ........... з 5
4. Кандидатська дисертація ............................... з 6
5. Після університету .......................................... з 6
6. Докторська дисертація ................................... з 7
7. Періодичний закон ........................................ з 11
8. Порох ................................................. ................ з
15
9. Інші заслуги ................................................ .. з 16

10. Спіритизм ................................... з 16

11. Метеорологія .............................. з 17

12. Мрія про море ............................... з 17

13. Нафтова промисловість ...... з 17

14. Мистецтво ................................... з 18

15. Горілка ........................................... з 19
10. Останні роки ............................................. з 21 < br>11. Висновок ................................................. .... з 22

Введення.

«... Я люблю свою країну, як мати, а свою науку-як дух, якийблагословляє, висвітлює і об'єднує всі народи для блага і мирногорозвитку духовних і матеріальних багатств »(Д. І. Менделєєв).

реферативної У своїй роботі я звернувся до життєвого і наукового шляхуодного з найяскравіших натуралістів землі руської-Дмитру Івановичу
Менделєєву. Зовсім не випадково саме ця область була порушена мною,тому що, на жаль, в нашій батьківщині більшості людей він відомий лишез одного боку, а конкретно як основоположник періодичного закону, тоє, просто кажучи, як хімік. Але це далеко не повна картина. Метамоєї роботи і полягає в тому, щоб відкрити нові, досі не забутісторінки цієї людини. Наша література мало писала або делікатно обходилавсе те, що стосувалося внеску, який вніс Дмитро Іванович у науку, та йвзагалі в суспільне життя, тому що багато його відкриття або були купленіі впроваджені заходом, або просто не знайшли застосування із-за сміливості свогоприпущення. Мало хто, наприклад, знають, що заслуга переходу від аршин іпудів до цивілізованої системи одиниць належить Менделєєву, або що праця,присвячений ідеї про суди, здатних пробиратися крізь льоди (інакше кажучикриголамах) також його творіння. Що вже тут говорити про етиловому розчині ітаблиці хімічних елементів. Д.І. Менделєєв був один з небагатьох вчених,хто присвятив своє життя цілком і повністю роботі на благо своєї Батьківщини.
Вклад був колосальним, а от віддача, що виразилася в громадськомувизнання, носила не настільки значний характер. Хоча зробивши користьнаукового знання, він він тим самим зробив свій внесок і в економіку. Але почнемо зсамого початку, з того, як все починалося

Дмитро Іванович Менделєєв (1834-1907)

У священика села Тіхомандріца Вишнєволоцького повіту було 4 сина, всевони навчалися в Тверській духовній семінарії, лише один з них зберігпрізвище батька Соколов. Іншим трьом братам за звичаями тих років прізвищапридумали вчителя. Один з братів отримав прізвище Менделєєв. «Прізвище
Менделєєва дана батька, коли він щось виміняв, як сусідній поміщик
Менделєєв міняв коней, - згадує Дмитро Іванович. - Учитель заспівзвучністю «мену робити» вписав і батька під прізвищем Менделєєв ».

У 1804 році, закінчивши Тверську духовну семінарію, Іван Павлович
Менделєєв надумав йти у відкритий в Петербурзі педагогічний інститут.
Через 3 роки він був направлений до Тобольська і одружився на Марії Дмитрівні
Корнільєва, представниці роду знаменитих купців, які в 1789 році,одночасно з Франкліном в Америці, відкрили першу в Тобольську друкарню.

Дитинство Миті

Службова кар'єра Івана Менделєєва складалася вдало, він став директоромгімназії та училищ Тамбовської губернії, потім Саратовської. При дешевизнісибірської життя велика родина Менделєєвих зажила непогано. Але в 1834 році
Іван Павлович осліп. У цьому ж році народився остання дитина, загальнийулюбленець Мітенька. (Дітей було всього 17, а жівокрещених - 14). Сім'я відразупозбулася того стану в місті і того укладу домашнього життя, якийвстановився з дня обгрунтування Менделєєвих в Тобольську. З цього моменту
Марія Дмитрівна переконалася, що єдине її порятунок - маленькийскляний завод.

Поглинена турботами про хліб насущний, Марія Дмитрівна лише уривками моглазайматися дітьми. Діти або фабрика, материнський обов'язок або інтереси справи --ось питання, які невідступно стояли перед Марією Дмитрівною протягомвсього 1839 року. У жовтні 1847 Іван Павлович помер. І до кінця 1848року, залишившись з двома синами і донькою, вона виявила, що можезалишити Тобольськ, коли треба буде везти до університету Пашу і Митю.

Хоча Паша був на 2 роки старший, Митя не відставав від нього у своєму розвитку,і батьки відправили їх до гімназії разом, але за умовами тих років прийматидозволялось тільки з 8 років, а йому було 7. Тому його прийняли з умовою,щоб в першому класі Митя пробув 2 роки. Успіхом Митя блищав тільки вперших класах. Потім навчання перестала його захоплювати, і він добре йшов тількиз тих предметів, які йому подобалися і легко давались, - математика,фізика, історія. Але справжнім каменем спотикання для нього виявилисяіноземні мови - німецька, і особливо латинь. І якщо Митя успішнопереходив з класу в клас, то це відбувалося тільки завдяки радігімназії.

Дмитро

Коли гімназичний курс був закінчений, Марія Дмитрівна з Лізою та Митеювирушили до Москви, твердо вирішивши визначити сина в московськийуніверситет. Але задуми Марії Дмитрівни, навіть підкріплені знайомствами ізв'язками брата, не увінчалися успіхом. За існуючим тоді правилами,особи, що закінчили гімназію, могли вступити тільки до університету тогонавчального округу, де знаходилася гімназія. Навесні 1950 Марія Дмитрівнапривезла Митю до Петербурга. У Петербурзі діяли ті ж правила, що і в
Москві. Наступним після університету навчальним закладом у Петербурзі заправу вважалася медико-хірургічна академія, але, присутні ванатомічному театрі на розтині, Митя відчув себе погано, і навідрізвідмовився від медичної кар'єри. І ось тоді Марія Дмитрівна і зважиласявіддати свого сина в головний педагогічний інститут. Хоча в цей інститутприймалися абітурієнти з усіх навчальних округів, прийом проводився раз надва роки. І як раз в 1950 р. прийому не було. Першого травня 1950 він подавпрохання і витримав приймальні випробування. Набравши всього 3.22 бала Митя бувприйнятий в інститут. На випробуваннях з математики та фізики він отримаввідповідно 3 і 3 + балів, а за зненавидженої латині - 4 бали. Цедовгоочікувана подія зняло з Марії Дмитрівни страшне напруження. Вонапомерла 20 вересня 1850. Менделєєву і сімом його товаришем, прийнятимв надурочний рік, було запропоновано вирішити, за скільки років вони бажаютьзакінчити повний курс: за три або за п'ять. Єдиний з усіх прийнятих,
Дмитро вирішив пройти курс вдруге. І результат не забарився. Якщов 1851 році серед 28 своїх однолітків за успіхами в навчанні він був усього лише
25, то через рік 7-м. А в 1853-1854 про нього вже говорили як про самобдарованого студента Головного педагогічного університету.

Будучи студентом фізико-математичного факультету, він цікавився інауками, прохідними і на історико-філологічного факультеті. У цейперіод ставлення Менделєєва до навчання починає заходити за рамки поняття,визначається словом вчення. Це неприборкана робота мозку породила такунавантаження, який не міг витримати незміцнілий юнацький організм. У 1851 роцівін захворів на сухоти і в 1853 зліг. Але навіть у цей час він звернувся доінститутському доктору з проханням дозволить йому тримати черговий іспит.

У дитинстві він володів не надто міцним здоров'ям, а у вологомупетербурзькому повітрі і зовсім неважливо став себе почувати. Іноді внього горлом йшла кров, і лікарі вважали, що у нього почалася остання ступінь сухот. Він лежав у клініці педагогічного інституту, де вінвчився, коли одного разу під час обходу головний лікар, думаючи, що
Менделєєв заснув, сказав директору: «Ну цей-то вже не підніметься ...» А
«Цей», почувши свій вирок, сів на ліжку, дістав зошити і тут жепоринув у записи з лекціями.

Інститутські друзі зуміли влаштувати для Менделєєва аудієнцію упридворного медика Здекауера, і той, прослухавши його, делікатно порадивїхати на південь. Правда, Здекауер дав ще порада-здатися просто так, навсяк випадок Пирогову.

А в Криму в цей час йшла війна, і Пирогов, засукавши рукава,оперував з раннього ранку і до пізнього вечора. За день-десятки ампутацій.
Менделєєв багато разів бачив його здалеку, але все не наважувався до нього підійти.
Пирогов пораненим був більше потрібен.

Менделєєв і думати не міг, що вид Сімферополя, міста, в общем-то,досить віддаленого від лінії фронту, може справити на нього такеважке враження. Ресторани працювали, гімназії-ні, лікарень було мало,і навколо міста скупчилися намети з червоним хрестом. І всюди поранені,поранені ...

Менделєєв тут нікого не знав. Пирогов здавався недосяжним. Івипускник столичного інституту, який приїхав на консультацію, знайти собісправа тут, звичайно, не міг. І він пише братові в листі: «Південь, який такдо тебе, цей південь, повір, гарний тільки на півночі, та два-три місяці уроці, а то бог з ним ...»

Але ось нарешті Менделєєв перед Пироговим. Великий лікар з несподіваноюуважністю оглядає настільки дивного тут пацієнта і ... дарує йомужиття! Менделєєв назавжди запам'ятав те, що сказав йому Пирогов: «Нате-кавам, батенька, лист вашого Здекауера. Стерегли його, та коли-небудь йомуі поверніть її. І від мене уклін передайте. Ви нас обох переживете ».

Інтерес Дмитра до наук не залишився непоміченим з бокувикладачів. Всі ці дуже різні люди з однаковою готовністю допомагали
Дмитру, хоча його важко було назвати поступливим студентом. Сам Менделєєвчудово розумів, що без такої підтримки він ніколи не зміг би стати тим,ким він став. У травні 1855 року в актовому залі інституту зібралися не тількичисленні почесні гості - академіки, професори, генерали, - нетільки однокашники іспитів, але і студенти молодших курсів як фізико -математичного, так і історико-філологічного факультетів, спеціальнощо прийшли подивитися, як буде складати іспит Дмитро Менделєєв.
Цікаво, що на цьому іспиті повторилася історія, що віддалено нагадуєвипадок, що сталося на тому достопам'ятної ліцейського іспиті, на якомустарий Державін благословив юного Пушкіна. Роль метра довелося зігратиакадеміку Ю. Ф. Фріцше відомому фахівцю в органічній хімії.

Кандидатська дисертація

Д. І. Менделєєв закінчив Головний педагогічний інститут у 1855 р.
Кандидатська дисертація "Ізоморфізм у зв'язку з іншими відносинамикристалічної форми до складу "стала його першою великою науковою роботою.
Директор інституту виклопотав дозвіл, щоб відмінних випускниківінституту, в тому числі Менделєєва, залишити при інституті ще на один рікдля вдосконалення в науках і приготування до магістерських іспиту.
При першому погляді на студентські роботи Менделєєва створюється враження,що це роботи юнаки захоплюється, обдарованого, але що кидається з однієїкрайності в іншу. «Опис Тобольска в історичному відношенні», «Провплив теплоти на поширення тварин »,« Про копалин рослинах »,« Протілесному вихованні дітей від народження до семирічного віку »,« Описгризунів С.-Петербурзької губернії »,« Хімічний аналіз фінляндськогомінералу ортіта »,« Аналіз та кристалографічної дослідження піроксіна »,
«Ізоморфізм у зв'язку з іншими відносинами кристалічних форм до складу»,
«Про шкільну освіту в Китаї».

Після університету

Уважне вивчення показує, що надзвичайна різноманітністьінтересів Менделєєва не було випадковим, що жодне з його захоплень незалишилося без подальшої розробки. До моменту закінчення інституту здоров'я
Менделєєва викликало побоювання, і він відмовився від пропозиції директора івирішив їхати служити на південь. В Одесі знаходиться знаменитий Рішельєвський ліцейі Дмитро сподівався, що в ліцеї він знайде можливість приготуватися дозавдання іспиту на ступінь магістра. Але помилково міністерство наказало
Дмитру Івановичу їхати в глухе Сімферополь. Менделєєву здавалося, щовін потрапив у глухий кут: десь у світі тече справжнє життя, ведуться науковідослідження, пишуться трактати, видаються журнали, а він засуджений на 8 літнійперебування в Сімферопольському глухий закуток.

Директор головного педагогічного інституту, дізнавшись про біди кращогойого вихованця, попросив опікуна Одеського навчального округу перемістити
Дмитра Івановича з Сімферополя до Одеси, що й було дозволено. Окрилений
Менделєєв мчить без нічого до Одеси. З ним тільки те, що на ньому, тагрошей небагато, але все так добре, попереду стільки справ привабливих іцікавих, тепер треба поспішати, тому що час, втрачений в обтяжливоочікуванні, вже не повернути. Одеський період зіграв важливу роль в житті
Менделєєва. . Він отримав там місце викладача природничих наук, унього невелика лабораторія, перша власна лабораторія, і тут же, підрукою - чудова бібліотека. Тут, у південному приморському місті, вінпочинає шукати «причину хімічної спорідненості» - те, про що думав вжедавно і чому він присвятить усе своє життя, тут остаточно дозріла темайого магістерської дисертації, і були проведені перші експерименти. Післятого, як у лютому 1856 року в Парижі був підписаний мирний договір, Дмитро
Іванович дізнався, що планується відправка ряду російських учених за кордон.
Менделєєв пише лист директорові педагогічного інституту, в якомузважився запитати - чи не може він бути зарахований до тих, які будутьвідправлені за кордон. У відповідному листі директор каже, що йогокандидатура вже затверджена, і що інститут бажає йому всього найкращого. Усередині травня 1856 Менделєєв виїхав з Одеси до Петербурга. Але поїздказа кордон на жаль не відбулася.

Магістерська дисертація

Півроку в Одесі, і ось Менделєєв знову у Петербурзі. Приїхав він не зпорожніми руками: робота, яку він привіз - якнайтонше і кропіткоїдослідження за питомими обсягами. Це фактично його дисертація.

Він негайно подав прохання ректора Петербурзького університету продопущення його до складання іспиту на ступінь магістра хімії. Причому черезобмеженості в часі просив проекзаменувати його протягом двохзалишилися тижнів травня. Блискуче відповівши на питання з хімії, фізики,мінералогії та геогнозії, він здав письмовий іспит з хімії, після чогойому був призначений термін захисту магістерської дисертації. За два літніх місяцівін закінчує дисертацію «Питомі обсяги». У цій роботі він зробивважливий крок до майбутньої системи елементів, оскільки "обсяг атома" виступав --аналогічно кристалічній формі в "Ізоморфізм" - в ролі критерію подібностіі відмінності елементів і з'єднань. Вона дає йому першу вчений ступіньмагістра. Магістра фізики та хімії. Менделєєву виповнилося тоді всьогодвадцять два роки.

Це була його перша велика перемога. Але перемога, радість якоїзатьмарило горе: померла Ліза-його улюблена сестра, яка приїхала разом з ним з
Тобольська. І ось тепер він залишився в Петербурзі один. Іноді його тягнедодому, поглянути на рідні місця, побачитися з близькими, але ця мрія щедовгі десятиліття буде мрією. І лише на схилі років, уже всесвітньовідомим вченим, повертаючись з експедиції, він зробить гак,щоб побачити Тобольськ. Це буде недовгий повернення, але повнерозчарувань.

Після цієї вдалої захисту він подає нове прохання. Менделєєв бажавзахищати ще одну дисертацію «Будова кремнеземистих з'єднань» - направо читати лекції з хімії в Петербурзькому університеті. Менделєєввразив усіх своїх друзів: він захистив другу дисертацію. Що й казати --випадку надзвичайно! Вчені не без вагань взяли другу працю
Менделєєва, хоча це і був серйозний внесок у хімію скловаріння. Але вжезанадто все це було незвично ...

Університет дав молодому магістру багато: можливість читати лекції,працювати в лабораторії, спілкуватися з першокласними професорами. Але не давгрошей: за читання лекцій він отримував річне платню в 300-400 рублів.

А потім молодий Менделєєв на поштовій кареті, яку жваво котилачетвірка коней, їде в перше своє відрядження - через Варшавудалі, в знаменитий Гейдельберг, в лабораторію патріарха хімііпрофессора
Бунзена. За перші три місяці він об'їхав не менше десятка університетськихміст. Вибо?? його зупинився на Парижі та Гейдельберзі невипадково. У
Паризькому - Ж. Дюма, Бертло, Вюрц, в Гейдельберзі-Бунзен, Кирхгоф. Каріус.
Але не зіставлення імен визначило вибір, йому просто дуже сподобався
Гейдельберг. Зустрівся в ці часи з відомими вченими Європи. Булоприйнято рішення працювати в домашній лабораторії, для цього йому потрібно булопридбати гарні прилади. Замовив ваги, насос, манометр, купив рідкісніпрепарати, побував у багатьох лабораторіях Парижа.

Менделєєв вірив, що дні, проведені в лабораторії Гейдельберзькогоуніверситету, поряд зі славетним хіміком, будуть йому корисні, але вінпомилився. Бунзен, зайнятий своїми дослідами, зустрів молодого російського колегучемно, але стримано. А в лабораторії, де Менделєєву виділили місце,було все як не можна більш нескладно: у тісноті юрмилисястуденти, не вистачало посуду, реактивів. Менделєєв одразу зрозумів, щотут він лише втратить час. З видом найглибшого жалю сказав
Бунзену, що він нездоровий, подякував за такий привітнегостинність і тут же з'їхав з університетської квартири. А незабаром зновув дорогу. Цього разу - в Париж, до мсьє Салерону - тому самому Салерону,краще за якого ніхто не міг робити хімічні прилади та інструменти.
Менделєєву потрібні були найбільш точні з усіх точних ваг, тому що для йогороботи не годилися інші.

Він повернувся в Гейдельберг, де зняв крихітнукімнатку під лабораторію, і де його вже чекало стурбованелист попечителя Петербурзького навчального округу - видно, дійшлиповідомлення про витівки з Бунзеном. Менделєєв відповів: «Головний предметмоїх занять є фізична хімія ».

Він не поспішав додому не тому, що не бажав бачити місто, вже давностав йому рідним. Він не поспішав тому, що в Гейдельберзі йому добрепрацювалося, він відчував себе вільним, незалежним. І тому ще, щотут він знайшов нових друзів.

Іван Сєченов, Олександр Бородін, Дмитро Менделєєв - вони булитодімолоді, їхні імена ще не звучали так голосно, але кожен з них вже буввідомий своїми роботами. Всі троє з захопленням займалися хімією.
Менделєєв намагався осягнути суть явищ, що відбуваються на рівні значнотоншому, ніж молекулярний, і відкрив температуру абсолютногокипіння. Сєченов проникав в хімію газообміну в живих тканинах, а автор
"Князя Ігоря» з захватом возився з пробірками і колбами і до того часубув автором кількох великих друкованих робіт з хімії.

Троє великих росіян. Маленька «могутня купка». Вонипрацювали непокладаючи рук, а вечорами сходилися за чаєм, ділилися усім, що накопичилосяза день. Трохи пізніше, коли до них приєднався Мечников, вони дали клятву,що, якщо кому-небудь з них в житті буде важко, всі зберуться, щобприйти на допомогу. Вони дотримали цю клятву.

... А в Гейдельберзі вони переживали щасливі дні. У роботі всіладилось - і тому настрій був прекрасним, а відпочивали вони тежсамовіддано. Бородін часто сідав за рояль, а то всі разом йшли всусіднє містечко слухати знаменитий орган.

Разом з Бородіним Менделєєв частенько ходив у гори. Що їх тягло ...
Хіба можна про це сказати? Їм подобалося йти вгору по важкій дорозі,чіпляючись за каміння, грузнучи інший раз в бруді і в снігу. А без цього в життічогось бракувало. Як добре Дмитро Іванович сам написав про це
Феозве Лещев - подрузі своєї сестри Ольги, своїй майбутній дружині. Як йоготягнуло тоді до Феозве і як багато пізніше він буде готовий віддати все, щозавгодно, лише б розлучитися з нею. Як добре він написав їй: «Не забудешцієї хвилини, рад будеш десять верст лізти, щоб ще раз випробувати те ж.
А чому? Я Вам не скажу. Не скажу не тому, що не хочу, ні, сам незнаю і вигадувати не можу ...»

Друзів об'єднувало не тільки пристрасть до хімії - вони були багато в чомусхожі-з однаковою пристрастю віддавалися роботі, а захопившись чем-то, зголовою занурювалися в нову справу. Правда, проявлялося у нихце по-різному. Менделєєв весь віддавався пристрасті і не остигав, поки вньому жевріла хоча б іскра. Він не брався за щось інше, поки непереконувався в тому, що тут він дізнався і взяв все. Він щиро радівсвоєї близькості з Бородіним, оскільки вважав його незвичайноталановитою людиною і дякував долі за те, що вона їх звела.

А Бородін був схожий на галасливий, блискучий феєрверк, який він самвмів готувати і готував завжди чудово, з любов'ю. Він відмінно писав олієюі малював, умів ліпити і гравірувати - не кажучи про те, що він грав набагатьох інструментах, - був хіміком і композитором. І хтозна, чи не від цієїЧи дружби з Бородіним пішло потім менделєєвськая захоплення мистецтвом.
Мабуть, все-таки багатогранність-це справді неминучий прояввеликого таланту. Людина, великий по-справжньому, напевно, не можевкласти в одне русло всю свою силу і весь свій талант. Життя, немов бипобоюючись втратити безцінні крупиці людського обдарування, непозволяетему зробити це.

Повернувшись звідти Дмитро Іванович засів за вивчення капілярності. Усвого студентського роботі «Ізоморфізм» переконався. що одного ізоморфізмунедостатньо для повного виявлення подібностей і відмінностей між елементами. віннегайно робить наступний крок - приступає до вивчення питомих обсягіврізних речовин. Виявилося ізоморфізм ніяк не пов'язаний з питомою обсягом.коли мова заходила про складні речовини. Але обчисливши питомі обсяги дляхімічних елементів. Менделєєв відразу виявив у надзвичайно схожих захімічними властивостями елементів, які хлор, бром, йод, близькість питомихобсягів. Так раптом виявилася зв'язок між хімічною активністю і
«Об'ємом атомів з їх атмосферою, а цілком ясно, що ця« атмосфера »цілком залежить від сил зчеплення, про існування яких він здогадався щедо цієї роботи. Менделєєв вирішив безпосередніми вимірами дізнатися силизчеплення. В ході цієї титанічної роботи Менделєєв прийшов до відкриттяабсолютної температури кипіння. (У 1884 році під час святкування свого
300-річчя Единбурзький університет, привласнюючи йому ступінь почесногодоктора права, в числі його заслуг згадав і його дослідження притемпературі абсолютного кипіння). 3-го вересня 1860-го року в Карлсрез'їхалося понад 140 вчених-хіміків у роботі конгресу брав участь і
Менделєєв. Конгрес навів лад в хімічній номенклатурі, чітковизначив такі фундаментальні поняття, як атом, молекула і атомний вагу.
Повернувшись до Петербурга, Менделєєв опинився на роздоріжжі. Продовжуватипочаті в Гейдельберзі дослідження не було можливості і, певноюмірою вимушено, він береться за роботу, здавалося б, що лежить далеко встороні від його творчих устремлінь. Турботи про заробіток займали всі йогочас. Він знайшов місце викладача в корпусі інженерів шляхів сполучення,почав читати в університеті органічну хімію, але в результатістудентських заворушень університет був закритий.

Але в Петербурзі Менделєєв раптом також відчуває і гостру радістьповернення. Він зрозумів, що всі роки нудьгував без цього міста. Тепер вінне один тут: повернулася сестра Ольга. Разом зі своїм чоловіком декабристом
Басаргін вона була в довгій сибірському засланні. Тут, в її будинку,
Менделєєв все частіше зустрічається з Феозвой Лещев - вона йому подобається, але вінпогано знає жінок і не впевнений в тому, що треба слідувати пораді сестри іодружитися. Він хоче з'ясувати - чи зможуть вони з Феозвой зрозуміти одинодного, але щоразу розгублено замовкає: ні, видно, не присталопоспішати, квапити долю. Нехай все складається так, як є, без всякихзусиль.

Він вірить, що так буде краще. Потім раптом приплив відчаю - вінсумнівається в собі, у своїй обраниці і пише лист. Ні, не лист, акрик душі несеться до сестри до Москви (її захопили на час справи). А тавідповідає: «Ти заручений, оголошений нареченим, в якому становищі буде вона,якщо ти зараз відмовишся? »І він поступається.

І ось що дивно: він був людиною з сильним характером, умівпостояти за себе і не дай бог кому-то його образити, а тут раптом вінпоступився. З чого б? Він знав, що був закоханий тільки, а не любив.

У 1861 р. Бутлеров викладає свою теорію будови органічнихз'єднань. І, цікавий збіг, - в тому ж році Менделєєв публікуєдві роботи, цілком присвячені органічної хімії. Одна з них, сутотеоретична, називається "Досвід теорії меж органічних сполук". Унею він розвиває оригінальні уявлення про граничні їх формах уокремих гомологічних рядах. Таким чином, Менделєєв виявляється ледвеЧи не першим теоретиком-"Органіка" в Росії. Виходить у світ його
"Органічна хімія" - перший вітчизняний підручник, присвячений ційгалузі хімії. Вже через два роки з'являється друге видання. За свою працювчений удостоюється Демидівської премії - вищої наукової нагороди Росіїтого часу. Присудження премії дозволило головну матеріальну проблему. Ітоді Менделєєв вирішив зайнятися пристроєм свого особистого життя. У 1862 році,у віці 27 років, він одружився на Феозве Микитівні Протопопова. Він вірив,що, якби залишив Феозву, для неї це дійсно стало бударом. І ось з цим-то він змиритися не міг. Він не вмів завдавати болюіншим.

Через три роки у Менделєєвих народився син. Дмитро Іванович укупі зтовариш його професором Ільїним купує у розореного князя невеликеіменьіце Боблово, неподалік від Клину, переїжджає туди і ззапалом починає займатися сільським господарством.

Втім, захоплення це не було випадковим: Менделєєв давно нудьгував безприроди. У Боблово йому добре. Він багато гуляв, їздив верхи, порався насвоєму дослідному полі, а вечорами частенько зустрічав що йде з пасовищастадо. Він все це дуже любив. Але справа не тільки в цьому. Досліди,які він ставить, слугують одній меті. Його наука повинна послужити людямконкретну користь. Тут, у Боблово, він виховує в собі іншеставлення до справи: праця вченого не повинен бути поза зв'язку з практикою. І всамому кінці свого життя він згадає про ці бобловскіх днями і напише продослідах: «Вони важливі для мене тому, що виправдовують все моєподальше ставлення до промисловості ». Ось, виявляється, коли він почавдумати про майбутнє.

А поки що він гуляв з сином по просіках, з хлоп'ячим азартом гравна галявині у крокет, порався на току, збирав щойно купленумолотарку. І видно було, що ось тут, у Боблово, він відчуває себе самимсобою, вільно і щасливо.

Так думала, дивлячись на нього, його дружина. Вона думала, що такбудезавжди, що Дмитро Іванович зрозумів, нарешті, де і в чому його щастя. Відодних тільки цих думок хвиля тихої радості переповнювала її. Але вонапомилялася. У її чоловіка в той час спів великий вчений. Він сам про це неподумував. Вона цього просто не розуміла.

Періодичний закон

І знову Петербург. Думка про хімічний спорідненість елементів, якаприйшла ще в роки студентства, знову хвилювала його. Він був абсолютнотвердо переконаний, що неодмінно повинен існувати якийсь закон-владний,невблаганний, який і визначає це спорідненість або відмінність елементів,населяють світ.

Скільки до нього було спроб-наївних, надуманих-знайти цей закон,підкоряючись йому, розставити всі елементи по струнку систему ... У той часхіміки відкрили і «обмірити» 64 елемента, знали їх атомні ваги, так щовже був матеріал для роботи. Не було тільки людину, яка змогла бпроникнути в цю таємницю, що лежить, як здавалося, десь неподалік і тим неменше недосяжну.

Французький хімік Шанкуртуа шукав закономірність, розташувавши елементипо гвинтовий нарізці, нанесеної на що стоїть циліндр. Все марно.

Англійська хімік Ньюлендса, людина, ймовірно, витонченої натури,напружено шукав розгадку за допомогою музики. Він вірив, що ті співвідношення,які існують між елементами, схожі на співвідношення міжмузичним тоном і його октавою. Ньюлендса побудував-таки свою систему,штучно впіхівая в неї елементи, подстругівая їх під ті розміри,які сам же і підготував. Система була, але системи елементів не було.
Ньюлендса довелося пережити дуже неприємне хвилини, коли головабританського з'їзду природодослідників запитав його, не ховаючи іронією: «Нечи пробував шановний джентльмен розташувати елементи за алфавітом і непобачив він при цьому будь-яких закономірностей? »

Менделєєв дивився в саму суть явищ і не намагався шукати якусьзовнішній зв'язок, що об'єднує всі елементи в фундаменті світобудови. Віннамагався зрозуміти-що їх пов'язує і що визначає їх властивості. Менделєєврозташував елементи за збільшенням їх атомної ваги і став намацуватизакономірність між атомною вагою і іншими хімічними властивостямиелементів. Він намагався зрозуміти здатність елементів приєднувати до себеатоми родичів або віддавати свої.

Він озброївся купою візитних карток і написав на одній стороніназва елемента, а на другий-його атомний вага і формули її деякихнайважливіших сполук. Він знову і знову перекладав ці картки,укладаючи їх за властивостями елементів. І в його свідомості спливали якісьнові закономірності, і він зі знайомим хвилюванням, що передує відкриттю,обережно просувався далі й далі. Годинами він сидів, схилившись надсвоїм столом, знову і знову вдивляючись у записі, і чув, як починалакружляти від напруги голова і як очі застеляла тремтяча пелена ...

Кажуть, що уві сні до нього прийшло осяяння і що вночі йомупривиділося, як, в якому порядку треба розкласти ті картки, щоб усілягло по своїх місцях за законом природи. Може бути. Мозок людини завждиспить. Але йшов-то Менделєєв до цього прозріння роками! Він просувавсяосмислено, заздалегідь намічаючи і розраховуючи кожен свій наступний крок.
Може, й було те осяяння, але його не можна назвати випадковим.

Менделєєв знайшов зв'язок навіть між самими несхожими елементами. Вінвиявив, що властивості елементів, якщо їх розмістити в порядкузростання атомної ваги, через правильні проміжки повторюються.

Менделєєв розумів: випадковістю це бути не могло. Тоді вінзробив останній-вирішальний крок: розташував всі елементи ще йза групами,об'єднавши в окремі сім'ї найближчих родичів. Він настільки яснобачив стрункість створеної ним системи, що, помітивши відсутність елементаміж алюмінієм і титаном, залишив йому вільне місце. Таких порожніхклітин довелося залишити ще два. Система Менделєєва дозволяла йомупередбачити відкриття.

Перше з них пішла через чотири роки. Елемент, для якого
Менделєєв залишив місце і властивості, атомний вага якого він передбачив,раптом з'явився! Молодий французький хімік Лекок де Буабодран послав у
Паризьку академію наук лист. У ньому говорилося: «Позавчора, 27 серпня
1875 року, між двома і чотирма годинами ночі я виявив новий елемент умінералі цинкова обманка з рудника Пьерфітт в Піренеях ». Але самеразючу ще належало.

Менделєєв передбачив, ще залишаючи для цього елемента місце, що йогощільність повинна бути 5,9. А Буабодран стверджував: відкритий ним елементмає щільність 4,7. Менделєєв, і в очі-то не бачив новий елемент
-тим це й дивно,-заявив, що французький хімік помилився в розрахунках.
Але й Буабодран виявився диваків: він запевняв, що був точний. Ця суперечкабув схожий на якусь гру, в якій брав участь магпроріцатель. Цей магносив руське ім'я.

Трохи пізніше після додаткових вимірів з'ясувалося:
Менделєєв бувбеззастережно прав. Перший елемент, що заповнив пусте місце в таблиці,
Буабодран назвав галієм на честь своєї батьківщини Франції. І нікому тоді неприйшло в голову дати йому ім'я людини, який передбачив існуванняцього елемента, людини, яка раз і назавжди визначив шляхрозвитку хімії. Це зробили вчені двадцятого століття. Назва Менделєєва носитьелемент, відкритий радянськими фізиками.

... А вдома у нього все йде як-то нескладно. Йому самотньо. Він давно вжезнає, що Феозва його ніколи не зрозуміє. Вона хоче, щоб він був зразковимсім'янином і весь вільний час від викладання проводив разом з нею вселі. А він не може. Боблово стало для нього етапом в житті, і цей етапвиявився вже позаду.

Менделєєв на кілька місяців їде до Америки-вивчати тамтешніметоди видобутку нафти. Америка його дивує: він очікував побачити щось зовсімінше. Перший місто Штатів-Нью-Йорк. Він здався великому хіміку простопоказним, що нагадує великі повітові міста Росії. Знаменитінафтопромисли? Але більше бездумного ставлення до природних багатств вінніде не зустрічав ...

Втім, він не зустрічав ще багато чого в житті, це велике, трохисутулуватий чоловік з русявою бородою та довгим волоссям. Йому за сорок, алевін не зустрічав дуже важливого в житті, що на ній особливим, трепетнимглуздом. О?? ще не любив.

Вони познайомилися в будинку його старшої сестри. Її звали Анною, вона буладонькою козацького полковника і так не була схожа на всіх дівчат, яких вінзустрічав перш ... Вона була струнка, некваплива, під густими чорнимибровами світилися великі сірі очі, а голову прикрашали довгі, важкікоси. Вона приїхала до Петербурга, щоб вступити до Академії мистецтв, ізалишилася в цьому місті назавжди. Вона знайшла тут те, про що не сміламріяти і в найсміливіших своїх мріях.

Він закохався в неї як хлопчисько. Спочатку він навіть не розумів, що зним відбувається: поруч з нею він відчував гострі приступи самотності. Цебуло дуже схоже на те, як людина, настраждався від спраги в пустелі,поруч з джерелом гостріше відчуває муки. Він уникав її, ховався насвоїй половині будинку, але ніяк не міг змусити себе не думати про неї.

Батько її, дізнавшись, наскільки холодно вона обійшлася зі своїмнареченим,стривожений, поїхав до Петербурга і тут довідався те, що знали всі: йогодочка і Менделєєв люблять один одного. Проте надій у них ніяких не було.
Феозва розлучення давати не погоджувалася, і батько Анни велів їй вимагати в
Менделєєва, що він не буде шукати з нею зустрічей. Менделєєв обіцяв.

Але обіцяв даремно. Він просто не міг стримати своє слово. Його тягло в тімісця, де, як він знав, можна було зустріти її. Він входив в будівлю
Академії мистецтв і вичікував її, ховаючись за колонами, ховаючись в тінізалів. Він і вів-то себе як хлопчисько.

Батько Анни робить ще один крок: він відправляє дочку назиму до Італії.

Стояв морозний грудня, а Менделєєв, дивлячись у вікно вагона, стискавкапелюх у руках. Було туманно, і йому здавалося, що вони більше ніколи непобачаться ... Вона поїхала, а він писав їй листа за листом і опускав їх уящик, приробленою до столу, за яким працював. Адже він обіцяв ненагадувати про себе ... Потім йому настав час їхати в Алжир - нахімічний з'їзд. Його друг - Бекетов, бачачи безнадійний відчай, зяким Менделєєв збирався у дорогу, не витерпів і помчав до Феозве в
Боблово. На що він розраховував, знаючи її, було незрозуміло, однак всупереч будь-якої розумної логікою зумів переконати її надати свободу чоловікові.
Заручившись згодою на розлучення, Бекетов на крилах полетів до Петербурга іледь-ледь застав Менделєєва перед від'їздом на пристань. Пароплав причаливв Алжирі, але Менделєєва на борту не було. Він був у Римі. Біля неї.

З Риму - лише б залишитися вдвох, вони кинулися до Африки, опинилися в
Єгипті, потім - в Іспанії. А в Римі-то - так поспішали - ні з ким непопрощалися ...

Але до повного щастя ще далеко. Церква наклала на шлюб Менделєєвапокуту - заборона, і він сім років не мав права одружуватися. Через рікКронштадтський священик порушив цю заборону і повінчав Дмитра Івановича з
Ганною Іванівною і на інший же день в покарання був позбавлений свого сану.

Ось така у них була любов. Важка, красива, болісна іщаслива. Менделєєв, до чого б він не торкався в житті, завждивіддавався весь - з пристрастю, у могутньому пориві. Так він любив мене, то громивворогів, так працював - день у день - усе своє життя.

Були в нього і УВЛ