Зміст

| 1. | Вступ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... | 2 |
| 2. | Ломоносов як поет ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... | 2 |
| 3. | Біографія ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... | 4 |
| 4. | Робота над російською мовою ... ... ... ... ... ... ... | 9 |
| 5. | Висновок ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... | 10 |
| 6. | Список використаної літератури ... ... | 10 |

Вступ

Великий російський учений - енциклопедист - Ломоносов зробиввеличезний вплив на розвиток науки і культури Росії. Його генійвторгся у всі області людського знання: він і поет, якийвідкрив нові способи віршування, і художник, творець грандіознихмозаїчних панно, і автор першого підручника древньої історії Росії, ікартограф, і географ, і геолог, один з видатних натуралістів свого часу, Ломоносов відомий також як автор книг зметалургії, як талановитий інженер, педагог, один з творцівперший в країні університету. Основними досягненнями Ломоносова вгалузі природничих наук, в першу чергу хімії, булиматеріалістичне тлумачення хімічних явищ, широке запровадженняфізичних методів і уявлень, створення нової теорії ізагальне формулювання закону збереження речовини і руху. Вважаючинауку одним з головних чинників розвитку суспільства, він прагнуввикористовувати її на благо економічного та культурного процвітаннябатьківщини. Турбота про могутність Російської держави звернула
Ломоносова до виховних проблем, до питань підготовки молодийнаукової зміни.

М.В. Ломоносов як поет

Ломоносов стоїть попереду наших поетів, як вступ попереду книги.

Н.В. Гоголь

Як тільки не називали Ломоносова сучасники і нащадки! .. І
«Наш Піндар», і «наш Цицерон», і «наш Вергілій», і «наш Леонардо», і
«наш Декарт», і «наш Галілей», і «наш Лейбніц», і «наш Гете», і
«Наш Франклін» .., одне слово - енциклопедист! Мимоволі заплуталася всвітовому «пантеоні», шукаючи йому компаньйона по безсмертя.

Загалом-то, в цих і подібних до цих визначеннях не так-то вже багато честі Михайлу Васильовичу, бо їх «престижний» зміст, як неповерни, переважає над пізнавальним. Сам Ломоносов, як і належить генію, ніби передчував, що його не так зрозуміють, вірніше - не тевитягнуть для себе з його прикладу. Випереджаючи всіляку метушню навколосвого імені, він ще двісті з гаком років тому писав: «Самі свійрозум вживайте. Мене за Арістотеля, Картезія [1], Невтона НЕпочитайте. Якщо ж ви мене їх ім'я дасте, то знайте, що вихолопи, а моя слава падає і з вашою ».

Ломоносов - просто інший. Ні на кого, крім самого себе, несхожий. Чого б коштував його енциклопедизм, якби сам він не бувунікальною особистістю?

Ось чому серед всіх доступних Ломоносову сфер культурноїдіяльності поезія його займає особливе, виняткове місце. Самев ній найбільш повно відбилося запаморочливе різноманіття йоготворчих і чисто людських прагнень. І ось чому мав рацію
К.С. Аксаков, коли в середині минулого століття писав: «Ломоносов бувавтор, обличчя індивідуальне, перше, що повстав як особа зі світунаціональних пісень, в загальному національному характері поглиналиіндивідуума; він був звільнився індивідуум в поетичному світі, знього почалася нова повна сфера поезії, власне так званалітература ».

Адже в 18 столітті зберегти своє обличчя було куди як важко ... - і в поезії, де було потрібно, перш за все, вміння наслідуватинезаперечним зразкам і дотримуватися жорсткі правила, покладені натеоретиками в житті, де поезія ще не посіла належного їймісця, ще не була обласкана суспільством ...

Можна згадати, як А.П. Сумароков намагався наставляти Катерину
Другу в мистецтві керувати країною, а вона через своїх придворних відповідала йому: «Пане Сумароков - поет і задоволеною зв'язку в думках не має». У пушкінської статті «Подорож з Москви до Петербурга» можна прочитати, як часто Сумарокова «дражнили, підбурювали ібавилися його витівками »і як він страждав від цього.

« Ломоносов був іншого покрою, - додавав Пушкін. - З ним жартуватибуло накладно. Він всюди був той самий: вдома, де всі його тремтіли;в палаці, де він дер за вуха пажів; в Академії, де, засвідченням Шлецера, не сміли при ньому пікнути ". Проте ж і
Ломоносову досить часто доводилося виявлятися у такихположеннях, коли і його характер проходив, скажімо так, сувору
"Перевірку на міцність".

Можна згадати у зв'язку з цим знамениту комедію примиренняміж літературними непримиренними ворогами - Ломоносовим і тим же
Сумарокова, влаштовану 19 січня 1761 фаворитом Єлизавети
Петрівни графом І.І. Шувалов, який, хоч і вважався їх
"Покровителем", "передміхурова", "російським Меценатом", не зміг встоятиперед спокусив потішити себе і своїх гостей забавною сценкою, деперший в ту пору поетам були уготовані аж ніяк не піднесеніролі.

Треба було бути Михайлом Ломоносовим, людиною потужною інеповторної індивідуальності, який і в перуці залишався поморів,нащадком вільних новгородців, щоб дати освіченому вельможівідповідь, повну внутрішнього благородства, сили і одночасноцивільної болю.

Нині, на початку 21 століття, було б наївно дорікати читачів упрохолодне ставлення до Ломоносовський поезії, якщо в тому ж 1825році той же Пушкін писав: "... дивно скаржитися, що світські людине читають Ломоносова, і вимагати, щоб людина, яка померла 70 роківтому, залишався і нині улюбленцем публіки. Начебто потрібні дляслави великого Ломоносова дріб'язкові почесті модного письменника ".

Хто ж сперечається: після Пушкіна читати Ломоносова важко. Міжіншим, набагато важче, ніж Ломоносовський сучасників Вольтера і
Гете чи інших зарубіжних поетів ще більш віддаленого часу, зякими сучасний письменник може познайомитися в сучаснихдобротних перекладах. Незважаючи на те, що ми зараз дивимося на
Ломоносова як на вченого переважно, душа-то Ломоносовська, все по тому ж пушкінського слова, була виконана пристрастей. Для такоїдуші звернення до поезії було цілком природно, то є інеминучим і благотворним одночасно.

Біографія

Родина Михайла Васильовича Ломоносова - північна поморська Русь,село Денисівка на березі Білого моря, поблизу м. Холмогоров. М.В.
Ломоносов народився 19 листопада 1711 в середовищі сильних, «бувалихвиди », тямущих людей, які добре знали природу в її полярнихпроявах і часто спілкувалися під час подорожі-іноземцями. Батько
М.В. Ломоносова - помор Василь Дорофійович, власник декількох судів,ходив на них за рибою у Біле море і Льодовитий океан. Мати
- Олена Іванівна Сівкова - дочка диякона з тамтешніх місць.

З ранніх років Михайло допомагав батькові в його важкому і небезпечномусправі. Рано навчившись читати, допитливий і вдумливий хлопчикдуже швидко перечитав усі книги, які тільки він міг дістати вселі. Власними силами він досяг граничного для того часуосвіти в рідних місцях. У 14 років він дійшов до кордонів книжковоїпремудрості, до російської фізико-математичної енциклопедії тогочасу - "Арифметики" Магницького - і слов'янської граматики
Смотрітского. Але чого тільки не виніс він, щоб мати можливістьчитати і вчитися! "Імеючі батька, хоча по натурі добру людину,проте, в крайньому неуцтві вихованого, - писав пізніше М.В.
Ломоносов, - і злий і заздрісну мачуху, яка всіляко намагаласяпризвести гнів у батьку моєму, уявляючи, що я завжди сиджу по -пустому за книгами: для того багато разів я змушений був читати івчитися, чому можливо було, у відокремлених і порожніх місцях, і терпіти холод і голод ». На батьківщині М.В. Ломоносов далі вчитися не міг.
Як селянському синові, йому відмовили в прийомі в Холмогорськийслов'яно-латинську школу.

Чудова риса М.В. Ломоносова, що виділяє його серед багатьохі великих сучасників, попередників і нащадків - незламнаволя і охота до знання. Вони змусили його у віці 19 років пітиз Денисівка. У зимову холоднечу 1730 М.В. Ломоносов майже безгрошей, пішки вирушив до Москви. Щоб вступити до московської в
Заіконоспасскую слов'яно-греко-латинську академію, він видав себе засина холмогорської дворянина.

Для "завершення освіти" з Москви М.В. Ломоносов у 1734р. був направлений, а імовірніше сам захотів він піти далі, в
Київ, у духовну академію, навіть і в той послепетровское час щешанований на Русі вершиною освітньої сходів.

Терплячи за його власним висловом «невимовну бідність», вінзавзято і наполегливо вчився. Згадуючи потім про цю важкою порі,він писав: «Маючи один алтин в день платні, не можна було мати напрожиток в день більше як на денежку хліба, і на денежкуквасу, протчее на папір, на взуття та інші потреби. Таким чиномжив я п'ять років, і наук не залишив ».

П'ять років тривало спеціальне богословську освіту М.В.
Ломоносова, але в духівництво М.В. Ломоносов не вийшов. Долю йогорізко змінила тільки що заснована Петром Петербурзька Академіянаук. Держава, нарешті, починало розвивати і спрямовувати науку.

За запитом, як тоді називали, «головного командира Академії»
М.В. Ломоносов разом з іншими дванадцятьма учнями, «в наукахгідними », в 1735 р. був направлений з Москви до Петербурга вяк студент університету, організованого при Академії наук.
Спеціальність М.В. Ломоносова круто повернулась від богослов'я,мовознавства, риторики і поетики у бік фізики, хімії і техніки, --можна припустити, в повній згоді з істинними схильностямиакадемічного студента.

Втім, петербурзьке науку виявилося дуже короткочасним:вихор епохи гнав далі. Через кілька місяців, у вересні 1736
М.В. Ломоносов з двома іншими академічними студентами Г.У.
Райзером і Д.І. Виноградовим, майбутнім винахідником російської порцеляни,направляється Академією до Німеччини для навчання металургії ігірничої справи у зв'язку з спланованого науковою експедицією на
Камчатку.

Майже п'ять років тривала закордонна життя М.В. Ломоносова [2].
Це час, головним чином, було проведено в Марбурзі, де М.В.
Ломоносов з товаришами навчався в університеті філософії, фізики тамеханіці у відомого Христіана Вольфа, а математиці і хімії - у
Дуйзінга.

З допомогою російського посланника у 1741 р. М.В. Ломоносов,нарешті, повернувся в Росію, в Петербург. Розпочався петербурзький періоджиття, що тривав до його смерті. У ці роки розгорнулася йоговражаюче різноманітна і невгамовна діяльність.

Поетична слава М.В. Ломоносова невпинно зростала. У 1750 і
1751 роках він пише трагедії «Таміра і Селім» і «Демофонт». Перше видання віршів М.В. Ломоносова було випущено Академією у 1751 р.
Поза Академії на М.В. Ломоносова починають дивитися, головним чином,як на поета. Професору хімії доводиться виправдовуватися у своїхвисоких покровителів і любителів поезії в тому, що він витрачає час на фізику та хімію. «Вважаю, - пише він у листі до І.І. Шувалову
4 січня 1753, - що мені дозволено буде в день кілька годин часу, щоб їх, замість більярду, спожити на фізичні іхімічні досліди, які мені не лише скасуванням матерії замістьзабави, але і рухом замість ліків служити мають, і крім тогокористь і честь батьківщини принести можуть лише менше чи перший ».

В останнє десятиліття життя М.В. Ломоносова з особливою силоювиявився його глибокий патріотизм, любов до російського народу,російської мови, російської історії, високе розуміння своєї місії як
«Захисника праці Петра Великого". Зворушливим пам'ятником патріотизму
М.В. Ломоносова назавжди залишиться його поезія. Зараз, в дні, количудо - богатирі Червоної Армії разом зламали гітлерівську Німеччину, не можнабез хвилювання перечитувати багато рядки М.В. Ломоносова, до того вони живі, нагадуючи зовсім недавно минулі дні.

Де пишний дух твій, - Фредерік,звертається М.В. Ломоносов до тодішнього Гітлеру - Фрідріху, -

прогнали за свої межі,

Ще чи мнішь, що ти великий?

Дивлячись на пожежу Кістріна,

На протчі гради вернись,попереджає поет.

За Віслою і за Вартою гради

Падіння або відпочинку прийшли

Від волі Росского влади чекають;

І серце гордого Берліна ,

шаленого велетня, Перуна, поблизу трясучи, трясуть, --писав М.В. Ломоносов в 1755 р. з нагоди російських перемог. Декількомароками пізніше він писав:

Ти Мемель, Франфуркт і Кістрін,

Ти Швейдніц Кенігсберг, Берлін,

Ти звук літаючого ладу,

Ти Шнрея, хитра річка,

Запитайте свого Героя:

Що може Руським рука.

Спонукувані царицею Єлизаветою, М.В. Ломоносов, незважаючи нанескінченний вантаж справ, які тяжіли над ним, береться за російськуісторію. У 1760 р. з'являється його «Короткий російський літописець зродоводом ». Незабаром після його смерті, в 1766 р., публікується його
«Давня Российская Історія від початку Російського народу до смерті великого князя Ярослава Першого, або до 1054 року».

Ще зі студентських років М.В. Ломоносов проявив себе якзнавець російської мови, реформатор віршування. Будучи за кордоном,він пише: «Я не можу досить про те натішитися, що російськийнашу мову не тільки бадьорості та героїчним дзвоном грецькому,латинської та німецької не поступається, але і подібну оним, а собікупно природне і відповідну версифікації мати не може ». Йогоживо цікавить зв'язок церковно-слов'янської мови з російською, - на їїоснові він ділить літературна мова на відповідні стилі: високий,середній і низький. У 1755 р. М.В. Ломоносов публікує «Російськуграматику », майже протягом ста років зберігається величезнапрактичне значення.

Теорії поезії присвячено лист М.В. Ломоносова з Марбурга в
1739 і його анонімна стаття «Про якостях віршотворцяміркування »[3]. Проза трактується в «Короткому посібнику докрасномовства ». [4]

Помер М.В. Ломоносов від випадкової застуди 15 квітня 1765року, у віці 54 років і похований на цвинтарі Олександро-Невськоїлаври.

М.В. Ломоносову по неосяжності його інтересів належить однез чільних місць в історії культури всього людства. Навіть
Леонардо да Вінчі, Лейбніц, Фрвнклін і Гете - більш спеціальні івузькі. Чудово при цьому, що жодна справа, почате М.В.
Ломоносовим, будь то фізико-хімічні дослідження, трагедії і оди,складання граматики і російської історії, організація і управлінняфабрикою, географічні проекти, політико-економічні питання, неробилося їм проти волі або навіть байдуже. М.В. Ломоносов бувзавжди захоплений своєю справою до натхнення і самозабуття про цеговорить кожна сторінка його літературної спадщини. Пушкін у
«Думки на дорозі» зауважує: «Ломоносов був великий чоловік. Тим
Петром Першим і Катериною Другою він один є самобутнімсподвижником освіти. Він створив перший університет, він, кращесказати, сам був першим нашим університетом ». При цьому різноманітніінтереси М.В. Ломоносова дивним чином поєднувалися в ньомуцілком гармонійно. Його вірші у багатьох кращих зразках - рідкіснийвид високої наукової поезії; її з повним правом можна зіставити з дивовижною давньогрецької природно - наукової поемою Лукреція,яку Ломоносов, безсумнівно, добре знав. Він знаходить надзвичайні повиразності слова і рядки для абстрактних і складних понять.

Світова простір, «обширність безмірних місць», за йогочудовому висловом, зоряне небо, небесні світила - улюбленийобраз і предмет споглядання М.В. Ломоносова:

Відкрилася безодня зірок повна;

Зіркам числа нема, безодні - дна.

Піщина як в морських хвилях,

Як мала іскра у вічному льоді,

Як у сильному вихорі тонкий порох,

У люто як пером вогні,

Так я в цій безодні заглиблений,

Теряюсь, мисльмі стомлений.

Загадка величного знайомого видовища північного сяйвавикликає у фізика - поета натхненні рядки:

Але де ж, натура, твій закон?

З опівнічних країн встає зоря!

Не сонце ль ставить там свій трон?

Не льодистого ль мешут огнь моря?

Се хладний полум'я нас покрив!

Се в ніч на землю дня вступив!

О, ви, яких швидкий взрак

пронизує до книги вічних прав,

Яким малий речі знак

Являє єства статут!

Вам шлях відомий всіх планет;

Скажіть, що нас так мятет?

Що зиблет ясний вночі промінь?

Що тонкий полум'я в твердь тхне?

Як блискавка без грізних хмар

Прагне від землі в зеніт?

Як може бути, щоб мерзлий пар

Серед зими народжував пожежа?

М.В. Ломоносов надавав пряме наукове значення багатьом своїмвіршам. З приводу наведених рядків про північному сяйві можназауважити наступне. У 1753 р. в «Слові про явища повітряних, від
Електричної сили відбуваються »М.В. Ломоносов, вказуючи на відмінністьсвоєї теорії північних сяйв від теорії Франкліна, додає: «Понадцього ода моя про Північний?? х сяйвах, яка складена в 1743 р., а в
1744 р. у «Риториці» надруковано, містить моє подальше думку, щопівнічне сяйво рухом ефіру вироблено може бути ».

М.В. Ломоносов своїм науково-поетичним поглядом прозріваєсправжній образ Сонця, розкритий тільки сучасної астрофізикою:

Коли б смертним толь високо

Можливо було возлететь,

Щоб до Сонце тлінній наше око < p> Могло наблизившись споглянуть:

Тоді б з усіх відкрився країн

Палаючий вічно океан.

Там вогняні вали прагнуть

І не знаходять берегів,

Там вихори полум'яний крутяться,

Борюшісь безліч століть;

Там камені, як вода, киплять,

Горящі там дощі шумлять.

Ся жахлива громада

Як іскра перед тобою одна.

О, коли Пресвітла лампада,

Тобою, боже, віжок

Для наших повсякденних справ,

Що ти творити нам наказав!

У знаменитому «Листі про користь скла» М.В. Ломоносов давдотепний зразок повчає, науково-дидактичної поезії; прикладомможуть служити наступні рядки цього «Листа»:

Астроном весь свій вік у безплідному був працю,

Запутано циклами, поки повстав Коперник,

погордющі заздрості і варварства суперник;

У середині всіх Планет він Сонце поклав,

Суто Землі рух відкрив.

Одним коло центру шлях глумливою робить,

Іншим коло Сонця рік теченье6м становить,

Він цикли істинної системою розірвав того,

І правду точністю явищ довів.

Поет-хімік не встояв, щоб у трактаті « Перші підставиметалургії, або рудних справ »не привести у зв'язку з питанням проте, як стародавні знайшли метали, свій віршований переклад рядків зпоеми Лукреції «Про природу речей».

Його наукові «слова», «міркування», трактати і навіть запису длясебе іноді є високими зразками художньої прози, якіможна знайти хіба тільки у Галілея. Без перебільшення можнасказати, що М.В. Ломоносов був вченим в поезії та мистецтві іпоетом і художником в науці. Читаючи наукову прозу М.В. Ломоносова,його російські та латинські дисертації, чуєш голос поета, і,навпаки, в одах і поетичних роздумах його протягає філософ,фізико - хімік і натураліст в самому широкому і благороднійсенсі.

Два століття минуло з тих пір, як М.В. Ломоносов ставакадеміком. Вплив його генія, його праці незмірно. Наша мова, нашаграматика, поезія, література виросли з найбагатшого творчості М.В.
Ломоносов. Наша Академія наук отримала своє буття і сенс тількичерез М.В. Ломоносова. Коли ми проходимо по Мохової повз Московського університету, ми пам'ятаємо, що діяльність цього розсадника науки іосвіти в Росії є розвиток думки М.В. Ломоносова.

Робота над російською мовою

Поряд з роботами в галузі точних наук, з наполегливими заняттями російською історією протікала робота М.В. Ломоносова в областіросійської мови і літературної теорії і практики. Ломоносов звернувувагу на рітмообразующую роль наголосу в російських народнихвіршах. До Ломоносова панувало чуже природі російської мовивіршування. Від віршотворця було потрібно лише дотримуватися у всіхрядках однакову кількість складів і ставити в кінці рядкариму. Будучи сміливим новатором і дотримуючись природі російської мови,
Ломоносов розповсюдив чергування ударних і ненаголошених складів навсі види вірша. Сам Ломоносов особливо цінував ямб, вважаючи йогонайбільш бадьорим і енергійним розміром. Улюбленим віршованим жанром
Ломоносова була ода, що представляла собою як би урочистуораторську мова у віршах. Захоплені похвали науці - одна зосновних тем Ломоносовський поезії. Зусилля Ломоносова як поета -вченого були спрямовані на зближення літературної та розмовноїмови, на забезпечення цілісності та самостійності національногоросійської мови. Адже літературною мовою ще залишався середньовічнийцерковнослов'янська мова, відірваний від живої розмовної мови. Основою навчання Ломоносов вважав рідну мову. У академічної гімназії
Ломоносов заснував особливі класи з вивчення російської мови. До
Ломоносова підручники усного та письмового красномовства складалисяабо церковнослов'янською мовою, або на латині. У 1743 році
Ломоносов написав «Короткий посібник до риторики» російською мовою.
Видана в 1748 році «Риторика» Ломоносова була першою в Росіїхрестоматією світової літератури, що включала також кращі творивітчизняної словесності. Перу Ломоносова належить перший науковийпрацю з граматики російської мови - «Российская граматика». [5]
Велику роль у становлення граматичних норм зіграло власнелітературна і наукова творчість Ломоносова.

Наша мова, наша граматика, поезія, література виросли знайбагатшого творчості М.В. Ломоносова.

Висновок

Незважаючи на те, що з часу, коли жив і працював великийросійський вчений, минуло більше двох століть, його ім'я живе в пам'ятінародів нашої країни і за кордоном. Його життя і діяльностіприсвячено багато книг і статей; його образ відображений у творах живопису, графіки, скульптури, його ім'я носять в нашій країні містаі села, вулиці і площі, навчальні заклади та школи. Назва Ломоносоваприсвоєно відкритому Російськими вченими підводного гірського хребта вбасейні Північного Льодовитого океану; одному з кратерів на зворотному боці Місяця; екваторіальному течією в Атлантичному океані.

Історія, звісно, не повторюється. І, ймовірно, вже не буде людей з таким універсальним діапазоном наукової діяльності, як у
Ломоносова. Науки зараз пішли далеко вперед, і одній людиніпросто неможливо досягти вершин одночасно в кількох областяхпізнання. І завжди Михайло Васильович Ломоносов - вчений, філософ, поет
- Буде викликати глибокий інтерес як особистість, що продемонструваласилу людського розуму, як борець з темрявою і невіглаством.

Список використаної літератури

1. Енциклопедичний словник юного художника. Москва «Педагогіка» 1983 рік.
2. Поетична Росія. «М.В. Ломоносов ». Москва «Радянська Росія»
1984 рік.
3. Internet.
-----------------------< br>[1] Декарта.
[2] До червня 1741г.
[3] 1755р.
[4] 1747г.
[5] 1755, опублікована в 1757 році