Ставропольський ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Пятигорськ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Кафедра соціально-гуманітарних наук

Р Е Ф Е Р А Т

з макроекономіки на тему:

«М. Фрідмен »

Виконав: студентка групи ФК-961 Гриднєва Наталія

Євгенівна
Перевірив:

р. Пятигорськ

1996р.

Мілтон Фрідмен.

Мілтон Фрідмен (нар. 1912 р.) - американський економіст, лауреат
Нобелівської премії з економіки 1976 р., присудженої "за дослідження вобласті споживання, історії і теорії грошей ". Уродженець Нью-Йорка, закінчив
Рутгерскій (1932) і Чиказький (1934) університети. До 1935 р. єасистентом-дослідником Чиказького університету, потім стаєспівробітником Національного комітету по ресурсах, а з 1937 р. - співробітником
Національного бюро економічних досліджень. У 1940 р. викладає вуніверситеті Вісконсин, у 1941-1943 рр.. - Співробітник Міністерства фінансіву складі групи дослідників в області податків. З 1943 до 1946 р.займає посаду заступника директора групи статистичних дослідженьвійськової сфери в Колумбійському університеті, де й отримав (1946) ступіньдоктора.

У 1946 р. повертається до Чиказького університету як професорекономіки, залишаючись на цій посаді й досі. А світову популярність йомупринесли, перш за все, праці з монетаристської тематики. У їх числівиданий під його редакцією збірник статей "Дослідження в областікількісної теорії грошей "(1956) і книга, видана в співавторстві з Анною
Шварц "Історія грошової системи США, 1867-1960" (1963). Фрідменовскаямонетарна концепція, кажучи словами американського економіста Г. Елліса,привела до "повторного відкриття грошей" через майже повсюдно зростаючої,особливо в останній період, інфляції.

Ім'я М. Фрідмена - Нобелівського лауреата в сучасній економічнійтеорії асоціюється, як правило, з лідером "чиказької монетарної школи" іголовним опонентом кейнсіанської концепції державного регулюванняекономіки. Це особливо стало помітним в ті роки (1966-1984), коли йомудовелося вести щотижневу колонку в журналі "Ньюсуік", що стала нібипропагандистським рупором його монетаристської теорії.

Тим часом М. Фрідмен у своїй творчості багатогранний і, що доситьважливо, його наукові інтереси охоплюють і область методології економічноїнауки. Адже вже багато років у своїх дискусіях з даної проблемиекономісти не обходяться без аналізу фрідменовского есе "Методологіяпозитивної економічної науки "(1953), так само як і без есе на подібнутему, написані Л. Роббінс (1932), Р. Хайлбронером (1991) і М. Алле (1990),або знаменитій лекції, прочитаної П. Самуельсоном на церемонії вручення йому
Нобелівської премії з економіки (1970), та ін

Однак саме з позитивістського методологічного есе М. Фрідменаможна почерпнути неординарні судження про те, що економічна теорія яксукупність змістовних гіпотез приймається тоді, коли може
"пояснити" фактичні дані, тільки з яких випливає, чи є вона
"правильної" або "помилковою" і чи буде вона "прийнята" або "відкинута"; щоу свою чергу факти ніколи не можуть "довести гіпотезу", так як вониздатні встановити лише її помилковість. У той же час очевидна йогосолідарність з тими вченими, хто вважає неприпустимим представлятиекономічну теорію описує, а не пророкують, перетворюючи її впросто замасковану математику. На думку М. Фрідмена, стверджувати прорізноманітності і складності економічних явищ, - означає заперечуватитимчасовий характер знання, що містить в собі сенс наукової діяльності,і тому "будь-яка теорія з необхідністю має тимчасовий характер ісхильна до зміни з прогресом знання ". При цьому процес виявленнячогось нового в знайомому матеріалі, укладає Нобелівський лауреат, требаобговорювати в психологічних, а не логічних категоріях і, вивчаючиавтобіографії та біографії, стимулювати його за допомогою афоризмів іприкладів.

М. Фрідмен: монетаристські рецепти оздоровлення

економіки.

Що таке монетаризм? Які його постулати, причини впливу?

Монетарний - значить грошовий (money - гроші, monetary - грошовий).
За визначенням Бернара Іва і Коллі Жан-Клода, монетаризм - протягомекономічної думки, що відводить грошам визначальну роль у коливальномурусі економіки. Монетаризм - наука не лише про гроші. У центріуваги представників цієї школи знаходяться грошові категорії, грошово -кредитні інструменти; однак їх цікавлять не просто грошовий механізм,банківська система, грошово-кредитна політика, валютні відносини.
Монетаристи розглядають ці процеси, щоб виявити зв'язок між грошовоюмасою й обсягом виробництва. На їхню думку, банки - ведучий інструментрегулювання, за допомогою або за безпосередньою участю якогозміни на грошовому ринку трансформуються в зміни на ринку товарів іпослуг.

Можна сказати, що монетаризм - це наука про гроші і їх ролі впроцесі відтворення. Це цілісна, "загальна" теорія, що представляєспецифічний підхід до регулювання економіки за допомогою кредитно-грошовихінструментів.

Увага до монетаристської теорії зросла з другої половини 70-х --початку 80-х рр.. У той період виявилося, що кейнсіанські методи даютьзбої; почався пошук нових підходів до відновлення економічногорівноваги. Якщо у Кейнса найбільш гострою проблемою, поставленої в центраналізу, було безробіття, забезпечення зайнятості та економічного зростання, топриблизно з середини 70-х рр.. ситуація змінилася. Тепер на перший планвисунулася завдання регулювання інфляції.

У 60-70-ті роки концепція неолібералів про створення і функціонуваннямоделі "соціального ринкового господарства" багато в чому була співзвучна зщо виникла в той період моделлю інституціоналістів об "суспільстві загальногоблагоденства ", оскільки і в тій, і в іншій відкидається, думка проексплуатації людини людиною і класовий антагонізм. Обидві моделі, крімтого, грунтуються на ідеї активної соціальної функції держави позабезпечення всім громадянам рівних прав та рівних можливостей в отриманнісоціальних послуг та підвищення їх добробуту. При цьому під зовнішнімпроявом "загального благоденства" були, звичайно, на увазі не тількизростання числа акціонерів у різних верствах суспільства, але і збільшенастабільність всіх суспільних інститутів, впевненість значної частинитрудящих у завтрашньому дні і т.д.

У США альтернативою кейнсіанства стала так звана "чиказькашкола "неолібералізму, монетарні ідеї якої зародилися в стінах
Чиказького університету ще в 20-і роки. Однак самостійне, а тимбільше лідируюче значення в неоліберальному русі американський монетаризмотримав в кінці 50-х - початку 60-х років з появою ряду публікацій
М. Фрідмена. Останній і його сподвижники кейнсіанским негрошових факторів
(наприклад, інвестицій) віддали перевагу саме грошові фактори.

Сталося це протягом 60-х років, коли перші досить серйознісумніви в необхідності, як виразився М. Блауг, "спрощених економічнихрекомендацій політикам, типових для часів кейнсіанської революції "з'явилися у вчених-економістів після ознайомлення з виведеної в 1958 р.
А. У. Філіпсом емпіричної кривої, що характеризує зв'язок між щорічнимпроцентним зміною заробітної плати в грошовому вираженні і рівнем
(часток) безробіття в Англії за період з 1861 по 1913 р. Причому дискусіїз приводу даної залежності набули ще більший розмах після того, як у
1964 П. Самуельсон включив пов'язану з цієї кривої фактично новуконцепцію в шосте видання свого підручника "Економікс" і назвав сам графікім'ям його автора - "крива Філіпса".

Про останню М. Блауг пише, що вона виявилася тим відкриттям, яке
«Вразило наповал колишній кейнсіанській ідеал повної зайнятості без інфляції вяк мету економічної політики. Стабільність цін і безробіттявиявилися несумісними, конфліктуючими цілями: зменшення безробіттяможна досягти тільки ціною прискореної інфляції, а зменшення інфляції звичайноприпускає збільшення безробітних. Таким чином, колишня надія наодночасне досягнення стійких цін і повної зайнятості поступилася місцемпоняттю вибору між стабільністю цін і повною зайнятістю ».

Так М. Фрідмен і його колеги на основі досліджень навколо
"конструкції" кривої Філліпса прийшли до висновку, що ця крива далеко нестабільна, особливо з урахуванням ситуації в економіці багатьох країн світу наприкінці
60-х років, коли зростання інфляції, всупереч "логіці" цієї кривої,супроводжувався не зниженням, а ростом безробіття, і потім - на початку 70-хроків - спостерігався навіть одночасний ріст і інфляції, і безробіття.

М. Фрідмен почав спробу відродити значення грошей, грошової масиі грошового обігу в економічних процесах. У зв'язку з цимспіввітчизник і опонент М. Фрідмена економіст Дж. Тобін, не погоджуючись зідеєю монетаристів про те, що "гроші мають значення", не без докорувідповів на це: "Тільки гроші мають значення". Не залишивши данезауваження без уваги, М. Фрідмен у роботі "Теоретичні основи грошовогоаналізу "(1970) написав:« Я розглядаю вираз, що характеризує нашупозицію, - "гроші - єдине, що має значення для зміниномінального доходу і для короткострокових змін реального доходу ", - якдеяке перебільшення, яке, однак, вірно характеризуєспрямованість наших висновків. Затвердження ж: "Гроші - це єдине,що має значення ", я вважаю спотворенням наших висновків».

Тим часом монетарна концепція, неоліберальна за своєю суттю, булаапробована республіканським урядом США при президенті Р. Ніксона в
1969-1970 рр.. (тоді М. Фрідмен був радником президента цієї країни).
Але найбільший успіх монетарні економічні погляди мали при наступномуреспубліканському уряді США в часи так званої''рейганоміки ",дозволила послабити інфляцію при реальному зміцненні долара.

Новизна концепції державного втручання в економіку, на
Фрідмену, полягає в тому, що вона на відміну від кейнсіанської концепціїобмежується жорсткою грошовою політикою. Остання тісно пов'язана зфрідменовской "природною нормою безробіття", що досягається за допомогоюпостійного і стабільного темпу зростання кількості грошей у розмірі 3-4% нарік незалежно від стану кон'юнктури (з огляду на середні темпи зростаннявалового національного продукту США за ряд років, за якими встановлюєтьсямаксимально можливий рівень національної економіки).

Концепція М. Фрідмена про "природної норми безробіття" (ЕНБ)грунтується як на інституціональних, так і на законодавчихдетермінанта (маючи на увазі під першими, наприклад, Профспілки, а під другими
- Можливість, приміром, прийняття закону про мінімальний рівень заробітноїплати). Вона дозволяє обгрунтовувати мінімальний рівень безробіття, приякому протягом певного періоду часу інфляція буде неможлива.
На думку М. Блауг, "ЕНБ, до якої постійно повертається економіка, - цесучасна монетарна версія старої класичної доктрини строгопропорційного відношення між кількістю грошей і цінами в довгостроковійперспективі; "якір", що утримує процентну ставку в стійкомуположенні ...".

Щоб представити концепцію Фрідмена, спробуємо виділити її вихідніположення, в тій чи іншій мірі колективні його прихильниками.

Перша теза - визнання стійкості ринкового господарства. Ринковаекономіка, на думку монетаристів, сама в силу внутрішніх тенденцій іумов прагне до стабільності, саморегулювання. Система ринковоїконкуренції забезпечує високу стабільність. Ціни виконують роль головногоінструменту, що забезпечує коригування у разі порушення рівноваги.
Виникнення відхилень, диспропорцій зазвичай є результатом зовнішньоговтручання, помилок державного регулювання, а не внутрішніхпричин. Ринок має можливості амортизувати, заспокоїти шоковіімпульси.

Постулат про стійкість ринкового господарства спрямований протитвердження Кейнса про необхідність державного втручання, яке,мовляв, порушує природний процес.

Друга теза - пріоритетність грошових факторів. Серед різнихінструментів, що впливають на економіку, перевагу слід віддаватигрошовими інструментами. Саме вони (а не адміністративні, не ціновіметоди, не податкова система) здатні найкращим чином забезпечитиекономічну стабільність як головну мету регулювання.

Якщо Кейнс оцінював бюджетну політику як інструмент доситьточний, швидкий і передбачуваний з результатів, то на відміну від нього
Фрідмен характеризує подібним чином грошово-кредитну політику.

Гроші - це особливий товар; їх основна властивість полягає вліквідності. Маючи гроші, їх завжди можна реалізувати, придбати на нихбудь-який товар. Гроші реалізують особливу функцію, вони здатні виконуватирегулюючу, стабілізуючу роль. Вони впливають на економіку черезінституційну структуру, банківську систему, що створює гроші іформує фінансову політику. Гроші впливають на ціни, споживчийпопит, рівень витрат, обсяг і структуру виробництва.

Фрідмен виходить з того, що між рухом грошей (темпами зростаннягрошової маси) та динамікою валового національного продукту існуєдосить тісний кореляційний зв'язок. Прискорення чи уповільнення темпівзростання грошової маси позначається на розвитку ділової активності,циклічних коливаннях виробництва.

Третій теза - регулювання має орієнтуватися не на поточні, ана довгострокові завдання. Справа в тому, що наслідки коливань грошовоїмаси позначаються на основних економічних параметрах не відразу, а здеяким розривом у часі. Зазвичай лаг (часовий розрив) становитькілька місяців. Він неоднаковий по країнах, залежить від станукон'юнктури, інших факторів.

Аналіз лагів Фрідмена приводить до висновку про вимоги до проведеноїгрошової політики. Поточні корективи з метою впливу на кон'юнктурузазвичай запізнюються. Результати виявляються протилежними очікуваним.
Прогнози на скільки-небудь тривалий період ненадійні. Обстановка іосновні економічні параметри швидко змінюються. Тому грошова політикапокликана орієнтуватися не на поточні ефекти і короткострокові зміни, аносити довгостроковий характер.

Четвертий теза - необхідність вивчення мотивів поведінки людей.
«Ринок є взаємозацікавленості. Суть ринку в тому, що люди збираютьсяі досягають угоди ». Важливі особиста ініціатива, умови для їїактивізації. Необхідні облік і аналіз дій учасників економічногопроцесу. На основі такого аналізу можна будувати прогнози, що і єзавданням економіста. Справедливість прогнозів служить перевіркою правильностітеоретичних висновків і постулатів.

Пошлемося як приклад на розгляд і оцінку поведінки людейпри виборі альтернативних варіантів з різним ступенем ризику. Звертає насебе увагу те, що вибір серед різних ступенів ризику має місце нетільки в страхуванні або азартних іграх, де він досить наочний, але і «явноприсутній і є важливим у набагато більш широкій сфері економічнихальтернатив ». Він присутній при виборі професії. В одних професіяхпередбачуваний дохід перебуватиме в дуже вузьких межах (роботабухгалтера), в інших - дохід може істотно варіюватися (професіяартиста), в третій - перспективи великого успіху очікуються через незнанняреальної ситуації. «Головні економічні рішення людини, в якихважливу роль відіграє ризик, стосуються використання наявних у ньогоможливостей: якою професією зайнятися, якою підприємницькоюдіяльності брати участь, як інвестувати капітал ... »Фрідмен - економіст -математик, що віддає перевагу точність оцінок і формулювань; теоретичніузагальнення і «математичне витонченість» прагне поєднувати з вивченнямреальних мотивів людей, з поясненням «спостережуваного поведінки». Вінвважає, що люди вперті, їх мотиви залежать від багатьох факторів, у тому числівід ступеня інформованості, очікувань, передбачення дій уряду.

Рецепти монетаристів не є сьогодні провідними. Це пов'язано, вЗокрема, з тим, що головною проблемою для Заходу стала останнім часомне інфляція, а зайнятість, темпи зростання, доходи. Політиків та економістівцікавлять підходи і рецепти стратегічного плану, а монетаризм не даєвідповідних рекомендацій. Монетаристські рецепти використовуються зазвичай нев «чистому» вигляді, а в комплексі, в сочтаніі з висновками та рецептамитеоретиків інших шкіл.

Практика переконливо показала, що монетаризм не здатний вирішуватидовготривалі, стратегічні завдання. «Шокова терапія» - не радикальнеліки. Вона породжує інфляцію, падіння виробництва, неефективнуструктуру, згортання інвестицій. Фінансова сфера відривається відпроізводчтвенной. Рецепти монетарної теорії не повинні розглядатися якуніверсальна схема. Їх слід використовувати з урахуванням реальних умов упоєднанні з іншими заходами економічної політики.

Література.

1. Бартенев С.А. Економічні теорії та школи (історія і сучасність): курс лекцій. - М.: Видавництво БЕК, 1996. - 352с.
2. Гайгер, Лінвуд Т. Макроекономічна теорія і перехідна економіка. -

М.: «ИНФРА-М», 1996. - 560с.
3. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Економікс: Принципи, проблеми і політика. В2 т.: Т.1. - М.: «Туран», 1996. - 400с.
4. Ядгаров Я.С. Історія економічних вчень. - М.: Економіка, 1996. -

249с.