ПЕРЕЛІК ДИСЦИПЛІН:
  • Адміністративне право
  • Арбітражний процес
  • Архітектура
  • Астрологія
  • Астрономія
  • Банківська справа
  • Безпека життєдіяльності
  • Біографії
  • Біологія
  • Біологія і хімія
  • Ботаніка та сільське гос-во
  • Бухгалтерський облік і аудит
  • Валютні відносини
  • Ветеринарія
  • Військова кафедра
  • Географія
  • Геодезія
  • Геологія
  • Етика
  • Держава і право
  • Цивільне право і процес
  • Діловодство
  • Гроші та кредит
  • Природничі науки
  • Журналістика
  • Екологія
  • Видавнича справа та поліграфія
  • Інвестиції
  • Іноземна мова
  • Інформатика
  • Інформатика, програмування
  • Юрист по наследству
  • Історичні особистості
  • Історія
  • Історія техніки
  • Кибернетика
  • Комунікації і зв'язок
  • Комп'ютерні науки
  • Косметологія
  • Короткий зміст творів
  • Криміналістика
  • Кримінологія
  • Криптология
  • Кулінарія
  • Культура і мистецтво
  • Культурологія
  • Російська література
  • Література і російська мова
  • Логіка
  • Логістика
  • Маркетинг
  • Математика
  • Медицина, здоров'я
  • Медичні науки
  • Міжнародне публічне право
  • Міжнародне приватне право
  • Міжнародні відносини
  • Менеджмент
  • Металургія
  • Москвоведение
  • Мовознавство
  • Музика
  • Муніципальне право
  • Податки, оподаткування
  •  
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

         
     
    Освіта СРСР і роль у ньому України
         

     

    Історія

    Освіта СРСР і роль у ньому України

    Реферат по історія України виконав Корольов І. В.

    Кримська академія природоохоронного і курортного будівництва (КАПКБ)

    АРК Крим, м. Сімферополь,

    Основні етапи військово-політичного співробітництва УРСР і РРФСР у роки Громадянської війни і перші повоєнні роки:

    I етап. "військовий союз", створений 25 01.1919 р. Тимчасовим робітничо-селянським урядом УРСР і передбачав об'єднання військових підрозділів та єдине командування Декретом ЦВК Рад України від 21.06.1919г.;

    створення єдиного Ради Народного Господарства, єдиної системи залізничного транспорту і т. д.;

    поширення на території України дії всіх декретів РСФРР постановою Всеукрревкому від 27.01.1920 р.

    II етап. рішення ЦК КП (б) У від 11.03.1922 р. про створення комісії з членів ЦК РКП (б) і ЦК КП (б) У для повної розробки взаємин республік.

    III етап: прийняття VII Всеукраїнським з'їздом Рад 10.12.1922 р. у Харкові декларації про створення Союзу РСР і проект основ Конституції Союзу РСР.

    Основні події, що призвели до утворення Союзу РСР:

    Прийняття 1-м з'їздом Рад СРСР 30.12.1924 р. Декларації створення Союзу РСР та проекту Союзного договору.

    Освіта 30.12.1924 р. ЦВК Союзу РСР у складі 371 члена й 138 кандидатів, а також 4-х голів (від України - Г. І. Петровський).

    Лист В. І. Леніна від 31.12.1922 р. "До питання про національності або про "автономізації" з пропозицією збереження союзу радянських республік тільки у військових і дипломатичних питаннях. Створення ЦВК СРСР в січні 1923 р. конституційної Комісії на чолі з М. І. Калініним, покликаної розробити фундаментальні положення державного устрою СРСР.

    Підтримка XII з'їздом РКП (б) у червні 1923 сталінської концепції будівництва Союзу РСР. Прийняття 31.12.1924 р. 2-му Всесоюзному З'їздом Рад першої Конституції СРСР. Твердження у травні 1925 року IX Всеукраїнським з'їздом Рад тексту другу Конституції УРСР, закріпляло її входження до складу Союзу РСР, а також входження в 1924 р. Молдавської РСР до складу УРСР. Була затверджена нова система адміністративно-територіального поділу: замість повітів і волостей утворені округи та райони. Прийняття XIX Надзвичайним з'їздом Рад 25-30.01.1937 року третій Конституції УРСР.

    Коренізація в Україні.

    1. Передумови політики «українізації».

    Підтримка радянської влади, більшовицької партії неросійськими народами була мізерною. Партія більшовиків залишалася переважно російської та міською організацією, яка не мала серйозної підтримки у селянських і неросійських масах. Тому в 1923 р. на XII з'їзді РКП (б) більшовицьке керівництво поклало початок політики «коренізації» партійного, радянського, профспілкового та комсомольського апаратів в національних республіках.

    «Коренізація» -- політика більшовицького керівництва в 1920-х рр.., спрямована на залучення до державного апарату. партію місцевих національних кадрів, використання службовцями місцевих мов.

    2. Сутність політики «українізації».

    Політика «Коренізації» в Україні отримала назву «українізації».

    «Українізація» - Політика більшовицького керівництва в 1920-х рр.., Спрямована на:

    збільшення представництва українців у органах влади, культури й освіти, державних установах;

    розширення сферу застосування української мови в суспільстві;

    пробудження інтересу до національної української культури.

    Тобто, привнесення «українського елемента» у соціальну та культурне життя УРСР -- складову частину Союзу РСР, який поступово набувати рис унітарного держави. 1 серпня 1923 була прийнята постанова ВУЦВК і РНК УРСР «Про заходи щодо забезпечення рівноправності мов і про сприяння розвитку українського мови », що стало правовою основою« українізації ».

    3. Хід здійснення «українізації».

    Проводити лінію партії на «українізацію» були покликані нові керівники України. У липні 1924 р. головою Раднаркому УРСР став У Чубар, щирий прихильник «Українізації». У травні 1925 р. на місце знятого з посади першого секретаря ЦК КП (б) У Е. Квірінга був присланий з Москви

    Л. Каганович, готовий планомірно проводити нову лінію партії. Але найважливішу роль зіграли керівники ключового у справі «українізації» наркомату освіти - Г. Гринько. О. Шумський. М. Скрипник. Перші кроки до «українізації» були зроблені в розширення сфери застосування української мови, особливо в партійних і державних органах. У серпні 1923 р. партійні та державні службовці отримали строгу вказівку пройти спеціально організовані курси української мови. З 1925 р. на українську мову були переведені державна листування і публікації. Якщо в 1922 р. українською мовою велося менш 20% урядових справ, то у 1927 р. - вже 70%. Збільшилося число українців у партійних і державних органах (правда, в основному, на нижчих щаблях партійно-радянської ієрархії).

    4. Успіхи «Українізації».

    Особливі успіхи були досягнуті в «українізації» системи освіти.

    Це було обумовлено рядом причин.

    1) З ідеологічної точки зору, щоб слугувати зразком нового ладу, радянське суспільство мало бути освіченим.

    2) Підвищення рівня освіти було необхідно для зростання виробничого потенціалу і могутності держави.

    3) Головне -- система освіти повинна була забезпечити виховання «нового, радянського людини », послідовного прихильника комуністичних ідей. Зусиллями Наркомосу (Народного комісаріату освіти) до кінця 20-х рр.. більше 90% українських дітей навчалися рідною мовою. Такі високі результати були досягнуті, незважаючи на брак кваліфікованих вчителів, великі труднощі в забезпеченні школярів українськими підручниками. Але багато росіян або російськомовні чиновники чинили опір «українізації», вважали її поступкою націоналізму, «петлюрівщині». Особливо гостро це відчувалося в університетах, де російські викладачі іноді відмовлялися користуватися «селянською» мовою. Тим не менше, вузи республіки поступово українізувалися.

    Центром розвитку науки в Україні стала Всеукраїнська академія наук (ВУАН), де працювали такі видатні вчені, як М. Грушевський., С. Єфремов, А. Кримський, Д. Граве та інші.

    відроджувалася україномовна преса. До 1927р. українською мовою публікувалося більше половини книг, а в 1933р. з 426 газет республіки 373 виходили рідною мовою.

    Потужний імпульс розвитку української літератури дало молоде покоління українських прозаїків та поетів - А. Досвітній, М. Рипьскій, В. Сосюра, П. Тичина та багато інших. Широку популярність отримав творчість письменника-гумориста О. Вишні, провідне місце серед драматургів займав Н. Куліш. У центрі дискусій різних літературних течій другої половини 20-х рр.. перебувала особистість видатного українського літератора М. Хвильового, який виступав за необхідність широкого використання досягнень європейської культури і визнавав згубність однобічної орієнтації виключно на російську культуру.

    Яскравим прикладом відродження українського мистецтва служив театр «Березіль», створений в 1922 р. в Києві талановитим реформатором театру Л Курбесом, який зібрав у своєму творчому колективі видатних майстрів української сцени - П. Саксаганського, М. Крушельницького. О. Мар 'яненка та інших. Всього в Україні в середині 20-х рр.. працювало 45 професійних театрів.

    Кіно. У 1922 р. була введена в дію Одеська кінофабрика, у 1927 р. розпочато будівництво найбільшої в Європі Київської кіностудії. У тому ж році видатний майстер українського та світового кіномистецтва О. Довженко поставив фільм «Звенигора»; в 1929 р. він створив фільм «Арсенал».

    Музика. На 20-е рр.. припадає розквіт творчості українських композиторів Г. Верьовки, П. Козицького, Л. Ревуцького та інших. Всесвітню славу завоювала хорова капела «Думка» під керуванням М. Городовенко.

    5. «Українізація» і національні меншини.

    Політика «Українізації» супроводжувалася національно-культурним відродженням національних меншин. В Україні було виділено 13 національних районів; створювалися сотні шкіл з викладанням німецькою, єврейською, польською, болгарською, угорською, молдавською та іншими мовами, розширилася сфера застосування цих мов; були створені театри національних меншин; видавалися десятки газет на національними мовами, твори національної літератури, підручники та ін

    6. Результати проведення «українізації».

    Таким чином, серед головних результатів політики «українізації» можна назвати наступні:

    • на українському мовою навчання велося в 80% шкіл, понад 50% технікумів, в кожному четвертому вузі;

    • на українському мовою видавалося 90% газет, половина книжок, всі кінофільми, велося радіомовлення;

    • на українському мовою велося діловодство;

    • були також створено умови для розвитку національних меншин.

    7. Протиріччя в ході здійснення «українізації».

    Тим не менше, політика «українізації» була обмежена рамками радянського режиму, тому вона не була справжнім національно-культурним відродженням українського народу, яке в нормальних умовах могло б привести до створення суверенної української держави.

         
     
         
    Реферат Банк
     
    Рефераты
     
    Бесплатные рефераты
     

     

     

     

     

     

     

     
     
     
      Все права защищены. Reff.net.ua - українські реферати ! DMCA.com Protection Status