Катенін П.А.

Катенін Павло Олександрович (1792 - 1853)

Російський поет, перекладач, критик, театральний діяч, почесний член Петербурзької Академії наук (1841).

Народився 11 грудня (22 н.с.) в маєтку Шаево Костромської губернії в дворянській сім'ї. Отримав домашню освіту. Дитячі роки пройшли в батьківському маєтку.

Поетична діяльність Катенін почалася перед Вітчизняною війною 1812 віршами, пов'язаними з цивільною темою: "Отечество наше страждає ...", "Розповідь Цінни" та ін

З початком війни йде воювати, з російською армією вступає в Париж. У 1814 - 15 Катенін написав балади "Співак", "Наташа", "Вбивця", "Лісовик". У 1816 опублікував баладу "Ольга", протиставлену поетичним принципам В. Жуковського (школі Карамзіна-Жуковського). У що виникла полеміці з підтримкою позиції Катенін виступив А. Грибоєдов. Катенін вплинув на літературні погляди Грибоєдова, Кюхельбекера, О. Одоєвського, а в 1818 - 19 і на Пушкіна.

Громадянська поезія 10-20-х рр.. в дусі декабристського романтизму. Трагедія "Андромаха" (1809-19, постановка 1827), комедія "Студент" (1817, спільно з О. С. Грибоєдовим); перекладав трагедії Ж. Расіна, П. Корнеля.

Бойовий офіцер, Катенін стає членом "Союзу порятунку", а в 1817 - одним з керівників Військового товариства - таємної декабристської організації. У 1820, будучи полковником лейб-гвардії Преображенського полку, за політичних мотивів відправлений у відставку, в 1822 висланий з Петербурга.

Довгі роки він провів у селі, відірваний від літературної та суспільного життя, після розгрому декабристів позбавлений однодумців. У початку 1830-х Катенін намагався за сприяння Пушкіна знову повернутися до літературної діяльності; писав вірші і статті, прагнучи вирішити проблеми народного життя (ідилії "Дура", "Інвалід Горев").

Значну роль Катенін зіграв у розвитку російського театру, виступаючи як драматург, перекладач, критик, режисер і театральний педагог (серед його учнів - В. А. Каратигіна).

Помер у рідному маєтку Шаево 23 травня (4 червня н.с.) 1853 р.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://russia.rin.ru/