Русская культура XVIII ст.: від петровськіх ініціатив до "століття освіти"

Характерною особливістю російського культурного розвитку петровської епохи був світський характер культури, ослаблення духовного панування Церкви в суспільстві.

Просвещение, наука, техніка.

Будівництво каналів, мостів, мануфактур, розвиток військової техніки, кораблебудування послужило сильним поштовхом до поширення світської освіти і наукових знань. Збільшилася потреба в грамотних людях і підготовлених фахівцях.

Створюється новий цивільний алфавіт, який змінює старий, церковнослов'янська. На ньому друкуються всі навчальні, наукові, художні твори.

Школи петровського часу носили світський характер. Для підготовки гірських майстрів були відкриті гірські школи при Олонецький і Уральських заводах, числових і гарнізонні школи. Військових фахівців готували професійні школи -- Навігацкая, Артилерійська, Інженерна, Морська, Медична. У гімназії Глюка готувалися майбутні дипломати.

Уряд створює систему закритих станових навчальних закладів. В 1731 р. відкривається Шляхетський (дворянський) корпус для підготовки офіцерів армії і флоту. В 1764 р. починається навчання в Смольному інституті шляхетних дівчат. У 1779 р. при Московському університеті створюється Шляхетний пансіон. Система закритих навчальних закладів другої половини XVIII ст. була розрахована на реалізацію теорії просвітителів про "виховання нової породи людей".

становими навчальними закладами стають духовні семінарії та академії. Для купецтва була відкрита комерційна школа. Числових школи перетворюються на станові школи солдатських дітей, які готують молодших командирів. Це були єдині школи для простого народу, і вони теж зіграли величезну роль у розвитку російської культури. Вихованцями солдатських шкіл були майбутній вчений С.П. Крашенинников, винахідник І. І. Повзунів, архітектор І.Є. Старов, скульптор М.І. Козловський, художники А.П. Антропов і А.М. Матвєєв. У 1786 р. засновуються 4-х класні народні училища.

Система станового освіти була порушена створенням Московського університету (1755 р.) з ініціативи М.В. Ломоносова. Студентами університету могли стати представники різних станів, крім кріпосних селян. Університет передбачав безкоштовне навчання для 30 студентів і 100 гімназистів, навчаються при ньому. Славою і гордістю Московського університету був М.В. Ломоносов (1711 - 1755 рр. .).

У 1735 р. в числі кращих учнів Слов'яно-греко-латинської академії М.В. Ломоносов був посланий до Петербурга до університету при Академії наук, а потім відправлений до Німеччини для вивчення фізики, хімії. Величезне працьовитість, дивовижні здібності допомогли йому подолати всі труднощі, оволодіти знаннями і стати видатним російським вченим ХVIII ст. Він був фізиком і хіміком, геологом і металургом, істориком і поетом. Праці М.В. Ломоносова зіграли величезну роль у становленні російського літературної мови, збагаченого багатьма науковими термінами та поняттями. "Российская граматика" М.В. Ломоносова з'явилася перша наукової граматикою російської мови. Він сміливо виступив проти поглядів "норманістів" про вирішальну роль іноземців у створенні російської державності і про ніби-то "дикому" стані давніх слов'ян.

Підручники.

Створення системи освіти різних рівнів поставило завдання створення підручників для мережі навчальних закладів. Серед навчальних посібників важливу роль зіграли "Арифметика" Л.Ф. Магницького і "Граматика" М. Смотрицького. Саме ці книги російська енциклопедист М.В. Ломоносов назвав "вратами своєї вченості ". Перу самого М. В. Ломоносова належить ціла серія підручників з фізики, металургії, риториці. Підручники на світовому рівні створюють: Д. Анічков з математики, В.Ф. Зуєв з природознавства, Х.А. Чеботарьов по географії, П.І. Страхов з фізики та ін

У петровської Росії було закладено фундамент для розвитку різних галузей науки, техніки, культурних установ (друкарні, театри, музеї, бібліотеки). У Петербурзі була відкрита Кунсткамера (музей) з колекціями мінералів, стародавніх монет, предметів начиння і одягу багатьох народів, на основі яких пізніше було створено Державний етнографічний музей. Цінні предмети були зібрані в Військово-морському і Артилерійському музеях.

У 1725 р. відкривається Академія наук, яка незабаром займе чільне місце серед інших академій світу.

В області науки значне місце протягом усього століття займало вивчення продуктивних сил країни. Величезне значення мала Велика північна експедиція, організована Академією наук у 20-50-і рр.. Очолювана С.Г. Малигін, Д. Я. Лаптєв і іншими дослідниками, вона вивчила узбережжі Північного Льодовитого океану від Архангельська до Чукотки. Експедиція В. Берінга і А.І. Чирикова досліджувала північний схід Азії і північний захід Америки. Всебічне обстеження та опис Камчатки здійснив С.П. Крашенинников. Ним був зібраний великий матеріал про Сибіру, її території, природу, клімат, річки, корисних копалин, населення, його побут, заняття. Проводилися і картографічні роботи.

Геологічні вишукування, пошуки руд, залізних і мідних, були пов'язані з потребами виробництва.

В області механіки своїми винаходами прославилися багато російські майстри: І.І. Сердюков (за його проектом був виправлений Вишньоволоцький канал, побудований у свій час голландськими майстрами), А.К. Нартов (створив токарно-шліфувальний верстат), І.П. Кулібін (розробив проект одноарочного мосту через Неву, Семафорний телеграф, протези для інвалідів та ін) російський учений-самоук І.І. Повзунів (в 1763 р. розробив проект першого у світі універсального теплового двигуна).

У 1765 р. в Москві було організовано Вільне економічне товариство (ВЕО), яке, поряд з Академією, стало центром науки в країні. У виданнях ВЕО публікувалися статті з організації та ведення сільського господарства. Для розвитку агрономії і грунтознавства велику роль зіграли роботи А.Т. Болотова.

У XVIII ст. розвивалися гуманітарні науки. На початку ХVIIIв. З'являються праці з історії, в яких не просто описуються події, але і робляться перші спроби їх проаналізувати. Так, сподвижник Петра I П.П. Шафіров створює "Міркування про причини Свейський війни ". Протягом трьох десятиліть російський історик В.Н. Татіщев працював над створенням п'ятитомної "Історії Російської", яка стала видатним явищем зароджувалася історичної науки.

Все нове, що з'являлося в країні, відбивалося і в громадській думці. Послідовним пропагандистом реформ Петра I був Феофан Прокопович, віце-президент Синоду. Його "Правда Волі Монаршої" - це гімн самодержавної влади. Талановитий економіст-самоук І.Т. Бігарем написав кілька книг, найбільш відомої з яких є книга "Книга про бідність і багатство", пройнята думкою про важливість купецтва для держави.

У другій половині XVIII ст. в розвитку громадської думки існує багато напрямів. Консервативне представляв М.М. Щербатов. Ідеями просвітництва була пронизана система навчально-виховних закладів, провідником якої був І.І. Бецко, а також творчість А. П. Сумарокова. Радикальне напрям громадської думки представляв Н.І. Новиков, видавець сатиричних журналів "Трутень" і "Живописець". У 1790 р. А.Н. Радищев видав книгу "Подорож з Петербургу до Москви ", в якій прозвучала критика самодержавства і заклик до боротьби з ним і кріпосництвом.

Література XVIII ст. виступає в нових формах, закладає основи нової російської національної літератури. Література стала многожанровой. Примітно творчість поета-сатирика А.Д. Кантеміра. Сатиричне напрямок у художній літературі представлено Д. І. Фонвізіна, його знамениті комедії "Бригадир" і "Наталка Полтавка" поклали початок російської класичної драматургії. Сатирична публіцистика молодого байкаря І.А. Крилова і комедії В.В. Капніста були близькі до творів Д.І. Фонвізіна.

Поезія М.В. Ломоносова відкрила в російської поезії період класицизму, для якого характерні оди, трагедії, похвальні слова та ін

Наприкінці ХVIII в. на зміну класицизму приходить новий напрямок в художній літературі - Сентименталізм, сильні та слабкі сторони якого знайшли в "Листах російського мандрівника "і" Бідної Лізи "М. М. Карамзіна.

Русское мистецтво розвивалося в тих же формах і напрямах, які були характерні для західноєвропейського мистецтва.

Особливих успіхів досягло розвиток народної творчості. Фортечні майстри і ремісники створювали дивовижні за красою інтер'єри палаців Петербурга, Царського Села, Петродворца, Останкіно, Кускова, численних особняків аристократії. В цей час отримують розвиток такі види художніх промислів як гжельських кераміка, велікоустюгская чернь, ХОЛМОГОРСЬКА різьба по кості, вологодські мережива, порцеляна й кришталь російських заводів, ювелірні вироби.

ХVIII ст. був пов'язаний з розквітом російської архітектури, живопису і скульптури. В архітектурі переважало будівництво цивільних споруд. Палаци, житлові будинки та громадські будівлі будувалися в стилі витіюватого бароко. Петербург відрізнявся новим архітектурним стилем, для якого була характерна правильне планування вулиць, широкі проспекти, сади, квітники. Були створені ансамблі палаців і заміських резиденцій царя та придворної знаті. Почалося будівництво Петергофа з його знаменитими фонтанами. Великими спорудами першій чверті XVIII ст. стали Петропавлівська фортеця, Адміралтейство, будинок "Дванадцяти колегій ".

Провідне місце серед зодчих середини століття належить В.В. Растреллі. Його видатними творіннями є перебудований їм Петергофський палац, ним же добудований Катерининський палац у Царському Селі, церква Андрія Первозванного в Києві, ансамбль Смольного монастиря в Петербурзі. У 50-і рр.. почалося будівництво Зимового палацу за його проектом.

Характерні риси російської архітектури другої половини століття знайшли у творчості В. І. Баженова. За його проектом в Петербурзі був побудований Михайлівський замок, в Москві - Будинок Пашкова. Інший російський архітектор - М. Ф. Казаков був автором великої кількості громадських будівель і особняків поміщиків у Москві: будівля Сенату в Кремлі і Благородного зборів, старий будинок Московського університету, а архітектурі Петербурга - Петровського палацу.

Творчість І.Є. Старова пов'язано з класицизмом. Він побудував Таврійський палац, собор Олександро - Невської лаври. У самій столиці та її околицях чудові споруди були побудовані іноземними архітекторами, майже все життя пропрацювали в Росії: Д. Кваренгі (Академія наук, Смольний інститут, Олександрівський палац у Царському Селі та ін.) Ч. Камерон створив інтер'єри Катерининського палацу в Царському Селі, палацу в Павловську.

В області скульптури створені чудові твори. До шедеврів світової скульптури належить пам'ятник Петру I - знаменитий "Мідний вершник" -- геніальний твір Е. Фальконе. Один з фундаторів російської скульптури Ф.І. Шубін створив погруддя М.В. Ломоносова, полководця П.А. Половину промислового виробництва.

М.І. Козловському належить композиція "Самсон, що роздирає пащу лева" -- центральна фігура Великого каскаду фонтанів у Петергофі.

Вражаюче були досягнення світського живопису. Головними жанрами у творчості художників були історичні сюжети, сцени народного життя, портрети, пейзажі. Своїми портретами прославилися Ф.С. Рокотов, І.П. Аргунов, В.Л. Боровиковський, Д.Г. Левицький. Картини цих художників нині прикрашають Російський музей і Третьяковську галерею.

Російський театр і музика не були б настільки важливими в системі європейського мистецтва. Найважливішим досягненням у цій галузі було створення в 1756 р. Ф. Волковим перший в Росії професійного публічного театру, що називався "Російський для подання комедій і трагедій театр ". З другої половини XVIII ст. широке поширення одержав кріпак театр. Найбільш відомими були театр графа Н.П. Шереметєва в Останкіно, князя Н.Б. Юсупова в Архангельському. У кріпаків театрах з'явився цілий ряд талановитих акторів і актрис. Найвідомішою була кріпосна графа Н.П. Шереметєва оперна співачка П.І. Ковалева-Жемчугова. Талановитим скрипалем був И.Е. Хандошкін, онук кріпосного селянина. Він став основоположником російської скрипкової школи.

Театр XVIII ст. заклав основи російської драматургії. У Росії були зроблені кроки у створенні російської симфонічної музики, написані перші опери, в яких помітний зв'язок з народними піснями. Починається видання перших збірок романсів, народних пісень, камерної музики.

Розвиток російської культури стало складовою частиною процесу формування російської нації. Відбувалося розвиток загальнонародної російської мови, який збагачувався наукової термінологією. Формування російської національної культури посилювало її зв'язок з загальнонаціональними інтересами і потребами. Більшість діячів російської культури XVIII ст. були представниками різночинців, солдатів, міщан, селян. Це сприяло розвитку загальнонаціональних тенденцій в російській культурі.

Список літератури

Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://websites.pfu.edu.ru/IDO/ffec/