Революція 1905-07 рр.. в Росії з'явилася однією з найбільш яскравих сторінок героїчної і драматичної боротьби робітників за досягнення кращого майбутнього. Вона стала не тільки першою російською революцією ХХ століття, а й першою революцією епохи імперіалізму, монополістичного капіталізму. Тільки в Росії діяло понад 30 монополістичних об'єднань. Вони все більше ставали господарями основних галузей промисловості. Монополії вводили монопольні ціни, що приводило до загострення протиріч. У 1903-1904 рр.. посилився революційний рух робітників, селян і окраїнних народів Росії. У 1904 р. великі політичні страйки пройшли в Москві, Петербурзі, Харкові та інших містах країни. Поразка Росії в російсько-японській війні 1904-1905 рр.. посилило обурення народу політикою царизму. У країні назрівала революційна криза.

Необхідно з'ясувати причини, характер, особливості та рушійні сили революції, розкрити розстановку політичних сил, їх стратегію і тактику, звернути увагу на форми та засоби боротьби, роль політичних лідерів революційного руху, участь у революції текстильників, зрозуміти розмах, визначити періоди революції.

Проаналізувавши сучасну історіографію і публіцистику про П. А. Столипін, зверніться до його програмі модернізації Росії, визначте ставлення суспільства до його політиці, дайте оцінку підсумків і наслідків столипінських реформ.

Від студентів вимагається оволодіння комплексним підходом і системним аналізом. Революція 1905-07 рр.. знаменувала собою пошук шляхів суспільного прогресу. Необхідно проаналізувати роль російської інтелігенції в шуканні загальнонаціонального демократичного ідеалу і причину вузькість соціальної бази для парламентської демократії. Студенту слід показати розвиток соціалістичної ідеї від марксизму до анархізму і поширеність соціалістичних ідей як відображення кризи цінностей західного суспільства. Необхідно бачити особливості таборів лібералів і революціонерів, формування їх партійно-політичних структур. Слід оцінити важливу роль появи Рад робітничих депутатів як нової форми влади. Оцініть значення маніфесту 17 жовтня 1905 р., прослідкуйте історію формування російського парламенту, його структуру, місце в системі органів влади, особливості. Проаналізуйте характер політичної боротьби в Державній Думі та її вплив на суспільство. Поразка революції не дозволив, а загнало всередину соціальні суперечності і призвело до нових революцій.

Завдання для самоконтролю.

1. Проблемні питання.

1. У чому полягають економічні та соціально-політичні передумови революції 1905-1907 рр..?

2. Яка тактика царизму, буржуазії і соціал-демократів у революції 1905-1907 рр..?

3. Яке співвідношення основних політичних сил і політичних партій у Державній Думі?

4. В чому полягали основні ідеї земельної реформи П. А. Столипіна, чому вони виявилися нереалізованими.

2. Тести для самоконтролю:

а) Яка партія була найчисельнішою в період 1905-07 рр..?

                     1) Есери

                     2) Більшовики

                     3) Кадети

б) Кому належать слова: "Щоб утримати революцію, нам потрібна маленька переможна війна"?

                     1) П. К. Плеве

                     2) С. Ю. Вітте

                     3) А. Н. Куропаткін

в) Який результат столипінської реформи:

                    1) Вона закінчилася повним провалом скрізь, кро-

                    ме Сибіру, де в роки реформи були виділені

                    землі поселенців.

                    2) Вона призвела до повної перебудови всього сільсько

                    го господарства.

                    3) Селяни отримали землю у приватну власність

                    (з правом продажу), що призвело до створення в селі

                     нового шару багатих селян-фермерів (куркулів).

г) Як змінилася форма правління в Росії в результаті революції 1905-1907 рр..?

                 1) Росія стала конституційної бюрократичної мо

                 нархіей.

                 2) У Росії ще більше зміцнилася самодержавно-

                 бюрократична монархія.

                 3) Росія стала парламентською монархією за типом

                 Англії, Бельгії, Італії, Угорщини.

д) Які права отримали селяни за указом від 9 листопада 1906?

                 1) Вимагати землю в часту власність.

                 2) Вийти з общини, але без землі.

                 3) Брати общинну землю в оренду.

е) Хто був головою IV Державної Думи?

                  1) А. И. Гучков

                  2) М.В. Родзянко

                  3) П. Н. Мілюков

ж) У чому, на думку П. А. Столипіна, полягала головна причина безладу сільського господарства в Росії?

                 1) В існування поміщицького землеволодіння.

                 2) У різке розшарування селян на куркулів і наймитів.

                 3) У збереженні селянської громади.

з) Які події відбулися під час третьочервневої державного перевороту 1907р.?

                 1) Розпуск II Державної Думи і введення ново-

                 го закону про вибори.

                 2) Військовий путч.

                 3) Зміна кабінету міністрів.

и) Коли був прийнятий основний указ щодо аграрної реформи П. А. Столипіна?

                  1) 9 листопада 1906 року.

                  2) 10 листопада 1907

                  3) 14 березня 1911

к) Який вплив справила аграрна реформа П. А. Столипіна на поміщицьке землеволодіння?

                   1) Ліквідація поміщицького землеволодіння.

                   2) дозволила значно збільшити поміщицьке зем-

                    левладеніе за рахунок селян.

                   3) Збереження поміщицького землеволодіння.

3 . Проведіть порівняльний аналіз робітника і селянського руху, програм політичних партій початку ХХ століття і виявите на основі такого аналізу внутрішній спектр кожного політичного табору від "правих" до "лівих". Можна зобразити таку шкалу графічно. Складіть також таблицю статистичних даних про результати столипінської реформи.

4. Столипін вважав, що для перетворення Росії на велику державу йому знадобиться 20 років. Якщо б історія відпустила б йому цей термін, чи зміг би він реалізувати задумане? Ваша точка зору.

5. Робота з першоджерелами.

Прочитайте і проаналізуйте вимоги робітників Петербурга, виражені в петиції до царя 9 січня 1905 (Хрестоматія з історії СРСР 1861-1917. - М.: Просвещение, 1990. - с.281-284).

"Государ! Ми, робітничі і жителі С.-Петербурга різних станів, наші дружини і діти, і безпорадні старці - батьки, прийшли до тебе, государ, шукати правди і захисту. Ми зубожіли, нас гноблять, обтяжують непосильною працею, над нами назнущалися, нас не визнають за людей, до нас ставляться як до рабів, що повинні терпіти свою гірку долю і мовчати ... Немає більше сил, государю. Настав межа терпіння. Для нас прийшов той страшний момент, коли краще смерть, ніж продовження нестерпних мук ...

Необхідні:

I. Заходи проти невігластва і безправ'я російського народу.

1) Негайне звільнення і повернення всіх постраждалих за політичні та релігійні переконання, за страйки і селянські бесп, дешевий кредит і поступова передача землі народу.

3) Виконання замовлень військового морського відомства має бути в Росії, а не за кордоном.

4) Припинення війни з волі народу.

III. Заходи проти гніту капіталу над працею.

1) Скасування інституту фабричних інспекторів.

2) Установа при заводах і фабриках постійних комісій виборних від робітників, які спільно з адміністрацією розбирали би всі претензії робітників. Звільнення робітників не може відбутися інакше як з постанови цієї комісії.

3) Свобода споживацько-виробничих і професійних робітничих спілок - негайно.

4) 8-годинний робочий день і нормування надурочних робіт.

5) Свобода боротьби праці з капіталом - негайно.

6) Нормальна заробітна плата - негайно.

7) Неодмінна участь представників робочих класів у виробленні законопроекту про державний "страхування робітників" - негайно.