Фома Аквінський h2>
Перевезенцев С. В. p>
В
наприкінці XII - початку XIII ст. західноєвропейська схоластика отримує новий
імпульс для свого розвитку. Пов'язано це було, перш за все з тим, що в цей
період відбувається саме широке знайомство європейців з культурою арабомовних
Сходу. Європейський світ в цей час постійно стикається з арабами - у
час хрестових походів, в Іспанії, яку захопили араби і т.д. Для
західноєвропейської філософії зустріч з арабською культурою зіграла величезну
роль. Справа в тому, що в арабському світі були вкрай популярні вчення античних
філософів, і, в першу чергу, вчення Арістотеля. На арабську мову були
переведені практично всі його твори, при цьому арістотелівські твори
були детально прокоментовані арабськими мислителями, арабські філософи
спиралися на положення Аристотеля у своїх навчаннях. p>
В
Європі ж Аристотель був відомий далеко не повністю. Більше того, так як ідеї
Аристотеля використовували багато християнські теологи, що вважалися єретиками,
поширення та вивчення арістотелізма офіційно заборонялося. Так, вивчення
природничо-наукових творів Арістотеля і його "Метафізики" було
заборонено папськими декретами 1210 і 1215 рр.. p>
Однак
арістотелізм поступово отримує все більш широке поширення, особливо, в
нецерковних школах. На латинська мова переводяться майже всі його твори --
спочатку з арабської, а потім і безпосередньо з грецької мов. І в
католицької Церкви з часом стверджується думка, що використання
системи доказів істинності християнських догматів з опорою на Арістотеля
стає нагальною потребою, бо неоплатонізм, на який спиралися
"отці Церкви" і, в першу чергу, Аврелій Августин, не дає відповіді
на всі виникаючі питання. p>
В
1231 Папа Григорій IX поновив декрети 1210 і 1215 рр.., Але одночасно
створив комісію для перевірки арістотелівські творів. І вже в 1245 р.
вивчення Арістотеля було дозволено без будь-яких обмежень, а пізніше в 50-60-х
рр.. XIII ст. Рим офіційно доручає декільком християнським філософам зайнятися
переробкою вчення Арістотеля в християнсько-католицькому дусі. Центральне
місце в цій роботі зайняв Фома Аквінський (1225/1226-1274 рр..). p>
*** h2>
Майбутній
знаменитий Схоластик народився в Неаполітанському королівстві в знатній сім'ї графа
Аквінського. Звідси й з'явилося прозвання Фоми - Аквінський, або, по-латині, --
Аквінат. З раннього дитинства він виховувався в бенедектінській монастирі Монте
Кассіно, потім навчався в Неаполітанському університеті. Тут він познайомився з
ченцями з ордена домініканців і, незважаючи на різкі протести родини, у 1244
прийняв чернечий постриг. p>
Молодого
ченця, що відрізняється не тільки мовчазним і замкнутим вдачею (за що Хому
прозвали "німим буйволом"), але насамперед високою освіченістю та
глибиною думки відправили для подальшого навчання в Кельн до знаменитого
християнської теології Альберту Великому. У 1252 р. Фома Аквінський стає
викладачем в Паризькому університеті, в якому працював до кінця 50-х рр.. p>
Викладацька
діяльність, поряд з літературно-філософською творчістю стали основними
життєвими заняттями Аквината. У 1259 р. папа Урбан IV відкликає його в Рим і
майже десять років він викладає в домініканських навчальних закладах в Італії. p>
В
Наприкінці 60-х рр.. його знову закликають до Парижа, де він повинен був відстоювати
інтереси римсько-католицької Церкви в ідейних і теологічних суперечках з
різними думками, що поширювалися серед викладачів і студентів
європейських університетів. Саме в цей період він пише свої головні
твори, в яких, використовуючи систему Арістотеля, розробляє нове
систематичний виклад вчення Римо-католицької Церкви. p>
З
1272 по 1274 рр.. Фома Аквінський займається викладанням у своєму рідному
університеті м. Неаполя. Незадовго до смерті його, за вказівкою папи Григорія Х,
викликають для участі в Ліонському Соборі. Однак по дорозі в Ліон Фома Аквінський
важко захворів і помер 7 березня 1274 p>
Вже
після смерті йому було надано титул "ангельського доктора", а 1323
за свої великі заслуги перед Церквою Фома Аквінський був визнаний святим. p>
Хомі
Аквінського належить величезна кількість творів на богословські і
філософські теми, які він писав протягом усього життя. У своєму літературному
творчості він не зупинявся ні на хвилину, бо бачив суєтність всього
мирського, в тому числі і минуще значення власної діяльності. Йому
постійно здавалося, що він щось ще не зрозумів, що щось не знає і тому
намагався встигнути відкрити завісу над незбагненними Божественними таємницями.
Недарма, на вмовляння припинити такі напружену роботу, він одного разу відповів:
"Не можу, тому що все, що я написав, здається мені потертю, з точки
зору того, що я побачив і що мені було відкрито ". p>
Найбільш
важливими з творів, створених Аквінат вважаються його знамениті
"Суми" - "Сума істини католицької віри проти язичників"
(1259-1264 рр..) І "Сума теології" (1265-1274 рр..), Яку він так і
не встиг остаточно завершити. У цих творах і викладені основні
богословсько-філософські погляди великого схоластика Заходу. p>
Взагалі,
інтерес, який Фома Аквінський виявляв до філософського вчення Арістотеля був
не випадковий. Справа в тому, що домініканський орден, ченцем якого був
Аквінат, став у XII-XIII ст. одним з головних знарядь римсько-католицької Церкви
в боротьбі з еретічеством, чому самі домініканці називали себе "псами
Господні ". Особливе завзяття вони проявили у встановленні духовного контролю
над сферами теоретичного богослов'я та освіти, прагнучи очолити
богословські кафедри найважливіших європейських університетів та інших навчальних
закладів. p>
Саме
домініканці одними з перших серед офіційних католицьких теологів зрозуміли,
що саме вчення католицизму, засноване в той час на ідеях Аврелія Августина,
потребує певного реформування. Альберт Великий - вчитель Аквината --
спеціально займався вивченням праць Аристотеля і почав роботу за новою
систематизації католицького віровчення, яку закінчив його учень. p>
Фома
Аквінський дав чіткий і ясний для свого часу відповідь на питання, яке
хвилювало християнських теологів протягом попереднього часу - про
взаєминах науки і віри. У працях Фоми Аквінського була остаточно
визнана важлива і відносно самостійна роль науки і, в першу чергу,
філософії - на думку Аквината філософія має свою сферу діяльності,
обмежену рамками пізнання того, що є людського розуму.
Філософія, використовуючи свої, раціональні методи пізнання, здатна вивчати
властивості навколишнього світу. p>
Більше
того, догмати віри, доведені за допомогою розумних, філософських доводів,
стають більш доступними людині і тим самим зміцнюють його у вірі. І в цьому
сенсі, науково-філософське знання є серйозною опорою в обгрунтуванні
християнського віровчення та спростування критики віри. p>
Фома
Аквінський вважав, що за допомогою науково-філософських доводів можливо довести
істинність деяких християнських догматів, наприклад, догмат про буття Бога. У той
Водночас, інші догмати науково недоказові, тому що в них показані
надприродні, чудові якості Бога. І значить, вони є предметом
віри, а не науки. Так, на його думку розум безсилий в обгрунтуванні більшості
християнських догматів - виникнення світу "з нічого", первородного
гріха, втілення Христа, воскресіння з мертвих, неминучість Страшного Суду і
подальшого вічного перебування людських душ у блаженстві або ж у муках. p>
Тому
істинне, вище знання науці під силу, бо людський розум не здатний
осягнути Божественний задум у повному обсязі. Бог - це доля сверхразумного
науку, а, отже, предмет теології. Теологія - це сукупність
людських уявлень про Бога, частково доведених за допомогою науки,
частково заснованих на вірі. Теологія, в розумінні Фоми Аквінського, є
вищою формою людського знання саме тому, що в її основі лежить віра.
Інакше кажучи, теологія - це теж знання, тільки сверхразумное знання. p>
Між
філософією і теологією немає суперечності, тому що філософія, як "природна
пізнавальна здатність "людини, у підсумку призводить самої людини до
істин віри. Якщо ж такого не відбувається, то в цьому винна
обмеженість самих людей, які не вміють правильно користуватися своїм
розумом. Тому, в поданні Фоми Аквінського, вивчаючи речі і явища
природи, справжній учений прав лише тоді, коли розкриває залежність природи
від Бога, коли показує, як у природі втілюється Божественний задум. p>
Точка
зору Аквината на взаємини науки і віри значно розходилася і з
ідеями Августина, і з популярними тоді поглядами П'єра Абеляра. Августин
стверджував ірраціональність віри, вважав, що істини віри зовсім недоступні
розуму і наука тільки в самій малому ступені розкриває людям зміст
догматів. П'єр Абеляр, навпаки, пропагував ідею про те, що віра абсолютно
неможлива без науки і піддавав критичному науковому аналізу всі постулати
християнського віровчення. p>
Фома
Аквінський займає між ними ніби середню позицію, чому його вчення і було,
врешті-решт, так швидко прийнято римсько-католицькою церквою. Розвиток
наукового знання в XIII столітті досягло вже певного високого рівня і
тому без урахування досягнень науки офіційне вчення католицизму просто не
могло існувати. p>
Філософське
вчення Арістотеля, в якому, за допомогою наукових аргументів, у підсумку
доводиться буття якоїсь єдиної всесвітньої ідеальної сутності (Ума), і
стало для Фоми Аквінського головною філософською базою в обгрунтуванні християнської
віри. p>
В
повній відповідності з Аристотелем, він визнавав, що речі є
єдність форми і матерії, при цьому кожна річ має якусь сутністю.
Сутність кожної речі і всіх речей разом узятих з'являється завдяки тому, що
є і якась сутність всіх сутностей, форма всіх форм (або ідея всіх ідей).
Якщо Арістотель називав цю вищу сутність Розумом, то з християнської точки
зору - це Бог. І в цьому сенсі аристотелівська система доказів
чудово укладалася в фундамент християнства, бо з її допомогою можна було
довести нематеріальність, безмежність, безсмертя і всемогутність Бога. p>
Більше
того, Фома Аквінський використав аристотелевську логіку в розробці
доказів буття Бога. Аквінат виробив п'ять таких доказів, які з
Відтоді в римсько-католицької Церкви вважаються незаперечними. p>
Перше
доказ виходить з арістолевского розуміння сутності руху.
"Все, що рухається, - пише Фома Аквінський, - повинна мати джерелом
свого руху щось інше ". Отже," необхідно дійти до
деякого першодвигуна, який сам не спонукуваний нічим іншим, а під ним все розуміють
Бога ". P>
Друге
доказ базується на арістотелівської принципі виробляє причини, як
необхідної складової частини кожної речі. Якщо у кожної речі є якась
виробляє причина, то повинна бути і кінцева виробляє причина всього.
Такою кінцевою причиною може бути тільки Бог. p>
Третє
доказ випливає з того, як Арістотель розумів категорії необхідного
і випадкового. Серед сутностей є такі, які можуть бути і можуть не бути,
тобто вони випадкові. Проте у світі не можуть бути суті тільки випадкові,
"повинно бути щось необхідне", пише Аквінат. І так як неможливо,
щоб ряд необхідних сутностей йшов у нескінченність, отже, є
якась сутність, необхідна сама по собі. Ця необхідна сутність може бути
тільки Богом. p>
Четверте
доказ пов'язано з визнанням зростаючих ступенів досконалості,
характерних для сутностей усіх речей. На думку Фоми Аквінського, має бути
щось, що володіє досконалістю і благородством у граничної ступеня. Тому
"є деяка сутність, яка є для всіх сутностей причиною блага і
усілякого досконалості "." І її ми називаємо Богом ", - завершує
це доказ Аквінат. p>
П'яте
доказ Аквінат приводить, спираючись на арістотелівський визначення
доцільності. Всі предмети буття направлені у своєму існуванні до
якоїсь мети. При цьому "вони досягають мети не випадково, але будучи
керовані свідомою волею ". Оскільки самі предмети" позбавлені
розуміння ", отже," є розумна істота, яка вважає мета
для всього, що відбувається в природі ". Природно, що подібним розумним
істотою може бути лише Бог. p>
Як
бачимо, Фома Аквінський повною мірою християнізоване, пристосував до
християнського вчення філософію Арістотеля. У розумінні Аквината система
Аристотеля виявилася дуже зручним засобом вирішення більшості проблем,
які виникли перед католицькою теологією в XII-XIII ст. Фома Аквінський
скористався не тільки арістотелівської логікою, але й самою системою
арістотелівської метафізики, коли в основі буття завжди вишукуються якась
кінцева, вірніше первісна причина всього. Це метафізичне
світосприйняття, що випливає з праць Аристотеля, чудово поєднувалося з
християнським світоглядом, який вважає Бога початком і кінцем всього. p>
Однак
Фома Аквінський не тільки християнізоване філософію, а й раціоналізував
християнство. По суті справи, він, так би мовити, поставив віру на наукову основу.
Віруючим, і, перш за все, свої колегам-теологам, він доводив необхідність
використання наукових аргументів в обгрунтуванні догматів віри. А вченим
показував, що їх наукові відкриття можна пояснити без щирої віри у
Всевишнього. p>
Вчення
Томи Аквінського стало вищим етапом у розвитку західноєвропейської схоластики.
Після смерті видатного філософа-теолога, його ідеї поступово визнаються в
як основоположних спочатку серед ченців-домініканців, а потім і у всій
Римсько-католицької Церкви. З часом Томізм (від латинського прочитання імені
Фома - Тома) стає вже офіційним вченням римсько-католицької Церкви,
яким є до цих пір. p>
аристотелівська
аргументація була використана Фомою Аквінським і в обгрунтуванні християнської
космології, християнської гносеології, християнської етики, психології і т.д.
Інакше кажучи, Фома Аквінський, на зразок Аристотеля, створив розгорнуту систему
католицького віровчення, що пояснює практично всі проблеми навколишнього світу
і людини. І в цьому сенсі він як би завершив багатовіковий період у розвитку
християнства серед народів Західної Європи, які сповідують католицтво. p>
Як
і будь-яка система знань, визнана як офіційна і незаперечною,
вчення Фоми Аквінського з часом стало схилятися до окостеніння,
втрачати свої творчі потенції. Загальна ж спрямованість цього вчення на
раціоналізацію католицтва викликала чимало заперечень, бо на думку багатьох
мислителів виключала інші способи осягнення Бога. p>
Вже
в кінці XIII - початку XIV ст. багато християнських теологи стали критикувати це
навчання за зайву піднесеному ролі наукового знання, підкреслюючи
релігійно-містичні властивості християнської віри. З іншого боку, томізму
починають критикувати світські мислителі, які вважають, що в ньому значення науки
як раз принижується. Особливо яскраво ця критика виявилася в наступний період
розвитку країн Західної Європи, який увійшов в історію під ім'ям Епохи
Відродження. P>
Список літератури h2>
Для
підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.portal-slovo.ru/
p>