Муніципальний загальноосвітній заклад школа № 95 p>
А. Гітлер: штрихи до політичного портрета. Шлях до влади. P>
Учня 9В класу p>
Мотовилова Олексія p>
Науковий керівник p>
вчитель історії p>
Пестова Ольга p>
Вікторівна p>
м. Архангельськ, 2001 р. p>
План. p>
Стор. p>
1. Введення. 2 p>
2. Дитинство і юність. 5 p>
3. Відень, Мюнхен, I світова війна. 10 p>
4. Перші політичні кроки. 21 p>
5. Посилення влади Гітлера. 27 p>
6. Становлення А. Гітлера фюрером. 35 p>
7. Висновок. 41 p>
8. Виноски. 44 p>
9. Список літератури. 45
10. Додаток № 1. 46
11. Додаток № 2. 56 p>
Введення. P>
Фашизм, як історичне явище до цих пір викликає дискусії іполітичні пристрасті. Його поглиблене вивчення необхідно у зв'язку зживучістю фашистських ідей, для запобігання їх возражденія. Вивчаючистановлення націонал-соціалізму в Німеччині, ми маємо можливість простежитишляхи та способи формування фашистської тоталітарної диктатури, що дужеактуально і злободенно в наші дні, коли націоналізм, шовінізм і насильствопіднімають голову. p>
Необхідно постійно нагадувати людям про ті жахи, які несе в собі фашизм, щоб не повторилося те, що мало місце в 30-40 роки в
Німеччині. P>
Центральною фігурою німецького фашизму - був Адольф Гітлер. Якзразок особистості, він є визначною випадком. p>
Протягом перших 30-ти років свого життя він не зміг показати себене-як, а за решту останні 26 років зміг, будучи диктатором Німеччини ілюдиною, що розв'язала геноцидний страшну війну, яка залишила велику частину
Європи і Німеччину в руїнах. P>
Діяльність Гітлера, починаючи з перших етапів його політичноїкар'єри і до самого фіналу - це одна з класичних зразків діяньфашизму, що рветься до влади над усіма, до влади сприймається їм, яксамоціль. "Я хочу влади", - писав він Гітлер у "Майн Кампф". P>
Можна виділити етапи його кар'єри, як безперервноїпослідовності дій, спрямованих на досягнення цієї мети: p>
1-й етап - Захоплення абсолютної влади над НСДАП (1919-34 рр.). p>
2-й етап - Захоплення абсолютної влади над Німеччиною (1933-39 рр.). p>
3-й етап - Спроба захоплення влади над світом. p>
Перші два етапи Гітлер подолав успішно і вийшов переможцем, але натретьому його чекала загибель. p>
Одкровення самого А. Гітлера, "Майн Кампф", де він висвітлює свійшлях сходження до влади, демонструє своє ставлення до опозиції,виступає як ідеолог НСДАП. Фюрер дуже багато хвалить себе, і в цихсуб'єктивних судженнях вимальовується особистість, що рветься до влади будь-якимишляхами і засобами. Гітлер легко розвиває і трансформує ідеї любові донації до національної винятковості і вседозволеності. p>
Зовсім інший підхід у Германа Раушінга, що складався в найближчомуоточенні Гітлера, але розчарувалася в нацизмі. У 1939 році в Англії вінопублікував свою книгу "Говорить Гітлер. Звір з безодні ", де відкритозастерігає світ від небезпек фашизму. Спогади Альберта Шпеєра,придворного архітектора Гітлера і керівника військової промисловості вроки другої світової війни, написані після двадцятирічного тюремногоув'язнення. Це історія життя обдарованої особистості, яка працювала в служіннізла. У роботі Шпеєра поєднуються розчарування і захопленість фюрером:
"Будь у Гітлера друзі, я став би його другом. Я зобов'язаний йому захопленню іславою моєї юності, так само як і жахом і виною пізніших років ". p>
Прагнення Гітлера до абсолютної влади в країні підтверджуєтьсязаконодавчими актами, що вийшли в перший рік перебування фюрера при владі. p>
На кордоні джерела і дослідження належати робота У. Ширера
"Зліт і падіння Третього рейху". Ширер - відомий американський журналістперебував з 1926 по 1941 рік у Німеччині. Ця книга свідоцтвоочевидця, в якому документальність узагальнена особистим сприйняттям подій.
У ній вся історія фашизму - починаючи від зародження партії до поразки
Третього рейху у війні. Автор вивчає фашизм як явище в цілому, його дужецікавив образ і самого фюрера, і етапи приходу Гітлера до влади. p>
Таким чином, вивчення висунутої теми досить серйознозабезпечено джерелами, що дозволяють відповісти на всі поставлені запитання. p>
Що стосується спеціальної літератури з питань нацизму, то вонаобширна. Її можна, умовно, розділити на дві групи. До перших відносятьсяроботи, присвячені загальному аналізу фашизму в Європі та Німеччини. p>
Д.М. Проектор, П.Ю. Райхшмір, Л.А. Безименський у своїх роботахрозглядають внутрішню і зовнішню політику Гітлера і нацистів післяприходу до влади. З праць цих авторів витягнуто багатий фактичнийматеріал, що дозволив простежити процес поневолення фюрером армії ігенералітету. p>
До другої групи належать монографії та статті вітчизняних ізарубіжних істориків, що висвітлюють особистість Гітлера, біографічні роботи пронього і його оточенні, що описують його боротьбу за владу. p>
Першою з них, що вийшла в нашій країні, була робота Мельникова Д. І
Чорній Л. "Злочинець № 1", що з'явилася лише на початку 80-х років. Цякнига, присвячена Гітлеру й нацизму, пробивалася крізь ідеологічніперепони і догми. У ній вперше в нашій країні було сказано про Гітлера, як прототалітарної особистості, диктатора правого толку. p>
Друга вітчизняна книга, використана мною, була робота Чорної
Л. "Коричневі диктатори. (Гітлер, Геррінг, Гіммлер, Геббельс, Борман,
Ріббентроп) ". У частині, присвяченій Гітлеру, дана його коротка біографія. Атакож автор підводить підсумок роботи, проведеної спільно з Мельниковим Д.над книгою "Злочинець № 1". p>
Спроба аналізу складного і багатопланового процесу формування
Гітлера як диктатора, його шлях до влади і причин його тріумфальних перемог упартії і в країні є метою, предметом мого реферату. p>
Це зажадало вивчення становлення і розвитку Гітлера якполітичного діяча партійного і державного масштабу, зародженнявождизму і внутріпартійної боротьби в НСДАП, націфікаціі держави післяприходу Гітлера до влади в Німеччині, а також неймовірною політичної спрагивлади у фюрера. Особливий інтерес представляли механізм і природа, характер іпрояви диктаторської сили Гітлера. p>
Дитинство і юність p>
Гітлер народився 20 квітня 1889 року. Після 1933 року, коли фашистизахопили владу в Німеччині, 20 квітня, «день народження фюрера», ставофіційним святом для мільйонів німців «третього рейху» і сотень тисячприхильників фашизму в інших країнах [1]. Своє пятідесятішестілетіе вінвідзначив у бункері, в підземеллі під імперською канцелярією в Берліні, але вто 20 квітня нічого не віщувало майбутніх тріумфів Гітлера. Містечко
Браунау, де з'явився на світ фюрер Німеччини, знаходиться в прикордонномурайоні Австрії на річці Інн, яка відокремлює Австрію від Баварії. І хоча доавстрійської столиці Відня було рукою подати - всього якихось 80кілометрів, лісисті місця ці вважалися глухомань. І населяв їхполусельскій, полугородской люд - чоловіки або займалися ремеслом, абойшли на заробітки в більш великі і багаті міста. Молоді жінкитакож нерідко залишали рідну кров - вони надходили покоївками, кухарками, акому пощастило, і економки в багаті сім'ї Лінца, Граца або Відня. Ну, апотім, заробивши собі на придане, поверталися і виходили заміж. У цихбідних, стиснутих горами містечках, нерідкі були шлюби міжродичами, іноді досить близькими. На них дивилися крізь пальці,так само як і на позашлюбних дітей, в чому ми переконаємося, познайомившись зродоводу Гітлера. p>
Родовід цю простежили, мало не з XV століття. Однак у
«Генеалогічному дереві» сім'ї Гітлерів є і «білі плями» [2]. P>
До трідцатідевятілетнего віку батько Гітлера Алоїс носив прізвище
Шикльгрубер, прізвище матері. У тридцятих роках цей факт виявили віденськіжурналісти, і по цю пору воно обговорюється на сторінках монографій пронацистської Німеччини і про Гітлера. Талановитий американський історик іпубліцист Вільям Ширер, який написав книгу «Зліт і падіння третього рейху»,полуіроніческі запевняє, що не зміни Алоїс своє прізвище Шикльгрубер на
Гітлер, його синові Адольфу не довелося б стати фюрером, бо на відміну відпрізвища Гітлер, яка своїм звучанням нагадує «давньогерманської саги і
Вагнера », прізвище Шикльгрубер важковимовним і для німецького вуха звучитьнавіть трохи гумористично. «Відомо, - пише Ширер, - що слова« Хайль
Гітлер! »Стали в Німеччині офіційним привітанням. Більш того, німцівимовляли «Хайль Гітлер!» буквально на кожному кроці. Неможливо повірити,що вони без кінця кричали б «Хайль Шикльгрубер!», «Хайль Шикльгрубер!» p>
Алоїс Шикльгрубер, батько Адольфа Гітлера, була усиновлена Георгом
Гідлером, чоловіком його матері Марії Анни Шикльгрубер. Однак між заміжжям
Марії Анни і усиновленням Алоїса минуло ні мало ні багато тридцять чотирироку. Коли сорокасемирічний Марія Анна вийшла заміж за Георга, у неї вжебув п'ятирічний позашлюбний син Алоїс, батько майбутнього нацистського диктатора. Іні Георгу, ані його дружині не спало на думку в ту пору узаконити дитини.
Чотири роки потому Марія Анна померла, а Георг Гідлер залишив рідні місця.
Все подальше відомо нам у двох версіях. За однією - Георг Гітлер (всячисленна рідня Гітлера старшого покоління бабусі, дідусі, їх братиі сестри були, мабуть, безграмотні; священики записували прізвища цих осібв церковнопарафіяльних книгах на слух, тому виник очевидний різнобій: когосьзвали Гюттлер, кого-то Гідлер і т.д. тощо) повернувся в рідне містечко і вприсутності нотаріуса і трьох свідків заявив, що Алоїс Шикльгрубер, синйого покійної дружини Анни Марії, фактично є і його, Гітлера, сином. Задругий - до нотаріуса з тією ж метою вирушили троє родичів Георга
Гітлера. Згідно з цією версією, самого Георга Гітлера на той час ужедавно не було в живих. Вважається, що доходжалий Алоїс побажав стати
«Законним», оскільки він розраховував отримати невелику спадщину відлюдини, в будинку якого прожив багато років, а саме від брата свогопередбачуваного батька Йоганна Непомука Гюттлера. p>
Алоїса Гітлера, батька фюрера, у молодості віддали в науку до шевця.
Але він не побажав шити черевики і став митним чиновником, тобто, запоняттями людей його кола, "вибився в люди". У 58 років - порівняно рано
Алоїс вийшов на пенсію. Він був непосидючий - весь час змінював місцяпроживання, один містечко на інший. Але зрештою осів у Леондінге --передмісті Лінца. p>
Алоїс Шикльгрубер, він же Гітлер, був тричі одружений: перший раз нажінці, яка була старша за нього на чотирнадцять років. Шлюб виявивсяневдалим. Алоїс пішов до іншої жінки, на якій і одружився після смертіпершої дружини. Але незабаром і вона померла від туберкульозу. В третій раз він одруживсяна певній Кларі Пельцль, яка була молодша за чоловіка на двадцять три роки. Длятого щоб оформити цей шлюб, довелося просити дозволу церковнихвлад, так як Клара Пельцль знаходилася, очевидно, близька родичка
Алоїс. Як би там не було, Клара Пельцль стала матір'ю Адольфа Гітлера.
Перший шлюб Алоїса був бездітним, від другого шлюбу в живих залишилося двоєдітей - Алоїс і Ангола, що від третього теж двоє - майбутній фюрер Німеччини іякась Паула, нічим не примітна жінка, яка пережила свогобрата. Всього у Алоїса Гітлера було семеро дітей, з них один позашлюбний ідвоє, що народилися відразу після укладення шлюбу. У Леондінге у власномубудиночку з садом Алоїс Гітлер дожив до самої смерті. Адольф Гітлер бувтретій за рахунком дитиною від третього шлюбу його батька. Сім'я Гітлерів буланедружня. І сам Адольф Гітлер вкрай холодно ставився до родичів, уЗокрема до рідної сестри Паульо і єдинокровного брата Алоїс. Єдинийлюдина, до якої Гітлер мав родинні почуття, була його однокровнасестра Ангела Гітлер, за чоловіком Ангела Раубал. Коли Гітлер став у Баваріївпливовою людиною, він виписав овдовілу на той час до Ангола і зробивїї своєю економкою. Ангела Раубал господарювала холостяка Гітлера і в
Мюнхені, і в його резиденції в Бергтесгадені, в Баварських Альпах. З донькою
Ангели - теж Ангелою (Гелі) Раубал у Гітлера був роман. P>
Брат Адольфа, Алоїс Гітлер, в 18 років відсидів п'ять місяців у в'язниці зазлодійство. Будучи випущений на свободу, він через два роки знову попався, наЦього разу його посадили на вісім місяців. У 1929 році, [3] тобто вже в тойчас, коли Адольф Гітлер почав входити в силу, Алоїса судили задвоєженство. Потім він виїхав до Англії, завів там нову родину, кинув її іповернувся на батьківщину. У фашистській Німеччині Алоїс «розсудливим», відкрив у
Берліні процвітаючий пивний бар, який охоче відвідували нацистська браттята іноземні журналісти - останні тому, що сподівалися вивідати у
Алоїса які-небудь подробиці про Адольфа Гітлера. Але Алоїс умів триматиязик за зубами. Він, без сумніву, знав, що кілька друзів Адольфа
Гітлера, які надали майбутнього фюрера послуги на початку його шляху іпроявили зайву балакучість, погано закінчили. Їх без особливого шуму прибралиесесівці. За свідченням іноземних кореспондентів, Алоїс Гітлер був утридцятих роках огрядний чоловік, типовим німецьким шинкарем. p>
З точки зору закону нічого поганого в родоводу Гітлеранемає. Ніхто з його предків не був ні розбійником з великої дороги, нівбивцею, ні злодієм рецидивістом. Але в суспільстві, створеному націоналістами іїх фюрером, генеалогія Гітлера могла викликати великі підозри. Дідусьфюрера залишився невідомим. Але як би там не було, з повною визначеністюпро дідуся Гітлера нічого сказати не можна. У "третьому рейху" це могло бзіграти фатальну роль. А раптом один "четвертинка" фюрера виявилася б
"неарійських"? Неарійських четвертинка могла знищити будь-яку кар'єру! P>
Якщо вірити книзі Гітлера «Майн кампф», батьки Гітлера хотілизробити із сина чиновника, а сам майбутній фюрер мріяв стати вільнимхудожником. У «Майн кампф» розповідається про «трагічному конфлікті»,яка виникла на цьому грунті між жорстоким батьком і нещасним сином.
Однак післявоєнні біографи Гітлера без праці довели, що міф про тирані --батька і багатостраждальній сина не відповідає дійсності. Батько
Гітлера не був ні злодієм, ні деспотом: це був усього - на-всього пересічнийобиватель, якому вдалося поднятьтся на одну сходинку вище за своїбатьків, вискочити з простих ремеслеников в чиновники, в «пролетарістоячого комірця », як тоді називали в Німеччині дрібних службовців. І
Алоїс Гітлеру хотілося дати своєму синові освіту, незважаючи на пов'язаніз цим матеріальні жертви. Але Гітлер, за всіма даними, вчився погано. Однереальне училище йому довелося покинути. Це було в Леодінге. Друге - у
Лінці - він також не зумів закінчити. P>
На все життя нацистський фюрер зберіг ненависть до інтелігенції,нападав на освіту як таке і на людей освічених. Неповага довсякому розумової праці, особливо в галузі суспільних наук, в
«Третьому рейху», без сумніву, пов'язано і з тим, що на чолі цього рейхустояли люди, «освітній ценз» яких був надзвичайно низький попорівнянні з будь-яким іншим буржуазною державою. Гітлер, зокрема,зневажав будь-які знання (за винятком, мабуть, знання в деяких областяхтехніки) і будь-який процес пізнання, вважаючи, що важливі тільки кінцевірезультати цього процесу, чисто утилітарні висновки, з яких державаі фашистська партія можуть отримати тимчасові вигоди. p>
У «Майн кампф» він називав педагогів «мавпами» і «тупиця». «Їх
(учітелей. - авт.) єдина мета, - писав він, - була в тому, щобзабити нам голови і зробити з нас таких же вчених мавп, якими були вонисамі ». І ще багато років по тому, у 1942 році, в своїй ставці Гітлер знову жтаки не раз лаяв гімназію, гімназичні порядки, педагогів. [4] Читаючи йоговислови про школу, не знаєш, чому більше дивуватися: злопам'ятностінацистського фюрера або його неуцтво. Ось деякі зразки міркувань
Гітлера: «Навіщо потрібна хлопцеві, який хоче вивчати музику, геометрія,фізика, хімія? Що він буде пам'ятати з цього потім? Нічого! »Або ж:« Навіщовчити дві мови? .. Досить одного ». Або ж: «Загалом, я вивчив не більшедесяти відсотків того, що вивчили інші »[5]. У передмові до «застільнихбесід Гітлера »історик Персі Шрамм, який свого часу вів« щоденникзбройних сил »у ставці Гітлера, пише, що особливу ненависть Гітлервідчував «до брудних соціал-демократично налаштованим народним вчителям»,
«Дурним і несамостійним розумовим пролетарям». За словами Шрамм,
Гитлер збирався замінити їх звільненими в запас унтер-офіцерами, оскількиті «охайні і добре вимуштруване?? на виховання людей ». Гітлер вважав,що в школах треба уникати «перебільшеного освіти -« масажу мозку »,від якого «діти стають дурнями» і т. д. p>
Згодом, живописуючи той період свого життя, Адольф Гітлер створивдві легенди, які повинні були обілити його навчальні невдачі в очахнімецького обивателя. Перша легенда полягала в тому, що, будучипідлітком, він нібито захворів важким легеневим захворюванням. Саме цим
Гітлер пояснив в «Майн кампф» свій відхід з реального училища. Однакніяких даних про важкому і тривалому недугу Гітлера не виявлено. p>
Згідно з другою легендою, що поширювалася майбутнім фюрером, післясмерті батька сім'я Гітлерів впала в крайню бідність, через що молодому
Адольфу довелося покинути школу. Однак і ця легенда неспроможна. Мати
Гітлера отримувала пристойну пенсію. Крім того, саме в 1905 році, коли
Гітлер попрощався зі школою, мати продала будинок у Леондінге за 10 тисячкрон, що являло собою у ті часи солідну суму. Таким чином,сім'я Гітлерів і після смерті батька жила досить-таки забезпечено [6]. p>
Кинувши школу, Гітлер два з лишком роки вів святкую життя - займавсятрошки живописом, був завсідником місцевого театру, писав вірші і навітьбрав уроки музики. Причому варто було йому зацікавитися грою на роялі, якмати придбала інструмент - ще один доказ того, що про бідність вбудинку Гітлерів не могло бути й мови. У ті часи, як писав перший біограф
Гітлера німецький історик Конрад Хайден, «молодий Гітлер був майжеелегантний », він носив« чорний капелюх з широкими полями і незмінні лайковірукавички, ходив із чорною тростиною, прикрашеної набалдашником зі слоновоїкістки, в чорному костюмі, а взимку носив чорне пальто на шовковійпідкладці ». Гітлера, зауважує Хайден, «можна було назвати тодірозпещеним буржуазним синочком »... «До будь-якої роботи задля« шматка хліба »він ставився з презирством ». p>
За свідченням своїх тодішніх знайомих, Гітлер без особливогожалю залишив провінційне Лінц. Ніщо не прив'язувало його до цьогомісту: ні друзі, ні улюблену справу. Улюбленого справи у Гітлера не було. А йогоєдиним приятелем в ранній юності був син шпалерника на прізвище Кубічек.
Як випливає зі спогадів Кубічека, він володів дорогоцінним для Гітлеравластивістю - умів вислуховувати в повному мовчанні довгі тиради майбутньогофюрера. p>
Але якщо свого часу Гітлер аж ніяк не був прив'язаний до міста Лінцу, точерез багато років, коли він став паном над життям і смертю мільйонівлюдей, Лінц все ж таки придбав славу «рідного міста фюрера». p>
Гітлер вирішив перетворити Лінц на місто-музей, в пам'ятник власнимвеличі. У роки війни він складав грандіозні проекти перебудовиміста, наказав виготовити креслення нових гігантських будівель. На всіх проектах
Гітлера взагалі і на Лінцзьку зокрема був явний відбиток манії величі.
«Він мріяв будувати зали на триста тисяч людей, - пише Фелікс Гросс,іноземний журналіст, який жив у Німеччині у тридцятих роках ірозмовляв з Гітлером, - мріяв про розкішних казармах і дикого видуратушах ». І далі: «Дивним чином всі його казарми були схожі на чарівнізамки, а його замки були схожі на казарми ». p>
Лінц справді міг стати містом - монстром, що прикрасили цілимикварталами замків - казарм. Однак реконструкція Лінца, так само як і багатоінші плани і проекти Гітлера (в тому числі проект перейменування Берлінаяк столиці велікогерманской імперії в «Німеччина»), залишилися тільки напапері. Єдине, що вдалося в цій галузі зробити Гітлеру, - цевідвідати Лінц у ролі фюрера тридцять із гаком років після того, як вінпокинув його недоучених реалістом. p>
Відень, Мюнхен, I світова війна. p>
У 1906 році Гітлер вперше вирушив до Відня, яка справила нанього велике враження. У 1907 році, після того як майбутньому фюрерувиповнилося 18 років і він одержати належну йому частку батьковогоспадщини, Гітлер поїхав до Відня на постійне проживання. Він мав намірвступити там в академію мистецтв. Товста пачка малюнків, яку вінпривіз з Лінца, здавалася йому запорукою майбутніх успіхів. Однак у Відні
Гітлера чекало жорстоке розчарування. Він провалився на іспитах. Уекзаменаційного листа віденської академії мистецтв за 1907 написано:
«Нижченаведені панове виконали екзаменаційні малюнки знезадовільним результатом або ж не були допущені до іспитів ...
Адольф Гітлер, брадж-нау-на-Інні; 20 квітня 1889; німець, католик, батько -оберфіскаль; закінчено. 4 класу реального училища. Мало малюнків гіпсу.
Екзаменаційний малюнок - незадовільно »[7]. Правда, ректор академіїпорадив Гітлеру вступити в архітектурне училище. Але коли Гітлерпішов туди, у нього зажадали атестат зрілості, який він так і неотримав. p>
Іспити до академії проходили восени. А в грудні того ж 1907 року в
Леондінге померла від раку грудей мати Гітлера. Поховавши її, Гітлер прожив доЛютий 1908 у своїх родичів і лише після цього остаточнопереїхав до Відня [8]. p>
До 1913 Гітлер жив у Відні. Цей віденський період Гітлер назвав у
«Майн кампф» «нещасний часом» свого життя. Дійсно, саме в
Відні Гітлеру довелося познайомитися з злиднями, саме у Відні його почалипереслідувати невдачі. У чому ж причина цього? У «Майн кампф» Гітлерпояснює тяжке становище, в якому він опинився, тим, що він нібиб залишився без копійки в кишені, буквально на вулиці. Але це було не зовсімтак. Мати Гітлера, незважаючи на великі витрати, пов'язані з важкоюхворобою, залишила дітям 3000 крон. Крім того, Адольфу і його сестрі Паульобуло призначено пенсію за батька в розмірі 50 крон на місяць до кінця навчання.
Частина цієї пенсії Гітлеру обманним шляхом вдалося отримати, хоча він ніде ненавчався. Словом, за підрахунками біографів Гітлера, він мав щомісячно близько
100 крон, не враховуючи одноразових вспомоществованій від своєї тітки --сестри матері (загалом Гітлер отримав від тітки не менше 2000 крон
[9]). Зрозуміло, всіх цих грошей надовго вистачити не могло, але з їхньою допомогоюможна було стати на ноги, тобто навчитися якомусь ремеслу,приєднатися до справи. p>
Однак Гітлер не бажав піти цим шляхом. Перші півроку він знімавмебльовану кімнату зі своїм приятелем Кубічек. У ці півроку Гітлержив паном, ходив в театр, спав до обіду. У вересні 1908 року вінспробував знову вступити в академію, але не був навіть допущений до іспитів.
Щоправда, і зараз дорога до вищої освіти все ще не була закрита, такяк в архітектурне училище «особливо обдарованих» у вигляді винятку приймали ібез середньої освіти. Але Гітлер навіть не зробив спроби подолати цейбар'єр. Майбутній фюрер повільно, але впевнено опускався на дно: грошейставало все менше, мебльовані номери, у яких він жив, - все більшежалюгідними і обшарпаним. У «Майн кампф» Гітлер називає їх «печерами», а йна «печери» грошей не вистачало. Зрештою, Гітлер перебрався на лавкив парки, став спати під мостами. Осінь 1909 застала майбутнього фюрера втак званому притулок для людей, які залишилися без даху над головою, тобто в нічліжці ввіденському передмісті Майдлінге. Наприкінці року він влаштувався в інший нічліжціпід назвою «Чоловічий будинок для бідних» на Мелдеман-штрассе на березі Дунаю.
Там він жив до 1913 року. Перший час він перебивався випадковимизаробітками: то прибирав сніг, то вибивав килими, то носив валізи на
Західному вокзалі. Під кінець свого перебування у Відні Гітлер знайшов собібільш «престижний» заняття. Він почав малювати на продаж картинки ззображенням знаменитих віденських архітектурних пам'яток. Свою продукцію вінзбував лахмітникам, продавцям рамок (рамки треба було чимось заповнювати) імеблярам, які за тодішньою віденській моді наклеювали строкаті картинкиззаду на спинки недорогих диванів і крісел. Крім того, Гітлер писаврекламні плакати. Він написав, зокрема, плакат «Присипка від поту
«Тедді», а також плакат «Купуйте свічки!», На якому був зображений святий
Микола зі строкатими свічками в руках. І нарешті, плакат з купою шматків милана тлі башти собору св. Стефана. Деякі з цих картинок (акварелей)збереглися і відтворюються в багатьох монографіях про Гітлера. Натура --церкви, палаци, мости - ретельно виписана, видно не тільки всіархітектурні прикраси, всі завитки, але й кожна черепиця. Тона руда,пастельні (див. додаток № 1). Дивлячись на ці малюнки, не можна припустити,що Гітлер був непосидючий. Навпаки, здається, що майбутній фюрер день і нічсхилявся над папером і буквально з лупою в руці проводив риску зарискою. Але ж платили за ці акварелі гроші, їх треба було фабрикуватидесятками, сотнями ... Цей дешевий товар Гітлер збував за допомогою якогось
Ганиш. Але незабаром він подав до суду на Ганиш, звинувативши його в приховуванні частинигрошей. На суді з'ясувалося, що Ганиш проживав за чужим паспортом, за що іотримав тиждень в'язниці. Він покінчив із компаньйоном, Гітлер почав продавати своїкартинки самостійно. p>
Історик Конрад Хайден, який написав книгу про Гітлера вже в тридцятихроках і що зібрав свідчення людей, які знали фюрера в роки йогомолодості, малює приблизний портрет Гітлера віденських років: «... потертийсюртук нижче колін, його подарував Гітлеру віденський старістю, єврей на прізвище
Ноіман, такий же волоцюга, як і всі інші тодішні товариші Гітлера,мешканець нічліжки ... Засмальцьований чорний казанок - його Гітлер носив і взимкуі влітку, нечесане патли, що спадало на чоло, як у більш пізні роки, ізвисали ззаду до самого коміра, обсипані лупою ... Худа голоднеособа. На щоках і підборідді чорна щетина. Широко розплющені очі ... »[10]. P>
Грунтуючись на« Майн кампф », більшість істориків вважає, що
Гітлер свідомо не шукав собі постійної роботи. Гітлер писав, що вінбоявся «зануритися в старе, менш шановне стан», іншими словами, вробочий стан. Дуже можливо, що цей син митного чиновника,заражений міщанськими забобонами, дійсно вважав за кращежебракувати, щоб не стати пролетарем. Свого часу батько Гітлерапереступив Рубікон - з ремісника вийшов у «благородні», і Гітлер,мабуть, не хотів перейти Рубікон у зворотному напрямку. Тим більше що в
Відні в ті роки класові відмінності виявлялися куди гостріше, ніж вглухих містечках, де майбутній фюрер провів своє дитинство. p>
У «Майн кампф» Гітлер докладно і багатослівно розповідав, як вінзайнявся самоосвітою у Відні. «Я читав тоді надзвичайно багато і до того жгрунтовно ... За кілька років я, таким чином, створив основи знання,якими я і зараз ще харчуюся ». Далі повідомляв, що виробив свійвласний метод читання: «Проте я розумію під читанням, мабуть, щосьінше, ніж велика частина наших так званих інтелігентів ». За цимслід довга тирада, яка закінчується так: «Мистецтво читання, так самояк і навчання, ось у чому: запам'ятовувати суттєве, несуттєвезабувати. Тільки таке читання взагалі має сенс, і з цієї точки зорувіденський період був для мене особливо доброчинний і важливий ». p>
Гітлер читав у Відні багато, але вкрай безладно. Читав книги поокультизму, астрології, зачитувався пригодницькими романами Карла травня іжадібно поглинав бульварні віденські журнальчики і брошури, що видаютьсяреакційними різними організаціями. На одному з цих журналів, а самена антисемітські журналі під назвою «Остара», який видавав один зпроповідників расизму й антисемітизму в Австрії колишній чернець Георг Ланц [1],він же Іоргов Ланц фон Лібенфельс, доведеться зупинитися докладніше. Бовпадає в око тотожність висловлювань Гітлера з тими «теоріями», якіпроповідували віденські расисти. Вже в копійчаних брошурах Ланца рушійною силоюісторії оголошувалася війна між «білявої расою панів», яку Ланцназивав просто «хельдінгамі», від німецького слова held - герой, та іншими,неповноцінними расами під назвою «аффлінгі», від німецького слова affe --мавпа. Ланц закликав «хельдінгов» цуратися «мавпоподібних», щобзапобігти змішані шлюби. Він вважав жахливим «расовими ганьбою» зв'язокбілявих жінок «вищих рас» з «недолюдей» з породи
«Мавпоподібних». Між іншим, Ланц рекомендував представникам «вищихрас »мати багато дружин, не звертаючи уваги на церковну мораль. За теорією
Ланца, «хельдінгі» повинні були влаштовувати спеціальні розплідники длявиведення чистих арійців. p>
Протягом дванадцяти років нацисти намагалися проводити в життяподібні теорії. Гітлер був одержимий ідеєю «покращення раси» і давав в ційзв'язку практичні рекомендації, які звучали нітрохи не більш грамотно,ніж міркування віденських бульварних газетярів. p>
В якості прикладу наведемо один з застільних монологів Гітлера в
1942 році, записаних Пікер. Мова в ставці Гітлера йшла в той день прокурорті в Баварських Альпах, який фюрер перетворив в 30-х роках у своюрезиденцію. Природно, що всю цю місцевість наповнили есесівці з особистоїохорони Гітлера. Ось який тирадою вибухнув Гітлер з цього приводу:
«Заслуга лейбштандарта (есесовцев. - авт.) В тому, що зараз в околицяхбігає велика кількість сильних і здорових дітей. Взагалі треба,виходячи з цього, посилати у всі ті місця, де поганий склад населення,елітні військові частини, щоб домогтися освіження крові ... Маеури і
Баварський ліс треба обов'язково зайняти коли-небудь добірними військами ». P>
Характерно також (і це відзначали багато дослідників), щоантисемітизм Гітлера і його головного фахівця з цього питання Юліуса
Штрайхер, видавця антисемітської газети «Штюрмер», мав специфічнузабарвлення, властиву ще віденським расистам початку століття, а саме --сексуальну [2]. p>
І нарешті, вже в брудних журнальчиках, що видавалися у Відні до 1914року, намічена програма знищення «нижчих рас», взята на озброєння
Гітлером. Ланц пропонував стерилізувати «неарійцев», ввести для нихпримусові роботи, депортувати їх в «пустелю шакалів» або в
«Мавпячі лісу». P>
Відомо, що ідеологи расизму завжди виконують певнийсоціальне замовлення. У тодішній Відні, столиці багатонаціональної габсбурзькоїмонархії, антисемітизм був необхідний правлячим класам як ідеологічнезброя в боротьбі проти зростаючого самосвідомості мас, проти що виникає уних благородного почуття інтернаціоналізму, проти єднання трудящихрізних національностей. p>
Показово, що і в соціал-демократичних організаціях, якііснували в тодішній Відні, Гітлера найбільше обурювала їхприхильність до інтернаціоналізму, єдності трудящих. В умовах Відня цеозначало, що соціал-демократи австрійці прагнули боротися пліч-о-пліч зсоціал-демократами чехами, угорцями, словаками. Ось що писав з цьогоприводу Гітлер у «Майн кампф»: «Те, що мене більше всього відвертали від них
(соціал-демократов. - авт.), була їх ворожа позиція по відношенню доборотьбі за збереження німецького духу і огидні домагання з метоюдосягти прихильності слов'янських «товаришів». p>
Влада реакційних сил в Австро-Угорщині грунтувалася на привілеї,якими здавна користувалися австрійські феодали, великі чиновники ібагатії. У «теорії» це виглядало так: господарі Австро-Угорщини заявляли, що,згідно з «природним природним законам», суспільство єієрархічну піраміду; вершину піраміди утворює «чиста раса», тобтонімці [3], нижні поверхи - чехи, словаки і, нарешті, євреї. p>
Трудящі Австро-Угорщини, проте, відкидали ієрархічну расовупіраміду. Удар пануванню промисловців і капіталістів завдало широкедемократичний рух в 1907 році, яка дала всім повнолітнімчоловікам Габсбурзької монархії виборче право. Для Гітлера всі ціявища були ознакою того, що держава «занурюється в гниле болото».
Привілеї «раси панів» в Австро-Угорщині опинилися в небезпеці. І Адольф
Гітлер, який, як ми бачили вище, ні за що не хотів розлучатися зісвоїми соціальними привілеями, вважаючи за краще торгувати жалюгідними картинками іжити в нічліжках, Гітлер з фанатичним запалом кинувся на захист расовихпривілеїв німців, які вони все більше втрачали в Габсбурзької монархіїпочинаючи з революції 1848 року. Бідняк, що рекламували присипку від поту,чіплявся за «вчення», доводять перевагу його «крові», його «раси»,надавало йому хоча б чисто теоретично право панувати,панувати ... Колись господарі Австро-Угорщини кинули цю кісткунапівголодному Гітлеру. Згодом сам Гітлер кинув ту ж кістка своїмпідданими, яких він перетворив на забійнийхудоба, на рабів військової економіки.
Надсилаючи німецького обивателя на фронт, він заспокоював його тим, що він, мовляв, вищеполяка Шопена чи єврея Ейнштейна, що в його жилах тече кров «першасорту »і що французи, чехи, росіяни« заздрять йому »... p>
Поряд з расовою теорією у формуванні гітлерівського світоглядувелику роль зіграв німецький націоналізм. Націоналізм у Відні представлялав ті роки пангерманської партія. Лідером її був Георг фон Шенерер, якого
Гітлер називав «глибоким розумом». Шенерер був войовничим німецькимнаціоналістом. Він ненавидів соціалізм і робітничий клас. Політичне кредо
Шенерера полягало в тому, щоб об'єднати всіх німців в одній імперії.
Габсбурзьку монархію Шенерер зневажав. Однак пангерманци не мали успіхуу Відні: відверто антинародна і антисоціалістична політика, якувони проводили, не користувалася підтримкою широких мас. На додачу до всього
Шенерер посварився з потужною католицькою церквою і тим самим, як писавпотім Гітлер, «розпилював сили». p>
Великий вплив на Гітлера і на його світогляд зробив також кумиравстрійського міщанства - бургомістр Відня Карл Люгер. Люгер зумів згуртувативіденську дрібну буржуазію в «ударний кулак». Цей політикан, який, якзапевняв Гітлер, був «найсильнішим німецьким бургомістром всіх часів» і ставб «одним з найвидатніших умів» Німеччини, якби він народився не у Відні, а в
Берліні, і справді був свого роду класиком соціальної демагогії. Він вжетоді додумався використовувати для придушення трудящих мас «чернь»,
«Натовп», накип суспільства. Люгер протиставив крамаря пролетареві,люмпена - організованому робочому, істеричних недоучок - інтелігентів.
Люгер був досвідченим демагогом і широко використав популярніантикапіталістичні гасла, непомітно переіначівая їх у своїх цілях.
Першоджерелом гітлерівських тирад, спрямованих проти «монополій», проти
«Експлуатації», «спекулянтів» (і взагалі всіх тих, хто «не працює»),були не тільки праці Федера, першого теоретика націонал-соціалістськоїпартії, але й мови Люгера, мобілізованого віденських дрібних буржуа проти
«Капіталу». Захищаючи інтереси верхівки суспільства, Люгер в той же час ширококористувався антикапіталістичною фразеологією, яка надихала міщан,допомагала їм уявити себе великими «революціонерами». Демагогічніформули Люгера, наприклад «спекуляція дорівнює злочинним легким заробітками,дорівнює прибутку без продуктів праці », Гітлер згодом широко використав.
Недарма він писав в «Майн кампф», що Люгер «зрозумів цінністьширокомовної пропаганди і віртуозно впливав на інстинкти своїхприхильників ». Під керівництвом віденського бургомістра Християнсько-соціальнапартія стала в 1907 році найсильнішою партією австрійського парламенту. p>
У «Майн кампф» Гітлер написав: «Відень була і залишилася для мене самоїважкої і грунтовної школою життя ... У цей час у мене створиласякартина світу і світогляд, що стало гранітним фундаментом моїхтодішніх дій. До того, що я в ті вре