Доповідь p>
Бронзовий вік p>
(4000 -500 рр. до н.е.) p>
Склали учні 10-В класу школи № 1933 : p>
В. Парфіяновіч p>
Т. Рябов p>
м.Москва p>
2001р. p>
Бронзовий вік
Бронзовий вік - нова велична ступінь в розвитку людства. p>
У долинах великих річок: Нілу, Євфрату та Тигру, Інду, Хуанхе в IV-IIIтисячоліттях до нашої ери виникли перші рабовласницькі держави. p>
У великих господарствах стали потрібні загороди для худоби, комори для хліба,комори для плодів і овочів. Необхідно також і велика кількістьнадійної зброї для захисту і завоювань. p>
Кам'яні знаряддя були занадто дрібні і ломки для нових робіт. Потрібно булознайти дуже міцний матеріал, щоб готувати з нього великі міцні лезадля плугів, важкі сокири та молоти. p>
Обробляючи камені, люди помітили, що деякі з них м'якше, ніжінші. Коли такі камені потрапляли у вогонь, вони плавилися і, застигаючи,приймали нову форму. Насправді це були не камені, а шматки міді абомідної руди. Вони зустрічалися людям в місцевостях з багатими родовищамиміді. Поблизу від Єгипту такі родовища були на Синайськомупівострові. p>
Близько 4000 років до нашої ери єгиптяни навчилися обробляти мідь. p>
Спочатку вони тільки кували самородки міді кам'яними молотками, плющитїї. Але мідь рідко траплялася у вигляді самородків; звичайно вона змішана вруді з іншими гірськими породами. Потрібно велике вміння, щоб розрізнитинеобхідну руду, виплавити мідь із суміші і надати їй різні форми; дляцього необхідно було застосовувати вогонь. p>
Мідь і була одним із перших металів, поряд із золотом і сріблом,які став вживати чоловік. Але золото й срібло зустрічаються дужерідко, тому вони не отримали такого широкого застосування для створеннязнарядь праці та зброї. p>
Однак, мідь має істотний недолік - вона надто м'яка;мідне вістря або лезо скоро загинається і тупіє. Тому, починаючи з IIIтисячоліття до нашої ери до міді для твердості почали додавати олово вспіввідношенні приблизно 1/8. Цей сплав назвали бронзою. Для приготуваннябронзових виробів треба було або зробити форму з каменю і глини і вливати внеї розплавлений метал або бити гарячі м'які смуги молотом і надаватиїм вигляд лез, цвяхів, загострених паличок і т.д. Періодпереважного використання людиною бронзових гармат назвали
«Бронзовим віком». P>
Пізніше люди навчилися видобувати і обделивать залізо: знаряддя стали щеміцніше. Однак і бронза ще не поступилася свої позиції. P>
Виникли великі майстерні металевої вичинки: до цих пір вдеяких місцях видно сліди стародавніх великих кузень. Вони повинні булиперебувати поблизу тих місць, де добували мідну або залізну руду. Якщонарод переходив на інше поселення, ковалі та ливарники залишалися настарому місці, а їм вже доводилося працювати на чужих людей. В якостііноплемінників ковалі в одних народів були на погорду, інші, навпаки,високо шанували їх: вважали віщими людьми, тому що їх важка справа здавалося вВодночас хитрим і таємничим. p>
Разом з виробами з металу з'явився особливий вид розкоші і багатства.
Блискучі гладкі і дзвінкі жовті, білі й червонуваті речі з металівдуже подобалися людям: за ними жадібно всі тяглися. p>
Кращими прикрасами вважалися браслети, намиста, кільця, сережки,застібки з бронзи, золота і срібла. Металевими смугами стали оббиватидахи будинків,пороги, косяки дверей. Небіжчика клали на обличчя маски з тонких золотихаркушів. Хто хотів похвалитися, говорив, що у нього вдома багато всякогометалу. p>
Люди різних країн Європи не в один час піднялися на таку ступіньбагатства і майстерності. Перш за все перейшли до бронзи і заліза жителі півдня,
Балканського півострова, Італії, Сицилії; на тисячу років пізніше жителінинішньої Франції, ще не на кілька сотень років пізніше жителі Швеції. Цярізниця сталася через те, що предмети особливо тонкої роботи привозилисяморем зі сходу, з Єгипту, Малої Азії, Сирії, де люди раніше домоглисявинаходів та покращень. Нові предмети, а з ними нові прийоми більшемайстерної роботи всього раніше осілися на південному краю Європи і лишеповільно проникали в середину материка. І лише близько 500 років до нашої еризалізо остаточно прийшло на зміну бронзі. Настав «залізний вік». P>
Список використаної літератури: p>
1. «Енциклопедія для дітей» т.1 «Всесвітня історія», сост. С. Т. Ісмаїлова, вид. «Аванта +», Москва, 1995р.
2. «Історія стародавнього світу», Ф. П. Коровкін, вид. «Просвещение», Москва, 1965р.
3. «Мистецтво стародавнього світу», Л. Д. Любимов, вид. «Просвещение», Москва, p>
1980р.
4. «Історія стародавнього світу», Р.Ю. Віппер, вид. «Республіка», Москва, 1993р.
5. «Древнiй Восток' і первісна Грецiя», М. О. Ковалевскiй, вид. P>
М. А. Голубєва, Казань, 1914р. P>