Перший директор Строгановського училища
Аксенова Г. В.
Віктор
Бутовський Іванович (1815-1881) - один з яскравих представників російської культури
другої половини XIX століття. Він не був письменником, художником, архітектором або
живописцем. Але в той же час серйозно обговорювалося російському мистецтві цього
періоду неможливий без згадки його імені.
В.І.
Бутовський займав досить високе положення в суспільстві, будучи
егермейстером Двору Його Імператорської Величності, будучи Дійсним
Статського радника. Він був членом Московського відділення Ради торгівлі та
мануфактур, а в останні роки життя став головою комітету по спорудженню
будівель майбутньої в Москві в 1882 році Всеросійської художньо-промислової
виставки.
Віктор
Іванович Бутовський - один з членів великої, дружньої родини, що дала Росії
багатьох видатних, талановитих діячів культури. Його батько - Іван Григорович
відомий як письменник і перекладач, автор відомої роботи "Фельдмаршал
князь Кутузов при кінці і на початку свого бойового терени. Перша війна
імператора Олександра I з Наполеоном I в 1805 році ".
Один
з братів - Олександр Іванович довгий час займав посаду голови Департаменту
торгівлі та мануфактури Міністерства фінансів Росії, брав участь у підготовці та
проведення художньо-промислових виставок, як в Росії, так і за її
межами. Згодом став членом Державної Ради. Його участь у
підготовці Великої селянської реформи 1861 року виразилося в публікації робіт:
"Громадського володіння і власність" і "Досвід про народне багатство
або про початки політичної економії ", що спровокували тим самим полеміку
слов'янофілів з питань реформи, у тому числі і поява відомих статей Ю.Ф.
Самаріна. Інший брат, Леонід Іванович, був відомим поетом, автором духовних
віршів.
З
ім'ям Віктора Івановича Бутовського, в першу чергу, і найтіснішим чином
пов'язана історія Строгановського училища та заснованого ним
Художньо-промислового музею Строгановського училища, які він очолював
без малого 20 років.
Віктор
Іванович Бутовський як директор Училища зіграв в історії російської культури
значну роль, вирішуючи проблему "сприяння естетичному утворенню
промислового стану ", тобто займаючись підготовкою художників для роботи
на промислових підприємствах. Таким чином, ім'я В.І. Бутовського пов'язано ще й
з історією економічного розвитку держави, і з проблемою вибору
національного шляху цього розвитку.
Віктор
Іванович Бутовський, за походженням з дворян Рязанської губернії. Виховання та
освіту він отримав у приватному пансіоні Курнанда і Петербурзькому
університеті, закінчивши його в 1835 році зі ступенем дійсного студента по
історико-філологічного факультету. Свою кар'єру розпочав зі служби в Семенівському
полку, потім в канцелярії морського міністра, в канцелярії главноуправляющего
шляхами сполучення. Але незабаром пішов у відставку, до чого закликали що склалися
сімейні обставини. Після декількох років відставки, в 50-х рр.. XIX ст. він
повернувся на службу, але вже до Міністерства фінансів, а точніше до Департаменту
мануфактур і торгівлі, Московське відділення мануфактурного і комерційного
ради.
В
1861 В.І. Бутовський стає директором реформованих першого і другого
строганівські малювальних шкіл, які в результаті об'єднання отримали
назву "Строгановського училища технічного малювання". Призначення
В.І. Бутовського на цю посаду відбулося на переломному, етапному моменті в історії
"Строганівки". Тому тут необхідно сказати кілька слів про історію
Строгановському школи.
Граф
С.Г. Строганов відкрив школу 31 жовтня 1825, прагнучи подати приклад
уряду в організації систематичного художньо-промислового
освіти. Головне завдання він бачив у створенні міцної школи прикладного
мистецтва в Росії, здатної задовольняти вимогам промислового
виробництва і що може ростити і множити кадри російських художників-прикладників.
С.Г. Строганов писав, що головна мета його діяльності - "доставлення
ремісникам і торговим людям можливості поліпшувати вироби за сприяння
науки і мистецтва ". Ця ідея про систематичну підготовку
"малювальників" була прийнята російським урядом, і в 1843 р.
Строгановському школа перейшла у відання держави.
Економічні
реформи кінця 50-х рр.., зокрема, прийняття в 1857 р. торгового тарифу,
сприяли початку реорганізації художньо-промислового освіти.
Тому в 1860 р. дві малювальні строганівські школи були злиті, і було
організовано училище більш високого рівня, що одержало назву Строгановське
училище технічного малювання. Головною метою Училища проголосили
"приготування малювальників і орнаментщіков для мануфактур і
майстерень ". Справжнім призначенням Училища стало" розвиток
художніх здібностей в класі промисловців та освіта малювальників
по всіх галузях мануфактурного виробництва у Вітчизні ". Директором
саме цього, реорганізованого, училища, належного сприяти вирішенню
важливих завдань російської економіки, і став В.І. Бутовський.
Людина
високоосвічена, пов'язаний з промисловими колами Росії і Заходу,
представник прагматичного лібералізму в мистецтві і науково-прагматичного
напрямки в розвитку російського національного стилю, історик за освітою і
економіст за фахом, В.І. Бутовський як не можна краще підходив для призначення
на пост нового директора Училища. Він писав: "У систему освіти
Строгановського училища входить відтінок, який, на думку експертів, буде
особливо важливий за наслідками своїм для художнього боку російської
промисловості ".
Безумовно,
свою роль і зіграв факт спорідненості Віктора та Олександра Бутовський (саме в той
час А.І. Бутовський очолював Департамент мануфактур та торгівлі при
Міністерстві фінансів, а Строгановське училище знаходилося у віданні цього
Міністерства та Департаменту).
Важливою
і сильною була вихідна позиція В.І. Бутовського, який стверджував, що
історична своєрідність XIX століття полягає в розвитку науки і
промисловості. Розвитку ж промисловості, з точки зору В.І. Бутовського,
сприяє елемент художності. Найважливіший симптом підйому
вітчизняного мистецтва і промисловості до загальноєвропейського рівня він бачив у
вивченні і поширенні російського стилю, про що написав у своїй роботі "Про
додатку естетичної освіти до промисловості в Європі і в Росії в особливості ".
Саме під цими гаслами йшла активна робота Строгановського училища
технічного малювання. Але діяльності одного Училища було недостатньо. Ось
чому з приходом В.І. Бутовського починається робота по створенню
Художньо-промислового музеума при Строгановському Училище технічного
малювання, до завдань якого входило б "сприяння розвитку самобутніх
художніх здібностей в промислових класах ". Він відзначав, що в
цьому музеї "полягає майже все, що у нас до цих пір зроблено в видах
сприяння естетичному утворенню промислового стану ".
Відстоюючи
самобутність російського мистецтва і російської промисловості, він писав: "Наші
фабрики та ремесла не можуть підтримуватися тільки чужими моделями та малюнками та
копіями з чужих творів; це вічне запозичення складає нашу слабкість
і являє різку протилежність з нашими технічними успіхами; воно не
згідно з умовами побуту молодого і могутнього народу, що прагне здобути
собі повну та всебічну самостійність ". Зразки ж для постійного
оновлення форм виробів він пропонував вишукувати в спадщині вітчизняного
мистецтва і в "селянської самодельщіне".
Ці
завдання, які співпадають з метою діяльності Строгановського училища, і вирішував
Музеум, положення про який отримало Найвища затвердження в 1864 р., а відкрито
він був в 1868 р.
Московська
друк вітала відкриття такого музею. У газеті "Москва"
висловлювалася надія на те, що "Музеум виховає і розвине в наших
ремісників і фабричних самобутнє відчуття витонченого і що тому бажано,
щоб він мав головною задачею - ознайомити росіян з оригінальним творчістю
російського мистецтва допетровських часів ".
За
рік до офіційного відкриття Музею, в 1867 р., Строгановське училище як
самостійний експонент, взяло участь в Паризькій всесвітній виставці. На
експозиції виставили копії та зліпки давньоруських орнаментів, що стали сенсацією
і подією цієї Виставки. Результат - срібна медаль і дипломи
Строгановському училищу.
Шлях
до цієї медалі, до цього успіху був нелегким, але блискуче пройденим
завдяки діяльності В.І. Бутовського. З ініціативи В.І. Бутовського, учні
і педагоги збирали зразки давньоруського мистецтва як опори національного
напряму, для чого знімалися копії з орнаментів давньоруських рукописних
книг і робилися зліпки зі скульптурно-орнаментальних прикрас. "Вам
досить відомі, - писав В.І. Бутовський російському вченому-мистецтвознавця, західників
по орієнтації, Ф.И. Буслаєву в 1865 р., - що, бажаючи з самого початку збагатити
Художньо-промисловий музеум в Москві зразками орнаментації стилів
візантійського або романського, зробити обидва майже народними в Росії, я
зробив зняти зліпки з орнаментних прикрас чудового собору св.
Димитрія у Володимирі-на-Клязьмі. Праця мій увінчався успіхом. Перший примірник
зліпків я підніс у дарунок Московським відділенням мануфактурних і комерційних
рад на знак подяки влаштувати при Строгановському училище
Художньо-промисловий музеум. Другий примірник куплений у мене за п'ятсот
рублів Санкт-Петербурзької Імператорської Академії мистецтв "(Ніор РГБ.
Ф. 202. К. 1. Од. 9. Л. 1-1 об.). У цьому ж листі була висловлена ідея про
необхідності показати в Європі подібні роботи: "А далі, переймаючись
думкою, що дуже корисно було б познайомити Європу з нашими творами
12-го століття, я набрав думка випробувати, не прийме в дар Імператор Наполеон
III, вважаючи, що, якщо мені вдасться зацікавити Париж, то і вся Європа
послідує його прикладу ". Висловлену в листі припущення блискуче підтвердилося
подіями на Паризькій всесвітній виставці.
Проведені
в Москві, в Московському публічному музеї, і Петербурзі, в залах Товариства
заохочення художників, виставки зібраних матеріалів знайшли відгук як у
торгово-промислової середовищі, так і серед професійних художників. Серед тих,
хто і казав про необхідність проведення подібних виставок, були
члени Товариства Давньоруської мистецтва: Г.Д. Філімонов, завідувач рукописних
відділом Московського публічного музею А.Є. Вікторов, віце-президент Академії
Мистецтв Г.Г. Гагарін, граф С.Г. Строганов, князь В.Ф. Одоєвський, Ф.И.
Буслаев, історик Д.І. Іловайський, мистецтвознавець Н.П. Кондаков, архітектор Л.В.
Даль та ін У протоколах Товариства від 11 грудня 1866 зафіксовано:
"Дійсний член В. І. Бутовський представив Товариству збори знімків і
зліпків з різних предметів церковної старовини, виготовлених вченими
рисувальника Строгановському школи в Москві та інших містах. Після розгляду
згаданих знімків, у видах ознайомлення з ними публіки, Товариство визнало
необхідним влаштувати з них виставку в залах Московського Музею (ця виставка та
була влаштована і відкрита для публіки 21, 22 і 23 грудня) ".
Думка
В.І. Бутовського про необхідність створення та затвердження російського самобутнього
стилю шляхом використання мотивів рідної старовини, а також успіх "Російського
відділу історії праці "на Паризькій всесвітній виставці 1867 надихнуло
його і паризького видавця Мореля на створення і видання одночасно в Москві і
Парижі "Історії російської орнаменту з XI по XVI століття за стародавніми
рукописів ". Морель, що відвідав експозицію Строгановського училища, заявив,
що "бачить у виставлених документах матеріал, більш ніж
задовільний, для прекрасного і корисного видання, яке може
доставити істинно важливу послугу ". При цьому Морель запропонував" зайнятися
цим виданням на свій рахунок або розпродажу його, якщо воно буде надруковано в
Росії ". У передмові Бутовський відзначив, що" мета цього
видання виключно техніко-промислова. Вона хилиться до вказівкою російською
майстрам і художникам по мануфактур і ремесел зразків і джерел
самобутнього стилю ". (Дійсно, опубліковані В. І. Бутовський
орнаменти використовувалися в розпису, і в різьбі на меблях, і в ювелірних
виробах, і в архітектурних деталях.)
Ідея
В.І. Бутовського - "вказати ... зразки і джерела самобутнього стилю"
торкнулася не тільки орнаментів. У свою чергу, вона торкнулася і дуже важливу
проблему іконописання. У 1865 р. в листі, адресованому Товариству Давньоруської
мистецтва при Московському публічному і Румянцевського Музеї, він зазначав: "По
скоєного мною огляду деяких іконописних майстернях я прийшов до
висновку, що в даний час найголовніша потреба виявляється не стільки
у зміні технічного писання ікон, скільки в точному визначенні самих зображень.
Нині ні споживач, ні майстер точно не знають свого і не впевнені, чи правильно
вони: перша - замовляє, а останній виконує. Дуже часто споживач
вимагає від майстра такого виконання, в якому він ніяк не може його
задовольнити і при всьому бажанні - догодити замовнику, розходиться з ним тому
лише, що немає певної точності в їх поясненнях "(Ніор РГБ. Ф. 202.
К. 1. Од. 6).
В
цьому ж 1865 В.І. Бутовський запропонував Товариству Давньоруської мистецтва
проект установи іконописної майстерні на підставі історичних і
естетичних начал, але робота Товариства за проектом, на жаль, затягнулася і не
була доведена до кінця.
Пізніше
в одній зі своїх робіт він зазначив: "Немає жодного сумніву, що
іконописання, представлене нині повного сваволі, полях, так би мовити, про
увазі до нього і про вжиття заходів до його благим напрямку ". Очевидно,
саме ця думка, висловлена друковано тільки в 1879 р., підштовхнула В.І.
Бутовського до видання Строгановського іконописного оригіналу, яке було
здійснено в 1869 р.
підступаючи
до роботи з видання Особового іконописного оригіналу, В.І. Бутовський вважав
за необхідне залучити до цієї роботи фахівців-професіоналів, знавців
давньоруського мистецтва (самого себе до таких він ніколи не зараховував, хоча
був справжнім фахівцем). Пояснювальний текст і вступ зголосився писати
Ф.І. Буслаєв. Буслаев мав намір запропонувати і проект оформлення титульного
листа. Але співпраці не вийшло (про причини можна лише здогадуватися).
Всі основні роботи виконав сам Віктор Іванович, він же написав короткий
передмова.
З
вищесказаного можна зрозуміти, що великі надії у підтримці його діяльності
по створенню школи іконописання В.І. Бутовський пов'язував з Товариством
Давньоруської мистецтва, що існував при найбільшому Московському публічному і
Румянцевської Музеї, до складу якого входили знані діячі російської культури
другої половини XIX ст. Він також сподівався, що його праця з видання унікального
Строгановського особового іконописного оригіналу буде оцінений належним чином.
Так, 19 січня 1870 р., в Заяві до Товариства давньоруського мистецтва В.І.
Бутовський відзначав, що останній його працю "Строганівського іконописний
лицьовій оригінал "був виданий на його власне зміст і обійшовся йому
дуже дорого. "Успіх цього видання дуже залежить від того значення,
яке буде йому надано. А значення може йому надати Суспільство давньоруського
мистецтва, яка прийняла на себе обов'язок розповсюдження наукових і практичних
відомостей про давньоруського іконопису та приведення до відома пам'яток цієї
галузі давньоруського мистецтва "(Ніор РГБ. Ф. 202. К. 1. Од. 10. Л.
1-1об.). Пояснюючи необхідність видання подібного роду "чудового
пам'ятника російській народності ", В. І. Бутовський вказував:
"Необхідність його (Строгановського іконописного оригіналу - Г.А.)
відчувалася, тому що жодного Особового оригінал не було у пресі. Тлумачні
оригінали не могли і не можуть задовольнити вимогам іконописця і публіки.
Немає можливості все описати в подробиці й розтлумачити, як це зробити.
Необхідно бачити. ... Він (іконописний оригінал - Г.А.) може відвернути то
незадовільний напрямок у іконописання, яка заподіює розкол і
індеферентізм. Завдяки твердості віри, що існує ще в народі російською,
єдність святих зображень для нього необхідно. Потреба цю ... слід
підтримувати ".
Перші
кроки В.І. Бутовського з організації роботиУчилища викликали захоплені відгуки
офіційних комісій. Члени Експертної комісії назвали його "головним
двигуном на новому шляху досягнення успіху "" Строганівки ". Вони
відзначили, що Бутовського "одному належить збудження тих корисних
почав майбутнього художнього розвитку російської промисловості. Думка прищепити
художество до російської мануфактурної продуктивності і тим самим поможе рости її
й осмислити, - думка дати цьому художньому напрямку характер
національний, що відзначає промисловість в Росії печаткою самобутності,
вже декілька років займає багатьох російських людей, - але була з'ясована і, що
найважливіше, приведена в дію В.І. Бутовський ".
Кілька
перших років роботи В.І. Бутовського на посаді директора Училища та Музею призвели до
значним успіхам і змінили ставлення до "Строганівці" як
навчального закладу. Так директор Единбурзького Художньо-промислового
музеума професор Т.С. Арчер написав у своєму рапорті в Британський департамент
наук і мистецтв: "У Москві відбулася велика перерва, і департаменту
приємно буде знати, що там утворилося училище малювання за планом
Соут-Кенсингтонського училища, і що в ньому звернули увагу на краси
давньоруського мистецтва і вже зібрали тисячі малюнків, а також приступили до
зняття зліпків з архітектурних прикрас. Дмитровський собор у Володимирі був
обраний для першого досвіду, і успіх цієї справи цілком виправдався ".
Успіх
Строгановського училища на Паризькій 1867 р., на Віденській 1873 р. і на Паризькій
1878 всесвітніх виставках, що представив копії з орнаментів давньоруських
рукописних книг, а також знімки і зліпки з пам'яток давньоруського мистецтва,
сприяли зростанню комерційного, науково-пізнавального і професійного
інтересу до культури допетровській Росії. Серед тих, хто завдяки цим
експозиціям не тільки по-справжньому серйозно захопився давньоруським мистецтвом,
але і став вивчати його - французький учений-реставратор Е.Е. Віолле-ле-Дюк. Він
звернувся за додатковою допомогою до В.І. Бутовського і попросив його ще
надіслати зразки російських старожитностей і дати консультацію. У результаті він
написав роботу "Російське мистецтво", що викликала серйозні критичні
статті В.В. Стасова і Ф.І. Буслаєва, що з'явилися в товстих наукових журналах. Але
найбільш справедлива оцінка дослідження французького вченого прозвучала з
уст В.І. Бутовського в роботі "Російське мистецтво і думки про нього Е.
Віолле-ле-Дюка, французького вченого архітектора ". Він відзначив, що при
всім визнання російських художніх традицій у істинно російських патріотів
"одного не вистачало нам, - щоб усі ці видані орнаменти та пам'ятники
російської старовини були систематично узагальнені майстерно пов'язаним обрисом
минулого, теперішнього та майбутнього нашого мистецтва. Такого праці, звісно,
всього природніше і законні варто було б нам очікувати від будь-кого з наших
російських учених діячів; але обставини склалися так, що поки вони
"повільно поспішали" на цьому шляху - відомий французький учений
архітектор і знавець мистецтв Е. Віолле-ле-Дюк подарував нас розкішно виданого
Парижі, в 1877 році, твором "L 'Art Russe", в якому
самостійність нашого мистецтва вперше систематично доведена і
урочисто проголошено ".
Досвід
В.І. Бутовського зі створення Художньо-промислового музеума, а також досвід
роботи з поповнення його колекцій, із залучення коштів були
використані Московським міським головою князем В.А. Черкаським при створенні в
Москві Музею прикладних знань (Політехнічного). У 1870 р. на засіданні
Імператорського Товариства любителів природознавства заснували спеціальну комісію,
для сприяння роботи якої і був запрошений В.І. Бутовський (див.: Московський
музей прикладних знань. Матеріали, що стосуються пристрою музею, мови,
вимовлені при його відкритті 30-го листопада 1872 року, звіт Найвища
затвердженого комітету музею за перший рік його існування по 30-е листопада
1873 року. Под ред. Н.К. Зенгер. М., 1874).
Будучи
директором Строгановського Училища і Художньо-промислового музеума, В.І.
Бутовський одночасно був і членом Опікунської Ради. Головну свою
завдання на цій посаді він бачив у вишукування коштів для функціонування музеума,
для поповнення його колекцій, для видань підручників та посібників. Наприклад, гроші
на підручник "геометричного лінійного креслення і малювання"
пожертвували в 1870 р. Д.П. і П.П. Боткіна (РГАЛІ. Ф. 54. Оп. 1. Од. 115. Л.
1). На придбання різних предметів для музеума в 1874 р. пожертвували гроші
А.А. Скоростиглий і члени Торгового дому Н. бутікова з синами.
В
некролозі, опублікованому в журналі "Зодчий", редакція справедливо і
гідно оцінила внесок В.І. Бутовського в розвиток професійного
художньо-промислового освіти, зазначивши, що він "не мало сприяв
справжньому процвітання освітньої діяльності цього корисного установи,
з історією якого бажаючі можуть познайомитися з критичного огляду,
виданого В.І. Бутовський у Москві в 1879 р., під заголовком "Російське
мистецтво і думка про нього Е. Віолле-ле-Дюка, французького вченого-архітектора, і
Ф.І. Буслаєва, російського вченого-археолога ". Освіченому ж сприяння
В.І. Бутовського слід приписати і поява наступних видань: а)
художньо-промислового музею: 1) історія російської орнаменту з X по XV
сторіччя, за стародавніми рукописами, 2 томи по 100 аркушів малюнків, частиною
хромолітографірованних, з текстом французькою та російською мовами; 2)
елементарна частина історії російського орнаменту; 3) Строганівського іконописний
лицьовій оригінал; 4) загальнодоступне практичне керівництво до елементарного
вивчення нарисної мистецтв; 5) керівництво до твору орнаментів в
російському стилі, і 5) збори орнаментних прикрас з грецьких і давньоруських
рукописних книг з X по XVI ст. включно, і б) Строгановського центрального
училища технічного малювання: колекції 1) лінійного малювання; 2) контурних
кольорів; 3) тушуватися квітів, і 4) контурних орнаментів ".
Незадовго
до смерті В.І. Бутовського, у зв'язку з деякими міністерськими реорганізаціями
постало питання про передачу Строгановського училища у відання Міністерства народної
освіти. Таке перепідпорядкування, на думку і самого директора, і багатьох
викладачів, а також промисловців, могло призвести тільки до погіршення
якості освіти. І за кілька днів до смерті, складаючи передсмертну
записку, він відзначав, що "звернення навчальних закладів Міністерства
торгівлі, як складається з Міністерством фінансів в органічному поєднанні, в
Міністерство народної освіти є загибель цих установ "(РГАЛІ. Ф.
2555. Оп. 1. Од. 1313. Л. 1 об. - 2).
Дослідження
діяльності В.І. Бутовського на посаді директора Училища і музеума вимагає
навести повністю текст передсмертної записки, яка характеризує Бутовського
і як людини, і як мудрого державного діяча, відданого своїй справі.
передсмертна записка
"Завдяки
Бога голова свіжа, але біль у правому боці надзвичайно сильна, тому що дух
захоплює і невільні викликає скрикуванням. Лягти в ліжко в 11 год, а в 1
час вже піднявся; сон переривчастий і навіть немає сну.
Вкрай
стурбований. Настав день конференції, останнього публічного іспиту
Строгановського училища технічного малювання (Центрального), і я бути не можу.
Це вкрай для мене боляче. Нинішнє збори мають бути дуже значне, і
мені мав бути випадок з'ясувати значення училища та очікувану його майбутнє.
Складену записку передав секретарю конференції М.А. Сабліну для прочитання.
Відчуття
мої такі болючі, що не знаю, чи вистачить сил для перенесення їх і тому,
доки я відчуваю себе у скоєному розумі і пам'яті, вважаю обов'язком моїм вказати,
що за смерть моєї, на моє переконання, директором Строгановського училища і
складаються при ньому закладів міг би бути відмінним зять мій генерал-майор Е.В.
Богданович; але якщо він не піде, то службовець в Політехнічному музеї Олександр
Іванович Кельсіев. Ця молода людина на місці Директора училища принесе
безперечну користь всій державі, так як він напевно піде по широко
відкритій дорозі, спираючись на початку, покладені в основу розвитку естетичного
народної освіти в додатку до промисловості.
До
справі Строгановського училища по обов'язки завідування або спостереження за
малювальні школами та класами необхідно залучити Костянтина Васильовича
Рукавишникова. За даним їм приклад і за допомогою його можна сподіватися на
відкриття дуже багатьох малювальних шкіл і класів у різних місцевостях
держави.
Остання
розпорядження на доповідь Міністерства фінансів А.А. Абази - про звернення навчальних
закладів Міністерства торгівлі, як складається з Міністерством фінансів у
органічному поєднанні, до Міністерства народної освіти є загибель цих
установ. Брат мій А.І. Бутовський присвятив кращу частину своєї
адміністративної діяльності для розмноження та зміцнення цих установ та з
насилу довів їх кількість до 57. Цифра досить поважна і хоча всіма ними
завідування не цікавило навіть одного столу в Департаменті, проте між
ними була посаджу тісний і систематична зв'язок. Всі ці установи
найголовніші прямували до виконання їх спеціального призначення, кожен у своїй
середовищі. У них полягала при тому найбільш істотна опора всього Міністерства
торгівлі. Все це має бути ведено з великим знанням справи і ніяк не повинно
бути злито із загальним викладанням, напрямок якого залежить від однієї особи,
що може зіпсувати все, що придумано практичного і доцільного.
Сумно
сказати, але неминуче загинуть ці розсадники технічної освіти, якщо до
ним поставляться з досконалим індиферентизмом, як це сталося з боку м.
Абази "(РГАЛІ. Ф. 2555 (Кельін Ф.В.). Оп. 1. Од. 1313. Л. 1-2 об.
Передсмертна записка В.І. Бутовського (писарська копія) 3 червня 1881 р.).
Газета
"Порядок" за 1881 р. в № 289, повідомляючи про смерть В.І. Бутовського,
помістила розповідь про прощання з ним учнів Строгановського училища:
"Не дивлячись на святковий день, всі учні, занадто 300 чоловік, зібралися
до панахиди, прикрасивши вінками і квітами портрет покійного. Учні виконали
чудово молитовний спів. За відслужений панахиди присутній у зборах
моляться зять Бутовського, генерал Богданович, виголосив промову, в якій
висловлював задоволення, що таке зворушливе і одностайне молитовне
це пам'ять жваво доводить оцінку заслуг славного російського працівника,
віддав свій розум і свою душу піклуванню тієї величезної сім'ї, долі якої
були йому довірені вищим урядом. Спираючись на масу документів і
рукописів, що належали покійному діячу і знаходяться нині в руках
Богдановича, оратор висловив обіцянку скласти детальний розповідь про успішне
розвитку під безпосереднім керівництвом Бутовського Художньо -
промислового музею та Строгановського училища ".
Сучасне
стан суспільства і гуманітарного знання, необхідність осмислити процеси,
що відбувалися в Російській державі в XIX столітті, настійно вимагають
дослідження життя і творчості В.І. Бутовського - цього талановитого
організатора практичної роботи з дослідження російського національного
мистецтва, який займав понад двадцять років посаду Директора Строгановського
училища технічного малювання.
Список літератури
Для
підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.portal-slovo.ru/
