Освіта США і їх економічний розвиток у 19 столітті

Історія

Міжрегіональна Академія управління персоналом (м. Київ)

Тираспольський філія

група МФ 1-09-02-Б.УБ (4,63)

Лаврівський П.П.

Домашня адреса: м. Тирасполь, вул. К. Маркса, 5 кв. 39

Місце роботи: Міністерство доходів ПМР

Професія: молодший інспектор чергової частини

Контрольна робота

На тему: Освіта США і їх економічний розвиток у 19 столітті

з дисципліни «Історія економіки»викладач: Узун І.М.методист филиала: Панова Т.М.

Тирасполь, 2002р.

Зміст

1. Війна за незалежність і утворення США 3
1.1. Коротка історія США 3
1.2. Передумови Війни за незалежність 3
1.3. Війна за незалежність і утворення США 5
1.4. Характер і особливості Американської революції 8
2. Промисловий переворот у США 10
3. Громадянська війна та її наслідки 17
3.1. Назрівання конфлікт між Північчю і Півднем. 18
3.2. Громадянська війна 1861 - 1865 19

3.2.1. Прагнення Півдня відокремитися 19

3.2.2. Початок військових дій 19

3.2.3. Перелом у ході війни 20
3.3. Реконструкція Півдня (1865 - 1877). 21
3.4. Значення Громадянської війни 23
Список використаної літератури 25

1. Війна за незалежність і утворення США

1.1. Коротка історія США

Близько 30 тис. років тому територія США була заселена вихідцями з
Азії. Аж до приходу на ці землі європейців суспільний ладкорінного населення - індіанців, ескімосів, алеутів - залишався на стадіїпервіснообщинного, що вкрай згубно відбилося на здатності вестиоборонні війни. Колонізація країни почалася в XVI-XVII ст. відразу зтрьох боків: з півдня іспанцями і французами, зі сходу англійцями іголландцями, із заходу росіянами. У 1587 р. була заснована перша англійськаколонія на території майбутньої Вірджинії. У ході колонізації корінненаселення знищувалось. З початку XVII ст. почався ввезення рабівз Африки для роботи на плантаціях. До сер. XVIII ст. найбільш значнимиколоніями на території США мала у своєму розпорядженні Франція, після її поразки у 1763р. в боротьбі з Великобританією за колоніальне та торгівельне першістьлідируюче положення зайняла Іспанія. Повстанці в 1775 р. протианглійського панування 13 північноамериканських колоній зуміли домогтисясвободи; в ході війни за незалежність 1775-1783 рр.. виникла незалежнадержава - США (1776). У 1787 р. була прийнята конституція, що набулачинності в 1789 р., яка закріпила панування буржуазії і плантаторів -рабовласників у формі буржуазної демократії.

Нова держава спочатку намагався розширюватися за рахунок покупкиколоній у ворогуючих між собою європейських держав. Так, в 1803 р. СШАпридбали у Франції величезну колонію Луїзіани, що простягнулася від Нового
Орлеана до Канади, у 1819 р. змусили Іспанію поступитися їм Флориду.
Що почався з XIX ст. в США промислове зростання різко виділив їх на тлірешти американських земель. Явна економічну перевагу дозволилоуряду перейти до відкритого військового захоплення сусідніх областей,який завершився приєднанням у 1853 р. Техасу, Тихоокеанськогоузбережжя, покупкою у Росії в 1867 р. Аляски і прилеглих до неї Алеутськихостровів.

До середини XIX ст. швидкий розвиток капіталізму на півночі США вступилов гостре протиріччя з системою плантаційного рабства на Півдні. Другабуржуазна революція (1861-1877 рр..) пройшла два етапи: Громадянську війну
1861-1865 рр.. між Північчю і Півднем, у ході якої було скасовано рабство,що прискорило промисловий розвиток США і в кінці XIX ст. вивело країну, вжещо має власні колонії, в трійку провідних світових держав, і періодреконструкції Півдня, коли йшла боротьба за демократичні перетворення впівденних штатах. Участь у Першій світовій війні принесло величезні прибутки іпідсилило роль США у світовому господарстві. Після Другої світової війни наставперіод так званої «холодної війни», розгул «маккартизму», переслідуванняза демократичну діяльність. З сер. 60-х років відзначається посиленняборотьби з національно-визвольним рухом, розв'язування непопулярноювійни у В'єтнамі. У той же час активізуються виступу негрів за своїгромадянські права, проти расової дискримінації, що призвело до прийняття в
1964, 1965 і 1968 рр.. відповідних законів, що надають ці права. Уостанні роки зроблені зусилля по зміцненню розрядки і скороченняозброєння.

1.2. Передумови Війни за незалежність

Війна північноамериканських колоній за незалежність (1775-1783) з'явиласязакономірним результатом тих складних процесів, які відбувалися як в
Америці, так і в самій Англії. До середини XVIII ст. колонії значновиросли в господарському відношенні, налагоджувалася внутрішня торгівля,долалися колишня економічна роз'єднаність і замкнутість. Засуті, вони вже не залежали від поставок метрополії, так як маливласний флот, невичерпні запаси лісу і родючих земель;плантатори виробляли продукцію на експорт - тютюн, рис, індиго; робилисяспроби розводити бавовна. Значно зросло населення: так, якщо в 1688р. там проживало близько 200 тис. осіб, то в 1775 р. - понад 2,7 млн.,включаючи негрів-рабів, що становили 18% жителів. Хоча колонії належали
Англії, туди емігрували майже з усіх країн Європи, і переважнабільшість іммігрантів відносилося до трудового населення, головним чином,
Ірландії і Німеччині.

Показником соціально-економічного розвитку колоній стало зростанняпортових міст, що були центрами внутрішньої і зовнішньої торгівлі, -
Бостона, Нью-Йорка, Філадельфії, Балтимора, Чарлстона та ін Розвивалисяосвіта та культура, з початку XVIII ст. в колоніях стали виходитивласні газети, з'явилися громадські та приватні школи і коледжі. Набазі колоніальних коледжів виросли такі всесвітньо відомі американськіуніверситети, як Гарвардський, Єльський, Прінстонський, Колумбійський. Докінця колоніального періоду зросла плеяда видатних мислителів, діячівамериканського Просвітництва - таких, як Бенджамін Франклін, Томас
Джефферсон, Джон Адамі, Джеймс Медісон та ряд інших. Все це говорило нетільки про матеріальні можливості, а й про духовний потенціал зростаючоїнації.

У XVII ст., коли колоністи більше за все мали потребу в опіці метрополії,вона була поглинена вирішенням своїх внутрішніх проблем (боротьба короля іпарламенту, революція, реставрація Стюартів). У XVIII столітті всевийшло навпаки. Колонії дозріли до незалежності, але Великобританія,стабілізувати внутрішній і перемогла Францію у Семирічній війні
1756-1763 рр.., Стала повноправною господинею Північної Америки, приєднавши
Канаду та інші французькі володіння.

Спроби метрополії обмежити свободу підприємництва в колоніях іпідпорядкувати його своїм інтересам створювали економічні передумови Війни занезалежність. У другій половині XVII і в 1 першому десятиліттях XVIII ст.була видана серія парламентських актів, які регламентували зовнішню торгівлюколоній. Заборонялося вільно торгувати з іншими морськими державами, атакож розвивати в колоніях обробну промисловість. Але віддаленість
Північної Америки робила такі заборони малоефективними, їх вдавалосяобходити.

Закон 1763 р., що забороняв самочинно переселятися на захід, за
Аппалачі гори, повинен був утримувати колоністів в певнихадміністративних межах земельної монополії короля і лордів -власників, що намагалися збільшити квітренту. Крім того, британськеуряд стурбований пошуками коштів для утримання розрослосяуправлінського апарату колоніальної імперії і розміщувалися там військ.
Для цього в 1764 р. вводилися нові мита на ряд товарів.
Актом 1765 передбачалося розквартирування в Америці 10 тис. солдатіврегулярної армії, а для покриття витрат на них у тому ж році був прийнятийакт про гербовий збір.

На відміну від попередніх постанов цей закон стосувався практичноусіх колоністів, так як гербовою митом обкладалися оформлення будь-якихдокументів і випуск друкованих видань. Прийняття його парламентом викликалоперший бурхливу спалах протесту в колоніях. Рух проти гербового зборупроходило під гаслом «ніяких податків без представництва». Колоністівобурювала не тяжкість податку (він не був руйнівним), а сам факт йоговведення парламентом, в якому були відсутні представникипівнічноамериканських колоній. Вперше в американській історіїнаелектризовані маси вийшли на вулиці міст. Радикально налаштованіколоністи розгорнули антіанглійскую агітацію, створивши подібність політичнихклубів під назвою «Сини свободи». Погрозами і демонстрацією сили вонизривали виконання акта про гербовий збір, не давши жодній складальниковіприступити до своїх обов'язків.

Одночасно посилювався аграрний рух проти феодальнихповинностей, які взяли особливо великого розмаху в колоніях Нью-Йорк,
Північна та південна Кароліна. Військам, розкиданих по всій територіїколоній, не вдавалося закрити західний кордон від Скваттер. На початку 70-хроків XVIII ст. розгорнулася партизанська боротьба у Зелених гір, які булитоді прикордонним районом нинішнього штату Вермонт. Фермери і сільськенаселення, разом з частиною городян, склали основну масу майбутніх борцівза незалежність, хоча сили тих і інших ще були роз'єднані.

Гербовий збір був замінений новими митними зборами, але це невніс заспокоєння в колонії. У Бостоні 5 березня 1770 відбулосязіткнення городян з британськими солдатами, які, захищаючись, вбили іпоранили кілька людей. «Сини свободи» успішно використовували «політикувулиці »і незграбні дії британської влади для розпалення невдоволення.
Стала застосовуватися тактика колективного бойкоту привізних англійськихтоварів, самочинних обшуків у підозрюваних в змові з владою, але безубивств і кровопролиття. Одним з найактивніших «баламутів» був бостонськийслужбовець Семюел Адаме, за ініціативою якого група колоністів,переодягнувшись індіанцями, в 1773 р. викинула на дно Бостона гавані вантажанглійського чаю ( «бостонське чаювання»). Він же став засновником "комітетівзв'язку », через які здійснювалася координація антибританські, абопатріотичних, сил.

Англія посилювала тиск, перейшовши до крутих адміністративні заходи проти
Массачусетсу, закривши бостонський порт і приєднавши американський північнийзахід до своєї провінції Квебек (Канада). Патріотичні кола по всійкраїні виступили проти цих «нестерпних актів». У 1774 р. у Філадельфіїзібрався перше Континентальний конгрес - рада представників колоній
(такий же рада збиралася в 1765 р. з приводу акту про гербовий збір). Уприйнятої «Декларації прав» йшлося про право колоністів на самоврядування,а також на «життя, свободу і власність». Це ще не булапроголошенням незалежності, хоча країна стояла на її порозі. У березні
1775 р. до законодавчих зборах штату Вірджинія один з лідерів патріотів
Патрік Генрі заявив: «Невже життя так дорога і світ і солодкий нам, що їхслід купувати навіть ціною кайданів і рабства? .. Що стосується мене, я непрощу свого життя для справи свободи ».

Війна почалася стихійно 19 квітня 1775, коли англійськийголовнокомандувач в Америці генерал Гейдж розпорядився захопити складзброї, влаштований патріотами недалеко від Бостона, і заарештувати лідерів
«Змовників». Посланий їм полк зав'язав бій з озброєними фермерамирайоні Лексингтона і Конкорда. Перевага спочатку був у англійців, але прирух назад (лідери патріотів зуміли завчасно сховатися, а частиназброї була вивезена) їх безперервно обстрілювали з-за всіляких укриттівмісцеві жителі. Втративши третину солдатів, полк насилу добрався до Бостона.
Перше битва Війни за незалежність було вдалим для патріотичних сил.

1.3. Війна за незалежність і утворення США

зібрався в травні 1775 другій Континентальний конгрес став вже неколоніальним, а американським урядом. На ньому, як і на першому,були прихильники примирення з метрополією, але хід подій підштовхувавчленів конгресу до рішучих дій, перш за все до набору армії. Підчолі майбутніх американських сил був поставлений великий віргінський плантатор ідосвідчений воїн полковник Джордж Вашингтон. JB червні добровільні загониамериканців, ще не організовані в армію, стійко билися з англійцямипри Банкер-Хіллі поблизу Бостона і завдали їм відчутних втрат.

Величезну мобілізуючу силу мав опублікований великим тиражем памфлетреволюційного демократа Томаса Пейна під назвою «Здоровий глузд». У ньомупереконливо доводили, наскільки абсурдно боротися за свободу, непориваючи з метрополією, і що тільки незалежність і республіканський образправління дадуть Америці велике майбутнє. Ці слова виявилися пророчими.

4 липня 1776 конгрес прийняв складену Т. Джефферсоном Деклараціюнезалежності, що стала епохальним документом не тільки американської, а йсвітовій історії. Це була перша перенесена на практичний грунтдекларація прав людини, яка спиралася на передові теорії англійськихфілософів XVII ст., особливо Джона Локка, французьких просвітителів XVIIIв., а також на традицію боротьби за свободу американських колоністів. «Вселюди створені рівними, - зазначалося в Декларація незалежності, - всі вони обдаровані
Творцем деякими невід'ємними правами, до числа яких відносятьсяправо на життя, свободу і прагнення до щастя ... Кожного разу, коли формаправління починає суперечити цим цілям, право народу - змінити їїабо зовсім знищити і заснувати новий уряд ...»

Вперше в історії державний документ проголошував принципнародного суверенітету як основи державного устрою. Деклараціязвинувачувала англійського короля і парламент в тиранії, порушення елементарнихправ людини і заявляла, що відтепер колонії вважаються «вільними інезалежними штатами », які« набувають повне право оголошувати війну,укладати мир, вступати в союзи, вести торгівлю і здійснювати будь-які акти ідії - все те, на що має право всяка незалежна держава ».

Говорячи про природні і невідчужуваних права людини, Джефферсонзмінив традиційну формулювання Локка - право на «життя, свободу івласність ». Подібно Ж. Ж. Руссо, великий американський просвітительвідносив власність не до природних, даними людині від народження, а доцивільних прав - згідно з існуючим рівнем розвитку суспільства.
Однак в Америці переважала «англійська» точка зору про власність якпро природне право людини, не менш важливе, ніж життя і свобода. Самеволодіння власністю давало людині свободу і незалежність, у томучислі у вираженні своїх поглядів. Ті ж, хто нею не володів - найманіробітники, орендарі, прислуга, раби, що заміжні жінки, були залежнимиі тому не могли, відповідно до уявлень того часу, брати участь уцивільного життя і займатися політикою, тобто обирати і бути обраними.
«Неуки і залежним людям можна довіряти громадські справи небільше, ніж дітям », - заявив в 1787 р. один з творців федеральної
Конституції.

Сама ідея незалежності поділялася далеко не всіма американцями.
Малося чимало тих, хто за економічних, політичних та інших мотивів небажав відділення від Англії. Це велика частина лендлордів, королівськихчиновників, торговців, що побоювалися разрива1 ділових зв'язків з Англією, атакож особи, що боялися розгулу «черні», анархії та громадянської війни, вониназивалися лоялістам - людьми, лояльними королю і парламенту. Частинафермерів та орендарів також примикала до них, якщо місцева лендлорд, їхголовний гнобитель, підтримував патріотів. Більшість негрів-рабівбігло до англійців, які обіцяли їм свободу, оскільки основна частинаплантаторів виступала за незалежність (економічної причиною цього булаїх колосальна заборгованість англійським торговим будинкам, від яких вониотримували кредити).

До верхівці патріотів, крім плантаторів, ставилися більшістьамериканських купців, які виступали за свободу торгівлі та підприємництва.
Вони надавали фінансову допомогу справі незалежності. Першим, хто поставивсвій підпис під Декларацією незалежності, був «король» бостонських купців -контрабандистів Джон Хенкок. Лідерами патріотів стали молоді честолюбніполітики, стрімко які робили кар'єру в Континентальному конгресі,місцевих органах влади та в армії. Більшість простих людей підтримувалинезалежність в силу демократичних переконань і в надії на краще життя,за яку вони проливали кров на полях битв.

Військові дії велися з перемінним успіхом. Після першого окриляютьудач 1775 наступила тривала смуга поразок. Британські військанабагато перевершували американців бойовий виучкою і кількістю, алеамериканці воювали з набагато більшою енергією і натхненням. Дж.
Вашингтон вміло маневрував, то завдаючи стрімкі удари, то відступаючи, ав ряді випадків його невелика армія просто рятувалася втечею. Британськомукомандуванню не вдавалося нав'язати американцям генеральний бій, вякому вони неминуче були б розбиті, а Вашингтон не мав достатньо силдля вирішальної перемоги.

Важке становище американських військ посилювалося ворожимивилазками лоялістів, що створили свої військові загони, які діялиспільно з англійцями. Постачання армії Вашингтона було поганим, хронічноне вистачало озброєння і грошей. За фураж і продукти доводилосярозплачуватися борговими розписками, що заміняли часом платню офіцерам ісолдатам. Англія також відчувала труднощі з перекиданням великих масвійськ. Ще в 1775 р. король Георг III звернувся до російської імператриці
Катерині II з проханням надати 20-тисячний корпус, але отримавкатегоричну відмову. Відсутні війська були набрані в німецькихкнязівствах, що поставляли за великі гроші найманих солдатів. До кінця Війни занезалежність в Америці знаходилося близько 56 тис. англійських солдатів, армія
Вашингтона і в найкращі для неї часи не перевищувала 20 тис., але їїпідтримували численна іррегулярна міліція (ополчення) і партизанськізагони.

Після важких боїв поблизу м. Нью-Йорка восени 1776 Вашингтону зпрацею, завдяки щасливому випадку, вдалося врятувати залишки армії. Воназмогла оговтатися і взимку 1776/77 р. завдала ворогові чутливих ударів вштаті Нью-Джерсі. Осінь 1777 принесла американцям, з одного боку,поразку (англійські війська зайняли столицю США Філадельфії), з іншого --перемогу (на се-: вірі). 7-тисячний корпус англійців був оточений у Саратоги --переважаючими силами добровольців і міліції і капітулював. І Звістка проце допомогло що діяв в якості дипломата Б, Франкліну укластисоюз з Францією (1778).

Після Франції у війну з Англією вступила Іспанія (1779), на наступнийрік - Голландія. Хоча для останніх війна не була вдалою, міжнароднаізоляція Англії збільшила шанси американців на перемогу. Росія та Австріявиступили з пропозиціями мирного посередництва, а створення в 1780 р.
Росією системи збройного морського нейтралітету було спрямоване протисвавілля Англії на морях - захоплення торгових кораблів нейтральних держав. Учислі добровольців, які боролися за незалежність Америки, були маркіз де
Лафаєт, якого у Франції прозвали «героєм Старого і Нового Світу»,російський дворянин Г.Х. Веттер фон Розенталь, польський патріот Тадеуш
Костюшка та ін

Англія проте продовжувала війну і в 1780 р. домоглася великихуспіхів на Півдні США. Її війська оволоділи Чарлстон, а американські сили в
Південній Кароліні були розгромлені. Англійці рушили в Віргінію, алезустріли зростаючий опір міліції і партизанів. Коли до берегів
Америки підійшов французький флот з десантними частинами, американці іфранцузи оточили 8 - тисячний корпус лорда Корнуолліса під Йорктауном
(Вірджинія), який 19 жовтня 1781 здався. Це вирішило результат війни.

Попередній мирний договір США і Англія підписали в Парижі в 1782р., остаточний - 3 вересня 1783 Його головний результат - офіційневизнання Сполучених Штатів Америки самостійним, незалежнимдержавою з західним кордоном по р.. Міссісіпі. На південь від 31-й паралеліпочиналася Флорида, яку отримала Іспанія, а Канада залишилася за Англією.

Поки йшла війна, керівники молодої республіки провели великівнутрішні перетворення. Колишні колонії стали штатами з республіканськоюформою правління і поділом влади. У 1776 -; 1780 рр.. там були прийнятіконституції. Їм вперше надавалося значення фундаментальних законів, наоснові яких повинна була, діяти цивільна влада. У ряді штатівбув відсутній майновий ценз для права голосу, губернаторів ж обирали.
У 10 штатах з 13-ти законодавчих органів (легіслатури) мали по двапалати, як у колоніальних асамблеях, причому нижні були більшдемократичними за складом. Їх «врівноважували» верхні палати, боголовною турботою творців конституцій було так будувати владу, щоб вонасама себе обмежувала і не перетворювалася на тиранію.

Конституції семи штатів доповнювалися білля про права громадян, вЗокрема, на недоторканість особи і житла, суд присяжних, свободуслова і зборів, право «Хабеас корпус» [1] та ін Величезне значення малорішення аграрного питання. Нова влада скасувала феодальні тримання іповинності, право первородства, ввела необмежену приватну власністьна землю. Майно активних лоялістів конфісковували, а вільні земліоголошувалися державним надбанням. Ордонансом (законом) 1787конгрес утворив фонд суспільних земель на північно-заході, якийпідлягав розпродажу у приватні руки.

У північних штатах і на вільних землях було скасовано рабство, в томучислі Сервенті, що стимулювало розвиток найманої праці. Але на Півдні вонозберігалося за наполяганням плантаторів, які замінили Сервенті неграми.

Спочатку державний устрій США являло собоюконфедерацію, засновану на договорі суверенних штатів. «Статтіконфедерації і вічного союзу »були ратифіковані ними в 1781 р. Центральнувладу здійснював Континентальний конгрес, який складався з представниківштатів, які не обиралися народом, а призначалися легіслатурами. Не булоні президента, ні сенату, ні Верховного суду. Влада ця залишаласяномінальної, так як штати мали свої фінанси, збройні сили, митніправила і т. д. Одразу після звільнення від колоніальної залежності важкобуло очікувати утворення якоїсь іншої структури влади, однак найбільшдалекоглядні політики вважали її тимчасової і прагнули до федеративноїреспубліці з сильним центром, і загальнонаціональної конституцією.

Ця ідея визрівала в обстановці післявоєнного економічного занепадуі хаосу. Штати, діючи за чергою, не могли налагодити торгівлю істабілізувати фінанси. При величезному державний борг урядконфедерації не мало ні бюджету, ні банку, щоб прийти на допомогу штатам.
Їх уряду, у свою чергу, були боржниками зарубіжних іамериканських банкірів, а також ветеранів армії, що чекали виплатиплатні. Частина штатів розпочала випуск знецінюються паперових грошей іприйняла закони на користь неспроможних боржників. Це принесло тимчасовеполегшення народу, але збільшило фінансовий хаос. «Тверді» гроші - золотоі срібло - витікала з обігу. Виправити ситуацію могли, на думкуприхильників централізації влади, лише загальнодержавні заходи.

Важливим аргументом на користь реформування влади стало зростання внутрішньоїнестабільності, загроза народних хвилювань. У 1786-1787 рр.. в Массачусетсі ісусідніх штатах відбувалися повстання фермерської бідноти, викликанінебажанням місцевої влади піти на поступки боржникам. Повстанці на чолі з
Даніелом Шейсом фактично захопили владу в західних і центральнихграфствах Массачусетсу. Проти них було надіслано ополчення, набрана вштаті. Континентальний конгрес не мав права втручатися у справи штатів іпосилати туди війська, та їх у нього майже і не було.

Федеральна Конституція, розроблена влітку 1787 р. нанапівофіційному з'їзді (конвенті) представників усіх штатів, була покликанаусунути недоліки конфедеративного устрою влади. У підготовці їїпроекту брали участь найбільш авторитетні громадяни, в тому числі Дж.
Вашингтон і Б. Франклін, і найкращі уми з нового покоління американськихполітиків - Олександр Гамільтон, Джеймс Медісон і ін

Конституція виявилася досить розумною як щодо запропонованого механізмувлади, так і по чіткості визначення повноважень центру (інші правазалишилися у штатів). Була вироблена процедура прийняття поправок до
Конституції, доповнювали, а не скасовувати її; сама Конституція діє іпонині. Вводилися прямі вибори палати представників конгресупропорційно числу жителів штатів (рабовласницьких - з урахуванням/5рабів), а число сенаторів було зроблено рівним від кожного штату (по двалюдини), щоб не порушувати інтереси малих штатів.

засновувалися виборна посаду президента США з досить широкимиповноваженнями і незалежна судова система на чолі з Верховним судом США,який мав стежити за непорушність Конституції і за відповідністюїй, які приймаються. Конституція була розроблена на основі цілого рядукомпромісів, оскільки інтереси північних і південних штатів часто незбігалися. Останнім зробили суттєву поступку, дозволивши ввозити рабівдо 1808 р.

Федеральної Конституції треба було вступити в силу після їїзатвердження 9-ма штатами з 13-ти. Ця процедура викликала напруженуполітичну боротьбу в країні. Противники Конституції - антифедералістикритикували її в основному з двох причин: вони не бажали обмеженнясуверенітету штатів, побоюючись узурпації влади центром, і вказували навідсутність білля про права. Її прихильники - федералісти мали лише невеликийперевагу, і ратифікація відбувалася з великими труднощами. При цьому рішучимиприхильниками сильної центральної влади показали себе ремісники іробітники у великих містах. У червні 1788 р. нова Конституція набуласилу, а в листопаді 1791 почав діяти прийнятий конгресом білль проправах, що склав перші десять поправок до неї.

1.4. Характер і особливості Американської революції

Процес освіти США носив революційний характер. Боротьба із зовнішнімворогом - метрополією йшла рука об руку з кардинальними внутрішнімизмінами. США стали першою демократичною республікою нового часу, їїпристрій втілювало політичні ідеали епохи Просвітництва. Дещозалишилося і від колоніального минулого - інститут рабства, пристрій місцевихорганів влади. Але того «старого порядку», з яким боролися революціонерив Європі, в повному обсязі в Америці ніколи не існувало, і вирішальнимумовою внутрішніх змін було завоювання незалежності.

Найбільш вражаюча риса Американської революції XVIII ст. - Цевідсутність терору, яким відрізнялися і Англійська, і особливо Французькареволюція кінця XVIII ст. Жоден королівський губернатор не був страчений, алоялістам дали виїхати із США. Боротьба колоній за незалежність іпроголошення республіки не викликали у цивілізованих європейців почуттяжаху. За межами Великої Британії до американців ставилися цілкомдоброзичливо. Навіть самодержавна Росія, яка з республіканською
Францією воювала, з республіканської Америкою торгувала. Хоча російськеуряд не квапився встановлювати з останньої дипломатичнівідносини, що прибув в С.-Петербург в 1782 р. американський уповноважений
Ф. Дейна отримав від віце-канцлера І.А. Остерман офіційне запевнення уте, що особисто він і його співвітчизники, «яким трапиться відправитися в
Російську Імперію з торговельних або інших справ », зустрінуть самийдоброзичливий прийом і захист у відповідності з міжнародним правом. Уочах Катерини II, а потім Павла I образ американця аж ніяк неасоціювався з «образом ворога» - французького санкюлотів або якобінці.

Настільки гарною репутацією США користувалися, звичайно, не випадково.
Поява незалежної республіки в Новому Світі не загрожувало тодішньоїфеодально-монархічної Європі ніякими революційними потрясіннями. Увідміну від Французької революції, що проголосила «мир хатам, війнупалацам », Америка таку місію не здійснювала, а в розпал революції під
Франції уряд США відмовив їй у підтримці, мотивуючи це тим, щосоюзний договір було укладено з королем Людовіком XVI. Схвалюючи в принципізаміну там монархії республікою, американські державні мужікерувалися у зовнішній політиці не ідеологічними, а прагматичнимиміркуваннями, домагаючись для своєї країни світу, нейтралітету і можливостівільно торгувати з усіма країнами. У цій своїй «обмеженості»
Американська революція, настільки не схожа на англійською та французькою,нагадувала більше Нідерландську XVI ст., в основі якої також була війназа незалежність.

«Батьків-засновників» США відрізняла поміркованість не в постановці цілей
(незалежність і республіканський лад), а в засобах і методах вирішеннявнутрішніх проблем. Замість змов і переворотів з подальшимвинищенням переможених за допомогою шибениці або гільйотини використовувалисясуто політичні засоби боротьби, а частіше - компроміси. Завдяки цьомуеліта, яка керувала боротьбою за незалежність, зберегла владу до кінця.
Завдання здобуття незалежності і будівництва нової державизгуртовувала суспільство, а в американський ідеал - свободу і власність --вірили всі соціальні шари. Широкі громадянські свободи грали роль
«Запобіжного клапана», відводячи соціальну напруженість в мирнерусло.

Навіть повстання під керівництвом Шейса не було схоже на «безглуздий інещадний бунт »люмпенізованих мас, що мали звичай грабувати іпалити будинки багатіїв і ділити чужу власність. Учасники руху самібули власниками, які намагалися відстояти своє майно від розпродажу іуникнути тюремного ув'язнення за борги. «Шейсіти» збиралися на гучнімітинги, потрясали зброєю, виганяли суддів з присутствених місць, зриваливиконання їхніх рішень, намагалися навіть захопити армійський арсенал - але
«Пугачової» не стали.

Саме державний устрій Сполучених Штатів виключаловстановлення революційної чи іншої диктатури в скільки-небудь великомумасштабі. При «Статтях конфедерації» реальним суверенітетом володіли тількиштати, був відсутній той центр, звідки можна було б проводити єдинуполітику. На відміну від всевладного французького Конвенту, Континентальнийконгрес не міг узурпувати владу, тому що йому довелося б в такому випадкувоювати з усіма тринадцятьма штатами. Будучи головнокомандуючим, Дж.
Вашингтон не виявив ніякого бажання стати новим Цезарем або Кромвелем ікерувати ще однією війною - громадянської. Після укладення миру з Англієюармія була розпущена, і постійних збройних сил в країні майже незалишилося.

Видатні американські історики С.Е. Морісон та Г.С. Коммаджерсправедливо вважали, що закінчення революції служить інтересам не тільки їївождів, а й народних мас: «У розвитку кожного революційного рухунастає момент, коли народні маси втомлюються від агітації, та прагнуть миру ібезпеки. Тоді вони усувають радикалів, порушників спокою,підбурювачів і вживають заходів, спрямованих на посилення своєїуряду з тим, щоб забезпечити безпеку досягненням, здобутимшляхом страждань ». У цьому сенсі і федеральна Конституція 1787 р.,доповнена Білль про права, означала доведення до кінця тихперетворень, які дала незалежність.

2. Промисловий переворот у США

Промисловий переворот органічно пов'язаний з переходом від ремесла імануфактури до фабричної стадії капіталізму. В Англії і Франції вінздійснився «класично»: як спонтанний, внутрішньо обумовленийпроцес, що почався в умовах панування мануфактури. В інших країнах,наприклад, на Сході, він протікав не аналогічно. Там, де капіталізмнаступив пізніше, власне ремісниче і мануфактурне виробництво вже небуло головною передумовою створення машинної індустрії, оскількипочинало позначатися вплив ззовні - світового капіталістичного ринку іміжнародного капіталістичного поділу праці. У результатімануфактурний період вкорочувався, приймаючи «стерту» форму, або взагалібув відсутній. Деформувалися всі сторони і фактори машинізаціївиробництва, зникав її перехідний характер. На новій, колонізуемой землі,де капіталізм утвердився завдяки її зв'язки з метрополією чи місцевістюз більш старим капіталізмом, фактори і форми розвитку промисловості такожвизначалися тим, на якій стадії - мануфактурної або фабричної вонопочиналося.

У цьому - основна специфіка індустріального розвитку США, депромисловість створювалася в міру освоєння величезної території, на різнихстадіях зв'язаного між собою європейського й американського капіталізму: відмануфактурного періоду XVII-XVIII ст. до імперіалізму. Перші робочімашини з'явилися в приатлантичних штатах при наявності там ремесла імануфактури, а колонізація західних зем?? ль розгорнулася в основному вже нафабричної стадії капіталізму. Крім того, до Громадянської війни 1861-1865рр.. в рамках єдиного капіталістичного способу виробництва в СШАспівіснували системи рабства і найманої праці. Очевидно, що в такихумовах тип промислового розвитку не міг бути єдиним для всієї країни.

Американські історики, економісти, соціологи усе більш активнорозробляють комплекс проблем, пов'язаних зі становленням індустріальногокапіталізму в США. Але для немарксистській історіографії, особливосучасної, характерний відрив промислової революції від історичної змінистадій розвитку капіталізму. Навіть коли мова йде про машинізації тих чиінших галузей, появі «індустріальних класів», відповіднихдемографічних зрушеннях і інших явищах, що вказують на становлення
«Сучасного індустріального суспільства», ці стадії нерідко ігноруютьсяабо підміняються різними «стадіями росту», «модернізацією» аграрного (тоє докапіталістичного) суспільства, зміною форм господарської діяльностіі т.п. У рамках таких підходів промислова революція або не згадується,або, формулируемого абстрактно, не входить у число активно використовуванихпонять.

Один з основоположників «нової економічної історії» Р. Фогелзакликав до переосмислення ролі техніки в економічному рості і до облікувпливу інших факторів, наприклад, попиту. Але такий підхід привів, засуті, до відмови від вивчення головної ролі нової машинної індустрії попорівняно зі старими формами промисловості. Історики цього напрямкубули зайняті дослідженням закономірностей і факторів довготривалогоекономічного, у тому числі промислового росту, що відбилися в динаміціпевних кількісних показників. Йшлося вже не про «індустріальноїреволюції »як такий, а про нарощування виробництва і розвиток йогоекономічного механізму.

Промисловий переворот не вписувався в макроекономічні моделі,конструюються представниками «нової економічної історії». Це поняттязустрічається головним чином у роботах, присвячених техніці, але й у них воноформулюється нейтрально стосовно соціально-економічних стадійрозвитку капіталізму.

Промисловий переворот ототожнюється з початком застосування машин,
«Нетрадиційних» джерел енергії і нових видів сировини, появоюмасового виробництва тощо. Деякі соціальні аспекти промисловоїреволюції показувалися істориками «школи бізнесу» і «робочою»історіографією - як «традиційною» (коммонсовско-Вісконсінський), так і
«Новою» (до останньої примикає «нова міська історія»). Однак мова йдеу них не про промислову революцію, що розглядається в сукупності обох їїсторін, а про опосередкованих нею явищах - соціальної мобільності,зміни в соціальній психології та ін

Загалом немарксистська історіографія промислового перевороту - ценабір досліджень в області техніки і технології, еволюції господарськогомеханізму, демографічних, соціально-культурних і т.п. явищ, але