ВІК ПРОСВЯЩЕНІЯ В ЄВРОПІ ТА РОСІЇ

Загальною закономірністю світового розвитку у вісімнадцятому столітті є тісне переплетення характерних рис "старого" і "нового" світу, середньовіччя та наслідків англійської революції XVII ст., Що показала іншим країнам шлях до оновлення. У Європі, як і раніше панувало суспільство середньовічного типу. Характерним було переважання селянського населення, соціальну нерівність, наявність високих, часом руйнівних для економіки, податків. Сільське господарство залишалося основою економіки. Засоби повідомлення були розвинені погано. Джерел об'єктивної інформації не вистачало, звідси панування в громадському думок чуток і домислів. Нарешті, невід'ємною властивістю "старого порядку" було панування на континенті абсолютних монархій (за винятком Англії, Голландії і кількох малих держав), що зазнали певну еволюцію, але не втратили тих якостей, які визначали їх сутність.
З іншого боку, в надрах "старого порядку" йшли процеси, які свідчили про зміни і настійно вимагали їх. Швидке зростання населення висував високі вимоги до аграрного виробництва, які задовольняли, в тому числі, за рахунок агротехнічних нововведень. Досить швидкими темпами розвивалася міська промисловість. Росли обсяги внутрішньої торгівлі, але незрівнянно більше значення мало розвиток європейського та світового ринків: Найважливішим фактором європейського промислового і торгового розвитку була в цей період політика меркантилізму, що проводилася практично всіма урядами Європи і характеризувався високими митними тарифами, жорсткими правилами імпорту та експорту виробів, захистом інтересів власних купців і підтримкою мануфактурістов.
Почався новий етап в історії європейської колонізації: Іспанія, Португалія, Голландія відходять у тінь, далеко вперед а освоєнні поза його простіром світу вирвалися Англія та Франція. Починаючи-з 1757 р., Ост-Індійська англійська кампанія протягом приблизно 100 років захопила майже весь Індостан. Крім того, Англія мала більші колонії в Північній Америці, освоювала Австралію, посилаючи туди в основному засуджених на каторжні роботи злочинців.
У той же час колоніальна експансія європейських держав змусила низка країн Східної Азії (Китай, Корею, Японію) взяти політичний курс на недопущення іноземців та сувору ізоляцію від зовнішнього світу. Прагнення правителів цих країн відгородитися. Від зовнішнього світу посилювало їх економічне відставання, консервувати відживаючих політичні інститути та форми ідеології.
Економічне зростання, колоніальна експансія та політика меркантилізму вели до соціального піднесення торгівлі, промислової і фінансової буржуазії, ядра так званого середнього класу. Позбавлена привілеїв дворянства і духовенства, буржуазія дедалі більш болісно сприймала явна невідповідність між своїм приниженим соціальним статусом і реальним суспільним значенням. Проте практично в кожній європейській країні вісімнадцятого століття дворянська аристократія продовжувала домінувати в усіх сферах життя. Місцеві і провінційні органи управління майже цілком складалися з дворян, ним же належали всі помітні "державні і церковні посади. Дворяни були звільнені від податків, мали численні феодальні права і привілеї.
Положення селянства також мало що змінилося. Як і раніше, більшість селян у Західній Європі (за винятком може бути Голландії та Норвегії, де вони були вільними власниками землі) одержували землю на правах феодальної ренти, сплачували численні податки і виконували не менш численні повинності. У Східній Європі зберігалося кріпосне право з відомими наслідками. У той же час в Англії, в результаті тривав обезземелення, селянство вже майже зникло. Соціальні явища характеризувалися також прискоренням формування пролетаріату, але його роль в суспільстві була незначною.
Розглянуті вище основні політичні та соціально-економічні процеси, що відбувалися в світі у вісімнадцятому столітті, знаходили своє відображення і в окремих країнах. У суперництві європейських держав міцне лідерство захопила Англія. Своїми перемогами Англія була зобов'язана не тільки політичної революції, не тільки активним розвитком власної промисловості, а й революцією в технічної думки. Як ніяка інша європейська країна, Англія була багата технічними винаходами і-людьми, які вміли їх використовувати. У 1760-і роки вона першою вступила в епоху промислової революції і одразу ж зробила потужний ривок уперед, залишивши далеко позаду інші держави. У 1771 р. підприємець Аркрайт побудував першу фабрику, на якій використовувалася прядильна машина, приводиться в дію водяним колесом, а через 20 років в Англії було вже 150 фабрик. У 1784 р. Дж. Ватт винайшов парову машину. Почалася нова, промислова фаза розвитку капіталізму.
Переможний хід капіталізму, природно, мало свої витрати. Селянство лишалось землі і розоряються. Робочий день на фабриках тривав 14-16 годин. Безжально використовувалися дешеві дитячий і жіночу працю. Не дивно, що робітники ламали машини, вбачаючи в них джерело своїх бід.
Проте зупинити розгорнулися процеси було неможливо, і країни, в яких вони йшли повільніше, неминуче відсував більш сильними супротивниками. Так сталося з Голландією, першою європейською країною, в якій капіталізм здобув перемогу над старим ладом, батьківщиною самої ранньої буржуазної революції. Але її процвітання, що базується переважно на торгово-грошовому капіталі, виявилося неміцним. Промисловість розвивалася слабо, не досягла успіху Голландія і в галузі технічних винаходів. ? ратіло Синод в складову частину державного апарату.
Особливе місце серед центральних установ займав Преображенський наказ, що займався політичним розшуком.
Створену Петром систему державного управління об'єднував новий порядок проходження служби, який визначала "Табель про ранги" прийнятий в 1722 р.. Новий закон розділив службу на цивільну, військову і придворну. Ієрархічна сходи складалася тепер з 14 класів або рангів. "Табель про ранги" поставила в главу кута не знатність походження, а особисті достоїнства дворян, розширила доступ до державної служби представників інших станів. Кожен, що одержав чин 8-го класу, ставав дворянином.
Залученню дворян до служби сприяв і прийнятий в 1714 р. указ про єдиноспадкування, прирівняти помістя до вотчина. "Помісні і вотчинні землі були оголошені" нерухомої "власністю, яку не можна було продавати, закладати або ділити на частини. Вся нерухома власність могла бути передана тільки одному з спадкоємців, а рухоме майно отримували інші діти і вдова, що мотивувалося необхідністю запобігання здрібнення поміщицьких господарств. Однак головна мета указу 1714 полягала в тому, щоб примусити молодих дворян "хліба свого шукати службою, навчанням, торгами і іншим".
Поряд зі зміцненням центрального апарату управління ще раніше почалася реформа місцевих установ. Замість воєводської адміністрації з 1708 р. вводиться губернська система управління. Спочатку країна була розділена на 8 губерній. На чолі їх стояли губернатори, в руках яких знаходилася вся повнота адміністративно-поліцейської та судової влади. У 1719 р. структура обласної адміністрації знову змінилася. Основною адміністративною одиницею стає провінція (їх було близько 50) на чолі з воєводою. Губернії збереглися, але у владі губернаторів залишилося управління губернським містом, і командування військами, розквартированими на території губернії. З решти питань провінційні влади зносилися безпосередньо з колегіями і Сенатом.
Підсумком адміністративних перетворень стало оформлення в Росії абсолютної монархії. Петро I, який прийняв у 1721 р., після підписання Ніштадского світу зі Швецією, титул імператора, отримав можливість необмежено керувати країною за допомогою повністю залежні від нього чиновників.
Найважливішим результатом реформ Петра I стало створення сучасної регулярної армії і флоту. Реорганізація армії почалася вже в 1698 р.. коли почали розпускатися стрілецькі і створюватися регулярні полки, з однакової структурою, озброєнням, обмундируванням, дисципліною, статутами. Армія поповнювалася за рахунок рекрутських наборів, що проводяться з селян та інших податкових станів. Офіцерський склад набирався з дворян, що навчалися в рядах гвардійських полків (Семенівський та Преображенський) або в спеціально організованих школах (Навігацкой, Артилерійській та ін.) До кінця правління Петра в Російській армії значилося 130 тисяч чоловік. Крім того, близько 70 тисяч знаходилося в гарнізонних військах і понад 100 тисяч - у нерегулярному війську, що складався переважно з козаків.
Важливим кроком було і створення вітчизняного військово-морського флоту, розпочате ще взимку 1696 з будівництва суден на річці Воронеж. На будівництво флоту у Воронежі було мобілізовано кілька десятків тисяч людей. І вже навесні 1696 були готові близько 30 морських суден і більше 1000 річкових барж для перевезення військ. Саме з їх допомогою Росія опанувала в липні 1696 турецькою фортецею Азов, отримавши вихід в Азовське море. У роки Північної війни основні зусилля були зосереджені на створенні Балтійського флоту. У 1708 р. був спущений перший 28-гарматний фрегат на Балтиці, а через 20 років російський флот на Балтійському море був самим потужним: 32 лінійних корабля, 16 фрегатів, 85 галер та інших судів.
В результаті військових реформ вже за життя царя россійская армія зарекомендувала себе однією з найсильніших у Європі, а вітчизняний флот став панувати на Балтиці. Росія перетворюється на європейську державу, без участі якої відтепер не може вирішуватися ні одне важливе питання міжнародного життя.
Перетворення, охоплювали всі сторони життя Росії до Петровської епоху, не могли бути проведені без підйому загального культурного рівня населення, перш за все пануючого класу. Активно вводиться світську освіту, з'являються медичні, інженерні, гірські, військові, ремісничі та інші школи. У 1725 р. у Петербурзі була створена Академія наук, яка була не тільки загальнонаціональним науковим центром, а й базою для підготовки наукових кадрів. При ній був відкритий університет і гімназія. Здійснено перехід від церковнослов'янської на цивільний шрифт. Розгорнути видання світських книг, перш за все навчальних. У життя суспільства входять світський живопис, театр, архітектура. Долалася національна замкнутість російської культури.
В епоху Петра I корінної ломки піддалися всі традиційні уявлення про побутовий устрій життя російського суспільства. Цар в наказовому порядку вводить гоління борід, європейський одяг, обов'язкове носіння одностроїв для військових і цивільних чиновників. Поведінка молодих дворян в суспільстві регламентувалося західноєвропейськими нормами, викладеними в книзі "Юності чесне зерцало".
Петровські перетворення у сфері культури, побуту мали яскраво виражений політичний характер, вводилися часто насильницькими методами. Учнів до школи набирали з працею. Освіта та культура світського характеру за часів Петра охоплювали дуже вузьке коло людей - 0,5% населення. Переважна більшість продовжувало жити в традиціях старовини.
Таким чином, за надзвичайно короткий термін у результаті реформ Петра I Росія модернізується, перетворюється на європейську державу, яка за своєю промислової і військової сили не поступалася найбільш розвиненим країнам того часу. Однак, оцінка в цілому діяльності Петра I, результатів і ціни його перетворень вже з XVIII ст. служить предметом гострих дискусій у суспільстві й історичній науці. Погляд на реформи Петра як на глибокий поворот у житті суспільства, оновили російське суспільство зверху до низу, дотримується більшість вчених і громадських діячів. Тільки одні з них (західники) вважають цей переворот, "возз'єднався" Росію з Європою, великою заслугою Петра. А інші (русофіли, слов'янофіли або почвеннікі) стверджують зворотне. На їхню думку, Петро I змінив національному початку в історії Росії і завдав шкоди природному ходу розвитку країни. Навіть серед тих, хто визнає прогресивність петровських реформ, багато хто вважає, що вона не коштувала поневірянь і страждань, перенесених Росією. Так, історик і один з лідерів кадетської партії П. Н. Мілюков писав, що "ціною розорення Росія була зведена в ранг європейської держави". Ця неоднозначність оцінок зберігається і досі.
У січні 1725 Петро I вмирає. Ще в 1722 р. він видав указ, за яким престол успадкував людина, названий у заповіті імператора. Однак назвати свого спадкоємця він не встиг. З цього моменту престол стає об'єктом боротьби різних придворних угруповань. В результаті історія Росії з 1725 по 1762. характеризується смугою палацових переворотів, в яких величезну роль відігравала гвардія. В умовах частих палацових переворотів і зміни осіб, що стояли на чолі державного правління, звичайно, не могло йти мови про продовження і розвитку великих реформ, здійснених за царювання. Петра I. Уряду, що змінювали один одного, обмежували свою діяльність заходами приватного характеру. Так, дворянство добилося пом'якшення жорстких петровськіх рамок довічної державної служби (до 25 років), їм дозволялося заводити свої мануфактури, винокуріння було оголошено дворянській монополією. Важливі перетворення в сфері освіти відбулися за царювання дочки Петра 1 - Єлизавети. У 1741 р. в Академії наук з'явилися національні кадри. В 1755 р. при безпосередній участі першого російського академіка М.В. Ломоносова був відкритий Московський університет з трьома факультетами - медичними, юридичними та філософським.
Як би по інерції продовжувався розвиток і російської економіки. Це не означає що в господарстві Росії спостерігався застій. У цей час феодально-кріпосницький лад вступив у стадію розкладання, в його надрах почав складатися капіталістичний уклад. Втрачалися така характерна риса феодального господарства як натуральна замкнутість. Селянське і поміщицьке господарство встановлюють більш-менш міцні зв'язки з ринком. Розвивається дворянське і купецьке підприємництво в галузі промисловості. Певним критерієм пристосування селянського господарства до товарно-грошових відносин є розвиток промислів і відходу селян на неземлеробського заробітки. І, нарешті, найважливішим показником формування капіталістичного укладу вважається поява капіталістичної мануфактури (особливо у легкій промисловості) з переважанням вільнонайманого праці.
Але свідчень таких суттєвих перетворень в економічній та соціально-політичного життя, які були характерні для правління Петра I, практично не було. Безперервна боротьба за владу, внутрішньополітична нестабільність знижували також ефективність і зовнішньої політики.
28 липня 1762 на російський престол в результаті чергового палацового перевороту зійшла Катерина П, що правила 34 роки. Це була високоосвічена, розумна, ділова, енергійна, честолюбна і лицемірна правителька. Вже перші роки царювання Катерини свідчили про те, що вона бажає ред самовладно, але в той же час враховувати громадську думку в країні і за кордоном. У 1763 р. Катерина позбавляє Сенат законодавчих прав, перетворюючи його на суто адміністративний орган. Наступного року ліквідується гетьманство на Україні. 26 лютого 1764 був прийнятий указ про секуляризації духовних володінь і перекладі монастирських селян до категорії державних.
Близько 2 млн. селян були передані в управління колегії економії і обкладені подушної кріпаками.
Разом з тим Катерина, не бажаючи істотно обмежувати свою владу, відчувала потребу країни в перетвореннях ліберального спрямування. Спроби ліберальних реформ були здійснені на принципах "Просвіти" - ідейної течії, що виникла в Європі в XVII ст. Історична і філософська наука характеризували Просвещение як епоху безмежної віри в людський розум, у можливість перебудувати суспільство на розумних підставах. На основі ідей Просвітництва в другій половині XVIII ст. низкою європейських країн проводиться політика освіченого абсолютизму. Як явище, освічений абсолютизм характерний для країн з порівняно повільним розвитком капіталістичних відносин, де дворянство зберігало свої політичні права та економічні привілеї. Сутність політики освіченого абсолютизму полягала в прагненні зміцнити необмежену владу монарха, зберегти самодержавний устрій, права і привілеї дворянства. А, з іншого боку - полегшити пристосування дворянства до нових буржуазних відносин, пошук нових форм взаємин пануючого класу з державною організацією.
Своєрідною ідеологічною основою освіченого абсолютизму були ідеї французьких (Монтеск'є, Дідро, Руссо, Вольтер) та інших просвітителів, в основі яких лежали принципи "природного права", визнавав рівність і свободу всіх людей від народження і, отже, їх однакові права. Нинішнє ж людське суспільство, нерозумне і несправедливе повинно бути знищене; Існує воно тільки тому, що неосвічений народ не розуміє всієї його несправедливості. Отже, потрібна освіта народу, а перетворення в суспільстві на розумних підставах здійснить освічений монарх.
У практичному плані ідеї освіченого абсолютизму найбільш чітко проявилися в правовій області: у відділенні суду від адміністрації і більш правильному пристрої судових органів; у визнанні принципу "презумпції невинуватості"; в законодавчому закріпленні прав і привілеїв станів і общесословних організацій; в оформленні позитивного державного права як суми певних юридичних положень про повноваження верховної влади та компетенції вищих органів управління.
Освітянські ідеї широко поширювалися в Європі, і деякі добродії претендували на роль "філософа на троні". У їх числі була і Катерина II, яка оголосила себе послідовницею ідей французьких філософів.
Політика освіченого абсолютизму була досить продуманої і гнучкою. На ліберальних ідеях, за словами історика В. О. Ключевського, будувалася проектованій система законодавства, вони проводилися як принципи в окремих узаконене, вводилися в щоденний оборот думок, допускалися як прикраси урядового діловодства, проводилися в приватних бесідах імператриці, у великосвітських віталень, в літературі і навіть у школі як освітній засіб. На здивування Європи, деякі друковані видання наважувалися навіть критикувати імператрицю. Слідом за століттям, вірячи у всемогутні закони, Катерина в кожен рік свого царювання видавала їх у середньому по 12 на місяць.
Одним з перших прикладів ліберальних починань Катерини II стало заснування в 1765 р. Вільного Економічного товариства, покликаного популяризувати передові економічні знання та сприяти поміщицьким нововведень.
Але найбільш яскравим втіленням принципів і побажань освіченого "абсолютизму став" Наказ "Катерини II Покладений комісії, написаний у 1765-1767 рр.. Скликання комісії був обумовлений необхідністю кодифікації законів, тому що діяло Соборне Укладення 1649 застаріло. А неодноразово вживали спроби складання нового Уложення в першій половині XVIII ст. не були завершені.
В "наказі" імператриця висловлювала думки, навіяні ідеями просвітителів: про викорінення гріха, жорстокості, деспотизму, про поширення освіти, про примноження народного добробуту. У той же час в "наказі" обгрунтовувалася "природність" необмеженого самодержавства в Росії та суспільної нерівності. Як і Петро I, Катерина вважала, що головне знаряддя перетворення - влада, держава. Ставила Катерина та проблему кріпацтва. Але в остаточній редакції "наказу" які-небудь конкретні підходи до вирішення селянського питання були відсутні.
Покладена комісія почала свою роботу влітку 1767 У ній було представлено 564 депутата від усіх станів, крім кріпосних селян. Піднімалися в наказах і виступах депутатів питання, як правило, не виходили за рамки станових потреб. Дворянство вимагало обмеження втручання держави у справи власників, скасування "Табелі про ранги", утвердження свого виняткового права на володіння землею і селянами. Купецтво домагалося монополії на торгово-промислову діяльність і дозволу на використання кріпосної праці у промисловості.
Накази, які йшли від городян, сільських товариств, були набагато прогресивніший. У них звучали такі вимоги: установи академій, університетів, гімназій, міських та сільських шкіл; забезпечення віротерпимості; всесословного участі у місцевому самоврядуванні; ліквідації станових відмінностей.
Питанням, що викликав жваві дебати, був селянський. Лунали голоси про передачу поміщицьких селян в управління особливої колегії, яка б стягувала з них подати і оброк на користь поміщиків, про встановлення фіксованого законом феодальної ренти, наданням кріпакам права власності на землю. Характер обговорення питання про становище селян був несподіваним для уряду, стривожив його.
У грудні 1768 р., під приводом війни з Османською імперією, Покладена комісія, яка почала обтяжувати Катерину, була розпущена. Новий звід законів так і не було створено, хоча окремі ідеї, що висловлювалися в комісії, використовувалися в урядовій практиці 70-80 років.
У контексті розглянутої проблеми відзначимо, що ідеї помірних просвітителів розділяла в Росії не тільки імператриця.
 Лібералізм другої половини XVIII ст., Представлений такими іменами, як О. П. Сумароков, Н. І. Панін, М. М. Херасков, А. Р. Воронцов та ін, прагнув удосконалити монархічна правління шляхом реорганізації центральних державних установ, пом'якшення відносин між дворянством і селянством. Прихильниками радикальних перетворень европейского типу в Росії виступали А. Н. Радищев, Н. Н. Новиков. Натхненні ідеями просвітителів і Французької революції, вони закликали до корінної ломки російського суспільства.
Таким чином, у суспільно-політичної думки Росії другої половини XVIII ст. були висловлені різні припущення з питань подальшого розвитку держави. Консерватори твердо стояли на позиціях збереження самодержавства і кріпацтва. До них приєднувались ліберально налаштовані дворяни, які пропонували, щоправда, заходи пом'якшення абсолютної влади монарха і пристосування існуючого ладу до нових, розвиваючим в надрах феодалізму капіталістичних відносин. Найбільш послідовні просвітителі виступали з припущеннями, реалізація яких повинна була, на їхню думку, покласти край кріпосного права, створити державу, засновану на дії твердих і незмінних законів, що забезпечують добробут громадян.
Але піти цим шляхом Росія не могла. Катерина П, хоча й оголосила себе послідовницею ідей просвітителів, на ділі залишалася самодержавної царицею кріпосницької країни. У роки її царювання поміщиків засилати своїх селян до Сибіру, відправляли на каторгу за гордість. За указом 1767 селянам заборонялося скаржитися на поміщиків. Селяни-кріпаки як і раніше не були громадянами і не мали громадянських прав. Поміщики привласнювали собі навіть права видавати заміж і одружити своїх селян.
Посилення кріпосницького гніту зумовило загострення соціальних суперечностей в країні. Селяни, доведені до відчаю, бунтували; вбивали своїх панів. Дуже часті були в середині XVIII ст. втечі кріпаків. Свого апогею соціальна криза досягає у селянській війні 1773 -1775 рр.. під проводом О. Пугачова. Це була остання і найбільша селянська війна в російській історії. І хоча вона помітно відрізнялася від рухів Болотникова, Разіна, Булавіна, проте не втратила рис, властивих селянським війнам: стихійності, локальності, відсутності чітких уявлень про майбутнє устрої суспільства.
Повстання Є. Пугачова потрясло Катерину II, сприяло зживання у неї ліберальних ілюзій. В останній чверті XVIII ст. вона зміцнювала державний апарат, посилювала едінолічіе на всіх щаблях державного управління. Велике значення придбав Рада при найвищому дворі, що перетворився на вищий дорадчий і розпорядчий орган. Сенат був відсунутий на другий план.
У 1775 р. особливим "Установам для управління губерній Російської імперії" була проведена губернська реформа. Губернії були розукрупнено. До кінця правління Катерини їх було 50. Губернії поділялися на повіти. Проміжна адміністративна одиниця-провінція, була ліквідована. У всіх губернських та повітових установах закріплювалося привілейоване становище дворян-чиновників, суддів, адміністраторів, що обираються дворянськими становими організаціями або призначаються згори. Ця реформа мала значення і в економічному плані. Губернські установи стали мати настільки великої