Епоха царювання Катерини II p>
Введення p>
роки життя :1729-1796. роки царювання :1762-1796. p>
Новий переворот був здійснений, як і попередні, гвардійськими дворянськими полками; він був спрямований проти імператора, який заявив дуже різко свої національні симпатії та особисті примхи дитячому примхливого характеру. p>
Переворот 1762г.поставіл на трон жінку не тільки розумну і з тактом, але і надзвичайно талановиту, на рідкість освічену, розвинуту і діяльну. p>
Імператриця бажала законності і порядку в управлінні; знайомство зі справами показало їй, що безлад панує не тільки в деталях управління, але і в законах; її попередники безперервно дбали про приведення у систематичний кодекс всієї громади окремих законоположень, що накопичилися з часу Уложення 1649р ., і не могли впоратися з цією справою. p>
Особисті якості характеру p>
Катерина була, без сумніву, вище Петра I і ніколи б не зробила відомою його капітуляції при Пруті. Катерина ліг в собі добрі якості Анни і Єлизавети з тими достоінствовамі, які зробили її створювачкою, ніж самодержіцею своєї Імперії. Вона ніколи не пускалася на удачу, як Петро Великий, і ні в перемогах, ні у світі не мала жодної невдачі. (А. М. Грібоевскій. Записки про імператриці Катерині Великій). Катерина була прихильницею самодержавної форми правління, заснованої на законі і взаємне дотримання монархом і підданими обов'язків у відношенні один до одного. P>
Вона була видерженная, добре вміє володіти собою, пригнічувати спалахи гніву, підтримати бесіду, одночасно терпляча до недоліків людей, але непрімеріма до противників, вміла бути жорстокою. Катерина мала досить розвинене почуття гумору, в її листуванні багато уїдливості і насмішкуватості. P>
Перетворювальна діяльність p>
Перші роки правління Катерини були для неї важким часом. Сама вона не знала поточних державних справ і не мала помічників: головний ділок часу Єлизавети, П.І. Шувалов, помер; здібностям інших старих вельмож вона довіряла мало.Панін користувався її довірою. При Катерині Панін став завідувати зовнішніми справами Росії. P>
Наполегливо працюючи, Катерина провела перші роки свого царювання в тому, що знайомилася з Росією і з станом справ, підбирала радників і зміцнювала своє особисте становище у владі. Катерина бажала широкої законодавчої реформою поставити громадське життя Росії на загальноєвропейські підстави. Вона не тільки хотіла порядок законодавчий матеріал, але прагнула створити нові законодавчі норми, які сприяли б встановленню порядку і законності в державі. Вона хотіла створити нове законодавство, а не приводити старе в систему. Вже з 1765г.Екатеріна посидючі взялася за виклад законодавчих принципів і працювала, не кажучи нікому про зміст своєї праці. Статті, заготовлені Катериною, були її відомим Наказом в його первісної редакції. Свої принципи нового російського законодавства Катерина встановила на грунті філосовско-публіцистичних міркувань їй сучасної європейської літератури. Отже, на думку Катерини, стародавня Росія жила з чужими звичаями, які слід було переробити на європейський лад, тому що Росія - країна європейська. Петро почав цю переробку, вводячи європейські звичаї, і це йому вдалося. Тепер Катерина продовжує цю справу і вносить до російські закони загальноєвропейські початку. Саме тому, що вони європейські, вони не можуть бути чужими для Росії, хоча і можуть здатися такими за своєю новизною. Катерина віддала Наказ чиновникам, і вони скоротили все, що вважали не потрібним. У 1775г.билі видані "Установи для управління губерній". Замість колишніх 20 губерній, що існували в 1766г., За цим "установам про губернії" явилось до 1795г.уже п'ятдесят одна губернія. Перш губернії ділилися на провінції, а провінції - на повіти; тепер губернії діляться прямо на повіти. Перш обласне поділ вироблялося випадково, чому і виходило так, що, наприклад, Московська губернія мала 2230000 жителів, а Архангельська - тільки 438000, а тим часом чисельний штат адміністрації був приблизно однаковий і в тій, м в іншій губернії. Тепер же, при новому адміністративному поділі, було прийнято за правило, щоб у кожній губернії було від 300 до 400 тисяч жителів, а в повіті від 20 до 30 тисяч. Катерина прагнула збільшити сили адміністрації, розмежувати відомства і залучити до участі в управлінні земські елементи. Законодавство про селян часу Катерини, як і раніше прямувало до подальшого обмеження селянських прав і посилення влади над ним поміщика. Під час селянських заворушень у 1765-1766гг.помещікі отримали право засилати своїх селян не тільки на поселення до Сибіру (це вже було раніше), а й на каторгу, "за зухвалості" поміщикові. Пан кожного часу міг віддати селянина в солдати, не чекаючи часу рекрутського набору. Указом 1767г.крестьянам було заборонено подавати які б то не було скарги на поміщиків. Під час царювання Катерини була проведена секуляризація церковних земель, вироблення законодавства про стани, судова реформа, законодавче закріплення приватної власності, заходи з розширення торгівлі та предпренімательства, введення паперових грошей. P>
Зовнішньополітична діяльність p>
У зовнішній політиці ЕкатерінаII була прямою послідовницею Петрa I. Вона зуміла зрозуміти корінні завдання зовнішньої російської політики і зуміла завершити те, до чого прагнули століттями московські правителі. Росія при Катерині вела війни з Туреччиною, Швецією, брала участь у трьох розділах Польщі і внаслідок цього приєднала до себе всі російські області крім Галичини, завоювала Крим, значні території в Білорусії, Литві, Західній Україні, Курляндії Вступаючи на престол Катерина застала кінець Семирічній війни в Європі, а в Росії - охолодження до Австрії і зближення з Пруссією, нарешті приготування до війни з Данією, зроблені Петром III.Прекратів їх і зберігши нейтралітет у Семирічній війні, Катерина знищила Прусське вплив при російському дворі і постаралася поставити себе поза всяких спілок і дипломатичних зобов'язань. Але стан справ змусив Катерину зв'язати себе союзом з Прусією, воювати в Польщі і прийняти війну з Туреччиною, оголошену внаслідок інтриг Франції. Такою була основна зовнішньополітична діяльність Катерини II. P>
Культура та мистецтво p>
Катерина II внесла істотний внесок у розвиток культури і мистецтва в Росії. Сама вона отримала прекрасну домашню освіту: навчання іноземним мовам, танцям, політичної історії, філософії, економіки, права і вважалася розумною і освіченою жінкою. При Катерині було створено Російську Академія, Вільне економічне товариство, засноване безліч журналів, створена система народної освіти, заснування Ермітажу, відкриття публічних театрів, поява російської опери, розквіт живопису. P>
Висновок p>
Історичне значення діяльності Катерини | | визначається на підставі того, що було сказано в рефераті про окремих сторонах катерининської політики. p>
Історичне значення катерининської епохи надзвичайно велике саме тому, що в цю епоху були підведені підсумки попередньої історії, завершилися історичні процеси, що розвивалися раніше. Ця здатність Катерини доводити до кінця, до повного вирішення ті питання, які їй ставила історія, змушує всіх визнати в ній першорядного історичного діяча, незалежно від її особистих помилок і слабкостей. P>
Використана література p>
С. Ф. Платонов "Лекції з російської історії". журнал "Родина" номер 1 за 1993год. p>