Москва в історії науки і техніки h2>
В. М. Орел p>
Серед
безлічі міст, що існують сьогодні на планеті, важко назвати місто,
переважаючий Москву за обсягом і масштабами що ведуться в ній наукових досліджень.
Рівно півстоліття тому академік С. І. Вавилов зазначав, що в XX столітті
"керівна роль Москви в науковому житті країни стала очевидною" [1].
Однак, щоб зайняти таке, абсолютно особливе місце, Москвою був пройдений
величезний шлях створення та накопичення науково-технічних знань. Можна сміливо
говорити, що російській науці створювалася і зростала разом з розвитком і
збільшенням її столиці. p>
Ще
задовго до того, як на карті Росії з'явився Санкт-Петербурга з заснованої там
за ініціативою Петра I Академією наук (1724г.), в Москві жили і працювали
російські піддані і іноземці, що володіли різноманітними і глибокими для свого
часу науковими знаннями. У ХVI-ХVII ст. в Москві працювали чудові
фахівці, люди книжкового знання і гострого розуму - Іван Федоров, Максим Грек,
П. І. Карпов, Ф. М. Ртищев, А.Л.Ордін-Нащокін, А. С. Матвєєв, Єпіфаній Славинецький, Симеон
Полоцький, Сильвестр Медведєв та ін [2]. P>
В
центральні органи державного управління Росії ХVI-ХVII ст. - Царських
наказах, розташованих на території Московського Кремля, формувалися групи
фахівців, вітчизняних та запрошених з-за кордону, які накопичували
відомості по окремих галузях знань і намагалися застосувати їх на практиці. Пушкарі,
металурги, "зелейнікі" Пушкарский наказу освоювали роботи з
різними сплавами і вибуховими речовинами. Майстри Наказу кам'яних справ
прагнули внести ті чи інші удосконалення у своїй галузі діяльності.
У Посольському, Розрядному і Сибірському наказах працювали групи висококваліфікованих
картографів і перекладачів, які займалися збиранням і обробкою що надходили туди
статейних списків, креслень та інших географічних матеріалів, до яких
проявляли великий інтерес вітчизняні та зарубіжні географи. p>
Основний
завданням записного наказу, заснованого в 1657 р. указом царя Олексія Михайловича,
було написання історії Росії, починаючи з часів царювання Івана IY. p>
В
Аптекарському наказі (засн. бл. 1620 р.) працювали висококваліфіковані "доктора"
і "лікарі", що займалися не тільки лікуванням хворих, а й
теоретичної медициною, фармакологією і т.д. Деякі з них становили керівництва
з медицини, різного роду лечебник, займалися підготовкою медичних
кадрів. У віданні Аптекарського наказу знаходилися всі аптеки країни .* p>
(Перша
аптека на Русі була заснована в Москві в 1581 р. англійським аптекарем Джемс
Френшаном. У ХVII ст. в Москві були побудовані 2 аптеки в Москві (в 1672 і 1682 рр..),
відкривалися вони і в ряді інших міст країни [3]). p>
При
ньому був створений так званий Аптекарский город - один з перших садів
прикладної ботаніки в Європі. У Аптекарському наказі накопичувалися й розвивалися
також і деякі знання в галузі хімії, що було пов'язане з виготовленням працювали
в ньому аптекарями і "алхімістамі" різного роду лікарських
зілля. p>
Таким
чином, у наказовий системі управління поступово складалися деякі
елементарні, зародкові форми інституціоналізації дослідницької
діяльності. Зростаючі потреби держави в освічених людей зумовили створення
в країні навчальних закладів. Цьому активно сприяли і деякі церковні ієрархи.
Перші школи в Москві були відкриті в Чудовому (1653) і Спаському (1665)
монастирях. Ланцюгом навчання в них було переважно оволодіння мовами, латиною
і грецьким. Попутно вводилися науки, пов'язані своїм змістом із середньовічним
освіченістю - граматика, риторика і натуральна філософія [4]. У 1668 р. парафіяни
церкви Іоанна Богослова в Китай-місті намагалися влаштувати при ній "гімнасіон"
для викладання граматики, слов'янського, грецької та латинської мов і
інших "вільних навчань". На початку 60-х рр.. XVII ст. при друкованому дворі
на Микільській вулиці було відкрито першу в Москві світська школа [5]. Навчання в ній
велося також переважно мов. Трохи пізніше, в 1685 р. тут же на
Микільської вулиці при Заіконоспасском монастирі почав працювати перший вищий
навчальний заклад - Слов'яно-греко-латинська академія (до 1701 вона називалася
елліно-грецької, з 1701 по 1775 р. - слов'яно-латинської). У 1687 р. для
Академії було збудовано новий триповерховий кам'яний будинок, тоді ж відбулося і
її офіційне відкриття. p>
В
1687-1694 рр.. в Академії викладали відомі діячі російської освіти брати
Інокентій і Софроній Ліхуди - греки, які отримали освіту в школах Венеції і
До Москви Ліхуди були
спрямовані константинопольським патріархом Досифєєм, до якого Московський
патріарх Іоаким звернувся з проханням надіслати для московської школи надійного
вчителі з греків [6]. p>
Московська
академія давала на той час високу освіту. Повний курс навчання в ній
був розрахований на 13 років. За підручниками Ліхудов в ній викладалися логіка, психологія,
фізика або натуральна філософія та деякі інші дисципліни. Один з вихованців
Академії П. В. Постніков був першим з відомих нам росіян, які отримали
докторську ступінь у Падуанському університеті.
p>
Слов'яно-греко-латинська
академія була в основному навчальним закладом. Але в ній здійснювалася також і перекладацька
діяльність, велися деякі наукові дослідження в галузі історії, філології, натуральної
філософії і т.д. Цим займалися зокрема самі Ліхуди і їх найбільш
здібні учні. p>
В
кінці ХVІІ - початку ХVІІІ ст. в Москві за вказівкою Петра I створюються перші
спеціалізовані навчальні заклади: Пушкарский (артилерійська) школа, Математико-навігацкая
школа та ін [7]. p>
Практична
робота з організації Математико-навігацкой школи, створеної для підготовки
морських офіцерів, геодезистів, "вчителів цифр" (математиків) та інших
фахівців, була здійснена великим ученим і державним діячем
сподвижником царя-реформатора Я. В. Брюсом. На початку школа знаходилася на англійській мові
подвір'я, де зупинялися які прибули на запрошення Петра I в Москву в 1698
р. англійські математики - Генрі Фархварсон, Річард Грейс, Стефан Гвін. У червні 1701
р. школа була переведена на раніше визначений дпя неї Кадашевська великий
двір. p>
Викладачі
школи Г. Фархварсон, Л. Ф. Магніцький та ін займалися не тільки педагогічної
діяльністю, але й науковими дослідженнями. Л. Ф. Магніцький, який працював у школі
з моменту її заснування, склав (за участю одного з її учнів --
П. Шішіптунова і посадского людини Кадашевська слободи В. А. Кіпріанова), видану
в 1703 р. "Арифметику ..." - Своєрідну математичну енциклопедію,
в якій були узагальнені відомості не тільки за "числових лічильної
премудрості ", але й з алгебри та геометрії, накопичені до цього часу. p>
При
Математико-навігацкой школі Я. В. Брюсом була створена астрономічна обсерваторія,
розміщувалася на Сухарева вежі. Обсерваторія була обладнана зоровими
трубами, секторами, квадрантам, глобусами, годинником та іншими астрономічними
інструментами, новітніми для свого времені.Обсерваторія використовувалася як у
навчальних, так і в наукових колах. Наукові астрономічні спостереження виробляв на
ній впродовж десяти з гаком років сам Я. В. Брюс, викладач математики,
астрономії та навігації Математико-навігацкой школи Г. Фархварсон. p>
В
XVII - першій чверті XVIII ст. і навіть трохи пізніше до Москви нерідко прагнули
потрапити молоді люди з периферійних районів країни, щоб отримати там
освіта та грунтовну наукову підготовку. Серед них був і М. В. Ломоносов, який навчався
в Слов'яно-греко-латинської академії в 1731-1735 рр.. [8]. p>
Таким чином, до початку XVIII ст. в Москві склалися
необхідні науково-технічні, соціально-економічні та
культурно-історичні передумови для створення в ній наукових установ у
власному значенні цього слова. p>
Але в силу ряду причин і перш за все тому, що
столицею Росії з 1714 став Санкт-Петербург, тоді цього не сталося. Більше
того, незабаром після того, як Москва стала провінційним містом, її роль як загальноросійського
центру науки і культури помітно знизилася. p>
Цьому
сприяли переїзд з Москви в нове місто на Неві багатьох високоосвічених
людей, частини викладачів та учнів старших курсів Математико-навігацкой
школи та інших вищих навчальних закладів, перебазування в Санкт-Петербург деяких
найбільших книжкових зборів (зокрема, рукописних і друкованих книг, що зберігалися
в царському палаці), природознавчих препаратів Аптекарського наказу і т.д.
Так накопичені в Москві книги стали основою для академічної бібліотеки в
Санкт-Петербурзі, а препарати Аптекарського наказу стали основною частиною
експонатів Кунсткамери в перші роки її існування. p>
В
першого десятиліття після того, як столицею Росії став Санкт-Петербург, в якому
енергійно розгортала свою діяльність Академія наук з створеними в її
складі науковими установами, університетом та гімназією швидко розвивалися
знову відкриті державні навчальні заклади (Морська академія, Артилерійська
училище, Інженерна школа та деякі інші); під керівництвом державних
установ - Берг-колегії. Медичної канцелярії та Адміралтейській колегії організовувалися
гідрографа-геодезичні, географічні, ботанічні і мінералогічні
дослідження. У залишалися в Москві навчальних закладах (Спавяно-греко-латинської
академії, Математико-навігацкой школі, Медичній школі і деяких інших),
навчальна діяльність - поступово скорочувалася, а дослідна робота велася
в значно більш скромних масштабах. p>
Зазначене
становище залишалося практично незмінним аж до середини 50-х рр.. ХYIII в. P>
В
1755 перш за все бгодаря наполегливим клопотанням графа І. І. Шувалова,
двічі звертався з "доношеними" в Правлячий сенат,
імператрицею Єлизаветою Петрівною в Москві був відкритий університет, з часом
який став найбільшим навчальним і науковим центром країни. У Московському університеті були
сформовані три факультети - філософський, юридичний і медичний, передбачалося
також створення науково-експериментальної бази викладання і дослідження --
лабораторій, кабінетів, анатомічного театру, бібліотеки і т.ін. Московський
університет з моменту його заснування став установою, в якому викладацька
робота органічно поєднувалася з дослідницькою. Багато університетські
професори та викладачі разом з підготовкою кадрів для науки і народного
господарства, активно займалися також і науковими дослідженнями. p>
На
Протягом перших десятиліть свого існування університет залишався по суті
єдиним світським вищим навчальним закладом Москви .* p>
(Слов'яно-греко-латинська
академія 1814г. була перетворена в Московську духовну академію і переведена
в Троїце-Сергієва лавра). p>
Тільки
в останні десятиліття ХVIII і в XIX ст. в Москві з'явилося кілька нових
вузів: p>
Костянтинівська
мірничий школа (1779, з 1835 р. - Константинопольський межовий інститут), p>
Лазаревське
училище (1815, в 1827 р. перетворено в Інститут східних мов), p>
Школа
малювання до мистецтв і ремесел, Строгановське училище (1825) p>
Технічне
училище (1868, з 1917 р.-Московське вище технічне училище) і деякі інші. p>
В
підмосковному селі Петровсько-Розумовські в 1865 р. була заснована Петровська
землеробська і лісова академія (у наступні роки її назва неодноразово
змінювалося - з 1923 р. - Тимірязєвська сільськогосподарська академія). p>
В
зв'язку з розвитком експериментальних методів у природознавстві у другій половині
XVIII-ХIХ ст. у вищих навчальних закладах почали створюватися відповідні навчально-наукові
та науково-дослідні підрозділи. Цей процес, природно, відбувався
і в Москві. Так, наприклад, в Московському університеті вже в XVIII ст. була
сформовано Лабораторія органічної хімії, створено Зоологічний музей, а в
наступному столітті - Астрономічна обсерваторія, Мінералогічний кабінет,
Технічна лабораторія, Геологічний кабінет, Агрономічний інститут, Географічний
музей, ряд медичних інститутів і деякі інші установи [9]. У
Московському технічному училищі в цей період були створені лабораторії: кількісного
аналізу, хімічної технології мінеральних речовин, фарбувальних речовин. Навчально-наукові
та науково-дослідні підрозділи були створені і в деяких інших
московських вузах - Костянтинівському межовому інституті. Московському комерційному
інституті і т.д. p>
В
XIX ст. у складі московських вузів налічувалося вже кілька десятків різного
роду навчально-наукових та науково-дослідних підрозділів. Зрозуміло,
далеко не всі вони були науково-дослідними організаціями в повному розумінні
цього слова. Найчастіше це були навчально-допоміжні підрозділи з дуже
незначним числом найпростіших інструментів і приладів, де студентам і вільний слухач
демонструвалися елементарні фізико-хімічні, фізіологічні та інші
досліди і де вони таким чином проходили необхідну практику для освоєння
теоретичного курса.Но в тих щодо рідкісних випадках, коли професора,
викладачі та групуються навколо них студенти працювали у вузівських лабораторіях
над вирішенням будь-яких наукових проблем, коли керівники вузів знаходили шляхи
та кошти для придбання відповідного наукового обладнання і приладів,
названі установи ставали дослідницькими організаціями в повному розумінні
цього олова. p>
В
XIX - початку XX ст. істотний вплив на равзвітіе наукової думки Москви, як,
втім, і деяких інших великих міст країни стали різного роду
наукові товариства. Перші з них з'явилися вже в останній третині ХVIII - початку
XIX ст.: В 1771 р. було створено Вільне суспільство любителів Російського мови, в
1779 р. - Дружнє вчене суспільство, в 1804 р. - Товариство історії і старожитностей російських,
в 1805 р. - Московське товариство випробувачів природи, Історико-родовідне
товариство та ін У наступні десятиліття XIX ст. в Москві створюється кілька нових
товариств: Товариство любителів російської словесності, Московське археологічне
суспільство, Московське товариство сільського господарства, Російське товариство
акліматизації тварин і рослин, Московське математичне товариство, Юридичний
суспільство, Московське психологічне суспільство, і деякі інші. Більшість
товариств працювало під егідою Московського університету. Окремі, найбільш
великі людства, такі, як, скажімо, Московське товариство випробувачів природи мали
самостійний статус, але працювали з університетом у тісному зв'язку. У розвитку
ряду галузей техніки, у створенні наукових основ технічних знань особливо
плідної і значимою стала діяльність створеного в Москві в 1877 р.
Політехнічного товариства, що зробила значний вплив на розвиток
науково-технічної думки в Росії, який поклав початок багатьом науковим традиціям,
розвиненим згодом його приймачами. Протягом майже 50 років Політехнічне
товариство брало діяльну участь в наукових і проектних розробках в
галузі машинобудування та металургії, енергетики і транспорту, будівництва і
зв'язку, в науково-технічному розвитку інших галузей виробництва. Наукові та науково-технічні
суспільства відігравали велику роль у поширенні наукових знань, консолідації сил
вчених відповідних спеціальностей, обмін науковою інформацією. Всього в
Москві в кінці XIX - початку XX ст. налічувалося понад 20 наукових товариств. p>
Що
ж до загальної кількості наукових установ, то відставання від Москви
Санкт-Петербурга в кінці XIX - початку XX ст. було досить значним: у
Москві, за даними на початок 1901 р., налічувалося близько 90 наукових установ,
а в Санкт-Петербурзі - понад 130 [10]. p>
Мережа
наукових установ Москви в кінці XIX - початку XX ст. відрізнялася від наукової мережі
Санкт-Петербурга не тільки меншим числом входили до неї дослідних
підрозділів і зайнятих в них науковців [11]. Різниця полягала і в
те, що в Москві тоді практично всі види наукових досліджень, починаючи від
фундаментальних і закінчуючи суто прикладними, здійснювалися в основному в
наукових підрозділах ВНЗ, у той час, як у Санкт-Петербурзі значна частина
фундаментальних досліджень виконувалася в распо?? агавшіхся там установах
Академії наук і в таких великих дослідних організаціях, як, скажімо,
Інститут експериментальної медицини, Головна палата мір і ваг і т.д. p>
Прикладні
дослідження та розробки в Санкт-Петербурзі, на відміну від Москви, проводилися
також не тільки у ВНЗ, але й в інших організаціях, включаючи вчені комітети та аналогічні
їм підрозділи, що були в ряді урядових відомств: Гірському відомстві,
Міністерстві землеробства, Міністерстві державного майна, Головному
адміралтействі і т.д. p>
В
першого десятиліття XX століття, коли Росія переживала період політичної
нестабільності, війни і революційних потрясінь (1905-1907, 1917 р.), чисельність
наукових установ у Москві продовжувала зростати, але темпи цього зростання були порівняно
невисокими. Ряд нових наукових підрозділів було створено в цей період в існуючих
раніше і новостворених підприємств вузах. Зокрема, в Московському університеті почали
працювати: Фізичний інститут (1903 р.), Психологічний інститут (1912 р.),
кілька медичних інститутів, Кабінет морфології і систематизації рослин
(1901 р.), Кабінет ембріології (1913 р.) і деякі інші установи. P>
Реакцією
вітчизняної науки на труднощі матеріального становища стало підключення до фінансування
науки прогресивно мислячих промисловців як Д. П. Рябушинський * p>
У 1904 р. на території родинного маєтку в Кучино
Д. П. Рябушинський побудував на свої гроші Аеродинамічний інститут. Якийсь час
дослідження тут проводили Н.Є. Жуковський, В.В. Кунець, Б.М. Бубекін і
інші вчені в галузі аеродінмікі, потім основна наукова робота велася самим
Рябушинські. p>
Здійснене
їм вивчення авторотації повітряних гвинтів принесло молодому експериментаторові
світову популярність. Незважаючи на свою молодість, Рябушинський став одним з основоположників
вітчизняної аеродінмікі. p>
і
поява в країні нових наукових об'єднань. Москва зайняла лідируюче
становище в організації наукової громадськості, що ставить перед собою широкі
завдання - від фінансування окремих робіт до створення науково-дослідних
інститутів. p>
В
1909 р. в Москві на кошти, завещенние великим промисловцем Х.С. Льодяникова
для підтримки досліджень у галузі природознавства і технічних
винаходів, було засновано "Товариство сприяння успіхам дослідних наук і їх
практичних застосувань імені Х. С. Лєдєнцова ". Воно фінансувало роботи
М. Є. Жуковського з аеродинаміки, дослідження Л. А. Чугаева в галузі вивчення
платини та інших благородних металів, виділяло кошти В. І. Вернадського на
організацію експедиції з пошуку родовищ радію, забезпечувало діяльність
фізичної лабораторії П. Н. Лебедєва і т.д.
p>
Леденцовское
суспільство з-діяло організації досліджень вчених, не тільки працюють у
Москві. Їм були виділені кошти академіку, першому російському лауреату
Нобелівської премії (1904 р.) І. П. Павлову на пристрій лабораторії для вивчення
вищої нервової діяльності при імператорському Інституті експериментальної
медицини в С.-Петербурзі. Виступаючи назаседаніі товариства в 1910 р. Павлов
сказав, що його створення "видається величезним небувалим чинником
російського життя ". Мова ж свою він закінчив такими словами:" мені
віриться, що Москва не менш, ніж її іншими історичними заслугами і діячами,
пишатиметься згодом своїм Товариством для сприяння успіхам дослідних
наук та їх практичних застосувань і його засновником Христофором Семеновичем
Льодяникова ". У Москві Павлов виголосив свою знамениту промову
"Природознавство і мозок", підкресливши, що саме це місто проникнуть
особливим громадським інтересом до науки. "І я маю на закінчення зізнатися
- Сказав великий вчений, - що надією на цей суспільний інтерес тут, у Москві,
в цьому органі російської гідності переважно найголовнішим чином і викликано
і натхнені даний моє слово "[12].
p>
Кілька
добре обладнаних навчально-наукових та науково-дослідних підрозділів було
сформовано у відкритому в 1908 р. Московському міському народному університеті
імені А. Л. Шанявського - Фізична лабораторія, Фізико-хімічна лабораторія,
Лабораторія якісного і кількісного аналізу, Палеонтологічний кабінет,
Зоологічна лабораторія, лабораторія Ботанічна, мінералогічний
лабораторія, лабораторія експериментальної біології, Кристалографічна
лабораторія, Лабораторія з вивчення низьких температур, Рентгенівський кабінет, Геологічний
кабінет і ін В університеті ім. А. Л. Шанявського викладали і виконували
дослідницьку роботу такі відомі вітчизняні вчені, як П. П. Лазарєв,
А. Е. Чичибабін, Г. В. Вульф, А.В.. Шубников, Н. К. Кольцов, М. М. Завадовський та ін
1911 р. - після відомих подій, пов'язаних з діями реакційного міністра
освіти Кассо, коли з Імператроского московського університету пішли 111
викладачів - Московський міський народний університет ім. А. Л. Шанявського
надав підтримку багатьом видатним вченим і тим самим відіграв величезну роль у
збереження наукового потенціалу. p>
В
1910 р. у Москві був створений петрографічні інститут "Lithogaea"
братів Аршинова. (У 1915 р. інститут перейшов у відання Московського товариства
випробувачів природи; в жовтні 1918 р. інститут було націоналізовано, в червні 1923
р. перейменовано в Інститут прикладної мінералогії, в лютому 1925 р. отримав
нове найменування - Інститут прикладної мінералогії і металургії) [13]. Тоді
ж у складі Московського товариства сільського господарства було сформовано Грунтовий
комітет, лабораторія якого займалася аналізом добрив. У 1916 р. в новому
будинку, побудованому і обладнаному на кошти "Товариства московського
наукового інституту "(засновано в 1912 р. в пам'ять 19 лютого 1861), був відкритий
Інститут експериментальної біології, директором якого було призначено відомого
біолог-генетик Н. К. Кольцов. p>
1901-1917
рр.. в Москві було створило більше 20 нових наукових товариств, у тому числі такі, як
Московське товариство любителів астрономії (1908 р.); Товариство сприяння успіхам
досвідчених наук та їх практичних застосувань імені X. С. Лєдєнцова (1909 р.);
Московське товариство повітроплавання (1910 р.); Російське товариство випробування матеріалів
(1911 р.); Московське фізичне товариство імені П. М. Лебедєва (1911 р.);
Товариство імені Олександра Івановича Чупрова для розробки суспільних наук при
Московському університеті (1911 р.); ентомологічного товариства (1913 р.);
Історичне товариство (1916 р.), Товариство експериментальні психології (1917
р.); кілька медичних, сільськогосподарських, технічних товариств. p>
Зростання
чисельності наукових установ Москви в перші два десятиліття XX ст. не призвів до
скільки-небудь значних якісних змін у її структурі. Ті ж особливості,
які були властиві їй на рубежі XIX і XX ст., залишалися характерними для неї
і в кінці другого десятиліття XX в. І в цей період, як і раніше, майже вся
наукова діяльність у Москві зосереджувалася в наукових товариствах і вузівських
навчально-наукових та науково-дослідних підрозділах, серед яких хоча і
стало до цього часу дещо більше спеціалізованих інститутів, оснащених
відповідним експериментальним обладнанням, як і раніше помітно переважали
порівняно невеликі лабораторії, кабінети, обсерваторії, дослідні станції та інші
подібні до них установи. Зазначене положення, втім, було характерним не тільки
для Москви, а й для країни в цілому. Проте в кінці XIX - на початку ХХ ст. в
Москві працювала ціла плеяда видатних діячів науки - фізики П. М. Лебедєв і
М. О. Умов, батько російської авіації Н.Є. Жуковський і його послідовник і продовжувач
С. А. Чаплигін, хіміки Н. Д. Зелінський та І. А. Каблуков, мінералог і геохіміка
В. І. Вернадський, геолог А. П. Павлов, географ Д. Н. Анучин, грунтознавець В. Р. Вільямс,
фізіолог І. М. Сєченов, медики М. І. Пирогов, С. П. Боткін, П. В. Скліфософскій,
Н. Ф. Філатов, історики В.0.Ключевскій і І.Є. Забєлін і мн.др. Особливо широкий розмах
науково-дослідна робота в Москві придбала в нинішньому, двадцятому столітті. Саме в цей період у
Москві сформувалися десятки великих наукових шкіл, які отримали міжнародне
визнання. p>
В
початку XX ст. збільшується кількість москвичів, удостоюються обрання до складу
Санкт-Петербурзької академії наук. У 1900 р. був обраний академіком історик
В. О. Ключевський, але з причини відмови переїхати до Петербурга його, "москвича, не
що навчався петербурзькому чінослуженію ", перевели в почесні члени.
Після подій в Московському університеті переїхав до столиці В. І. Вернадський. У
1914 для обрання до Академії був висунутий фізик П. П. Лазарєв, але у зв'язку з
відмовою переїжджає його кандидатура була знята. П. П. Лазарєв був обраний у березні
1917 р., після повалення самодержанія і став першим академіком, що проживають в
Москві. Він став і головою першого академічного установи, створеного в
Москві в травні 1918 р. - Московського відділення Комісії з вивчення природних
виробляй-них сил (КЕПС). p>
Після
повернення Москві - відповідно про урядовою постановою, ухваленою
в лютому 1918 р., - статусу столичного міста, у розвитку мережі її наукових
установ і вузів настав новий етап, який характеризується не тільки надзвичайно
високими темпами, а й глибокими якісними змінами її організаційної
структури. p>
Вони
були обумовлені нагальними потребами науково-технічного та народногосподарського
розвитку країни. Цьому сприяло й те, що прийшов до влади в жовтні
1917 більшовицький уряд розглядав створення в країні широкої
мережі наукових установ та вузів, вдосконалення її організаційної структури
як одну із першочергових завдань. p>
Вже
в кінці 10-х - першій половині 20-х рр.. XX ст. в Москві було сформовано більше 20
нових науково-дослідних інститутів, лабораторій та інших типів закладів.
Були зокрема створені такі великі дослідницькі організації, як
Центральна хімічна лабораторія (1918 р.), перетворена незабаром в Хімічний
інститут імені Л. Я. Карпова (1922 р.), Центральний аерогідродинамічний інститут
(1918 р.), Державний експериментальний електротехнічний інститут (1921 р.),
реорганізований в 1925 р. у Всесоюзний електротехнічний інститут. Державний
фізико-технічний інститут (1922 р.), Науковий автомоторний інститут, Російський
харчової науково-технічний інститут (з відділенням у Петрограді) і деякі інші
установи. Ряд нових наукових підрозділів було створено в московських вузах. Так,
наприклад, на фізико-математичному факультеті МДУ в 1919 р. була сформована магнітна
лабораторія, при антропологічному музеї - антропологічна лабораторія, на
математичному відділенні - математичний кабінет. p>
В
цей же період в Москві була створена група установ суспільствознавчою профілю
(Соціалістична академія суспільних наук (1918 р.), перетворена в p>
1924
р. в Комуністичну, і деякі інші), почали працювати декілька нових вузів:
Московська гірнича академія (1918), Московська ветеринарна академія (1919), Московський
інженерно-будівельний інститут (МІСД) (1921), Московський електротехнічний інститут
зв'язку (МЕІС) (1921), Московський медичний стоматологічний інститут (1922)
[14]. У 1929 р. була заснована Всесоюзна академія сільськогосподарських наук з
групою що відносяться до неї інститутів, частина з яких також розміщувалася в
столиці. p>
В
першій половині 3О-х рр.. темпи зростання мережі наукових установ в Москві ще більше
прискорилися. У цей період у столиці було створено близько 40 нових наукових
установ. У 1931 р. в Москві була створена Група з вивчення реактивного
руху (ГИРД) на чолі з С. П. Корольовим. На базі цієї науково-дослідної
і дослідно-конструкторської організації та Газодинамічне лабораторії (ГДЛ),
розташовувалася з 1925 р. у Ленінграді, у 1931 р. був заснований Реактивний
науково-дослідний інститут. p>
В
початку 30-х рр.. відновився і процес розвитку мережі вищих навчальних закладі. Більшість
нових вузів створювалося тоді на базі різних факультетів навчальних закладів,
що існували раніше. Зокрема, з МВТУ виділилися в якості
самостійних вузів Московський енергетичний і Московський авіаційний інститути,
Хімічна та інженерно-будівельна академії. На базі факультетів московської гірської
академії були створені Гірський, Нафтовий, Геологорозвідувальний і Торф'яний
інститути, Інститут сталі і інституту кольорових металів і золота. У 1930 р. були відкриті
також Станко-інструментальний та Поліграфічний інститути, технологічні інститути
легкої та харчової промисловості, інститут механізації та електрифікації
сільського господарства, інститут землевпорядкування та ін У результаті число вузів у
Москві збільшилася з 20 у 1929 р. до 83 у 1934 р.. P>
В
Згідно з урядовою постановою, ухваленою 25 квітня 1934, Президія
Академії наук СРСР (з 1991 р. - Академія наук) і значна частина її
установ були переведені до Москви. Переїзд був здійснений в серпні-вересні
1934 Академії наук були надані у зв'язку з цим необхідні приміщення,
значно більші за площею в порівнянні з тими, які вона займала в Ленінграді.
Разом з тим за урядовою постановою було розгорнуто нове будівництво
для потреб Академії в районі Великої Калузької. До Москви переїхали Фізичний, Математичний,
Сейсмологічний, Енергетичний, Геологічний, петрографічні,
Мікробіологічний інститути. Інститут загальної та неорганічної хімії, Генетики,
Органічної хімії, геохімії, Кристалографія і мінералогії, Грунтознавства,
Фізіології рослин, Колоїд-електрохімічна лабораторія [15]. P>
Разом
з науковими установами в Москву переїхали близько 300 висококваліфікованих фахівців,
серед них такі великі вчені, як академіки А. А. Борисяк, С. І. Вавилов,
В. І. Вернадський, І. М. Виноградов, В. А. Кістяківський, Н. С. Курнаков, Г. А. Надсон,
В. А. Обручов, А. А. Ріхтер, О. Є. Ферсман і ін Для співробітників Академії була виділена
значний фонд житлової площі [16]. p>
Переклад
Академії наук з Ленінграда до Москви привів до серйозних змін у структурі її
наукової мережі. Вперше в історії нашого столичного міста, поряд із уже
знаходилися там науковими підрозділами вузів і численними галузевими НДІ
і лабораторіями з'явилася велика група академічних установ. У результаті
цієї події мережа наукових установ Москви за основними типами що входять до неї
структурних ланок стала аналогічна тій, яка існувала раніше в Ленінграді.
Розміщення в Москві Президії Академії наук і більшої частини її установ не тільки
піднімало престиж Академії наук, а й
підносило статус Москви як столичного міста. Наявність академічних установ
є, як відомо, однією з характерних особливостей більшості великих
столичних міст світу. p>
В
1935 р. у структурі Академії наук вперше створюється велике Відділення
технічних наук (отн). Москва, завдяки своїм науковим потенціалом стала
основним місцем розміщення як новоствореного академічного відділення, так і
що виникли на його базі різних науково-дослідних організацій,
інститутів технічного профілю, конструкторських бюро, лабораторій,
експериментальних і дослідних виробництв.
p>
Завдання,
які почали вирішуватися у Відділенні технічних наук і в створених на його
основі інститутах машинознавства, металургії, механіки, гірничої справи та ін,
мали виключно серйозне значення для розвитку вітчизняної техніки,
промислового виробництва, для всієї економіки країни. Широкий розвиток
автомобільної, тракторної, верстатобудівної, авіаційної промисловості, зростання
потужності моторного парку поставили до порядку денного питання міцності, надійності
і зносостійкості деталей і вузлів машин, проблеми максимального використання
металу в конструкціях, підвищення якості та економічності нових машин і
обладнання. Безліч проблем повинні були вирішуватися і в області гірничої справи,
видобутку та переробки нафти і газу, хімічної і нафтохімічної технології,
вдосконалення розрахунку і проектування будівельних споруд і
конструкцій і т.д. p>
Вітчизняна
наука, техніка, численні галузі народного господарства отримали в особі Отн
не тільки "мозковий центр" найважливіших теоретичних і прикладних
досліджень, але і свого роду штаб технічних наук, який з часом став
основним організатором та координатором наукових досліджень і розробок по
головних напрямках науково-технічного прогресу. p>
В
середині та другій п?? Ловін З0-х рр.. група академічних установ,
розмістилися в Москві, продовжувала розширюватися. Це відбувалося як за рахунок
створення нових інститутів і лабораторій, так і шляхом включення до складу Академії
наукових установ з інших відомств. У 1934 р. в Москві були організовані: Інститут
фізичних проблем на чолі з П. Л. Капицею, Інститут горючих копалин (на базі
Сапропелевого інституту і окремих лабораторій, виділених з Нафтового геологорозвідувального
інституту та Державного інституту нафти); Інститут біохімії (на базі Лабораторії
біохімії та фізіології тварин); Інститут фізіології рослин (на базі
Лабораторії біохімії та фізіології рослин) і деякі інші установи. У
червні 1935 р. була організована Лабораторія хімічної фізики на чолі з академіком
Н. Н. Семеновим. P>
10
Липень 1935 на прохання Мосради, відповідно до урядової постанови
про Генеральному плані реконструкції Москви, при Технічному раді Академії наук була
організована Комісія сприяння реконструкції м. Москви на чолі з академіком
А. М. Терпигорєвим. Крім вирішення питань цільового призначення, названа
Комісія організувала і провела низку нарад з питань геології у справі
будівництва Москви, боротьби з міським шумом, боротьби із забрудненням повітря,
пересування будівель, класифікації грунтів для будівництва. Рішення цих
нарад були передані в Мосради для проведення в життя. p>
Для
російської столиці характерний надзвичайно високий рівень концентрації наукових
кадрів, що зростає особливо швидкими темпами в 50-х - 80-х рр.. нинішнього
сторіччя. Якщо на початку 50-х рр.. в Москві налічувалося всього 50 тис. наукових працівників
, То в середині 60-х рр.. - Вже понад 160 тис., а до кінця 80-х рр.. - Більше 680
тис. [17]. У першій половині 90-х рр.. чисельність наукових працівників у Москві,
як і в країні в цілому, істотно скоротилася, але і в даний час залишається
все-таки досить значною - понад 300 тис. чоловік. Сказане відноситься і до
загальної чисельності працівників, зайнятих в Москві в сфері науки та наукового
обслуговування. Протягом тривалого часу (з середини 70-х - до кінця
80-х рр..) Їх сукупна частка в загальній чисельності робітників і службовців, зайнятих у
народному господарстві Москви, перевищувала 19%. До середини 90-х рр.. вона зменшилася
до 12,2% [18], але тим не менше залишається все ж таки набагато більшою, ніж у середньому
по Росії. У Москві зосереджено близько 30% працівників сфери науки і наукового
обслуговування, значна частина вищої кваліфікації - академіків і членів
кореспондентів РАН та інших академій наук, понад 1/4 докторів наук і приблизно 1/5
частина кандидатів наук, які є в Російській Федерації. У столиці Росії
перебувають вищі органи державної влади та управління, які здійснюють
керівництво науковою діяльністю в країні, президії РАН, РАМН, РАСГН, РАВ та
інших академій, правління численних наукових і науково-технічних товариств
в асоціації. У Москві історично склалася потужна, широко розгалужена мережа
наукових установ, до складу якої входять сотні НДІ,