Історія культури виявляється безпосередньо пов'язаної спроцессом, що почалася в кінці першого тисячоліття нашої ери, що тривав до XVI століття і отримав назву второйпромишленной революціі.Духовное бродіння і оновлення, яке відоме під названіемВозрожденія (Ренесансу) зіграло помітну роль і возроділоінтерес до античного світу. Першим його ознакою з'явився расцветіскусств після довгих століть середньовічного занепаду, розквіт, що відродив художню античну мудрість.

У цьому смислеДж. Вазарі вперше вживає слово rinascita, від которогопроісходіт французький Renaissance і всі його європейські аналогі.Еще одна ознака, що сприяв відновленню - постепенноераспространеніе і удосконалення техніки, яка, з однойсторони, змінювала соціальні умови і спосіб мислення людей, з іншої - ставила нові проблеми.В Італії технічне відродження почалося в результатеколлектівного прагнення до захисту і самозбереження в борьбепротів вторгнень угорців і сарацинів. Укріплення поселеніяразрослісь, прийнявши в себе потік сільського населення, яке іскалоза оборонними стінами притулку та свободи. Возросластоімость земель, що прилягали до них. Це перша прізнакорганізаціі суспільства. Усередині стін таких первинних селищ, що перетворилися на міста, народились середньовічні ремісники, майстерні і діяльні, для яких життя злилася з працею, а трудпріобрел благородну забарвлення, невідому антічності.Уже у Х столітті стали підковують тяглову худобу, що позволілоіспользовать в сільському господарстві коней і вирішило вопрособработкі кам'янистих грунтів; в результаті пожвавився землеробство. У XIвеке стародавній шийний хомут в збруї коней і биків заменіліплечевим хомутом, який дозволив в чотири рази збільшити сілутягі упряжки.

Тільки в цьому столітті почалося совместноеіспользованіе декількох тяглових тварин, яке забезпечило такоеувеліченіе енергії, який до того часу людство не знало. Етопозволіло, у свою чергу, ввести новий тип плуга - колісного, більш важкого, ніж колишній, з більш зручними лемешами, глубжепронікающімі в грунт і краще її взрихляющімі.Іскусство постає в рівній мірі і лабораторією, і храмом, гдепостоянно перетинаються шляхи природничо-наукового пізнання ібогопознанія. Творче устремління може включати в себе сугубонеортодоксальние елементи гностицизму і магії. Так звана «натуральна магія», що поєднує натурфілософію з астрологією, алхімією та іншими окультними дисциплінами, в цей час тесносплетается з усякого нового, експериментального естествознанія.Алхімія, який придбав у XIII - XIV ст. подвійний: з однойсторони - раціональний, майже хімічний, з іншого - духовний, «фізико-містичний» лик, зобов'язана цієї метаморфозетрансформірующім один одного впливам технохіміі, собственноалхіміі і неоплатонічний висновок, що почалися ще під временаеллінізма.Арабская хімія - той видимий джерело, з якого черпаліевропейскіе алхіміки починаючи з XII - ХШ ст. Алхімічні текстиVII - XI ст. до нас не дійшли. У контексті католицького преданіяалхіміческіе терміни, запозичені у арабів, знову обретаютчерти колишньої духовності, притягаючи різноманітні знання, це одноіз пояснень виникнення європейської алхімії.

Був і інший путьпронікновенія алхімії до Європи: знайомство з александрійскімітекстамі, що зберігалися майже тисячу років в бібліотекахітальянскіх монастирів. «Хімія» арабів і тексти ранніх алхіміків, що прийшли в Европучерез Італії, спочатку були сприйняті як побудітельнийімпульс до досягнення привабливої мети. Але лише в собственномопите європейських алхіміків - рукотворному і умоглядних - оніпріобрелі повчальну наочність і набули статусу знанія.Індівідуальное, авторське творчість приходить на сменусредневековой анонімності. Humanitas в ренесансному представленііподразумевает не тільки оволодіння античної мудрістю, чемупрідавалось величезне значення, але також самопізнання ісамосовершенствованіе. Завдання виховання "нової людини" усвідомлюється як головне завдання епохи. Грецьке слово «виховання» є найбільш чітким аналогом латинського humanitas. Середні століття Інова час знаходяться тут у стані чуйного і непреривногодіалога.Появляются нові джерела енергії для потреб ремесел іпромишленності. В XI столітті водяний млин, яка була ізвестнаеще олександрійці в I столітті до н.е., широко поширюється наЗападе в різних формах в залежності від місцевих умов (що працюють на силі припливів - у Венеції, наливні - в речнихрайонах). У той же період набуває поширення і ветрянаямельніца, що з'явилася в арабів і прийшла до Європи черезМарокко та Іспанію.

Водяні і вітряні млини, що вже впервоначальном вигляді в XI і XII століттях володіли потужністю в 40 ... 60лошадіних сил, до кінця XVIII століття визначали характер техніческіхсооруженій.Етот нове джерело енергії в перших десятиліттях XIII століття далмощний поштовх розвитку металургії. У старовинних печах воздухнагнетался хутром, які наводилися в рух силою людини, так що не можна було досягти високої температури плавлення заліза (вище 1500 ° C). У XIII столітті міхи стали приводити в рух водою; це дозволило отримати високі температури, при яких можнобило виплавляти чавун, розміщуючи в печах чергуються слоямідревесний вугілля та залізну руду. У XVI столітті висота доменних печейдостігала вже 6 метрів і чавун знайшов саме разнообразноепрімененіе (гармати, снаряди, печі, труби, чавунний посуд, плити). Натиск нового життя позначилася на всіх формах праці: в ожівленіістекольного майстерності, що почалося в Х столітті винаходом цветнихстекол, безперервно удосконалюватися і завершівшегосяшедеврамі Мурано в XV столітті; у розвитку ткацтва - з появленіемнових сукновальня і ткацьких машин; у винаході печатногостанка (перша що збереглася до нашого часу, видання датіровано1445 р.); в новій архітектурі, яка змушена відмовитися від монолітнихрімскіх конструкцій на користь більш легких - романських , готичних, що поставило нові проблеми перед статикою; в прімененііогнестрельного зброї, що поставило нові завдання переддінамікой; в грандіозних гідравлічних роботах, зроблених вГолландіі для осушення територій, що заливаються водами моря, спрімененіем насосів різних типів; в судноплавство - снепреривним зростанням водотоннажності кораблів, усложненіемпарусной оснащення , появою морських лоцій (XIII століття) і компаса, винаходом вертикального штурвала з ручкою (XII століття), чтопозволіло відмовитися від каботажного плавання і виходити в откритоеморе.В XI ст. вже вміють виготовляти листове скло, совершенствуюттехніку лиття металів.

У 1150 р. починається виробництво кірпіча.1250 ... 1260 роки ознаменовані відкриттям і описом купорос; описаний миш'як та його сполуки (Альберт Великий); ізучаетсягореніе в закритих посудинах (Роджер Бекон). Опис углекіслогоаммонія і сірчистих сполук ртуті (Раймонд Луллій) відносять к1270 р. У 1280 Арнольд у трактаті "De vinis" описує способполученія «ефірної олії». У 1290 р. у Ля-Шапель откриласьпервая фабрика скла. У 1313 пропонують перший в Европерецептуру пороху (приписується монаха Бертольда Шварца). К1330 р. вже вміють різати скло, надаючи йому різну форму. А к1354 р. освоюється техніка виробництва металевих обшівоксудов. У 1378 р. з'являються залізні ядра для гармат. У 1380 ІсаакГолланд описує хлористий кальцій. Штромер (1360 р., Нюрнберг) удосконалює виробництво паперу. 1405 памятенізготовленіем перші снаряди та перший гранати (Конрад Кайзер). В1450 р. розпочато видобуток міді і мідяне лиття в Німеччині. Додамо кетому знання реакції нейтралізації мінеральних кислот, кіноварі, оксидів заліза ( «мертва голова»), «царської горілки», сурми і еесолей, осадження срібла з азотнокислим срібних растворовмедью і ртуттю, уявлення про тверду природі солей, начаткістехіометріі. Все це припадає головним чином на XII - XV ст., Якщо не брати до уваги арабських «передбачення». Але і цей список тожене повний.

Суттєва частина перерахованого своїм народженням іжізнью зобов'язана технохімікам-ремесленнікам.Здесь доречно звернутися до власне ремісничої хімії, співіснують з алхімією в ті ж самі часи. У XIII в.совершенствуется техніка видобутку і переробки руд, осваіваетсятехніка виготовлення сплавів. У XIV ст. винаходять доменнийпроцесс, розробляють способи одержання сурми, вісмуту, цинку, кобальту, методи видобутку золота і срібла, техніку їх очісткі.Успешно розвиваються гірнича справа і металургія (починаючи з Х ст., Саксонія). У XIII ст. удосконалюється техніка зважування; освоюються прийоми пробірного мистецтва. Фарбувальники умеютізвлекать барвники з фарбувальних рослин, розширюється ввозкрасітелей з Азії, широко застосовуються хімікалії в крашеніітканей, удосконалюється техніка приготування фарб. Етідостіженія як і раніше, фіксуються в рецептурних сборніках.Ізготовленіе кольорових венеціанських скла (XI ст.); Ізобретеніеогнестрельного зброї (XIII - XIV ст.) - Технічні достіженіяетіх століть. Розробляються піротехнічні склади (на основепороха і селітри).

Удосконалюється техніка видобутку селітри.Достігнути певні успіхи в ремеслі лекарственноговрачеванія. Але і ці результати записуються тільки в рецептурнихсводах.Результатівние вклади ремесла, в кінцевому рахунку, не определяютеволюцію наукового знання в середні століття. Теоретіческіепредставленія, що складаються в досить струнку систему врамках донаукових мислення, знаходять самостійний статус впору зрілого средневековья.В той час як схоластична наука обмежувалася пассівнимсозерцаніем світу, мореплавці, архітектори, будівельники, склярі, ткачі, ливарники, гірники, ремісники всехспеціальностей опановували багатствами природи і покращували жізньлюдей .

Протягом усього середньовіччя поряд із наукою, замкнутойв своєї книжкової культури, відбувалося паралельне развітіетехнікі, що відбивалося в іншому світогляді і було способносоздать нове розуміння культури. Коли в епоху Відродження обатеченія стикнулися, переплелися і, врешті-решт, слілісьвоедіно, виникла нова наука зі своїм новим ідеалом людини, яка вже не був ні цураються праці вченим, ніневежественним емпірикою, ні людиною sine artificio sciens autignarus artifex (хто знає, але не творить , або що творить, але незнаю), як говорив Порта в першому виданні своєї «Натуральноймагіі», але людиною, яка робить, щоб знати, і знає, чтобиделать.

Джерела інформації:

1.Вознікновеніе і розвиток хімії з найдавніших часів до XVII

століття. Загальна історія хімії. - М.: Наука, 1980.

2.Фізіка на межі XVII - XVIII ст. Збірник статей. Серія «З

історії світової культури »- М.: Наука, 1974.

3.Баткін Л.М. Італійське Відродження. Проблеми і люди. М.,

1995.

4.Біціллі П.М. Місце Ренесансу в історії культури (1933).

С-Пб., 1996.

5.Маріо Льоцці. Історія фізики/Пер. з іт. Е.Л. Бурштейна -

М.: Світ, 1970.

Дата публікації:

20 січня 2000