Інформація та інформаційні процеси. p>
Визначення поняття інформації p>
Інформація по-латині означає повідомлення. p>
Визначення інформації. p>
< br>1. Інформація? відомості, які не залежать від форми їх подання.
2. Інформація? знання, тобто дозволяє отримав їх здійснювати, цілеспрямована дія.
3. Інформація по Шеннон. Інформація? повідомлення, яке зменшує або усуває невизначеність у виборі однієї можливості з декількох.
4. Інформація? міра складності структур. p>
Поняття дані
Дані? інформація, виражена в формалізованому вигляді, що забезпечуєможливість зберігання, обробки і передачі.
Документ? дані, представлені на певному носії і володіютьпевною структурою.
Строго певна структура документа спрощує роботу з ним.
Приклад:паспорт, залізничний квиток.
Його суворо визначена форма ускладнює його підробку (гроші).
Елементи документа:
1. Зазначено назва і його призначення
2. Реквізити виконавця документа. P>
1 p>
Інформаційні процеси p>
Незалежно від способу отримання та зберігання інформація має єдиніхарактеристики. Інформація поряд з речовиною і енергією вважається заразфундаментальним поняттям.
У цьому сенсі інформація це структура оточуючого нас світу, здатнавпливати на процеси.
Вчені встановили, що геометрична структура має можливістьвпливати на психіку людини, впливаючи на його підсвідомість.
Властивості інформації:
1.Інформація може накопичуватися.
2.Інформація не має властивість збереження.
3.Інформація може самоорганізовуватися, породжуючи нову інформацію.
Інформаційне суспільство
Це суспільство, в якому більшість працездатного населення зайнятовиробництвом, зберіганням, передачею, перетворенням та використаннямінформації.
США, країни західної Європи і Японії вже вступили у фазу інформаційногосуспільства, а Росія ще немає. p>
Низька продуктивність Низька розвитокінформаційних праці і в сільському господарстві. структур. p>
Мова як здатність представлення інформації. p>
Кодування інформації.
Структура інформації, складена з елементів. Текстова інформація?буква. Усна інформація? звук (фонема). p>
2
Географічна інформація (зображенням як елементи єконтур, кольорова пляма, елементарна форма і т. д.). p>
Ознака елемента інформації
Дорожні знаки і сигнали. Азбука глухонімих (елементом є жест). P>
Зв'язок між елементами
1. Ієрархічна. P>
ФФФФ p>
Ф p>
2. Лінійна? зв'язок літер у слові і слів у реченні. p>
3. Мережева. P>
Гідність мережевий структура є висока швидкість взаємодіїелементів (інтернет). Мережеві структури дуже стійкі до пошкодженьзв'язку, так як при розриві зв'язку сполучення здійснюється в обхід.
Недолік мережевої структури полягає в тому, що необхідно мативелика кількість зв'язку. p>
3
Мови p>
Природничі Штучні (код)
Процес запису на штучному мовою називається кодуванням, а зворотнийпроцес декодуванням.
спаси нас! кодування SOS декодування
Спаси нас!
Застосування штучних мов або кодів:
1. Азбука Морзе.
2. Телеграфний код.
3. Жаргон (арго), злодійський жаргон.
Спеціальний або професійний жаргон? природну мову, утворений природним шляхом і на відміну від штучної мови сам змінюється або розвивається. Будь-яка мова, як природний, так і штучний складається з безлічі елементів (алфавіту) і безлічі правил складання з безлічі елементів осмислених повідомлень (синтаксис). P>
Двійкова форма подання інформації.
Двійкова форма подання інформації полягає у те, що вона координується двома символами: 0 і 1 тобто так (1) і немає (0). Будь-яку інформацію можна представити як результат відповідей на питання так чи ні.
У тому випадку, якщо варіантів більше ніж два їх безліч ділять навпіл, і відповідь полягає в тому, знаходяться в цій частині правильну відповідь. Такий спосіб називається дихотомія. Приклад: я хочу визначити в якому місяці у людини день народження, ставлячи йому запитання, на які він буде давати відповіді так чи ні. Всі місяці ми пронумеруем: p>
4 p>
Двійкова система запису чисел:
123 = 100 +20 +3
102 * 1 +2 * 101 + 3 * 100 < br> 3127 = 3000 +100 +20 +7 an * 10n + an-1 * 10n-1 + ... .. a1 * 101 + a0 * 100 an * 2n + an-1 * 2n-1 + ... .. a1 * 21 + a0 * 20
2в ст.0 = 1 2в ст.4 = 16
2в ст.1 = 2 2в ст.5 = 32
2в ст.2 = 4 2в ст.6 = 64
2в ст.3 = 8 2в ст.7 = 128 і т.д.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ...
02 = 010
12 = 110
102 = 210
112 = 310
1002 = 410
1012 = 510
1102 = 610
1112 = 710
10002 = 810
10012 = 910
10102 = 1010
10112 = 1110
11002 = 1210 p>
Кількість та одиниці вимірювання інформації.
Підхід до визначення кількості інформації статистичний. Згідно з нимкількість інформації визначається як кількість елементів. Приклад:
1. Книга містить 300000 знаків (літери, розділові знаки, цифри, пробіли і т. д.). Журнал ж містить 5000 знаків, тобто там, де більше елементів, там же і більше інформації.
2. Я замовив телефонну розмову з іншим містом на 5 хвилин, а інша людина замовив розмову на 15 хвилин. Хто може передати більше інформації?
3. Невелика картина і величезне живописне полотно (Бородінська панорама) і т. д.
Статистичний спосіб визначення кількості інформації застосовується приорганізації її передачі, зберігання, перетворення або знищення.
Статистичний спосіб, вимірюючи інформацію, не враховує її сенс. Приклад:
1. Визначте кількість інформації в цій фразі (43 байти) p>
5
2. Визначення кількості інформації ймовірний. Одиниця інформації при цьому є біт. Один біт інформації міститься у відповіді так чи ні, якщо обидва варіанти відповідей рівноймовірно. Приклад: p>
При підкиданні монетки відповідь на питання, яким боком вона впала,містить 1 біт. Якщо число можливих результатів більше двох, то кількістьінформації можна визначити методом дихотомії. Приклад визначеннякількості інформації при виборі карти з колоди. Пронумеруем карти.
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25, 26,27,28,2
9,30,31,32,33,34,35,36 1біт p>
У цьому прикладі приблизно 5,5 біт інформації. Приклад:
Визначте методом дихотомії, скільки інформації міститься у відповіді напитання: «Яка масть випаде при випадковому витаскуванні карти з колоди.» p>
6 p>
Приклад: визначтекількість інформації, що містяться у відповіді на питання: «Яке число випалопри киданні гральної кістки. » p>
Одиниця знака? байт = 8 бітам. Приклад: Визначте, скільки байт міститься ввідповіді на попередній приклад. 2 байти.
Скільки байтів міститься в фразі, написаній раніше. 168 байт. Більшіодиниці називаються Кбайт. 1Кбайт = 1024 байти, далі Мбайт? 1024 Кбайт,далі Гбайт? 1024 Мбайт, далі Тбайт? 1024 Гбайт. Середній персональнийкомп'ютер зберігає в собі близько 10 Гбайт. Одна дискета може зберігати 1,5
Мбайта, CD диск має ємність близько 700 Мбайт p>
Вимірювання кількості графічної інформації. P>
10000000001 p>
01000000010 p>
00100000100 p> < p> 00010001000 p>
00001010000 p>
00000100000 p>
00001010000 p>
00010001000 p>
00100000100 p>
01000000010 p>
10000000001
На екрані монітора зображення складено по горизонталі з 800точок, p>
7по вертикалі з 640 рядків. Всього точок 480000, кожна з якихзаписується числом, що позначає її колір. Максимальна кількість кольорів,яке може містити комп'ютер становить 16,7 мільйона. Це дозволяєвідтворювати на екрані комп'ютера природні кольори. Точковий спосібзапису зображення дозволяє зберігати і відтворювати будь-які зображення, алемає недоліки:
1. Зображення при збільшенні або деформації стає зернистим.
2. Таке зображення займає в пам'яті комп'ютера дуже великий об'єм. P>
Векторний спосіб зберігання зображення полягає в тому, що зображенняописується математичними формулами. Сама формула займає мало місця впам'яті комп'ютера, і при запуску відповідні програми перетворюютьцю формулу в зображення. Цей спосіб має наступні переваги:
1. Дуже економічний.
2. При зміні параметрів картинка буде змінюватися, тобто кожна формула містить не одну, а сотні картинок, що дозволяє створювати рухаються зображення. Недоліком векторного способу є складність деяких формул для побудови фотореалістичного зображення. Приклад: рекламне зображення все-таки до цих пір не створюють повного еф
3. фекта реальності і більше схожі на мультиплікацію, але розвиваються комп'ютерні технології дуже скоро приведуть до того, що ці зображення будуть повністю не відрізняються від реальних. Це дозволить створювати кінофільми на комп'ютері. P>
Основні поняття та операції формальної логіки.
Логіка? Наука, яка за допомогою формальних правил визначає істинністьабо хибність висловлювання. При створенні комп'ютерів його елементи отрималиназву логічних елементів. p>
Елементарні логічні функції. p>
Це функції, які можуть приймати значення 0 або 1. З трьох і, або, не.
Найбільш просто сенс логічних функцій пояснюється за допомогою електронної системи вимикача.
Функція І p>
П
П
П
П
П
88П p>
88 p>
Функція АБО p>
Функція НЕ p>
Крім простих функцій І, АБО, НЕ існують ще так звані складніфункції, тобто поєднання простих функцій І, АБО, НЕ. p>
Логічні елементи комп'ютера.
Комп'ютер складається з мільйонів елементів, пов'язаних між собою івзаємодіючих під час його роботи. Кожен елемент виконує будь-якуоперацію над двійковим розрядом.
Машинні елементи поділяються на логічні, запам'ятовуючі і допоміжні.
З логічних елементів складаються операційні схеми, що забезпечуютьвиконання арифметичних і логічних операцій над ланцюжками двійковихрозрядів? машинними символами. Запам'ятовувальні елементи призначаються длязберігання інформації. Допоміжні елементи призначаються дляформування стандартних сигналів і узгодження роботи операційних схем.
Змінні і функції, що приймають значення 0 або 1 носять назвулогічних або Булевського по імені англійського математика й логіка Джорджа
Буля (1815-1864), є творцем сучасної символічної логіки.
Докладним вивченням Булевського функцій займається область математичноїлогіки або обчисленням висловлювань. Кожному висловом відповіднозначення її функції, істинності, яка дорівнює 1, коли висловлювання істинно і 0,коли воно помилково. p>
Логічна функція І. p>
9 p>
Логічна функція І від двох аргументів визначається таблицею. p>
Цим значенням p>
позначається p>
Кон'юнкція p>
Легко бачити, що логічна функція І збігається з творомаргументів. Тому її називають також логічним множенням. Ще одненазва? Кон'юнкція. Неважко визначити функцію І для будь-якого кінцевогочисла аргументів. Вона дорівнює 1 тоді і тільки тоді, коли всі співмножникирівні 1, як і повинно бути для твору. Логічне множенняпідпорядковується переместітельному і сочетательному законами. p>
-2 +3 = 3 +2 комутативність 7-3 = 3-7 Чи не комутативність p>
7 * 3 = 3 * 7 p> < p> (3 +2) +7 = 3 + (2 +7) p>
5 +7 = 3 +9 p>
(3 * 7) * 2 = 3 * (7 * 2) p>
І p>
Логічна функція АБО
Логічна функція АБО від двох аргументів визначається таблицею. Їїназивають логічним складанням або Диз'юнкція. Слід пам'ятати, щологічна сума відрізняється від арифметичної суми. Логічна сумакількох доданків рівна 0 тоді і тільки тоді, коли всі складовірівні 0. Ця операція також підпорядковується переместітельному і сочетательномузаконам. p>
Диз'юнкція p>
10 p>
Логічна функція НЕ.
Логічна функція НЕ (заперечення) залежить від одного аргументу івизначається таблицею. Функція НЕ позначається горизонтальною рискою надаргументом або особливим знаком. p>
Логічні вирази та їх утворення.
Подібно арифметичним операціям, логічні операції мають різне
«Старшинство», що відбивається на порядок їх виконання у виразах,що містять символи різних операцій: перш за все виконуються операції
НЕ, потім І і тільки потім АБО. Тут спостерігається повна аналогія залгебраїчними виразами. При обчисленні за формулою а2 * b2 + c2 спочаткувиконується зведення у ступінь, потім множення і тол ько потім складанняаналогічно формулі. p>
Спочатку виконуються заперечення, потім кон'юнкція, а потім диз'юнкція. У тихвипадках, коли потрібно змінити цей порядок застосовуються круглі дужки.
Правила їх застосування нічим не відрізняються від правил застосування дужок валгебраїчної формулою. p>
Логічні вирази та їх перетворення.
Будь-яку функцію трьох і більше аргументів можна представити формулою, вякої в якій фігурують елементарні логічні функції. Наприклад,функція три аргументи представлена таблицею.
| Аргументи | Функ |
| |. |
| а | b | c | z |
| 0 | 0 | 0 | 1 |
| 0 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 1 |
| 0 | 1 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | p>
| a | b | c | d | - |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | p>
Перетворення інформації.
Перетворення або перекодуванням інформації називають її запис здопомогою інших знаків. Приклад:
переклад з однієї мови на іншій, записати усну мову, читання вголос,опис словами якого-небудь малюнка, екранізації роману та ін Проблема,яка при цьому виникає:
Іноді відбувається втрата частини інформації через невідповідність кодів (приперекладі з російської на англійську неможлива точність перекладу черезвідсутність еквівалентів, тобто в російській мові є слова неперекладні наанглійська).
Найбільш точне перетворення інформації відбувається при перекодуванняна рівні елементів інформації. Наприклад, азбука Морзе, в якій кожномузнаку відповідає поєднання точок і тире. На такому принципі побудованозастосування телеграфних кодів, кодування в комп'ютері. Для того, щобуніфікувати (зробити) однакове кодування на всіх комп'ютерах булаприйнята таблиця кодів ASCLL-код. Приклад:
ASCLL-код? літера А-41, а-61, О-30, 1-31.
Всього можливо закодувати 256 різних символів. Можна ввести будь-який зцих символів, навіть якщо його немає на клавіатурі, натиснувши на клавішу ALT іутримуючи її набрати на числовий клавіатурі ASCLL-код символу. p>
Шифрування.
Шифрування це окремий випадок кодування, при якому забезпечуєтьсянеможливість прочитання інформації тими, хто не володіє ключем дорозшифровці. Шифрувати можна як текстову, так і будь-яку іншу інформацію,тобто зображення, звук, відео. Шифрують спеціальну військову інформацію,державну інформацію, комерційну інформацію, а також приватну.
Способи шифрування:
1. Шифрування текстової інформації способом зсуву алфавіту. Його щеназивають способом Юлія Цезаря.а б в г д е е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ь и ъ ю я
Інформатика? шифрування зрушенням на три знаки вперед. Тобто слово
«Інформатика» можна зашифрувати як «ярчсупгхінг».
Такий спосіб має недолік, оскільки повідомлення легко розшифрувати. Дляцього потрібно спробувати зашифрувати це повідомлення, зрушуючи алфавіт p>
13на 1,2,3 і т. д. літери. Максимальний зсув визначається кількістю літер валфавіті. Одне з таких повідомлень обов'язково буде розшифровкою.
2. Для того, щоб повідомлення було важче розшифрувати застосовуютьшифрування із застосуванням зсуву. Зміст його такий: знову пишуть алфавіт, апід ним проти кожної літери пишуть іншу букву в довільному порядку, так,щоб різним буквам відповідали різні літери.а б в г д е е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ь и ъ ю яж й м б з п р з д л т н е в и ц ю а к е х ч у р ъ о я щ е и ф ш ь
Інформатика? лічуавжелнж.
Такий спосіб значно надійніше, але і його можна розшифрувати. Якщоскласти таблицю процентного складу кожної букви в зашифрованомуповідомленні, а потім порівняти її з таблицею поширеності букврізних текстів, то можна вирахувати якусь кількість букв, а потімрозшифрувати всі повідомлення. Вгадавши ключ один раз можна в подальшомурозшифровувати всі повідомлення без проблем. Для боротьби з цим можна застосуватичасту заміну ключа.
3. Існує ще один спосіб шифрування. Його різновидом в давнинубув спосіб палички і ремінця і спосіб платівки з отвором. p>
Змоделювати цей спосіб можна таким чином:
Запишіть повідомлення: Сьогодні 26 січня.
Тепер до кожної букви підставимо цифру: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18
Зараз перемішаємо ці цифри: 7 12 3 5 8 16 1 4 18 9 10 14 6 11 13 15 17 2
Отримуємо зашифроване повідомлення: яягд рсо.26ви наяс
Такі повідомлення розшифрувати дуже важко. Треба перебрати багато сотеньсполучень тільки для того, щоб розшифрувати хоча б одну літеру. Так якбукви в комп'ютері представляються цифрами, а також будь-яка інформаціяпредставляється цифрами, можна зашифрувати не тільки тексти, але йзображення, а також звуки. Потрібно тільки уявити кожну точкузображення або каждий звук числом, а потім застосувати для цього числаспосіб зсуву або перемішування. Спосіб зсуву для зображення давновідомий. Це спосіб мозаїки. Таким чином зашифровуються і телевізійнісигнали. p>
14 p>
Стиснення інформації.
Стиснення? кодування, яке забезпечує зменшення кількостіінформації без втрати її змісту. Існує кілька груп стиснення:
1 група заснована на заміні повторюваних ланцюжків знаків коротшоюзаписом. Приклад:
Малюнок займає 286670 байт. Але якщо його стиснути, то його величина будестановити всього 408 байт, тобто в 612,5 разів менше.
Приклад:
Текст складається з 250 А можна записати так: А повторити 250 разів. У першувипадку повідомлення буде мати довжину 250 байт, а в другому 20 байт, тобто в
25 разів коротше. Алгоритм? програми стиснення інформації.
1. Пошук запису інформації повторенням фрагментів.
2. Кодування повторюваних фрагментів, складання таблиці.
3. Запис інформації заміною повторюваних фрагментів їх кодами.
При зберігання та передачі інформації передається закодована інформація татаблиця кодування. Для відновлення інформації здійснюється зворотнийпроцедура заміни кодів повторюваних елементів з таблиці кодування.
230 байт.
Під час запису інформації різними способами в цьому записі можуть виникатиповторювані фрагменти. У цьому випадку з'являється можливість заощадитимісце на матеріальному носії інформації, прискорити її передачу по каналузв'язку.
Таблиця кодування: p>
(230 значень) інформації - 1 ми - це 2 - 3 записи - 4 поява - 5 ся - 6
Стисла інформації:
При 4 1 різні в 3-й 4 можуть 5ться повторяющіе6 фрагменти. У 3м випадку
5ется можливість заощадити місце на матеріальному носії 1, прискорити їїпередачу по каналу зв'язку. Таким чином добре стискати зображення вяких є довгі повторюються ланцюжка одного кольору, причому такестиснення може бути багатоступінчастим.
64:22 = 3 (наближено)
Але не всі зображення стискаються однаково добре. Приклад:
Малюнок на білому місці у вигляді контуру, зайнятого одним кольором абомалюнок синього неба з маленьким летить літаком, але вона будестискатися досить добре і фотографія ліси з дрібнимидеревами, p>
15сучьямі, травками стискатиметься погано. У середньому фотографію можна стиснути в
6, 7 разів, тому архіви фотографій, малюнків на лазерних дисках зберігаються встислому вигляді, причому на диску зберігаються і програми стиснення. При завантаженнідиска розгортання відбувається автоматично.
2 спосіб застосовується для стиснення текстів перекодуванням на більшекономічний код. Відомо, що один символ тексту зберігається в одному байті,тобто в ланцюжки з 8 двійкових імпульсів. p>
0 p>
255
Опис способу:
Програма переглядає текст від початку до кінця, складаючи таблицюзнаків, що входять в текст і разом з цим відбувається кодування всіх знакомв таблиці двійковими числами. Приклад:
Мама мила раму м - 000 а - 001 пробіл - 010 и - 011 л - 100 р. - у 101 - 110
Таким чином отримуємо: 000001000001010000011100000010101
Сьогодні 30 січня з - 0000 н - 0101 а - 1011 ті - 0001 я - 0110 р - 1100 р - 0010 пробіл - 1000 про - 0011 з - 1001 д - 0100 про - 1010
000000010010001101000101011001111000100101110110010110101011110001 10 p>
1762614 p>
Нові алгоритми.
Поряд з алгоритмами по елементного стиснення засновані алгоритми, заснованіна математичному описі інформаційних блоків. Це алгоритми JPG іфрактальний алгоритм JPEG застосовується для стиснення зображень,забезпечує коефіцієнт стиснення в 6-8 разів для будь-яких зображень, але прицьому відбувається втрата якості зображення. Приклад:
Початкове зображення - крапковий малюнок має розмір 431 Кбайт. У формі
JPEG його розмір буде вже 11 Кбайт. Искажения, що виникають при JPEG, помітні на оголених зображеннях і на зображенняхщо мають тонкі елементи. На фотографіях спотворення практично непомітні. P>
16 p>
Фрактальні стиснення.
Цей спосіб заснований на алгоритмі, який був розроблений в 1992 році. Він заснований назаміні точкового подання малюнка його математичним описом у виглядіформул. Недоліком такого способу є те, що такий переклад вимагаєкількох сотень годин роботи потужного комп'ютера. Фрактальні стискзастосовується в тих випадках, коли зображення стискають один раз, наприклад приупаковці його на лазерний диск, а розгортають багато разів, причомурозгортання здійснюється набагато швидше ніж стиснення. У деякихвипадках коефіцієнт стиснення досягає декількох 1000. Крім того такізображення можна збільшувати без втрати якості. Ще одна цінна властивістьфрактального стиснення полягає в тому, що воно дозволяє створюватиштучні зображення імітують реальні, іноді до такого ступеня,що відрізнити їх практично неможливо. p>
Структурування інформації. p>
Величини.
Величиною називають інформацію, яку можна порівнювати з якоюсь мірою.
Приклад величини:
Відстань від одного міста до іншого, кількість речовини, величинаповерхні і т. п. Вимірювання величин полягає у визначення кількостістандартних величин або одиниць виміру, що містяться в вимірюваноївеличиною.
Величини бувають постійні і змінні. Постійна величина не міняєсвого значення в процесі вирішення завдань або використання програми.
Приклад:
Діагональ Землі. Число Р стала величина. Змінна величина впроцесі рішення задачі або використання програми змінює своє значення.
Приклад:
Швидкість автомобіля при його гальмуванні, вага ракети при її польоті і т. д. p>
Характеристики змінних.
Змінні можуть мати різний тип, визначатися видами величини,які вони відображають. При програмування змінні підрозділяються начислові, текстові (символьні) і логічні? неструктурованізмінні. p>
Числові змінні
Значення числових змінних виражається числом. Числові змінні буваютьцілі, дробові з фіксованою комою і дробові з плаваючою комою.
Кожен з них в свою чергу може бути різної довжини.
Довжина змінної визначається кількістю комірок в пам'яті комп'ютера,що відводяться під дану змінну. Приклади цілих чисел:
12, 1225, 34. У пам'яті комп'ютера, якщо ці числа передбачаються якзначення однієї змінної повинні зберігатися в такому вигляді. p>
17 p>
| 0012 |
| 1225 |
| 0011 |
| 0003 | p>
Негативні числа доповнюються знаком.
Дробовим числа з фіксованою комою? це числа, до яких додаєтьсядрібна частина. Вони можуть мати різну довжину цілої і дробової частини.
133,17 237,005 1233,01 0,01 123,007 0,137
| Цілі | Дробовим |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 1 | 7 | 0 |
| 0 | 2 | 3 | 7 | 0 | 0 | 5 |
| 1 | 2 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 0 | 7 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 7 | p>
Іноді такий запис називають не з фіксованою комою, а з фіксованоюточкою. Це наслідок того, що в англомовних країнах дроби пишуть черезкрапку. Запис з фіксованою комою має такий недолік:
Для того щоб оперувати з великими числами потрібна більша кількістьрозрядів після коми. Іноді в результаті обчислень відбуваєтьсяпереповнення розрядів.
Спосіб з плаваючою комою заснований на показовому формі запису числа. Уцьому випадку число записується як твір.
2000000000 = 2 * 109
2133565000 = 2,13356 * 109 = 21,33565 * 108 = 0,213356 * 1010
Запис плаваючий комою переважає при зберігання чисел в комп'ютері.
Запис з фіксованою комою застосовується для величин, у яких відомийі не дуже великий діапазон вимірювання. Приклад: зріст людини. Логіка величини приймають одне з двох значень,записуються в двійковій системі як 0 і 1. Приклад стать людини або наявність, відсутність телефону в квартирі.
Структурні (складові) змінні: вони містять величини, що утворюютьструктуру. Приклади:
Список, таблиця (масив), запис.
Список? безліч, яку впорядковано по якомусь ознакою. Приклад:список учнів у класному журналі. Кожна прізвище в списку займаєпевне місце, яке визначається першими літерами прізвищ в алфавітномупорядку. Будь-який елемент списку визначений елементами, сусідніми зним p>
18
(ліворуч і праворуч). На цьому засноване освіта ладу в армії. Якщо кожномуелементу списку поставити відповідно натуральне число, то список будеКоженелемент таблиці визначено тією рядком і тим стовпцем, в яких вінрозташований. Приклад:
| | Спартак | Динамо | ЦСКА | Торпедо |
| Спартак | | 1:0 | 0:0 | 5:0 |
| Динамо | 2:3 | | 1:0 | 6:6 |
| ЦСКА | 1:5 | 2:2 | | 5:1 |
| Торпедо | 3:4 | 0:0 | 1:1 | | p>
Форма таблиці дозволяє зберігати велику кількість інформації, зручній длявикористання форми, причому масиви можуть мати й великі розміри, ніжпоказані в прикладі. p>
3 * 3 * 3 = 27 ряд p>
@ 312 p>
3 рядка Рядок Колонка p>
3 колонки А 333
Запис містить різнорідні частини. Приклад:відомість на видачу зарплати складається з горизонтальних записів, кожнахат яких містить порядковий номер, прізвище, суму зарплати і розпис уотриманні.
| Іванов | 500 р. | |
| Петров | 700 р. | |
| Сидоров | 1100 р. | | P>
Текстові змінні: можуть містити набори символів різної довжини набудь-якій мові. Характеристикою такої змінної є довжина (кількість)символів.
Характеристикою текстової (символьної) змінної є довжина, спосібкодування, операції над символьними змінними? складання. Приклад: p>
19 текст «куку» і текст «Русе» утворюють «кукурудза».
Виділення частини тексту. Приклад:
«кукурудза»? виділення символів зліва, освіта тексту «куку»,виділенням символом праворуч, освіта тексту «Русе». Виділення 3символів, починаючи з третього, освіта тексту «курей». Заміна прописнихзнаків строчно і навпаки і т. д. p>
Мета інформації? онной структури.
Наука, що називається семантикою, вивчає смислові значення знаків.
Відомо, що сучасні букви утворилися шляхом тривалогоісторичного розвитку з давніх писемних знаків? текстограмм.
Текстограмма? спрощений малюнок, що передає назва предметів, йоговластивостей або дій, тобто якщо давній мисливець хотів повідомити своїмодноплемінникам, що він убив на полюванні 4 оленів, він малював на шматку кориспрощене зображення цих оленів пронизаний списами, а поруч малював своюфігуру.
Поступово складалися єдині (стандартні) зображення тих чи іншихпредметів і дій, якими користувалися всі люди племені. З'явилисявчителі, які навчали цих знаків. Поступово кількість знаків сталодостатнім, щоб записувати будь-які повідомлення. Їх називають ієрогліфами. У
Древньому Єгипті та інших державах того часу ієрогліфами записувалисядіяння царів, господарські записи, з'явилася художня література, т.тобто більше 5000 років тому вже існувала така писемність. Такі записизбереглися до наших днів на стінах храмів, гробниць і т. д., а такожглиняних таблиць. Недоліком ієрогліфічної записи є складність івелика кількість ієрогліфів. Приклад: сучасний китайську мову.
Поява буквеної форми запису приписують древнім фінікійцям. Словорозбивалося на окремі звуки, кожен з яких позначався своїм знаком -літерою. Так як звуків значно менше ніж предметів, то алфавітвийшов дуже коротким і кожна літера позначалася дуже простим знаком.
Форма букв склалася історично як спрощена форма предметів в записіяких ця буква є першою. Приклад:
Буква «а» має форму, що передає морду бика, тому що по финикийски бик?
«Алегрі». P>
20 p>
Звичайно сучасні форми букв у різних мовах зазнали значнихзміни? трансформації. Мова? жива, що розвивається. Приклад: сучасна російська мова значно відрізняється від давньослов'янського,який є предком російської, української, білоруської мов. У своючергу писемність давньослов'янське мова отримала від грецького.
Поряд з розвитком писемності удосконалювався ще так званийграфічний мову: креслення, малюнок, мініатюра, живопис, орнамент, малюнки накилимах, паркетах, мозаїка і ін Ця мова застосовувався при проектуваннябудівель, кораблів, а згодом і машин. Перевагою графічного мовиє здатність людського зору і мозку сприймати цілісніобрази на підсвідомому рівні. Завдяки цій здатності ми можемопрактично миттєво дізнатися знайоме обличчя серед сотень інших, причомунезалежно від відстані, кута розглядання, освітлення, одягу та іншихфакторів. Упізнання можливо навіть з фотографії та малюнку.
Вчені семантики вивчають загальні закони сприйнятті образів напідсвідомому рівні. Встановлено що у різних народів з різнимимовами, з різною культурою є загальні здібності до сприйняттятаких образів, тобто можна говорити, що кожній людині властивавроджена здатність розуміти єдиний для всіх мову графічних символів,образів, звуків та інших елементів інформації. Вчені назвали таку мову?метамова. Наука поки ще не розшифрувала всі символи метамови. Але дещовже визначено. Підтверджують теорію про метамови наступні фактори:
1. Легенда про Вавилонської вежі.
2. Магічні знаки, застосовувані стародавніми жерцями, шаманами у своїх релігійних обрядах володіли (зараз природно теж володіють) потужним психологічним впливом, причому на підсвідомому рівні, тобто людина не усвідомлює чому на нього діє цей магічний знак, але відчуває цю дію. Приклад:
Свастика, що має коріння в релігійних давньоіндійських ритуалів. P>
Свастика Піктограма гексаграмма p>
Руна p>
21 p>
Психологічний вплив таких знаків настільки велике, що офіційнафашистська, комуністична, єврейська пропаганди використовують їх до цихпор. Сучасна реклама також використовує відкриті вченими закони метамовидля посилення впливу на людину. Встановлено, що повторення одних ітих же рекламних роликів по телевізору або постійне миготіння в тій жетелевізійній рекламі одних і тих же графічних значень фірми (coca cola,
LG) ніби програмують людини на придбання певних товарів. P>
Література. P>
1. Євсєєв Г. А. та ін Ви купили комп'ютер. Повний посібник для початківців у запитаннях і відповідях. P>
2. Симановича С. В. та ін Спеціальна інформатика: Навчальний посібник. P>
3. Ричков В. и др. Компьютер для студента.
----------------------- p>
Читач p>
Відомості p>
Перетворять. p>
бази знань p>
Прийняття рішення не свя-занного з обр. знання p>
Перетворення p>
ие p>
Знання p>
Інформація p>
Аналіз p>
Прийом p>
База знання p>
Відомості p>
Дані p>
Документ p>
М p>
раму p>
МАМА p>
МИЛА p>
А p>
А p>
Мама мила раму p>
М p>
мама мила раму p>
М А М А p>
D p>
С p>
В p>
А p>
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 p>
День народження p>
7,8,9,10,11,12 p>
1,2,3,4,5,6 p>
4 p>
5,6 p>
4 p>
4,5,6 .. p>
1,2,3. p>
1 біт p>
1біт p>
1біт p>
1 біт p>
або 6 біт Картатобто в середньому 5,5 біт p>
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 p>
9 p>
8 p>
6,7,8,9 p>
8,9 p>
6,7 p>
1,2,3,4, 5 p>
10,11,12,13,14,15,16,17,18 p>
1,2,3,4,5,6,7,8,9
19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36 p>
5 біт або 6 біт p>
1біт p>
1біт p>
тобто 2 біти p>
Хрести, піки, черви, бубна p>
Чирва, бубни p>
Хрести, піки p>
Піки p>
6 p>
1біт p>
1біт p>
тобто 2 біти p>
4,5,6 p>
6 p>
4,5 p>
1,2,3,4 , 5,6 p>
1,2,3 p>
| 1вкл | 2 | |
|. | вкл | |
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 |
| | | |
| 1 | 1 | |
| | | 1 | p>
8 p>
| 1 | 2 | |
| вкл | вкл | |
| 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | p>
| вкл | |
| 0 | 0 |
| 1 | 1 | p>
С = а b p>
а b = ba p>
(ab) c = a (bc) p>
a = (a p>
(a (b (c p>
z = acab p>
І p>
АБО p>
НЕ p>
11 p>
НЕ p>
НЕ p>
АБО p>
АБО p>
АБО
НЕ p>
І p>
НЕ p>
І p>
НЕ p>
НЕ p >
АБО p>
АБО p>
НЕ p>
АБО p>
НЕ p>
І p> < p> ЧИ p>
І p>
І p>
І p>
АБО p>
І p>
І p>
12 p>
0000003 p>
0000002 p>
0000005 p>
2343013346556535 p>
0000000000000001
0000000000000235 p>
p>