Толстой
Лев Миколайович p>
(09.09.1828
- 20.11.1910). H2>
Народився в
садибі Ясна Поляна. Серед предків письменника по батьківській лінії - сподвижник
Петра I - П. А. Толстой, одним з перших у Росії графський титул.
Учасником Вітчизняної війни 1812 р. був батько письменника гр. Н. И. Толстой. За
материнській лінії Толстої належав до роду князів Болконських, пов'язаних
спорідненістю з князями Трубецькими, Голицин, Одоєвськ, Личаними та іншими
знатними сім'ями. По матері Толстої був родичем О. С. Пушкіна. P>
Коли Толстому
йшов дев'ятий рік, батько вперше повіз його в Москву, враження від зустрічі з
який жваво передані майбутнім письменником у дитячому творі "Кремль".
Москва тут названа "найбільшим і багатолюднішим містом Європи",
стіни якого "бачили сором і поразка непереможних полків
Наполеона ". Перший період московського життя юного Толстого продовжувався
менше чотирьох років. Він рано осиротів, втративши спочатку матір, а потім і батька. З
сестрою і трьома братами юний Толстой переїжджає в Казань. Тут жила одна з
батьківських сестер, що стала їх опікункою. p>
Живучи в Казані,
Толстой два з половиною року готувався до вступу в університет, де навчався
з 1844 р. на східному, а потім на юридичному факультеті. Вивчав
турецьку й татарську мови у відомого тюрколога професора Казембека. У
зрілу пору життя письменник вільно володів англійською, французькою та німецькою
мовами; читав італійською, польською, чеською і сербському; знав грецьку,
латинська, українська, татарська, церковнослов'янська; вивчав давньоєврейську,
турецький, голландський, болгарський і інші мови. p>
Заняття з
казенних програмах і підручникам обтяжували Толстого-студента. Він захопився
самостійною роботою над історичною темою і, залишивши університет, виїхав з
Казані в Ясну Поляну, отриману їм по розділі батьківської спадщини. Потім він
відправився в Москву, де наприкінці 1850 р. почалася його письменницька
діяльність: незакінчена повість з циганського побуту (рукопис не
збереглася) і опис одного прожитого дня ( "Історія вчорашнього
дня "). Тоді ж була почата повість" Дитинство ". Незабаром Толстой
вирішив поїхати на Кавказ, де його старший брат, Микола Миколайович,
офіцер-артилерист, служив у діючій армії. Вступивши до армії юнкером, пізніше
він здав іспит на молодший офіцерський чин. Враження письменника від Кавказької
війни відбилися в розповідях "Набіг" (1853), "Рубка лісу"
(1855), "Розжалуваний" (1856), у повісті "Козаки"
(1852-1863). На Кавказу була завершена повість "Дитинство", у 1852 р. надрукована
в журналі "Современник". p>
Коли почалася
Кримська війна, Толстой перевівся з Кавказу до Дунайської армію, що діяла
проти турків, а потім у Севастополь, обкладена об'єднаними силами Англії,
Франції та Туреччини. Командуючи батареєю на 4-м бастіоні, Толстой був нагороджений
орденом Ганни і медалями "За захист Севастополя" і "В пам'ять
війни 1853-1856 р. ".. Не раз Толстого представляли до нагороди бойовим
Георгіївським хрестом, але однак "Георгія" він так і не отримав. У
армії Толстої пише ряд проектів - про переформування артилерійських батарей і
створення штуцерними, озброєних нарізними рушницями батальйонів, про
переформування всієї російської армії. Разом із групою офіцерів Кримської армії
Толстой мав намір випускати журнал "Солдатський вісник" ( "Військовий
листок "), але його видання не було дозволено імператором Миколою I. p>
Восени 1856 р.
вийшов у відставку і незабаром відправився в піврічну закордонну подорож,
відвідавши Францію, Швейцарію, Італію і Німеччину. У 1859 р. Толстой відкрив у Ясній
Поляні школу для селянських дітей, а потім допоміг відкрити більш 20 шкіл в
навколишніх селах. Щоб направити їхня діяльність по вірному, з його точки
зору, шляху, він видавав педагогічний журнал "Ясна Поляна" (1862).
З метою вивчити постановку шкільної справи в закордонних країнах письменник у 1860
р. удруге відправився за кордон. p>
Після маніфесту
1861 Толстої ввійшов у число світових посередників першого заклику, які намагалися
допомогти селянам вирішувати їхні суперечки з поміщиками про землю. Незабаром у Ясній Поляні,
коли Толстої знаходився у від'їзді, жандарми зробили обшук у пошуках таємної
друкарні, що письменник нібито завів після того, як спілкувався в Лондоні з А.
Герценом. Толстому довелося закрити школу і припинити видання
педагогічного журналу. Усього його перу належать одинадцять статей про школу
і педагогіку ( "Про народне утворення", "Виховання та
освіта "," Про суспільну діяльність на поприще народного
освіти "та інші). У них він докладно описав досвід своєї роботи з
учнями ( "Яснополянская школа за листопад і грудень місяці", "Про
методи навчання грамоті "," Кому в кого учитися писати, селянським
хлопцям у нас чи нам у селянських хлопців "). Толстой-педагог вимагав
зближення школи з життям, прагнув поставити її на службу запитам народу, а
для цього активізувати процеси навчання і виховання, розвивати творчі
здібності дітей. p>
Разом з тим,
вже на початку творчого шляху Толстой стає піднаглядним письменником. Одними
з перших творів письменника стали повести "Дитинство",
"Отроцтво" і "Юність", "Молодість" (яка,
однак, не була написана). За задумом автора, вони повинні були скласти роман
"Чотири епохи розвитку". P>
На початку 1860-х
рр.. на десятиліття встановлюється порядок життя Толстого, його побут. У 1862 р.
він одружився на дочці московського лікаря Софії Андріївні Берс. p>
Письменник
працює над романом "Війна і мир" (1863-1869). Завершивши "Війну
і світ ", Толстой кілька років вивчав матеріали про Петра I і його часу.
Однак, написавши кілька глав "петровського" роману, Толстой
відмовився від свого задуму. На початку 1870-х рр.. письменника знову потягнула
педагогіка. Багато праці уклав він у створення "Абетки", а потім і
"Нової абетки". Тоді ж їм були складені "Книги для
читання ", куди він включив багато своїх розповідей. p>
Навесні 1873 р.
Толстой почав і через чотири роки закінчив роботу над великим романом про
сучасність, назвавши його по імені головної героїні - "Анна Кареніна". p>
Духовний
криза, пережитий Толстой наприкінці 1870 - поч. 1880 р.., Завершився переломом у
його світогляді. У "Сповіді" (1879-1882) письменник говорить про
переворот у своїх поглядах, зміст якого він бачив у розриві з ідеологією
дворянського класу і переході на сторону "простого трудового народу". p>
На початку 1880
рр.. Толстой переїхав з родиною з Ясної Поляни в Москву, піклуючись про те, щоб
дати освіту своїм дітям, що підростали. У 1882 р. проходила перепис
московського населення, у якій письменник взяв участь. Він близько побачив
мешканців міських нетрів і описав їхнє страшне життя в статті про перепис і в
трактаті "Так що ж нам робити?" (1882-1886). У них письменник зробив
основний висновок: "... Так не можна жити, не можна так жити, не можна!".
"Сповідь" і "Так що ж нам робити?" представляли собою
твори, у яких Толстой виступав одночасно і як художник і як публіцист,
як глибокий психолог і сміливий соціолог-аналітик. Пізніше цей рід добутків
- По жанрі публіцистичних, але що включають в себе художні сцени і
картини, насичені елементами образності, - займе велике місце в його
творчості. p>
У ці та
наступні роки Толстої пише також релігійно-філософські твори:
"Критика догматичного богослов'я", "У чому моя віра?",
"З'єднання, переклад і дослідження чотирьох Євангелій", "Царство
боже усередині вас ". У них письменник не тільки показав зміну у своїх
релігійно-моральних поглядах, але і піддав критичному перегляду
головні догмати і принципи навчання офіційної церкви. У середині 1880 р..
Толстой і його однодумці створили в Москві видавництво
"Посередник", що друкував для народу книги і картини. Першим з творів
Толстого, надрукованим для "простого" народу, була розповідь "Чим
люди живі ". У ньому, як і в багатьох інших творах цього циклу,
письменник широко скористався не тільки фольклорними сюжетами, але й
виразними засобами усної творчості. З народними розповідями Толстого
тематично і стилістично зв'язані його п'єси для народних театрів і,
за все, драма "Влада темряви" (1886 р.), у якій відбита трагедія
пореформеного села, де під "владою грошей" руйнувалися вікові
патріархальні порядки. p>
У 1880 р..
з'явилися повести Толстого "Смерть Івана Ілліча" і
"Холстомер" ( "Історія коня"), "Крейцерова
соната "(1887-1889). У ній, а також у розповіді" Диявол "
(1889-1890) і повести "Батько Сергій" (1890-1898) ставляться проблеми
любові і шлюбу, чистоти сімейних відносин. p>
На основі
соціального і психологічного контрасту будується повість Толстого "Хазяїн
і працівник "(1895), зв'язана стилістично з циклом його народних
оповідань, написаних у 80 р.. П'ятьма роками раніше Толстої написав для
"домашнього спектаклю" комедію "Плоди освіти". У ній
також показані "хазяїни" і "працівники": що живуть в місті
дворяни-землевласники і приїхали з голодного села, позбавлені землі
селяни. Образи перших дані сатирично, других автор зображує як людей
розумних і позитивних, але в деяких сценах і їх "подає" в
іронічному світлі. p>
Всі ці
твори письменника об'єднані думкою про неминучу і близькій за часом
"розв'язці" соціальних протиріч, про заміну вижившого себе
суспільного "порядку". "Яка буде розв'язка, не знаю, - писав
Толстой в 1892 р., - але що справа підходить до їй і що так продовжуватися, у таких
формах, життя не може, - я впевнений ". Цією ідеєю одухотворений найбільший
добуток усієї творчості "пізнього" Толстого - роман
"Воскресіння" (1889-1899). P>
Менше десяти
років відокремлюють "Анну Кареніну" від "Війни і миру".
"Воскресіння" відокремлено від "Анни Кареніної" двома
десятиліттями. І хоча багато чого відрізняє третій роман від двох попередніх, їх
поєднує істинно епічний розмах у зображенні життя, уміння
"сполучати" в оповіданні окремі людські долі з долею
народною. Толстой сам указував на єдність, що існує між його романами: він
говорив, що "Воскресіння" написана в "старій манері",
маючи, насамперед, у виді епічну "манеру", у якій були написані
"Війна і мир" і "Анна Кареніна". "Воскресіння"
став останнім романом у творчості письменника. p>
На початку 1900
рр.. Святійшим Синодом Толстої був відлучений його від православної церкви. P>
Останнім
десятиліття життя письменник працював над повістю "Хаджі-Мурат" (1896 --
1904), в якій прагнув зіставити "два полюси владного
абсолютизму "- європейський, уособлює Миколою I, і азіатський,
уособлюємо Шамілем. В цей же час Толстої створює одну з кращих своїх
п'єс - "Живий труп". Її герой - доброї душі, м'який, совісний
Федя Протасов іде з родини, рве відносини зі звичної йому середовищем, попадає
на "дно" і в будівлі суду, не винісши неправди, удавання, фарисейства
"добропорядних" людей, пострілом у себе з пістолета зводить рахунки з
життям. Гостро пролунала написана в 1908 р. стаття "Не можу
мовчати ", у якій він протестував проти репресій над учасниками
подій 1905-1907 рр.. До цього ж періоду відносяться розповіді письменника
"Після балу", "За що ?". p>
вважай тягарем,
укладом життя в Ясній Поляні, Толстой не раз збирався і довго не наважувався її
покинути. Але жити за принципом "разом-нарізно" уже не міг і в ніч на
28 жовтня (10 листопада) таємно залишив Ясну Поляну. По дорозі він захворів
запаленням легень і змушений був зробити зупинку на маленькій станції
Астапово (нині Лев Толстой), де й помер. 10 (23) листопада 1910 р. письменника
поховали в Ясній Поляні, в лісі, на краю яру, де в дитинстві він разом з
братом шукав "зелену паличку", зберігала "секрет", як
зробити всіх людей щасливими. p>
Список
літератури h2>
Для підготовки
даної роботи були використані матеріали з сайту http://www.repetitor.ru/
p>